课件14张PPT。B古代八寸为咫怨罪过美好多余赞美之词等待修缮BA规劝蒋经国以祖国统一大业为重，于公于私都有好处。警告蒋经国，国家统一迟早会到来，也不排除用武力解决台湾问
题。分别从历史责任和蒋经国的个人抱负这两个角度进行劝说。
主要观点：三次合作，大责难谢；实现统一，忠孝两全。合作对国家有利，分则必伤民族元气。正反对比论证。正面劝说，突出强调了国共合作的
意义；反面假设，突出不合作带来的危害甚至灾难，
两者对比，情真意切，发人深省。驳论。在这封信中，作者一般先正面陈述观点，然
后再批驳错误言论，做到批评中肯，说理透彻，语
气委婉，鼓励热情，措辞恰当，既坚持了原则，又
有利于对方接受。示例：如称蒋介石为“老先生”既无恭维，又不失礼
貌；再如反驳那些不利于祖国统一的言论，只说“实
难苟同”，让对方容易接受。示例：朱立伦当选国民党主席。同学们好！大陆和台湾一衣带水，大家都是炎黄
子孙，一脉相承，有着血浓于水的亲情，让我们
携手并进，共创美好前景。表达了急切盼望宋美龄推动国家早日统一的心愿。曹操《龟虽寿》有血性的人虽到了晚年，想干一番事业的志向也不会泯灭
私人交情久远，友谊犹存，两心相通。肯定宋美龄热爱祖国，抗战时期功勋卓著。希望能和宋美龄一起共同推动国家和平统一。课件10张PPT。C倚马万言瘦骨嶙峋与生俱来这句话先打比方说树叶没有一模一样的，引出人生也是各不相同的结
论。语言呼应流畅，说理清晰明白。表达了作者对儿子纯洁心地的高度赞扬。心地善良具有平民思想
应有博大的胸怀要有铁一般的意志示例：你是一位有个性的同学，行为好大胆！如果
你能勤奋守纪、尊师爱友，加上你的爱心和100米
短跑冠军的风采，你一定会让大家为你叫好！被妹妹损坏的书和闹钟等物品
一个细雨的早晨，妹妹在上学的路上为一只死
老鼠而伤心。一个冬日的夜晚，妹妹给“我”讲她最喜欢的人和
事。（概括出大意即可）该句采用比喻手法，将妹妹纯洁干净的心灵比作“水
晶”，将妹妹天真无邪的内心世界比作“净土”，将妹
妹那些善良可爱的事比作“清泉”，生动形象地突出了
妹妹纯洁、善良、率真的特点。（抓住“赤子”“纯真无
瑕”“守候”“注入”等词语赏析也可）示例：幼时的妹妹与长大后的妹妹对比；妹妹的善
良、纯洁、率真与我的冷漠世故对比；“我”与妹妹对
一只死老鼠的不同态度的对比；过去的“我”与现实中
的“我”对比，引起我对现实、生活的思考，表现“我”
对儿童率真、自然的天性的向往以及赞扬，对长大
后灯红酒绿的世俗生活的不满和厌恶。（任意找出
一组，言之有理即可）课件10张PPT。BBC避免了生硬、抽象的说教，更容易让女儿理解、接受。
是一位理解、尊重女儿，善于教育引导的父亲。早恋会分散精力，影响学习。成绩优异时，青春女孩会一脸笑意；成绩下降
时，青春女孩会自我安慰。面对中考，青春女孩认真思考过，努力拼搏过，
她坚信成功总有一天会向她招手。妈妈关心孩子，注意孩子的交往对象是对的，
因为交友对孩子成长非常重要。妈妈可以和
凯凯正常地沟通，而“检查”日记这种方式容易
引起孩子强烈的反感，适得其反。凯凯，你妈妈的做法是有些欠妥，可是她确实
是为了关心你啊，交友不慎会害了我们的，你
和她好好谈谈好吗？生活中我们也要和妈妈经
常沟通，让她了解我们的情况，这样她就不会
采取这种方式了解你了。用书信的方式讲述自己年轻时的爱情故事。焦急（心神不宁）的心情。类似的句子，如：“我
觉得太阳是绿的，而树木是红的”“我心头充满不祥
的预感”“我想他搭乘的那一趟长途汽车肯定半道翻
车了……”“我觉得自己心里空空的”等等。因为那根胡萝卜是他从每月那15根中省出来，同时
又在救助了两个弱者的情况下得以保留下来的，代
表了他热心善良的品质和对“我”的爱。因为它是特殊年代、特殊情况下爱情的见证课件16张PPT。CCA法雨果《悲惨世界》《巴黎圣母院》
体面的出色的强盗奇迹A句好。A句多了“在您看来”四字，强调了称“远
征”为“光荣”并非“我”的意见，蕴含着“我”坚定的
正义的立场，语气柔和而不乏回击的力量；B句
则不符合“我”的观点。A句好。“赞誉”是两个“强盗”的话，顺手拈来，
具有很强的讽刺性。英法联军火烧圆明园，抢劫文物。反语，具有辛辣的讽刺意味。他是一个勇敢、正直、公正、是非分明、胸怀博大的人。C示例：圆明园流失文物的每一次拍卖行为，都令
人愤慨不已。时时警示我们：勿忘国耻。原因有多种，如政府的腐败无能。只有中国强大，经济、军事实力均处于世界领
先地位，方有可能实现这个夙愿。这就需要我
们现在好好学习，为祖国的繁荣富强作准备。控诉美国的野蛮暴行，伸张正义，呼唤良知，企盼
和平。一起上街；大女儿用第一个月的工资给“我”买剃
须刀；在一起吃饭的情景。用这些细节控诉美国
野蛮的暴行使一个美满的家庭失去了幸福、安宁
和快乐，用这些幸福的情景反衬作者当时悲痛至
极的心情。揭露了美国表面上宣扬人权、标榜人道，实际上
却践踏人道、扼杀人权并制造灾难的真面目。这句话表明了中国人的志气和勇气。警告克林顿：
中国人不是软弱无能的，决不会任由美国恣意妄
为，中国人一定会和他们清算这笔血债的。课件23张PPT。B谬似意明缪肆议名B缀满灵动的音符谱出完美的旋律C狂妄自大、叛逆及时雨善射《格列佛游记》讽刺尺 牍信 札绝大多数中学生从不写信，只有极少数中学生在学写应用文或寄贺
卡时写过信。 (示例)现代通信技术固然时尚便捷，可是，你写的书信总是独一无
二的，有形有色，可感可触，使我们的交流更有深度和诚意。同时，
写信也可以提高我们的书写能力和书面表达能力。示例一：
爸爸：
您好！在成长的每一天，您给我创造的都是自由宽松的环境，您从
不给我压力，从不过分要求我，从不当面斥责我，全力支持我学习舞
蹈，使我快乐成长。爸爸，作为您的女儿，我是幸运的！感谢您！?
祝生活愉快！?
×××
2014年6月21日
示例二：?
王大爷：?
您好！我始终无法忘记您那“眯眼式”的微笑。那次我远足迷了路，
找不到同伴，当黑夜来临时，恐惧占据了我的心，是您给了我帮助，
您那“眯眼式”的微笑如阳光般温暖了我孤独的心！谢谢您！?
祝生活愉快！?
×××
2014年6月21日你二三岁到六七岁间的小故事。“回忆儿子的往事”这件事。因为回忆儿子的往事（回想与儿子在
一起的日子）而快乐，因儿子离开父母（只能靠回忆来寄托思念）
而惆怅。儿子变成了朋友。提示：第一处从“转折”或“衬托”的角度回答即可；第二处从“反问”
角度来回答即可。应选第二句。第二句与全文语气、口吻一致，态度谦和，语气亲切，
像和朋友谈心一般。青年人应该理解长辈的情感，尊敬老人的意见。长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。建立和谐融洽，没有隔膜的朋友般的关系。略。（围绕两代人怎样相处和“感恩父母”来表述）故意用一般人难以忍受的种种痛苦来折磨自己的僧人。比喻紧要的能起决定作用的环节或时机。要有志气，要坚持，要苦干。着迷可以使人对从事的工作有清楚的认识，并能从中得到真正
的快乐。被称为“天才”的人实际上是因为有坚持的精神。开头顶格写称呼，第二行空两格写问候语，第三行空两格写正文。
收尾另起一行空两格写“祝”，换一行顶格写祝福语，右下角写落款，
即写信人和写信时间。生硬地显露出。形象地写出了“我”因不喜欢手风琴而又迫于父亲
的要求所流露出的尴尬无奈的表情。吃惊发呆的样子。准确地表现了父亲对儿子的顶撞一时语塞的
情状。①只要努力练习，就会有所收获；②手风琴可以为自己和家人带来
欢乐；③父亲为什么喜爱音乐并坚持让自己学琴。性格坚定，沉默少言，勤劳俭省，喜欢音乐，热爱家庭，善于鼓
励引导孩子。①前后照应，强调了已为人父的“我”终于明白了父亲当年所说的话
的深意；②两次出现父亲的话，有助于突出中心——能使自己和他
人快乐而付出努力、牺牲是值得的。①能改变人的性格：父亲变了，“我”也变了。②能带给人快乐：自
己快乐，他人快乐。③使人懂得生活的道理：能使自己和他人快乐
而付出努力、牺牲是值得的。课件9张PPT。示例：牵手快乐，告别烦恼。问卷调查实地采访网上调查A王森，爷爷病逝我们也很难过，可是人死不能复生，
爷爷懂你的爱。爷爷在九泉之下更希望你幸福、快
乐，请你振作起来，好吗？示例：其实我们现在长大了，也有了自我意识，注
意自己的穿着能给同学尤其是异性同学留下好的印
象，也能培养文明的行为，这个不见得是件坏事。
但是如果过多地注重外表是不妥的，为了给同学留
下美好的印象更应该注重内在素质的培养。你应该
与父母和班主任多沟通，争取相互理解，互相适应。叔叔（阿姨），学习成绩的好坏并不是衡量一个人
优秀与否的标准。小东兴趣广泛，富有创造精神，
如果从他的兴趣爱好方面去培养他，他将来一定会
成为一个优秀人才。学习压力是中学生成长中最大的烦恼，这些压
力来自于家长和学校；其次是交友的烦恼自己的烦恼略。解决办法：一是转移注意力，从
事自己喜爱的运动；二是找知心朋友倾诉。示例：我的烦恼就像夏天的骄阳，在它的炙烤下，
我只好走在别人的阴影里。示例：生命的天空中，不会总是充满阳光，有时也
会出现短暂的阴霾，成长的烦恼是无法避免的。但
是，我想，只要我们用积极的心态去对待它们，烦
恼会成为我们的财富，我们会健康成长，“成长的烦
恼”也就会成为“成长不烦恼”！课件7张PPT。
