(共26张PPT)
千人糕
好奇 特别 味道
急忙 甘蔗 熬出
的确 应该 销售
稻子 农具 肥料
可能 桌子 味道 买菜
农具 甘甜 青菜 劳动
多音字
的
dī
dí
的士
的确
dì
de
目的
好的
一个字有两个读音,你能分开吗?
复习生字
应
yīng
yìng
应该
应答
甘
甜
一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。”
“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别的大,也许比桌子还大吧?
千人糕是不是比桌子还大呢?
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为什么把米糕叫做“千人糕”?在孩子们的心里,千人糕是什么样的呢?
需要很多很多人才能做成的糕
制作起来是不是就像孩子说得那么简单呢?
爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”
孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
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这米糕看上去
吃起来
为什么却叫“千人糕”呢?
孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧
爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗 孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
“大米是用农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有
工具,还得有火……就算米糕做好了,还得
要人包装、送货、销售,这些又需要很多人
的劳动。”
是把大米磨
成粉做成的,还
加了糖。
大米是农民种的稻子加
工出来的。农民种稻子需要
种子、农具、肥料、水……
农具
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……
此处省略号的作用是熬糖的过程复杂,还要有很多的工具和很多道工序。
甘蔗
熬糖
包装
送货
销售
想一想米糕经过哪些劳动才能摆在我们面前。
农民种稻子,铁匠打制农具,工人制造化肥,农民种甘蔗、甜菜,工人制糖,工人包装米糕、送货,售货员销售。
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的(dí)确 应(yīng)该叫‘千人糕’啊!”
的确:确乎,确实。
现在你觉得这是一块普通的米糕吗?
如果你是他,会仔细地想什么?
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世界上任何一样东西都要许多人共同劳动,才能创造出来。我们要懂得合作,珍惜劳动成果。
面包需要很多很多人才能做成。
这是一篇哲理小故事,让我们懂得了我们的生活丰富多彩,我们需要的东西五花八门,而这一切需要许许多多的人共同努力,互相协作,才能得到。
总结
千人糕
制作过程
稻子→大米
甘蔗、甜菜→糖
包装、送货、销售
的确应该叫“千人糕”
课文结构
样子、味道和平常的糕一样
勤俭节约
来之不易
需要很多
人的劳动