统编版语文五年级上册21 古诗词三首 山居秋暝课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
山
居
秋
暝
王维
目录
字词学习
二
课程导入
一
品读古诗
四
悟画中情
五
初学古诗
三
课堂总结
六
一
课程导入
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字
初
品
情
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初
品
情
释题导入
山
居
秋
暝
山中的居所，点明了地点。
日落时间，天色将晚，点明具体时间。
点明季节。
走近诗人
王维，唐代诗人，画家。字摩，先世为太原祁县（今属山西）人。官至尚书右丞，世称“王右丞”。以山水诗最为后世所称。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。有“诗佛”之称。主要作品《鹿柴》《乌鸣涧》《送元二使安西》等。
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初
品
情
二
字词学习
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初
品
情
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字
初
品
情
xuān
喧闹
喧嚣
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初
品
情
浣衣
浣水
huàn
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初
品
情
夜暝
暝暗
míng
三
初学古诗
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初
品
情
山居秋暝
空山/新雨后，天气/晚来秋。
明月/松间照，清泉/石上流。
竹渲/归浣女，莲动/下渔舟。
随意/春芳歇，王孙/自可留。
空旷的山林里
秋天的傍晚，天气凉爽。
竹林里传来
喧笑声
春天的花草
指诗人自己
洗衣物的女子
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字
初
品
情
用自己的话来讲一讲这首诗。
空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。
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初
品
情
四
品读古诗
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字
初
品
情
空山新雨后，天气晚来秋。
既点出新近下雨之意，又表现出下雨后清新如洗的感觉。
“晚来秋”呼应诗题“秋暝”
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初
品
情
明月松间照，清泉石上流。
朗读颔联和颈联，边读边想象：如果你身处其中，会听到什么、看到什么？
静态场景
我仿佛看到皎洁的月光洒落在松林里。
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初
品
情
朗读颔联和颈联，边读边想象：如果你身处其中，会听到什么、看到什么？
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
动态场景
我仿佛听到泉水潺潺的流淌声、浣女的欢笑声，渔舟顺流而下时莲叶晃动的景象。
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字
初
品
情
随意春芳歇，
王孙自可留。
“这首诗描写了诗人在山林的居所所看到秋天傍晚的景色。王维喜欢这样如诗如画般的景色吗？从那两句诗能直观地看出？”
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字
初
品
情
王维的诗，“诗中有画，画中有诗”，诗中描绘的如画般的景色给你留下了怎样的印象？
清净、空旷、美丽、淳朴、安静……
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字
初
品
情
“清泉石上流”，有溪水叮叮咚咚的声音，这声音衬托出山林的安静。
“竹喧归浣女”，有洗衣服的女孩的嬉笑声，因为安静，所以他们在很远处诗人就听见了。
王维喜欢安静，且喜欢以动衬静，用声音来衬托安静。
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初
品
情
五
悟画中情
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字
初
品
情
看资料，品读尾联，想一想：此时诗人心中生出了怎样的情感呢？
中年的王维利用官僚生活的空余时间，在京城的南蓝田山麓修建了一所别墅，以修养身心。该别墅原为初唐诗人宋之问所有，那是一座很宽阔的去处，有山有湖，有树林也有溪谷其间散布着若干馆舍。王维与他的知心好友度着悠闲自在的生活，过着半官半隐的生活。
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字
初
品
情
山中的生活悠闲自在，生机勃勃。这一联表达了诗人对山林美景的喜爱，对山林生活的向往之情。
随意春芳歇，王孙自可留。
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字
初
品
情
六
课堂总结
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字
初
品
情
这首诗，突出了哪个字？
空
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字
初
品
情
王维的很多诗中都有“空”字
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
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字
初
品
情
春天的山里，花草树木那么繁茂，他仍然说是空的。因为这座山很静，静到桂花落下的声音也听得到，静到月亮出来鸟都会被惊飞，静到小鸟在山谷中啼叫也听得见。王维一生留下近四百首诗，其中九十多首里都有“空”字，因为他心中有空灵的诗意生活，所以“空山”就在王维心里。
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字
初
品
情
谢
谢
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