六年级科学第二单元 遗传与变异 核心素养检测试卷(含答案解析)

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名称 六年级科学第二单元 遗传与变异 核心素养检测试卷(含答案解析)
格式 zip
文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-09-24 14:02:43

文档简介

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参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A C C B A C A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B B A C A C B C B
1.C
【详解】可遗传变异是指遗传物质不变仅由环境影响产生的变异。如血型,身高,亲代是单眼皮,子代是双眼皮是可遗传变异,用眼不当,造成近视,属于不可遗传变异。
2.B
【详解】生物在形态和生理上的特性是由基因控制的,基因能决定我们身体的各个部分如何生长。通过繁殖,基因由生物的上一代传递给下一代。在这一过程中,基因有可能发生变异。基因可能通过外力比如辐射作用、添加化学物质能使生物的遗传物质发生变异,阳光照射不能使生物的遗传物质发生变异。
3.A
【详解】遗传和变异是生命的基本特征,是生物界普遍存在的现象。我们把动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象,叫做遗传。
4.C
【详解】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面的差异称为变异。变异一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的变异,称为可遗传的变异。另一种是在不同环境条件下,遗传物质没有发生变化的变异,称为不可遗传的变异。高茎豌豆长出矮茎豌豆属于可遗传变异;用眼不当导致近视、因车祸残疾、室外工作变黑属于不可遗传的变异。
5.C
【详解】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫作遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫作变异。父母的智力有缺陷,因为有遗传和变异,他们子女的智力可能有缺陷,也有可能没有缺陷。
6.B
【详解】生物的后代和亲代非常相似,这种现象叫遗传;后代和亲代之间也会与一些细微的不同,这种现象叫变异。家兔的白毛和黑毛、玉米粒的黄色和白色都是由基因决定的,能够遗传给后代,属于遗传的变异;而晒太阳引起的皮肤变黑,是由于外界条件的变化而引起的变异,遗传物质并没有发生改变,不能遗传给后代,属于不遗传的变异。综上所述选项B符合题意。
7.A
【详解】子代与父代之间,同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征,这种现象称为变异。谚语说“一猪生九崽,连母十个样”,主要指的是变异现象,说明生物在子代与父代之间,子代与子代之间存在着差异性。
故选A。
8.C
【详解】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。孟德尔豌豆实验,是把一种开红花的豌豆种和一种开白花的豌豆种结合在一起,第一代结出来的豌豆开红花,第二代既有白色花,也有红色花。
9.A
【详解】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。生物体的子代与亲代之间,在很多方面表现出相同的特征,这就是生物表现出来的遗传的现象。“龙生龙,凤生凤”说明生物具有遗传的特性。
10.A
【详解】孟德尔,奥地利帝国生物学家。出生于奥地利帝国西里西亚海因策道夫村,在布隆(今捷克的布尔诺 )的修道院担任神父,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父。他通过豌豆实验,发现了遗传学三大基本规律中的两个,分别为分离规律及自由组合规律。
11.C
【详解】一个物体的个体产生同一物种后代,每一物种的个体都继承上代的各种特征,概括的说父母通过生育过程把遗传物质传递给子女,使后代表现出和亲代相似的特征,如体貌、体态、气质、音容等。花狗妈妈生了四只小狗,一只白狗和三只花狗。花狗遗传了花狗妈妈的特性,则白狗可能是遗传自狗爸爸,所以狗爸爸可能是白狗。
12.B
【详解】杂交优势是生物界的普遍现象,利用杂交优势提高农作物产量和品质,是现代农业科学的主要成就之一。袁隆平是中国杂交水稻育种专家,一生致力于杂交水稻的研究,他培育出的杂交水稻新品种,使粮食产量大幅提高,被国际誉为“杂交水稻之父”;孟德尔是遗传学的奠基人,被称为“现代遗传学之父”;法布尔是法国著名的昆虫学家。
13.B
【详解】由遗传物质的改变引起的,称为可遗传的变异;由环境条件的改变引起的,其遗传物质没有发生变化,称为不可遗传的变异。高茎豌豆的种子长成矮茎豌豆、康乃馨的花色属于可遗传的变异;用眼不当,造成近视属于不可遗传变异。
14.A
【详解】变异指同种生物后代与前代、同代生物不同个体之间在形体特征、生理特征等方面所表现出来的差别,是生物繁衍后代的自然现象,是遗传的结果。可遗传变异是指遗传物质不变仅由环境影响产生的变异。如高茎豌豆的种子长成矮茎豌豆,杂交水稻,嫁接果树,转基因大豆等;用眼不当,造成近视,属于不可遗传变异,A是正确的选项。
15.C
【详解】孟德尔进行了8年的豌豆杂交实验,研究豌豆花颜色,发现了遗传和变异的规律。他发现豌豆的某种因子可以决定它的某个特征。遗传因子有显性的,如控制红色的遗传因子;也有隐性的,如控制白色的遗传因子。
16.A
【详解】生物在形态和生理上的特性是由基因控制的,基因能决定我们身体的各个部分如何生长。通过繁殖,基因由生物的上一代传递给下一代。在这一过程中,基因有可能发生变异。基因可能通过外力比如辐射作用、添加化学物质能使植物的遗传物质发生变异,修剪枝叶不能使植物的遗传物质发生变异。
17.C
【分析】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传;生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异。
【详解】子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。人类的许多特征与遗传有关,通常男孩的声音遗传自父亲,AB观点正确;C观点错误,睡姿等生理特点和行为方式会被遗传。
18.B
【详解】遗传和变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异。猫妈妈的毛色是黄白相间的,生下来的猫宝宝毛色可能是黄白相间的。故选B。
19.C
【详解】亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代,这种现象称为遗传。所以父母的一些特征是可以遗传给子女的。 分析图片可知,外形、毛色能体现斑马家族遗传,胖瘦不能体现斑马家族遗传。
故选C。
20.B
【详解】根据对牛奶质量的认识,含有生长激素的牛奶,对人体的健康是不利的,在我国,不允许生产使用生长激素。这说明了变异也是存在弊端的。
故选B。
21.√
【详解】通俗地说,遗传是指亲子间的相似性。变异是指亲子间及子代个体间的差异。科学研究发现,植物后代与亲代都非常相似,但在性状上又有一些差异。
22.√
【详解】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异,采用添加化学物质,或用放射性物质照射的方法,也可以使生物产生变异。故题干正确。
23.×
【详解】生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。妈妈会打网球,小明也会打网球,打网球是有后天训练学会的,不属于遗传。题干错误。
24.×
【详解】物体的子代与亲代之间,在很多方面表现出相同的特征,这就是生物表现出来的遗传的现象。爸爸会游泳,儿子也会游泳,这是游泳后天学到的技能,不是遗传。
25.√
【解析】略
26.×
【详解】遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父代之间,同一物种之间,一般或多或少的存在着一些不同的特征,这种现象叫做变异。由遗传物质控制的性状能遗传。不是由遗传物质控制的性状不能遗传。生物的每一个特征不是都会遗传给下一代。运动员身体肌肉强壮,他们的子女不一定肌肉强壮,这也有后天锻炼的影响,所以题干中说法是错误的。
27.√
【详解】子代和父代之间,同一物种之间,一般或多或少的存在着一些不同的特征,这种现象叫做变异。根据变异一般有两种形式,分为可遗传变异和不可遗传变异。太空育种的本质上是让太空的射线对种子的染色体进行照射达到基因突变的目的。太空育种是利用人工方法使生物遗传物质发生变异,所以题干中说法是正确的。
28.√
【详解】略
29.√
【详解】人的后代与亲代有许多相似之处,又有许多不同。人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在着遗传变异现象。红绿色盲、高血压、糖尿病、血友病等许多疾病都是可以遗传的。
30.×
【详解】太空椒是通过利用曾经遨游过太空的青椒种子培育而成的。这些种子在太空中经历了辐射照射后,大多数发生了遗传性基因突变。返回地面后,通过培育和选择优良品质的种类进行推广种植。太空椒的植株明显增高增粗、果型增大,产量比原来普遍增长了20%以上,品质大为提高,作物肌体更加强健,对病虫害的抗逆性比较强。太空椒的果实大、肉厚、口感好,维生素C的含量高。然而,太空椒与普通青椒相比也存在一些缺点。例如,虽然太空椒的产量和品质有所提高,但在种植过程中可能需要对环境条件进行更精细的管理,以确保其优良性状得以保持。此外,由于太空椒是通过基因突变培育而成,其长期食用安全性尚未得到充分验证,这也是一个需要考虑的因素 。题目说法错误。
31.√
【详解】子代与父代不同的性状属于变异,相同的性状属于遗传。此外,性状还受到环境因素的影响,儿子听觉能力比妈妈强,可能是环境的影响,不是变异的结果。
故题干说法正确。
32.(1) 高产倒伏 低产抗倒伏
(2) 高产 抗倒伏 遗传
(3)变异
(4)可遗传
【分析】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。
【详解】(1)科学工作者将一些抗倒伏能力强的矮秆小麦与高产小麦杂交,在后代植株中再挑选秆较矮、抗倒伏、产量较高的植株进行繁殖。经过若干代的选育之后,就得到了高产、矮秆、抗倒伏的小麦新品种。所以高产抗倒伏小麦是由高产倒伏和低产抗倒伏品种杂交产生的。
(2)子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。杂交后的小麦遗传了亲代高产和抗倒伏的优良性状,但同时也具有了与亲代不同的性状,这样的现象被称为变异。
(3)生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异。杂交后的小麦遗传了亲代高产和抗倒伏的优良性状,但同时也具有了与亲代不同的性状,这样的现象被称为变异。
(4)变异主要分为两类:可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异;不可遗传的变异是由环境引起的,遗传物质没有发生变化。植物的新品种改良属于可遗传的变异。
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六年级上册科学苏教版第二单元实验题核心素养检测
考试范围:第一单元;考试时间:40分钟;命题人:LQ
一、选择题(共60分)
1.(本题3分)下列变异属于不可遗传的是( )。
A.血型 B.身高 C.近视眼
2.(本题3分)下列做法中,( )不能使生物产生变异。
A.带入太空 B.阳光照射 C.杂交培育
D.添加化学物质
3.(本题3分)我们把动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象,叫做( )。
A.遗传 B.繁殖 C.延续
4.(本题3分)我们把生物子代与亲代的变化称为变异,下面变异属于可遗传的变异的是( )。
A.用眼不当导致近视 B.因车祸残疾
C.高茎豌豆长出矮茎豌豆 D.室外工作变黑
5.(本题3分)父母的智力有缺陷,他们子女的智力( )。
A.有缺陷
B.没有缺陷
C.可能有缺陷,也有可能没有缺陷
6.(本题3分)下列现象中,不能遗传的变异是( )。
A.家兔的白毛和黑毛 B.常晒太阳,皮肤变黑 C.玉米粒的黄色和白色
7.(本题3分)谚语说“一猪生九子,连母十个样”主要指的是( )。
A.变异 B.遗传 C.遗传和变异
8.(本题3分)孟德尔将红色花与白色花的豌豆杂交后,子二代豌豆的花( )。
A.都是白色花 B.都是红色花 C.既有白色花,也有红色花
9.(本题3分)龙生龙,凤生凤,属于( )现象。
A.遗传 B.变异 C.可遗传变异
10.(本题3分)( )被称为现代遗传学之父。
A.孟德尔 B.伽利略 C.万户
11.(本题3分)花狗妈妈生了四只小狗,一只白狗和三只花狗。狗爸爸可能是( )。
A.花狗 B.黑狗 C.白狗
12.(本题3分)( )一生致力于杂交水稻的研究,他培育出的杂交水稻新品种,使粮食产量大幅提高,被国际誉为“杂交水稻之父”。
A.孟德尔 B.袁隆平 C.法布尔
13.(本题3分)下列现象中,属于不可遗传的变异的是( )。
A.高茎豌豆的种子长成矮茎豌豆 B.用眼不当,造成近视 C.康乃馨的花色
14.(本题3分)下列属于不可遗传的变异的是( )。
A.用眼不当造成近视 B.杂交水稻 C.嫁接果树 D.转基因大豆
15.(本题3分)孟德尔做了研究( )的实验,发现了遗传和变异的规律。
A.羊毛皮的颜色 B.水稻杂交 C.豌豆花颜色
16.(本题3分)下列做法中,不能使植物的遗传物质发生变异的是( )。
A.修剪枝叶 B.辐射作用 C.添加化学物质
17.(本题3分)下列关于遗传的描述错误的是?( )
A.人类的许多特征与遗传有关
B.通常男孩的声音遗传自父亲
C.睡姿等生理特点和行为方式不会被遗传
18.(本题3分)猫妈妈的毛色是黄白相间的,生下来的猫宝宝( )。
A.毛色一定是黄白相间的
B.毛色可能是黄白相间的
C.毛色一定不是黄白相间的
19.(本题3分)如图,不能体现斑马家族遗传特征的是( )。
A.外形
B.毛色
C.胖瘦
20.(本题3分)含有生长激素的牛奶对人体的健康是不利的,这说明了( )。
A.遗传的弊端 B.变异的弊端 C.变异的好处
二、判断题(共33分)
21.(本题3分)科学研究发现植物后代与亲代都非常相似,但在性状上又有一些差异。( )
22.(本题3分)添加化学物质、放射性物质照射都属于人工干预生物变异的方法。( )
23.(本题3分)妈妈会打网球,小明也会打网球,这是遗传。( )
24.(本题3分)爸爸会游泳,儿子也会游泳,这是遗传。( )
25.(本题3分)“龙生九子,各有不同”是属于变异现象。( )
26.(本题3分)运动员身体肌肉强壮,他们的子女也一定肌肉强壮。( )
27.(本题3分)太空育种是利用人工方法使生物遗传物质发生变异。( )
28.(本题3分)遗传和变异是生命最基本的两种特征。( )
29.(本题3分)人的相貌、血型、性格等方面都存在着遗传变异现象。( )
30.(本题3分)太空椒与普通青椒相比,只有优点,没有缺点。( )
31.(本题3分)儿子的听觉能力比妈妈强,这是变异现象。( )
三、实验题(共7分)
32.(本题7分)探究:根据图片,回答下列问题。
(1)高产抗倒伏小麦是由( )和( )品种杂交培育出的。
(2)杂交后的小麦具有( )和( )的优良性状,这种现象属于生物的( )。
(3)杂交后的小麦还具有与亲代不同的性状,这种现象属于生物的( )。
(4)上面小麦的新品种培育属于和( )变异。
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