北师大版四年级上册数学1.4国土面积（课件）(共20张PPT)

(共20张PPT)
一.认识更大的数
1.4国土面积
学习目标
1.掌握比较大数的方法，会比较大数的大小
2.用“万”或“亿”为单位表示大数
你准备好了好？
一.创设情境
我国的领土面积是多少？
960万平方千米
二.探究新知
下面是我国面积较大的5个省和自治区的面积。（单位：平方千米）
内蒙古：约1180000
新疆：约1660000
西藏：约1230000
青海：约720000
四川：约490000
二.探究新知
活动任务一：将四川省、西藏自治区和新疆维吾尔自治区的面积从大到小排列，说一说你是怎么比较的。
思考题：（1）（ ）>（ ）>（ ）
（2）小组交流说说你是怎么比较的。
二.探究新知
活动任务一：将四川省、西藏自治区和新疆维吾尔自治区的面积从大到小排列，说一说你是怎么比较的。
思考题：（1）（ ）>（ ）>（ ）
490000
位数多的数比较大
二.探究新知
活动任务一：将四川省、西藏自治区和新疆维吾尔自治区的面积从大到小排列，说一说你是怎么比较的。
位数相同，从高位开始比较，先比较百万位。
1660000
1230000
1=1
二.探究新知
活动任务一：将四川省、西藏自治区和新疆维吾尔自治区的面积从大到小排列，说一说你是怎么比较的。
百万位上相同，大小相同，再比较十万位的数字。
1660000
1230000
6>2

>
二.探究新知
从大到小排列：
（ ）>（ ）>（ ）
490000
1660000
1230000
总结：
1.先分级，位数多的数比较大。
2.位数相同，从最高位开始比较，如果最高位上的数相同，就比较下一位。
二.探究新知
现在你能试着把内蒙古、新疆、西藏、四川和青海的面积按从大到小排列出来吗？
（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）
1660000
1230000
1180000
720000
490000
二.探究新知
活动任务二：把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
新疆维吾尔自治区的面积大约是：
1660000平方千米=
我国的人口总数大约是：
1400000000人=
二.探究新知
活动任务二：把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
新疆维吾尔自治区的面积大约是：
1660000平方千米=
我国的人口总数大约是：
1400000000人=
166万平方千米
二.探究新知
活动任务二：把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
新疆维吾尔自治区的面积大约是：
1660000平方千米=
我国的人口总数大约是：
1400000000人=
166万平方千米
14亿平方千米
二.探究新知
活动任务二：把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
新疆维吾尔自治区的面积大约是：
1660000平方千米=
我国的人口总数大约是：
1400000000人=
166万平方千米
14亿平方千米
为了方便，有时需要把整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
三.巩固练习
练一练
1.在图上标出下面各数，并按从小到大的顺序排列。
960万 850万 1000万 790万
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
三.巩固练习
2.读一读下表中的数，并按从小到大的顺序排列。
全国土地资源情况表
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
种类 耕地 林地 牧草地 其他农用地
面积/平方千米 1259300 2307200 2635200 256500
三.巩固练习
3.将下面各数改写成以“万”为单位的数。
20500000 8000000 120000
三.巩固练习
4.下表是我国在园林绿化和市容环境卫生方面的投资概况，读一读表中的数据，并改写成以“亿”为单位的数。
年份 项目 投资/元 投资/亿元
2000 园林绿化 14300000000
市容环境卫生 8400000000
2005 园林绿化 41100000000
市容环境卫生 14800000000
2010 园林绿化 229700000000
市容环境卫生 30200000000
四.课堂小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？
比较大数的方法
大数的改写
谢谢聆听