3.1《别了，“不列颠尼亚”》 教学设计（表格式） 2024—2025学年统编版高中语文选择性必修上册

教学设计
课程基本信息
学科 高中语文 年级 高二 学期 秋季
课题 1.3.1别了，“不列颠尼亚”
教科书 书 名：普通高中语文 选择性必修上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年3月
教学目标
1.分析作者如何利用现实场景与背景材料展现历史画面，在对比中体会作者情感。 2.鉴赏消息报道的细节描写，探究消息写作的独特视角。
教学内容
教学重点： 1.在历史与现实的关照中把握作品的内涵，感受其中洋溢着的民族自豪之情。 2.学习本篇新闻的写作方式，用特定镜头展现重大历史时刻，表达国人不懈追求与洗雪国耻的豪情。 教学难点： 1.了解新闻独特的选材视角，体会新闻事件背后的历史意义与社会现实意义。 2.学习特写新闻的表达技巧，不断丰富自己的语言表达。
教学过程
导入 香港回归对中华民族来说是一件具有划时代意义的大事，对世界历史来说也是一件大事。这历史性的一刻被世界各大媒体争相报道，今天我们就将通过一则视角独特的消息，重回香港政权交接仪式的现场，感受那激动人心的时刻。 研习活动一：定位时空，品析对比艺术 请同学们从 《别了，不列颠尼亚》一文中找出消息描绘的现实场景、穿插的历史材料以及表达情感的语句，体会作者的写作手法。 示例： 现实场景历史材料对比维度情感语句下午4点30分至40分，末任港督彭定康告别港督府，降下港督旗帜（第一次降旗），表明港督将永远成为历史。港督府建成时间，其后的扩建、发展今昔纵比：港督府建筑历史与现实的对比 “蒙蒙细雨”“日落余音”“永远都不会有”“最后一次”“成为历史的陈迹”下午6点15分至7点45分，在添马舰军营东面的广场举行“告别仪式”，降下英国国旗（第二次降旗），象征英国长达150多年的管治结束。156年前，英国士兵占领港岛，升起英国国旗，英国管治开始。今昔纵比：156年前英国升旗与今日降旗的对比 “恰好构成‘日落仪式’的背景”“雨越下越大”“降下了米字旗”子夜时分举行中英香港交接仪式，米字旗在香港最后一次降下（第三次降旗），中国国旗升起。英国对香港殖民统治长达一个半世纪。横向对比： 英国米字旗与中国五星红旗前后易帜的对比 “最为世人瞩目”“冉冉升起”“从此恢复”7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。米字旗插上港岛的时间，英国管治香港的精确时间。今昔纵比： 英国过去“从海上来”，如今“从海上去”。“很快消失”“大英帝国从海上来，又从海上去”
将新闻事实与背景材料融为一体的写法使得现实的场景有了历史纵深感，历史与现实的纵向对比、现实与现实的横向对比使读者更加清晰地体会出政权交接仪式的现实意义，作者的情感态度也得以更加鲜明。比如从开始时的“蒙蒙细雨”，到第二次降旗时的“雨越下越大” ，这雨似乎是英国人伤心的泪水，而对中国人来说却恰似幸福的甘霖，别具深意。又如“日落余音”“日落仪式”等词语的使用，让读者深刻地感受到所谓“日不落帝国”已经成为“过去式”。 研习活动二：选取角度，设计主题版画 请结合消息的内容，以“香港回归”为主题绘制一张彩色版画，并说明设计理由。要求：①反映“香港回归”这一主题；②以独特的视角展示场景；③注意细节的呈现。 示例： 设计一：以下午4点30分至40分，末任港督彭定康告别港督府，降下港督旗为主要场景。画面主角：彭定康。画面细节：彭定康的神态特写“面色凝重”，动作特写“注视着”，从号角出来的声音“日落余音”，旗杆上降到一半的港督旗。画面色调：雨天灰暗朦胧色，以配合画面呈现的英国即将结束对香港管治的末日感。 设计说明：以第一次降旗为设计灵感，国旗是一个国家的象征与标志，国旗的升与降具有特殊的意义。降港督旗或者后来的降米字旗都意味着香港回归祖国怀抱这一刻已经到来，这是一个旧时代的落幕与另一个新时代的到来。 设计二：以下午6点15分至7点45分，在添马舰军营东面的广场举行“告别仪式”，降下英国国旗为主要场景。画面主角：查尔斯王子。画面细节：查尔斯王子雨中宣读赠言，神色严肃。画面背景：皇家游轮“不列颠尼亚”和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案。画面色调：整体雨天灰暗色，突出游轮和紫荆花的颜色。 设计说明：皇家游轮“不列颠尼亚”和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案构成“日落仪式”的背景是作者的独特发现。紫荆花是香港的市花，而今日皇家游轮“不列颠尼亚”的使命是承载查尔斯王子和末任港督彭定康离开香港，整幅画的背景寓意是英国在香港150余年的殖民统治即将结束。而画面主角查尔斯王子在雨中宣读女王赠言也凸显了这个主题。 设计三：以7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港为场景。画面主角：查尔斯王子和彭定康。画面细节：查尔斯王子和彭定康手捧米字旗的背影，画面左边画上一面夜幕中飘扬的五星红旗。还可以设计将五星红旗画大一些，皇家邮轮小一些。画面色调：夜幕深蓝色，突出五星红旗的颜色。 设计说明：以消息的标题为设计灵感，“别了，不列颠尼亚”是一个倒装句，强调“别”；“不列颠尼亚”是借代，代指英国管治，用强调的句式、具有标志性和象征意味的具体事物，突出而形象地宣告英国统治的结束以及中华民族扬眉吐气时代的到来。此外，查尔斯王子与彭定康的背影留给读者想象的空间，突出的五星红旗显示了中华民族的民族自豪感。
备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。