第十五章 电流和电路 习题课件 (共9份打包)人教版(2024) 九年级全册

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名称 第十五章 电流和电路 习题课件 (共9份打包)人教版(2024) 九年级全册
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文件大小 5.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-09-24 12:54:10

文档简介

(共16张PPT)
双休作业(第十五章)
第十五章 电流和电路
一、选择题(每小题7分,共42分)
1.(2023·安徽)玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒带正电,丝绸带负电,在摩擦过程中( )
A.玻璃棒和丝绸都得到电子
B.玻璃棒和丝绸都失去电子
C.玻璃棒失去电子,丝绸得到电子
D.玻璃棒得到电子,丝绸失去电子
C
2.(核心素养·物理观念)(多选)博物馆里有些古书非常陈旧,直接翻动容易使书页破损,有人提出,通过给书带电,使书一页页分开来,如图所示。假设给每页书带电可以实现,能使书一页页分开的带电方式是( )
A.使每页书都带上正电
B.使每页书都带上负电
C.使相邻书页带上异种电荷
D.只让封面带正电,封底带负电
AB
A.A球和B球一定带异种电荷
B.A球一定带正电,B球可能不带电
C.A球一定带负电,B球可能带正电
D.A球一定带负电,B球可能不带电
3.用丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近悬挂着的轻质小球A和B,如图所示,则关于小球A和B的带电情况,下列说法中正确的是( )
B
4.小红连接了如图所示的电路,闭合开关后,L1很亮,L2只能微弱发光,以下分析正确的是( )
A.通过L1的电流大于通过L2的电流
B.通过L1的电流小于通过L2的电流
C.通过L1的电流等于通过L2的电流
D.无法判断
C
A.闭合开关S1,断开开关S2、S3,小灯泡L1、L2串联
B.闭合开关S1、S2,断开开关S3,小灯泡L1、L2并联
C.闭合开关S2、S3,断开开关S1,小灯泡L1、L2 都发光
D.闭合开关S1、S2、S3,会造成电源短路
5.关于如图所示电路,下列说法中不正确的是( )
B
6.(2024·襄阳期中)如图甲所示电路,闭合开关S1、S2时,灯泡L1和L2都发光,电流表A1、A2的指针指在同一位置,如图乙所示。下列说法中正确的是( )
A.通过灯泡L1的电流为1.2 A
B.取下灯泡L2,电流表A1示数不变
C.若某时刻只有灯泡L1熄灭,原因可能是L1被短路
D.断开开关S2时,电流表A1、A2都有示数
D
二、填空题(每空2分,共26分)
7.(物理学与日常生活)如图所示,在干燥的头发上多次梳过的塑料梳子,能吸引一些碎纸屑,这种现象叫做___________,还能看到被吸引的部分纸屑又被弹开了,说明梳子与这些纸屑带上了________(选填“同种”或“异种”)电荷。塑料梳子是__________(选填“导体”或“绝缘体”)。
摩擦起电
同种
绝缘体
8.如图所示,某款手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端,通过电源线可以单独或同时为手机充电,这两个输出端的连接方式是____(选填“串”或“并”)联;用移动电源为手机充电时,手机相当于电路中的__________(选填“电源”或“用电器”)。

用电器
9.(2024·武汉期中)如图是电解水实验原理图,蓄电池在向外供电时把_______能转化为电能。为增强水的导电性,通常向水中加少量的NaOH。在闭合开关的瞬间,溶液中的Na+移动方向是从C到D,则蓄电池的A端是____(选填“正”或“负”)极。
化学

10.如图所示的运油车正在卸油,快速流出的油和油罐由于____________现象会积累过多电荷。为防止发生事故,用一条“绳子”把运油车与静电消除器相连,“绳子”芯应是____(选填“导体”或“绝缘体”);若多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地,则接地线中的电流方向_______(选填“向上”或“向下”)。
摩擦起电
导体
向上
11.图甲是探究“并联电路电流规律”的实验电路。实验中闭合开关,发现电流表A1与A2的指针偏转均如图乙所示,则灯L1中电流为______A,通过灯L2的电流为______A,两电流表A1与A2示数之比是________。
0.3
1.2
1∶5
三、作图题(每小题8分,共16分)
12.请在图中以笔画线代替导线,将电路连接完整并画出电路图。要求:两灯并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测通过灯L1的电流,开关同时控制两个灯泡。
13.汽车的座椅和安全带插口相当于一个开关,人坐在座椅上时,座椅开关闭合,指示灯亮;将安全带插头插入插口时,指示灯灭,R0是电路保护装置。根据上述情形将电路图补充完整。
四、实验探究题(16分)
14.小明在探究并联电路的电流规律时,电路图如图甲所示。
(1)电路中,灯泡L1、L2的规格应_________(选填“相同”或“不相同”)。小明把电流表接入电路前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是电流表_________。
(2)小明连接的实验电路如图丙所示,开关闭合后,灯泡L1_________(选填“发光”或“不发光”)。请你改动图中一根导线的位置,使两灯都发光,电流表A1测量灯L1中的电流,电流表A2测干路中的电流,在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线画出改动后的导线。
(3)实验中,小明在电路中换用规格不同的小灯泡进行了多次测量,目的是___________________________。
不相同
未调零
不发光
使实验结论更具普遍性
解:(共18张PPT)
第4节 电流的测量
第十五章 电流和电路
知识点1:电流的强弱
1.下列关于常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的估测合理的是( )
A.收音机约2 A B.电冰箱约0.1 A
C.手电筒约0.2 A D.台灯约3 A
C
2.通过电视机的电流约0.6 A,合____________mA或___________μA;电子表中的电流约2 μA,合___________mA或____________A。
6×105
6×102
2×10-3
2×10-6
知识点2:电流的测量
3.下列关于电流表的使用的说法中错误的是( )
A.电流表要接在靠近电源正极的一边
B.电流表应串联在被测电路中
C.电流应从电流表的“+”接线柱流入
D.事先不能估计电流的大小时,要先接大量程试触
A
4.如图所示,能正确地测出通过小灯泡L2电流的电路是( )
D
5.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况,请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
甲同学的问题:_________________________________。
乙同学的问题:___________________________。
丙同学的问题:__________________________。
电流表的正、负接线柱接反了
电流表所选量程偏大
电流表所选量程偏小
L2
6.如图甲所示的电路,当开关S闭合后,电流表测量的是通过_______(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,电流表的指针偏转如图乙所示,电流表的示数为________A。
0.34
A
7.如图所示,粗心的小强把电流表并联接在了灯L2的两端。如果闭合开关,可能会发生( )
A.L1发光,L2不发光
B.L1不发光,L2发光
C.L1、L2都发光
D.L1、L2都不发光
8.一只电流表有“0~0.6 A”和“0~3 A”两个量程,某次实验中用的是“0~0.6 A”的量程,而从“0~3 A”量程的刻度盘上发现指针恰好指在1.5 A,则实际测量值为( )
A.0.30 A B.1.5 A
C.0.32 A D.0.28 A
A
9.(多选)关于如图所示电路,下列说法错误的是( )
A.只闭合开关S2,灯泡L1和L2串联,电流表测量的是串联电路的电流
B.只闭合开关S1和S2,灯泡L1和L2并联,电流表测量的是并联电路的干路电流
C.只闭合开关S1和S3,灯泡L1和L2并联,电流表测量的是并联电路的干路电流
D.只闭合开关S2和S3,灯泡L1和L2串联,电流表测量的是串联电路的电流
BD
10.如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列说法中正确的是( )
A.撤掉导线a,电流表测量的是干路的电流
B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1的电流
C.撤掉导线b,电流表测量的是干路的电流
D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L2的电流
C
11.如图甲所示是小明用电流表测灯泡L所在电路的电流(估计为0.1~0.3 A),应将线头M接电流表的“____”接线柱,线头N接电流表的“____”接线柱(前两空均选填“-”“0.6”或“3”)。正确连接电路后电流表的示数如图乙所示,则通过灯泡L的电流为____A。

0.6
0.2
12.在图中虚线框内填上电源或电流表,使两开关闭合后,两灯都能发光。
解:
13.用笔画线代替导线在图中完成相应的实物连接图(导线不能交叉)。要求:①开关S控制两灯;②开关S1只控制灯L1;③电流表只测通过灯L2的电流。
解:
14.如图是小华同学在“用电流表测电流”的实验中连接的电路。
(1)闭合开关,你会观察到灯泡L1、L2的发光情况是______________________。
(2)针对上述现象,你认为该电路存在的问题是____________________________。
(3)请你在原图上改动一根导线,使两只电流表分别测干路和支路电流。要求:在需要改动的导线上画“×”,画出改动后的导线,并在虚线框内画出对应的电路图,导线不能交叉。
L2发光,L1不发光
电流表A1将灯泡L1短路(共16张PPT)
第2节 电流和电路
第十五章 电流和电路
第1课时 电流 电路的构成
知识点1:电流
1.关于电流的形成,下列说法正确的是( )
A.电荷运动就能形成电流
B.只有负电荷定向移动才能形成电流
C.只有正电荷定向移动才能形成电流
D.负电荷定向移动方向的反方向为电流的方向
D
2.从显像管尾部的阴极发射出来的电子,高速撞击到荧光屏上,使荧光屏发光,则该电子束的电流方向是从__________流向_________。
3.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,如图所示,用这根橡胶棒去接触金属箔片已经张开的验电器的金属球,观察到验电器的金属箔片先慢慢闭合后又张开,则此过程中电子移动的方向是____________________,瞬间电流的方向是______________________。(均选填“从橡胶棒到验电器”或“从验电器到橡胶棒”)
荧光屏
显像管
从验电器到橡胶棒
从橡胶棒到验电器
知识点2:电路的构成
4.下列几组器材中,都是用电器的是( )
A.电灯、电线 、电池
B.电灯、电铃、电饭锅
C.开关、电池、电灯
D.电铃、电炉、发电机
5.关于电路中的各种元件,下列说法不正确的是( )
A.蓄电池供电时是将化学能转化为电能
B.用电器工作时将其他形式的能转化为电能
C.开关控制电路的通断
D.导线通常由绝缘皮和金属内芯组成
B
B
6.随着生活水平的提高,人们外出旅游住宿宾馆司空见惯。如图所示为某宾馆房间取电装置,房卡插入槽中后,房间内的电灯、电视、空调等用电器才能工作,房卡的作用相当于房间电路的( )
A.总开关 B.电源 C.用电器 D.导线
A
7.如图所示的电路中哪一个是完整的( )
D
8.关于电流与电源,下列说法中正确的是( )
A.人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向
B.在电源的内部自由电子从电源的负极流向正极
C.只要电路是闭合的,电路中就一定有电流
D.只要电路中有电源,电路中就一定有电流
A
9.小明同学设计并制作了一个“盲人水杯”,其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水位器的两个金属触点,当杯中的水位达到A位置时,水位器会发出音乐声,表示水已盛满。杯口处的两个金属触点的作用相当于( )
A.导线 B.开关
C.用电器 D.电源
B
10.如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带正电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是( )
A.A中正电荷通过金属棒流向B,A金属箔的张角减小
B.B中的自由电子通过金属棒流向A,B金属箔的张角增大
C.有持续电流存在,电流方向从A到B
D.电流方向从B到A
B
11.(物理学与日常生活 )电动汽车行驶时使用电池为电动机供电,行驶一段时间后就需要给电动汽车的电池充电,如图所示,此时电动汽车上的电池相当于电路中的___________(选填“用电器”或“电源”)。
用电器
12.在手电筒的完整电路中,干电池是________,金属外壳是_______,金属外壳上的按键是______,小灯泡是_________。
13.避雷针能让建筑物避免雷击。当云层电荷较多时,避雷针与云层之间的空气被击穿,使带电云层通过空气与避雷针、导线和大地相连形成通路,此时空气是______体,若云层带正电,则电流的方向是________________(选填“从云层到大地”或“从大地到云层”)。
电源

从云层到大地
导线
开关
用电器
14.如图所示是一种静电喷涂枪,通电后,它可以使涂料微粒带上负电荷;当涂料喷出后,会形成分散的雾状,并均匀分布到被喷涂的金属球上,喷出后的涂料之所以会更分散的原因是____________________,金属支架中会形成瞬时电流,其电流方向是________(选填“向上”或“向下”)。
同种电荷相互排斥
向上
15.电流在灯丝中无论沿什么方向流动都能使其发光,但是用半导体材料做成的二极管(简称LED灯)只能让一个方向的电流流过它(即单向导电性,二极管的符号类似一个箭头,电流方向与箭头方向相同时,电流才能通过)。如图所示电路闭合开关后,二极管和灯泡发光,由此可推断电源的左边是____(选填“正”或“负”)极,导线中电流方向为A→____→____(选填“B”或“C”)。电路中的_________________属于用电器。

B
C
二极管和灯泡(共19张PPT)
专题二 连实物图 画电路图
第十五章 电流和电路
1.根据电路图连实物图:按照一定的顺序连接各电路元件,一般从电源的正极开始,按照电流路径顺序逐个连接,最后接到电源的负极,也可以从电源的负极开始,以相反的次序连接,最后回到正极。注意连接电路时,导线不能交叉。
2.根据实物图画电路图:(1)识别实物图,确定电流路径,然后按一定顺序画电路图;(2)电路元件符号用统一规定的符号;(3)画的线应横平竖直,呈长方形;(4)元件符号不要画在拐弯处;(5)线路要连接到位,不能有断点。
解:
类型一 根据实物图画电路图
1.请把下列各元件连成串联电路,并画出对应电路图。
2.根据实物连接图画出对应电路图。
3.请根据实物电路在虚线框内画出对应的电路图。
4.请画出如图所示实物图对应的电路图。
5.请根据图甲所示电路在图乙虚线框内画出相应的电路图。
甲 乙
解:
6.在虚线框里画出如图所示实物图的电路图。
7.请根据图甲所示的实物连接情况在图乙虚线框中画出相应的电路图。
8.请你根据图中所示的实物图在虚线框内画出电路图。
9.请根据实物图在虚线框内画出电路图。
类型二 根据电路图连实物图
10.根据电路图连接实物图,并标出每条导线中的电流方向。
解:
11.根据电路图连接实物电路。
解:
12.按照如图甲所示的电路图,将图乙所示实物连接起来,连线不能交叉。
13.根据图甲所示的电路图,连接图乙中的实物图。
14.请根据图甲所示的电路图将图乙中的实物连接完整。
15.根据电路图连接实物图。
16.根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将实物图连接完整。(共20张PPT)
第3节 串联和并联
第十五章 电流和电路
知识点1:串联电路和并联电路
1.如图所示电路中,两灯串联的是( )
A
2.(多选)如图所示电路中,开关能控制两个小灯泡的是( )
AB
3.下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成并联电路的是( )
A.闭合开关S1、S2和S3
B.只闭合开关S1和S2
C.只闭合开关S1和S3
D.只闭合开关S3
C
4.如图所示,闭合开关S,电灯L1和L2的连接方式是____联;断开开关S,会发生的现象是__________________;电路连接的不妥之处是_________________________。

电灯L1熄灭
电灯L2没有开关控制
知识点2:连接串、并联电路
5.如图所示,请按要求连接电路,要求:使开关控制两个灯泡,闭合开关,若其中一个灯泡断路,另一个灯泡也不亮。
解:
6.根据电路图连接实物图。(导线不得交叉)
知识点3:生活中的电路
7.如图所示,路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备。通过后排接口可以同时连接多台电脑,接口之间是________(选填“串联”或“并联”)的,你判断的依据是____________________。
8.(易错题)一串彩灯同时亮、同时灭,由此________(选填“能”或“不能”)判断其连接方式。如果其中一只彩灯烧坏,其他彩灯仍然发光,由此可判断彩灯的连接方式为________(选填“串”或“并”)联。
并联
各电脑能独立联网
不能

9.如图所示,L1与L2属于串联的是( )
B
10.(核心素养·物理观念) 在参观未成年人法治教育基地时,小明发现,在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。下列有关分析正确的是( )
A.两个模块相当于开关,彼此串联
B.两个模块相当于开关,彼此并联
C.两个模块相当于电源,彼此并联
D.两个模块相当于电源,彼此串联
B
C
12.浴室内的淋浴头可根据需求喷出热水和冷水,淋浴头内热水管和冷水管的水路类似于电路中的____(选填“干”或“支”)路;浴室顶部红外线浴霸上的两根灯管间的连接方式是_______(选填“串联”或“并联”)。

并联
13.汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前、后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭。这两个转向灯在电路中的连接方式为_______(选填“串联”或“并联”);司机所拨动的这根横杆相当于电路中的______(选填“电源”“开关”或“用电器”)。
并联
开关
14.在进行中考英语听力考试时,考场内各教室的有线扬声器的连接方式是____联;抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们既能同时工作又能单独工作,它们是____联的;家庭电路中安装了照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它们是____联的;楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关是____联安装的。




15.如图所示,若闭合开关S2,断开S1和S3,则灯泡L1和L2________;若闭合开关S1和S3,断开S2,则灯泡L1和L2________(前两空均选填“串联”或“并联”);若仅闭合开关S3,则灯泡_______发光;绝不允许同时闭合开关_____________,否则会损坏电源。
串联
并联
L1
S1、S2
16.如图所示,请在两个虚线框内选填“电源”和“开关”符号,使开关都闭合时两灯组成并联电路且电流方向和箭头方向一致。
解:
17.学校前、后门需要各装一个按钮开关,学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求:前门来人按下开关时甲灯亮,后门来人按下开关时乙灯亮。请在虚线框内设计出电路图,并在实物图中连线。
解:(共19张PPT)
第2节 电流和电路
第十五章 电流和电路
第2课时 电路图 电路的三种状态
知识点1:电路图
1.下列电路图中,连接正确的是( )
A
2.根据如图所示实物图,在虚线框内画出它的电路图。
解:
3.如图甲所示是小明画的电路图,图乙是该电路所用的元件,请你帮他把实物图连好。(用笔画线代替导线)
知识点2:电路的三种状态
4.如图所示电路,此时处于_______状态;当闭合开关时,小灯泡发光,此时电路处于_______状态;如果用导线将接线柱a、b连接起来,则电路处于_______状态。
断路
通路
短路
5.如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S,则L1_________发光,L2____发光。(均选填“能”或“不能”)
不能

6.如图所示的电路中,连接正确的是( )
D
7.小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的原因进行了以下几种判断,其中不可能的是( )
A.小灯泡接触不良
B.电池没电
C.开关处出现短路
D.小灯泡灯丝断了
C
8.(核心素养·科学思维) 如图所示,某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正、负极上,发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是( )
A.实验时干电池的正极与正极相连
B.用普通纸代替铝箔纸也能燃烧
C.该电路出现了断路
D.该实验能说明短路带来的危害
D
9.如图所示是一种声光报警电路,各原件均能正常工作。下列现象描述正确的是( )
A.只闭合S2时,铃响灯不亮
B.只闭合S1时,灯亮铃不响
C.同时闭合S1、S2,铃响灯不亮
D.同时闭合S1、S2,灯亮铃不响
D
10.小明把两只不同规格且完好的小灯泡和两节干电池连接成如图所示的电路,当他检查电路连接正确后,闭合开关,发现只有小灯泡L1不亮,原因是( )
A.小灯泡L1短路
B.小灯泡L2短路
C.小灯泡L1断路
D.小灯泡L2断路
A
11.如图所示,当S1、S2均断开时,发光的灯泡是____________;当S1断开、S2闭合时,发光的灯泡是____;当S1闭合、S2断开时,发光的灯泡是____;当S1、S2均闭合时,发光的灯泡是________________。
L1、L2、L3
L1
L3
L1、L2、L3
12.为避免点燃烟花时造成人员伤害,小明设计了烟花定时自动点火装置,原理如图所示。装置中的点火器有电流通过时,就会自动点燃烟花,定时器控制点火时间。为完善设计方案,还需要在____(选填“a”或“b”)处安装一个开关S,断开此开关时,指示灯熄灭,整个装置停止工作。点燃烟花前,定时器在电路中应处于_______ (选填“通路”或“断路”)状态,目的是进行倒计时,避免点燃烟花造成人员伤害。
a
通路
13.图甲是一位同学连接的电路,图中多接了一根导线。请你找出这根多余的导线,在这根导线上打“×”(表示不要),并在图乙的虚线框中画出正确的电路图。
解:
14.根据如图所示电路图,用笔画线代替导线将实物图连接完整。
15.(核心素养·物理观念)如图甲所示,教室墙体中有三根绞在一起的电线,可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光;小华将B、C连在一起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯泡发光。则( )
A.A和Y是同一根电线,B和Z是同一根电线
B.B和Z是同一根电线,C和Y是同一根电线
C.A和Y是同一根电线,B和X是同一根电线
D.B和X是同一根电线,C和Y是同一根电线
D(共17张PPT)
第1节 两种电荷
第十五章 电流和电路
知识点1:两种电荷
1.下列各现象中,不是由于摩擦起电引起的是( )
A.买食品时,装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉
B.用塑料棒摩擦毛衣后,可以吸引纸屑
C.化纤布料的衣服容易吸附灰尘
D.冬天用湿手去摸室外的铁棒,手容易粘在铁棒上
D
2.在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随梳子飘起来,这是因为梳子和头发摩擦时,分别带上________电荷,互相________。
3.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,这两片金属箔带________(选填“同种”或“异种”)电荷,由于互相________(选填“吸引”或“排斥”)而张开。
4.(原创题)a、b、c是三个轻质带电泡沫小球,它们相互作用情况如图所示。已知b带负电,则a带______电,c带______电。(均选填“正”或“负”)
异种
吸引
同种
排斥


知识点2:原子及其结构
5.下列有关原子的说法错误的是( )
A.常见的物质是由分子、原子构成的
B.原子核带正电,核外电子带负电
C.通常情况下原子整体不显电性
D.摩擦起电的实质是正电荷发生了移动
6.被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥,则乙棒带_____(选填“正”或“负”)电荷,这是因为乙棒在摩擦过程中______(选填“得到”或“失去”)电子。
D

得到
知识点3:导体和绝缘体
7.以下学习用品中,在通常情况下属于导体的是( )
A.塑料刻度尺 B.物理课本
C.绘画橡皮 D.金属小刀片
D
8.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )
A.一般条件下,金属、人体、大地、陶瓷是导体
B.绝缘体不导电,是因为在绝缘体中没有电荷
C.导体容易导电,是因为导体中有大量能够移动的自由电子
D.导体与绝缘体有绝对界限,不能相互转化
C
9.口罩的核心部分是使用静电驻极工艺制成的过滤层。下列事例的原理与驻极处理后熔喷布能够吸附飞沫原理相同的是( )
A.拍打脏衣服除灰尘
B.静电式空气净化器除灰尘
C.扫地机器人吸灰尘
D.利用声波清理手机扬声器里的灰尘
B
10.小伟妈妈做饭时,不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智,拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上,成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是( )
A.塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电
B.若塑料小勺带负电是因为它失去了电子
C.塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷
D.塑料小勺摩擦毛料布带了电说明小勺是导体
A
11.(易错题)用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲和乙两个轻小物体,结果与甲相互排斥、与乙相互吸引。于是可以判定( )
A.甲带正电,乙带负电
B.甲带负电,乙带正电
C.甲带负电,乙不带电或带正电
D.甲带正电,乙不带电或带负电
C
12.将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到如图所示的现象,这是因为塑料丝带了______(选填“同种”或“异种”)电荷,这种使塑料丝带电的方法称为___________。塑料丝带电的实质是______在物体间的转移。
同种
摩擦起电
电子
13.如图所示,将一带电体接触带正电的验电器时,若金属箔张角变大,则说明带电体是带____电的;金属箔先闭合后又张开,说明带电体是带____电的,且所带电荷量比验电器所带电荷量____(选填“多”或“少”)。



14.如图所示,当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时,乙的a端会带正电,b端会带负电。
(1)发生上述现象的原因:金属导体中存在大量可移动的自由电子,电子带____(选填“正”或“负”)电;自由电子受到物体甲所带电荷的______(选填“吸引”或“排斥”)作用移动到导体乙的一端。
(2)若将图中的物体甲换成带正电的物体,根据上述分析可得,导体乙的____(选填“A”“B”或“C”)。
A.a、b两端都不会带电
B.a端会带正电、b端会带负电
C.a端会带负电、b端会带正电
排斥
C

15.天花板上用绝缘细线悬挂着A、B、C、D四个带电量相同的小球,其中A、B带负电,C、D带正电,将它们靠近带正电的物体M,受带电体M的影响,细线发生偏转如图所示。
(1)观察A、B小球的细线偏转情况,可得出结论:_____________________。
(2)画出C、D小球偏转示意图。
(3)比较A、B或C、D小球的细线偏角大小,你可以猜想出什么规律?__________________________________________________________________________。
异种电荷互相吸引
电荷间的距离越远,电荷间的作用力越弱(或电荷间的距离越近,电荷间的作用力越强)
解:(共20张PPT)
第5节 串、并联电路中电流的规律
第十五章 电流和电路
知识点1:串联电路中电流的规律
1.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是______(选填“相同”或“不同”)的。
(2)连接电路时开关要_______。
不同
断开
(3)指出表中所记录的数据中,明显错误的数值是____,造成错误的原因是___________________________。
1.5
选用小量程按大量程读数了
电流表的位置 A B C
电流I/A 0.3 0.3 1.5
(4)改正错误的数据后,分析实验数据得出串联电路中电流的规律是
____________________________________。
(5)该同学实验的不足之处是____________________________________。
串联电路中,各处的电流都相等
只测量一组电流值具有片面性
知识点2:并联电路中电流的规律
2.为探究并联电路中电流的规律,实验室提供的器材有:干电池组、电流表、多个小灯泡、开关、导线若干。
(1)对照电路图甲将图乙中的元件连接完整。
(1)对照电路图甲将图乙中的元件连接完整。
(2)小明闭合开关后,观察到灯L2发光,灯L1不发光,电流表的示数为零,若电路只存在一处故障,则故障可能是____________________________________________。
(3)小明将电路中开关与电流表“0.6”接线柱相连的那根导线接“0.6”的一端接到“-”接线柱上,其他都不动。这样连接的目的是测通过____(选填“干路”或“L2”)的电流,请评价其可行性并说明理由:_________________________________________。
灯L1断路或电流表断路(答案不唯一,合理即可)
L2
不可行,电流表的正、负接线柱接反了
(4)电路故障排除后,小明按照正确的操作进行实验,测出灯L1中的电流如图丙所示,其值I1=____A,测出L2支路和干路上的电流分别为I2=0.24 A、I=0.6 A。根据测量结果,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是____________(写出关系式即可)。你认为实验的疏漏之处是_______________________________________。
0.36
I=I1+I2
应更换不同规格的灯泡进行多次实验
3.两个灯泡接在同一电路中,用电流表测得通过它们的电流相等,那么( )
A.两灯泡的规格一定相同
B.这两个灯泡的亮度一定相同
C.这两个灯泡一定串联
D.这两个灯泡可能并联
D
4.在如图甲所示电路中,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,电流表A1和A2指针的位置均如图乙所示,则下列说法中正确的是( )
A.干路中的电流为1.8 A
B.电流表A1的示数是1.5 A
C.通过灯L1的电流为0.3 A
D.通过灯L2的电流为1.2 A
B
5.有一种节日彩灯上串联着30只小灯泡,如果电源插头处的电流为300 mA,那么,通过每只小灯泡的电流是____A。有一种LED手电筒,由6个LED并联组成,若通过每个LED的电流为15 mA,则这种LED手电筒正常工作时的总电流为____mA。
0.3
90
6.(核心素养·科学思维)甲灯允许通过的最大电流为0.5 A,乙灯允许通过的最大电流为0.3 A,若将它们串联后使用,电路中允许通过的最大电流为______A;现将一个标有两个量程的学生电流表(量程为“0~0.6 A”和“0~3 A”)接入此电路,应选用的量程是_____________。
0.3
0~0.6A
7.在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时,各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的若干灯泡中,选取两个并联起来接在相同电源上,组成如图1所示的电路。然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流,并记录测量数据。
组别 L1规格 L2规格 IA/A IB/A IC/A
1 甲 甲 0.12 0.12 0.23
2 乙 丙 0.15 0.20 0.35
3 甲 丁 0.12 0.14 0.26
4 甲 丁 0.16 0.18 0.33
(1)小云组将电流表接在A处,闭合开关,电流表示数如图2所示,为使测量结果更准确,她应该断开开关,______________________,重新进行实验。
(2)小明组将电流表接在C处,并正确连接好电路,闭合开关,发现灯L1发光,电流表有示数,但灯L2不发光,则故障的原因可能是灯L2_______。小明解决电路故障后,电流表示数如图3所示,则此时干路上的电流为_______A。
换用电流表的小量程
断路
0.48
(3)老师收集到几个组的数据如表所示,对于测量数据的相关分析,以下说法正确的是____(填序号)。
A.第1组数据没有测量误差
B.分析多组数据是为了减小误差
C.选用不同规格的灯进行实验,可使结论更具普遍性
(4)分析表中的数据得出实验结论:______________________________________。
C
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
(5)小明组利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
8.如图所示,已知电流表A的示数为1.5 A,电流表A1的示数为0.8 A,电流表A2的示数为1.2 A,下列关于通过L1、L2、L3的电流的说法中正确的是( )
A.通过L1的电流为0.3 A
B.通过L1的电流为0.8 A
C.通过L2的电流为0.5 A
D.通过L3的电流为0.5 A
C(共16张PPT)
专题三 电路的识别与设计
第十五章 电流和电路
1.识别电路连接方式的三种方法:
(1)路径法:若电路中的电流只有一条路径,则为串联电路;若电流在某处分为几条支路,且每一条支路都有用电器,则为并联电路。
(2)拆除法:在电路中撤掉一个用电器,若其他用电器无法工作,则为串联电路,否则就是并联电路。
(3)节点法:若电路中某两点间没有电源、用电器,则这两个点可看成一个点,在此基础上进一步判断电路连接方式。
2.电路设计的步骤:
(1)通过用电器间的工作状态是“相互影响”还是“互不影响”,确定用电器之间是串联还是并联关系。
(2)按照开关与被控制的用电器是串联的原则,确定开关的位置;如果开关的使用与常理相反,开关闭合,用电器不工作;开关断开,用电器工作,则说明开关与被控制的用电器并联。
(3)运用合适的元件符号画出电路图。
类型一 电路识别
1.分析如图所示的实物连接电路,判断下列说法中正确的是( )
A.L2、L3串联 B.L1、L3串联
C.L1、L2串联 D.L1、L2、L3并联
D
2.(2023·阆中期中)如图所示的电路,下列判断正确的是( )
A.闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联
B.闭合开关S2,断开开关S1、S3时,灯L1、L2串联
C.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L2不亮,灯L1亮
D.同时闭合开关S1、S2、S3时,灯L2亮,灯L1不亮
B
3.下列关于如图电路的判断,正确的是( )
A.只闭合开关S1时,灯泡L1、L3并联
B.只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联
C.只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联
D.闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3短路
D
4.在如图所示的电路中当开关S2、S3闭合,S1断开时,灯L1、L2____联;当S1闭合,S2、S3断开时,灯L1、L2____联;当S1、S2闭合时,会发生电源__________,这是绝对不允许的。


短路
5.如图所示,A、B、C、D是四个接线柱,要使灯L1、L2串联,应把________两个接线柱连接起来;如要使灯L1、L2并联,应该把________两个接线柱和_________两个接线柱分别连接起来。
B、C
A、C
B、D
类型二 电路设计
6.“践行低碳环保,倡导绿色出行”,电动公共汽车的动力来源于电动机,前后两门(电路开关)中任意一个门没有关闭好,电动公共汽车都无法行驶。图中符合要求的电路是( )
C
7.临沂是“中国物流之都”,仓储管理尤为重要。某仓库管理员设计了一个电路,确保无论前后门来人按下开关,电铃都会响起,但代表前后门的灯会分别被点亮。下列四种设计,最佳的是( )
C
8.有一种智能锁,需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅S1闭合,灯L发光,照亮人脸进行识别,但不开锁,人脸识别成功后S2才会闭合,电动机M工作,开锁成功。下列电路设计符合要求的是( )
C
9.在小明的卧室里,同一盏吊顶灯用两个开关控制,一个安装在进门处,另一个安装在床头附近。操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯,下面四幅图中能够满足要求的是(其中A中的S1及C中的S1、S2为单刀双掷开关)( )
C
10.家用电吹风由电动机和电热丝等组成,为了保证电吹风的安全使用,要求只能吹热风或吹冷风,不能只发热不吹风。请根据上述要求将电路图连接完整(R为电热丝,通电时发热)。
11.某医院要安装一种传呼电铃,使各病床的病人均可单独呼叫,只要一按床头的开关,值班室的电铃就响,且与病床相对应的指示灯亮。请在下图中画出正确的连接方法。
解:
12.某农场需要设计一个自动放养奶牛的装置,要求:用细导线将牛群围住,合上开关后,当牛在圈内吃草时,值班室内灯亮而铃不响,当牛碰断围住的细导线到圈外时,电铃便会响起来。现有下列器材:一个低压电池组、一只灯泡、一个开关、一只电铃、若干细导线,请你在图中设计一个符合需要的控制电路。