第14课 难忘九一八

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名称 第14课 难忘九一八
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-02-02 15:17:27

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课件25张PPT。第14课 难忘九一八动脑筋一 、九一八事变观看视频,思考:九一八事变发生的时间、地点、借口分别是什么?动脑筋:日本侵略者侵略中国东北,为什么要先制造柳条湖事件?蒋介石:无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。
——蒋介石致张学良密电不抵抗政策东三省沦陷日军残杀东北义勇军日军虐杀中国平民日军对中国平民大屠杀刺杀幼童之后,集薪待焚731部队拿活人做试验 活埋中国人的万人坑日军在东北犯下滔天罪行末代皇帝溥仪中国人民和中国共产党是怎样做的?中国人民的局部抗战开始了!东三省沦陷华北危急!1.在中华民族生死存亡的危急关头,中国共产党提出什么主张和要求?自学课本第71页最后两段内容,思考:2.国民党内部的一些爱国将领如张学良、杨虎城等,他们又是什么态度,什么反应呢?建立抗日民族统一战线,要求停止内战,一致抗日。接受了中国共产党的主张,停止向红军进攻,并多次要求蒋介石联共抗日 。3.蒋介石什么态度?张杨是怎样做的?坚决不抵抗。发动西安事变。学生活动(目的、时间、地点、发动者)快速总结二 、西安事变我们为什么这样,为争地盘吗?
不是!为泄私愤吗?
也不是!齐 读“我们反对政府屈辱的外交!国都要亡了,还在这里出死力自相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主张。” “千古功臣、民族英雄” 周恩来高度评价他们是 体会张、杨的爱国情怀 姓张的和姓杨的竟敢扣押蒋委员长,真是大逆不道!我的军队一定和你们拼到底。 哈!哈!蒋介石呀蒋介石你也有今天。你放心吧,等你死了,委员长的宝座我替你坐着。亲日派何应钦 请你们不要杀蒋先生。只要蒋先生的生命安全,什么问题都可以商量!宋美龄英美 喔,上帝!如果中国被日本占领了,我们在中国的利益还能有保证吗?一定要促使中国人和平解决西安事变。 哼!哼!哼!我一定要挑拨中国人打内战。让他们自相残杀吧!等到他们打到筋疲力尽的时候,中国就是我的了。日 本焦点辩论中国共产党主张怎样解决西安事变?主张和平解决西安事变,释放蒋介石。思考西安事变的解决有什么历史意义? 1.标志着十年内战基本结束
2.抗日民族统一战线的初步形成。
3.国共第二次合作初步形成 难忘九一八
一九三一九一八 日军进攻了沈阳蒋介石令不抵抗 东北三省全沦丧
东北人民共产党 局部抗战当自强
张学良和杨虎城 逼蒋抗日中外惊
中共西安来调停 停战联共蒋答应
十年内战基本休 统一战线初形成 今天我们学了什么?一个优秀的民族必定是一个牢记历史的民族。面对那段屈辱的历史,我们现在一定感慨万千,现在请大家畅所欲言,谈谈自己的感受。心灵感悟牢记历史
不忘过去
珍爱和平
开创未来1、歌曲《松花江上》唱到:“九一八,九一八,从那个悲惨的时候------”九一八事变发生在( )
A、1930年皇姑屯 B、1931年沈阳
C、1933年山海关 D、1931年长春
2、“九一八事变” 爆发后蒋介石采取的方针是( )
A、抵抗 B、不表态 C、片面抗战 D、不抵抗
3、九一八事变后,在东北组织抗日游击队的主要领导人是( )
A、吉鸿昌 B、杨靖宇 C、佟麟阁 D、赵登禹
4、1931年东北沦陷后,东北人民和未撤走的东北军 部队组织起 (  )
A、抗日义勇军 B、抗日救国军
C、八路军  D、新四军
你掌握了吗?DABB5、九一八事变后,中国共产党及时发表宣言、通电,提出 ( )
?? A、国共两党亲密合作抵抗日寇??????
B、抗日救国十大纲领
C、以民族革命战争驱逐日本帝国主义
D、建立全国抗日民族统一战线
6、抗日民族统一战线初步形成的标志是
A、“九一八”事变 B、《八一宣言》发表
C、瓦窑堡会议召开 D、西安事变的和平解决7、西安事变发生后,中共派到西安调停的是( )
A、毛泽东 B、周恩来
C、张学良 D、杨虎城
你掌握了吗?DDB填一填1、_____年_____月____日,日本侵略者有预谋地制造了________事件并趁机炮轰_____城。2、为了抵抗日本的侵略,东北人民和未撤走的东北军部队组织起___________,中国共产党派_______等在东北组织游击队。柳条湖沈阳抗日义勇军杨靖宇3、 _____年12月12日,伟大的爱国者______和______联合行动,扣押了蒋介石,实行“兵谏”,史称____。4、西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张________解决,并派____等到西安调停。1936张学良杨虎城和平周恩来西安事变 读一读,你有何收获读一读
材料一:无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。
材料二:中国亡于帝国主义,我们还能当亡国奴,尚可苟延残喘;若亡于共产党,则纵肯为奴隶亦不可得。请回答:
(1)材料一是出现在哪一重大事件前后?
(2)材料一的态度如何?
(3)根据材料二说明采取材料一中态度的真实意图。
九一八事变
对日本侵略不抵抗
集中力量剿灭共产党
东北三省沦陷
(4)此态度造成了怎样严重的恶果?