教科版五年级上册科学第二单元第3课《地震的成因及作用》同步练习(附答案)

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名称 教科版五年级上册科学第二单元第3课《地震的成因及作用》同步练习(附答案)
格式 docx
文件大小 195.1KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-09-24 11:14:30

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教科版五年级上册科学第二单元第3课《地震的成因及作用》同步练习
班级: 姓名:
亲爱的同学们:
练习开始了,希望你认真审题,细致做题,运用所学知识解决本练习。祝你学习进步!
一、填空题
1.地壳在不断地运动,地球内部的岩浆在不停地涌动,有时会通过火山喷发和   让我们感受到。
2.如果误食有毒的植物,我们要及时   。
3.地震波在坚硬的岩石中传播较   ,在较软的岩石中传播较   。
4.   是地下岩石最先开始破裂的部位。
5.下列是在地震发生时的一些做法,请在正确的做法下面画“√”,在错误的做法下面画“×”。
二、判断题
6.地幔运用是地震发生的原因。 (  )
7.发生地震时要尽快乘电梯逃生。 (  )
8.地球表面形态的变化都是很猛烈的。(  )
9.科学家可以从地震中收集有关地球内部的信息。 (  )
10.地壳运动是地震、火山喷发等自然现象形成的主要原因。(  )
三、单选题
11.产生地震的主要原因是(  )
A.地壳的运动 B.地下的温度太高
C.人类的活动 D.其他
12.截至目前新冠肺炎疫情还处于严格防控阶段,下列说法(  )不利于人们有效预防新冠肺炎。
A.早预防、早诊断、早隔离、早治疗
B.群体免疫
C.疫苗接种
D.禁止境外输人
13.地震的能量大小用(  )来表示。
A.烈度 B.强度 C.震级
14.产生地震的主要原因是(  )。
A.地球内部温度高 B.地壳的运动 C.人类的活动
15.产生地震的主要原因是_______。
A.地壳的运动 B.地下温度太高 C.人类的活动
16.通过《庞贝城的毁灭》一课描述的火山爆发时的情境,我们可以推测(  )
A.地球内部有灼热的岩浆 B.地球内部是禁止不动的,且压力小
C.地球内部是凉的,且压力大
17.科学家收集地球内部信息的渠道不正确的有(  )。
A.火山 B.地震 C.大雪
四、连线题
18.模拟地震的成因实验。
两半拼接的小盒 陆地
小盒上的泥 地球的两个板块
拉开或挤压 岩层的运动
岩层弯曲是由于岩层之间相互   形成的。
五、综合题
19.地球表面的变化
小文学习了《地球表面的变化》单元后,想要更深入的了解地球,于是做了如下实验:
他将橡皮泥做成片状,平放在桌面上,然后分别进行下图中的操作。
(1)做这个实验小文要研究的问题是 ____。
A.地球的结构 B.地震的成因 C.火山的成因
(2)小文做的实验是一个 ____。
A.对比实验 B.模拟实验 C.测量实验
(3)当出现这种灾难时,我们应该怎么做?   。
六、简答题
20.地震是怎样形成的?
1.【答案】地震
【解析】【分析】 地壳在发生各种不同的变化,也在不断地运动;地壳的运动不是固定的,有时候会让我们感受到很剧烈,地球内部的岩浆在不停地涌动,有时会通过地震和火山喷发让我们感受到。地壳的运动常常会使岩层发生弯曲变形。
2.【答案】就医
3.【答案】快;慢
【解析】【解答】地震波在坚硬的岩石中传播较快,在较软的岩石中传播较慢。
【分析】本题考查地震波的传播。
4.【答案】震源
【解析】【分析】由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震,所以产生地震的主要原因是地壳的运动。地壳和地幔的岩石层里的岩石在力的作用下发生了破裂,这个破裂处就是震源,地震活动便从这里开始。所以震源是地下岩石最先开始破裂的部位。
5.【答案】
【解析】【分析】地震是由于地壳运动造成的,伤害性强,掌握逃生技巧很有必要。
1、地震发生时不要慌乱;要冷静。
2、如果只是短时间轻微晃动的,不必惊慌跑出屋外,因为如果是在人流密集的公共场所,必然造成人踏人。
3、若是晃动强烈,身处高楼层的,接近房门的,应该立即走到走廊上;在屋内的,立即躲在桌子底下,双手抱头。
4、若是晃动的强烈,身处屋外的,原地不动,双手保护头部,并留意身边建筑物、玻璃、广告牌等是否有倒下。
5、地震被困在屋内的倒塌物内,小心搬开身边物件,想办法用木棍或是砖块把倒下的墙支撑住。
6.【答案】错误
【解析】【分析】地球表层不是整体一块,而是由六大板块拼合而成。一般来说板块内部比较稳定,板块与板块交界地带,地壳比较活跃,多火山、地震。题目说法错误。
7.【答案】错误
【解析】【分析】当地震发生时首先要保持冷静,从地震发生到房屋倒塌前,可以迅速跑到空旷处,意避开建筑物或危险物,来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁,趴在地下,闭目,用鼻子呼吸,保护要害,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔挡呛人的灰尘,或躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方,要切断电源,关闭可燃气源,不能坐电梯逃生,会威胁到生命安全。所以题目说法错误。
8.【答案】(1)错误
9.【答案】正确
【解析】【分析】 科学家不但从火山、地震、地热等地表现象推测地球内部构造,而且还从地震波的偏转现象给地球内部分层,从而正确地描述出地球的内部构造。
10.【答案】正确
【解析】【分析】地壳运动塑造着地球的表面形态。火山是地下深处的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出的现象;地震是岩石圈在内力作用下突然破裂,引起一定范围内地面震动的现象。火山和地震都是由于地壳运动造成的。所以题目说法是正确的。
11.【答案】A
【解析】【解答】地震是由于地壳的运动引起的。A选项符合题意。
故答案为:A。
【分析】地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。
12.【答案】B
【解析】【分析】预防新冠肺炎的方法一般包括以下方面:1.呼吸道的防护。密闭的空气人员拥挤的地方,容易流行呼吸道传染病,要少到人群密集的地方,人和人之间保持距离,房间、会议室等要通风。2.在人群较多的公共场所必须要戴口罩。3.保持手卫生和消毒,还有物表清洁,因为物体表面污染后,手摸鼻子、眼睛、口腔黏膜会感染。4.进行新冠疫苗的注射,避免流行传染。5.提高免疫力。
13.【答案】C
【解析】【分析】地震所释放能量可用震级的大小来反映,震级的数字越大,表示地震强度越大,破坏性也就越大,要防震抗灾。
14.【答案】B
【解析】【分析】 由于地壳的运动使活动的板块之间相互挤压、碰撞、摩擦等产生地震,
15.【答案】A
【解析】【分析】地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。
16.【答案】A,
17.【答案】A,B,C,D
【解析】【分析】 科学家收集地球内部信息的渠道有火山、地震、核试验和地热等。
18.【答案】挤压
【解析】【分析】 岩石由于受到地壳运动产生的水平挤压力,使岩层发生弯曲变形,形成褶皱。
19.【答案】(1)B
(2)B
(3)地震来临时,首先保持冷静,不要惊慌,要就近躲在课桌下面,并用书包护住头部;地震中不应乘电梯逃生;如果在室外,赶快跑到开阔的地方,远离建筑物;发生地震时应远离建筑物、危险品,就近采取防护措施
【解析】【分析】(1)小文将橡皮泥做成片状平放在桌面上,然后分别进行如图中的操作:双手相向水平挤压橡皮泥,或向相反的方向拉伸橡皮泥。分析实验可知,小文做这个实验的目的是研究地震的成因。地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大能量,造成严重破坏这就是地震。地壳岩层在张裂拉伸运动时,也会产生岩层断裂,引发地震。
(2)模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观察,模仿实验的某些条件进行的实验。模拟实验是科学实验的一种基本类型,小文的实验是一个模拟实验。故选B。
(3)地震来临时,我们要看清楚自己所在地的情况,选择最佳的逃生办法。如果在楼上的教室上课时发生地震,不要惊慌,要就近躲在课桌下面,并用书包护住头部;地震中不应乘电梯逃生;如果在室外,赶快跑到开阔的地方,远离建筑物、危险品,就近采取防护措施。
20.【答案】地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,这是引起地震的主要原因。
【解析】【分析】地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,这是引起地震的主要原因。地震是最为严重的自然灾害之一。地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。绝大部分地震发生在地壳内。