第二课网络生活新空间练习题（含答案）

部编版道德与法治八年级上册第二课网络生活新空间练习题（含答案）
一、选择题
1.出门打不到车 滴滴打车随叫随到;饿了不想做饭 美团外卖来送饭……这都体现了分享服务和共享经济，他们都是借助互联网技术打造出的新商业模式。这体现了（ ）
A．网络打破了传统人际交往的时空限制
B．网络为经济发展注入新的活力
C．网络促进民主政治进步
D．网络为科技创新搭建新平台
2、中国信息产业网载文指出，一想到社交网络，大多数人就会立刻想到Facebook、微博、个人空间等等。事实上，很多企业也都在努力借助这些社交工具推动企业的销售，还有很多大型企业通过这些工具实现快速高效的内部沟通。这表明( )
A．我国已进入互联网 　
B．互联网提高了文化传播速度
C．网络为经济发展注入新的活力　
D．网络促进了人际交往
3.赏析漫画《井底之蛙新编》，让小青蛙发出这样感叹的主要原因是( )
A.交通工具的飞速发展
B.通信技术的更新换代
C.宇宙变化的沧海桑田
D.网络技术的全面运用
4.小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了（ ）
①网络交往超越了空间 ②网络交往提高了人们社会活动的质量 ③网络交往有利无弊 ④网络交往改变了我们的人生价值
A.①② B.②③ C.①②④ D.③④
5、胶东在线“网上民声”获第19届中国新闻奖。栏目创办6年来，逐步打造出了 一个政府部门与群众网上交流的平台。网民通过“网上民声”了解国家事务，发表意见建议，提供信息线索，行使民主监督权利，推动网络舆论的形成。对此说法有误的是（　　）
A、有利于促进政府科学民主决策
B、有利于拓宽公民参政议政渠道
C、有利于督促国家机关提高办事效率
D、有利于扩大公民的民主权利范围
6．某校开展“遵守道德和法律，传播网络正能量”主题宣传活动，同学们积极参与这一活动。下列做法属于传播网络正能量的是（ ）
①通过网络为重庆山火救火志愿者点赞
②通过网络转发未经证实的社会新闻
③通过网络平台售卖“朋友”批发的口罩
④为患病走失的同学转发朋友圈寻人
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
7．在网络上转发他人未经核实的信息且对社会造成恐慌的行为,属于违法行为。这启示我们（ ）
A．要遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者
B．在网络上随意转发信息都是违法的行为
C．要学会“信息节食”
D．要充分利用网络平台为社会发展建言献策
8．当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会分辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，遵守规则，做到健康、文明上网。下列情形中,属于健康、文明上网的有（ ）
①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面
②小谭上网查阅资料时，马上关闭了网站自动弹出一个“点击有大奖赠送”的网页
③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”，他马上退出了游戏
④小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．漫画《互联网+农业》诠释了网络的作用是（ ）
A．网络促进信息传递和交流 B．网络促进民主政治的进步
C．网络为文化传播搭建新平台 D．网络为经济发展注入新活力
10．随着“物联网”“云计算”等移动技术的成熟，我们享受着科技给我们带来便捷的同时，也在不断生成、上传公民个人信息，这对个人信息、财产安全造成极大威胁。下列做法，能够切实保障个人信息安全的是（ ）
①在社交网络上“晒”车票、机票、证件等
②不泄露自己和他人的个人信息，保护隐私
③不要随意扫描来历不明的二维码、支付码
④从官方商城下载APP，不下载不明来源的APP
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11.随着手机越来越智能化，随处都能看到有人用智能手机发微信、打游戏、看电影……人们在享受智能手机带来各种便捷的同时，也会受到其带来的负面影响，很多中小学生成了十足的“手机控”“低头族”。告别“手机控”“低头族”，我们应该 )
A.明辨是非善恶，杜绝手机上网 B.遵守网络规则，维护网络安全
C.克服从众心理，抵制不良诱惑 D.提高自控能力，合理利用网络
12.下面漫画启示我们
①注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息 ②不应在无关信息面前停留
③不应在无聊信息上浪费精力 ④不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
13.面对网络谣言，我们应该 )
①注意信息出处②向他人求助
③对信息进行多方验证 ④辨识信息内容
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
14.《全国青少年网络文明公约》要求我们
全国青少年网络文明公约 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚信友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
①遵守网络生活的基本准则 ②远离网络,回归现实生活
③做一名负责的网络参与者 ④拒绝网络，抵制不良诱惑
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
15.青少年网民数量超过全国网民总数一半以上。有什么样的青年就会有什么样的网络，只有青年用青春正义传递网络正能量，网络空间才能一步步清朗。青年要把传递网络正能量作为己任，积极发挥主力军作用。下列做法属于传播网络正能量的( )
A.通过政府微信公众号为创建全国文明城市建.言献策
B.小华未经同桌同意将其日记拍下来发到微信朋友圈
C.在网络上发布暴力、色情、虚假、恐怖等不良信息
D.在班级钉钉群上课时，故意转发恶搞表情包
16．八年级的小周同学在日记中写道：“互联网扩大了我的生活圈和朋友圈，但也使我变得更‘宅’了一些，甚至有时会因沉迷网络游戏而没有完成作业，受到老师的批评。我对它真是又爱又恨。”从他的日记中我们可以看出（ ）
①网络丰富了我们的日常生活 ②网络真神奇，可以代替一切
③网络必定使人疏离现实的人际交往 ④网络是一把双刃剑
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．某中学网络贴吧内，有同学发布了小明的大量照片，部分照片含有明显丑化小明同学的意味。照片发布后，引发了一系列嘲讽小明的跟帖。对此，下列看法错误的是（ ）
①该同学的行为如果引发严重后果，将承担相应的法律责任
②网民有权在网上发布任何消息，但不能丑化他人
③该同学和跟帖的网民都应该对自己的网络言行负责，不应恶意攻击他人
④小明应该寻找机会，搜集信息，把这个同学的照片也进行曝光
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．“中国互联网联合辟谣平台”是由国家网信办违法和不良信息举报中心主办、新华网承办的网页，具备举报谣言、查证谣言、获取相关部门和专家的权威辟谣信息等功能。同学们积极参与平台建设，下列做法可取的是（ ）
①怀好奇翻阅谣言，在网上传播玩玩
②故意发布谣言，对平台功能加以测试
③监督平台的建设，及时提出意见建议
④发现网络谣言时，登录平台进行举报
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
19．“正能量”给人以积极向上的心态和信心，鼓舞人民不断追求幸福生活。传播网络正能量，让网络成为促进社会和谐发展的重要渠道，需要我们共同努力。下列做法符合这一要求的是（ ）
A．使用他人搞笑照片制作转发各种表情包 B．在网上发帖揭露某电影明星的生活隐私
C．在同学群里为表姐参赛的书画作品拉票 D．在朋友圈为保护环境发起义务劳动倡议
20．中山警方对网上辱骂钟南山院士的涂某依法作出行政拘留15日的处罚决定；盐城警方对网上咒骂支援灾区的医疗队的闫某作出行政拘留15日，罚款1000元的处罚决定……两起案例启示中学生（ ）
①网络不是法外之地，我们要恪守网络准则
②要为网络文明和安全立法，自觉抵制不良信息
③要提高网络媒介素养，遵守网络道德和法律，传递正能量
④要严厉打击歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
二、非选择题
21.右下边漫画告诉我们要警惕网络陷阱，为什么
22.21世纪人类社会将进入信息时代。信息时代的教育科学是什么样子？我们无法给出肯定的结论，因为不确定的因素太多。但是，有一点是确定无疑的。那就是，信息时代的教育规律必须在以计算机和网络为技术平台的教育教学活动中才可能发现。大学生张华热衷于上网，他经常利用网络查找学习自己不会的知识，直到弄懂为止；出外旅游也必先通过互联网购买车票、景点门票；还经常和网友交流学习心得……
(1)根据材料概括网络对生活的积极影响。
(2)在网络信息化程度日益提高的今天，青少年该如何安全、健康地使用网络？
23.活动探究题
某校八年级(1)班同学在学习了“网络生活新空间”一课后，积极开展探究性学习活动，请你参与其中并完成相关任务。
☆今日说“网”
材料一 互联网技术改变着人们的生活。只要有网络，家用电器、数码产品、日用品等都能在网上购买；点开手机就可以及时获取各种最新信息；QQ视频让远在千里之外的人们实现“面对面”聊天。但一些低俗、暴力等不良信息也伺机利用互联网传播。
材料二 “互联网+”大潮正席卷各行各业。淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网+”的杰作。“互联网+”推动了传统行业的转型升级。互联网与传统行业的深度融合，创造了新的发展业态。
(1)综合材料一和材料二，谈谈信息化时代你对网络的认识。
☆“网”亦有道
“世界上最远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”这句话充分说明了当前人们过分依赖手机与网络的现实。某校为倡导未成年人合理利用网络开展了一次讨论活动:
“古网今来”：“手机种树”“走路捐步”“一元购画”等网络公益对很多人来说已不陌生，但网络诈骗正向手机游戏领域蔓延，如通过有偿刷单、低价卖装备、代充游戏币等手段进行诈骗。
“一网情深”：如今地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状。尤其是聚会时的“低头族”，人坐在一起，心却各在他处。每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。我很担心。
“你来我网”：一则“南昌多地发现人贩子，请各位妈妈注意”的消息出现在微信朋友圈，并不断被转发和评论。经警方调查，该消息纯属谣言。依据治安管理处罚法相关规定，警方对散布谣言的刘某予以行政拘留5日的处罚。
(2)请你参与其中，结合上述三个人的发言，运用道德与法治课所学知识，就如何合理利用网络发表你的看法。
☆勇“网”直前
网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力。为此该校八年级(1)班向全校学生发出争做“四有好网民”的行动倡议。(注：“四有好网民”即有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能。)
(3)请你写出倡议书的标题及内容要点。
标题：
内容要点：
答案
1-5BCDAD 6-10AACDD 11-15DADBA 16-20 BCDDC
21.①网络信息良莠不齐。
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
③在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯
22. (1)①网络让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让生活变得更加便利和丰富多彩。④网络为经济发展注入新的活力。⑤网络促进民主政治的进步。⑥网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
(2)①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
23.(1)网络丰富我们的日常生活：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
网络推动社会进步：①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
网络是把双刃剑：①网络上出现了一些虚假的、不良的信息，如诈骗、色情、暴力等信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。
(2)①我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要做一名负责的网络参与者。④我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。⑤传播网络正能量，充分利用网络平台为社会发展建言献策。⑥践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。
(3)例答：
标题：《文明上网，健康成长》。
内容要点：①要善于网上学习，不浏览不良信息。②要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人。