第2课 中华文化的世界意义 课件（共14张PPT）

(共14张PPT)
美人之美，美美与共
——中华文化的世界意义
美人之美” 是指在尊重其他文化的同时，也应该学习和欣赏其他文化所创造的美，从而形成对多样性的深刻理解和积极认可。
“美美与共” 是说不同文化和文明应该相互交流和学习，通过对话和理解，使得各自的优点能够相互补充和完善，最终达成一种多赢的状态。
选必3第2课
目录
CONTENTS
任务一：掌握本课的基础知识，深化对传统题型的理解。
任务二：运用本课所学知识，尝试解答观点评述类的题目。
一、博采众长， 促文化繁荣
二、面向世界，助推人类文明的进步
重点：中华文化在交流中发展，中华文化对世界的影响。
难点：正确认识中华文化在当今人类文明发展中的作用。
一、博采众长， 促文化繁荣
离中国越近，越早产生中外文化的交流，反之亦然。
从文化交流的角度分析该示意图。
一、博采众长， 促文化繁荣
阶段 中外文化交流的史实 历史作用
古代
近代
西汉末期，佛教传入中国，隋唐时期，佛教完成了本土化。
明末，西方科学著作相继传入中国。
推动宋明理学的形成；推动中华文化的繁荣，促进传统科技的进步；佛教文化宣扬因果轮回、消极避世等思想，对社会发展产生了一定的消极影响。
鸦片战争后，魏源主张“师夷长技以制夷”；
洋务运动时期，旨在培养外交和翻译人才的京师同文馆在北京成立。
清末新政时期，西方资产阶级革命时期的学说传入中国。
新文化运动时期，西方的民主与科学思想大量传播。
为有识之士的救亡图存提供了经验借鉴；促进思想的解放和中国的近代化发展；推动马克思主义的传播；对传统文化造成了一定的破坏。
阅读教材内容，完善该表格。
一、博采众长， 促文化繁荣
依据所学知识，说明中外文化的交流有何特点？
天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。……尔国王或误听尔臣下之言，任从夷商将货船驶至浙江、天津地方，欲求上岸交易，天朝法制森严，各处守土文武恪遵功令，尔国船只到彼……定当立时驱逐出洋。——《清高宗实录》卷1435乾隆五十八年八月己卯
从主动到被动；从与周边国家进行文化交流到与西方国家进行文化交流；文化的交流与国策、贸易的发展息息相关。
一、博采众长， 促文化繁荣
我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。
——毛泽东《论十大关系》，《毛泽东文集》第7卷
启示：面对外来文化，要博采众长、以我为主、为我所用。积极学习先进的外来文化，促进本国文化的繁荣，自觉抵制外来文化中的糟粕内容。
二、面向世界，助推人类文明的进步
离中国越近，越早受到中华文化的影响，中化文化的传播，不仅面向周边国家，也面向全球进行传播。
从中华文化对外传播的角度分析这两幅图。
二、面向世界，助推人类文明的进步
中华文化对世界的影响 简表 地区 中华文化对外传播的史实 影响
亚洲
欧洲
公元前4世纪—公元3世纪，汉字已传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区
推动当地不同国家的文化发展，如：日本创造了假名，越南创造了喃字。
7世纪，日本进行大化改新，所推行的制度以唐制为蓝本。
促进日本社会的进步和封建制度的发展。
8世纪以后，中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚和欧洲。
推动了大航海时代的到来；促进文艺复兴和宗教改革运动的发展；促进了西方的思想解放和社会进步。
13世纪，火药经阿拉伯人传入欧洲。
阅读教材相关内容，完善该表格。
15世纪，大批华侨移居东南亚，在当地传播中华文化。
16—18世纪，中国的茶、丝绸、瓷器等在欧洲社会广受欢迎。
丰富人们的物质和文化生活。
二、面向世界，助推人类文明的进步
材料
中国的发明曾为欧洲的文艺复兴铺平了道路。——李约瑟《中国科学技术史》
运用本课所学知识，评述材料中的观点。（要求：史论结合，文字流畅，观点明确，逻辑清晰。）
该观点具有合理性。
论述：8世纪以后，中国的造纸术传入欧洲，纸的出现，对当时欧洲的教育、政治和商业发展发挥了积极作用，为文艺复兴运动创造了前提条件。13世纪以后，火药和印刷术传入欧洲，促使欧洲封建社会的骑士阶层日益衰弱，资产阶级日益崛起，欧洲传统的封建文化逐渐被带有资产阶级性质的、以人文主义为核心的新文化所取代。
综上，中国古代的科技发明，对西方文艺复兴运动发挥了积极作用。
示例
总结
中华文化的世界意义
一、博采众长，促进文化繁荣
二、面向世界，助推人类文明的进步
①中外文化交流的作用、特点
②面对外来文化的态度
①中华文化对外传播的特点、影响
②观点评述类题目
坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界。——摘编自党的二十大报告
情感升华
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