一年级上册第二单元 5.《听一听》(共14张PPT)

(共14张PPT)
5 听 一 听
tīng yi tīng
了解我们的耳朵。
看一看我们的耳朵是什么样的？
拿镜子照着，观察自己的耳朵形状。同学相互观察耳朵，找出相同点和不同点，并记录在下表中。
我们的耳朵。
我们的耳朵。
听一听生活中有哪些声音。
雨声
狗叫声
读书声
闹铃声
不同的物体发出的声音一般不同。
bù tónɡ de wù tǐ fā chū de shēnɡ yīn yì bān bù tónɡ
辨 一辨，是 什 么 物 体 发 出 的 声 音？
biàn yì biàn ，shì shén me wù tǐ fā chū de shēnɡ yīn
瓶子序号 塑料瓶里的物体
1 石子（ ） 沙子（ ） 2 沙子（ ） 石子（ ）
听一听， 声 音来自哪个方向？
tīnɡ yì tīnɡ shēnɡ yīn lái zì nǎ ɡe fānɡ xiànɡ
耳朵是我们的听觉器官。
我们用耳朵能听到多种多样的
声音，能辨别是什么物体发出的声
音，能判断声音的方向。
用耳朵听也是在观察。
了解保护耳朵的做法。
听到巨大声音，马上捂耳闭口
使用耳机时要控制音量和时长。
耳朵进水时可以进行同侧单腿跳。
耳朵异常时要及时就医
生病时用药要遵医嘱
我还知道......
了解保护耳朵的做法。
用耳朵辨别多 种 声 音，就是用听的方法观察。
yònɡ ěr duǒ biàn bié duō zhǒnɡ shēnɡ yīn， jiù shì yònɡ tīnɡ de fānɡ fǎ ɡuān chá
1.判断题（下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”）。
（1）我们不能观察自己的耳朵。（ ）
（2）用耳朵听声音不属于观察。（ ）
（3）有些时候，我们可以通过物体发出的声音来辨别物体。（ ）
（4）经常挖耳朵是一种好习惯。（ ）
（5）我们可以通过声音就能判断熟悉的人是谁。（ ）
×
√
×
√
√
巩固练习
2. 耳是人 的 听 觉 器官，观 察 下 图，把耳的各部分 结构 名
称 和 对应 序号 连起来。
ěr shì rén de tīnɡ jué qì ɡuān ɡuān chá xià tú bǎ ěr de ɡè bù fēn jié ɡòu mínɡ
chēnɡ hé duì yìnɡ xù hào lián qǐ lái
拓展迁移
人们为了听得更 清楚采用了哪些方法？
把手放到耳后
使用听诊器
rén men wèi le tīnɡ dé ɡènɡ qīnɡ chǔ cǎi yònɡ le nǎ xiē fānɡ fǎ