课件14张PPT。快 乐 的 动 物 北师大版二年级数学上册教学目标请同学们在观察的基础上,进一步了解等分活动和除法的关系。
大家要进一步了解“倍”的含义。这是在什么地方?都有谁?它们有多少只?各在做什么事情? 下一步(只)(只)(只)(只)(只)(只)6÷3=2只数是 只数的2倍 只数是 只数的 倍 =÷求一个数是另一个数的几倍,
就是求一个数里面有几份另一个数那么多,
用除法来计算! 说一说(1)鸭子数是松鼠的 倍.=(2)猴子数是孔雀的 倍.=÷÷小组讨论并说一说 根据课文上的图,你还能提出哪些用除法解决的问题?(只)(只)(只)(只)(只)(只)?活动:下面我们一起找一找生活中 的倍数问题,摆一摆并说一说。6元3元4元8元小结大家通过观察、操作等活动,知道“倍”的含义了吗?