【鲁科版物理（五四制2024)八年级上册同步练习】第三节怎样进行科学探究（有答案）
文档属性
| 名称 | 【鲁科版物理（五四制2024)八年级上册同步练习】第三节怎样进行科学探究（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 161.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 鲁科版（五四制） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-09-25 11:31:42 | ||
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文档简介
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【鲁科版物理（五四制2024)八年级上册同步练习】第三节怎样进行科学探究
一、单选题
1．太阳系中地球是（ ）
A．彗星 B．恒星 C．卫星 D．行星
2．如图所示是2023年杭州亚运会火炬，它的外壳具有“轻、固、美”的特点，而且在1000 ℃的温度不会起泡、开裂。以下与该材料特性无关的是（ ）
A．弹性好 B．硬度大 C．耐高温 D．密度小
3．北京冬奥会颁奖礼仪服的内胆添加“神秘材料”石墨烯，只要衣服某一处加热，石墨烯复合材料就能把热量均匀传递到全身，薄薄一层，就能抵御-30℃的低温。由此可知石墨烯具有很好的（ ）
A．弹性 B．磁性 C．导热性 D．导电性
4．众多科学家给人类留下了巨大的知识财富，这些财富包括（ ）
A．科学的探究方法 B．已经得到的物理规律
C．坚持不懈，勇于探索的精神 D．以上三个都是
5．据悉，“嫦娥”工程中使用了我国自主研制的铝锂合金材料，这种材料具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点。下列物理属性中与选择这种材料无关的是（ ）
A．硬度 B．密度 C．延展性 D．导电性
6．小明发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小明认为可能是因为房间的温度较高。于是将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”。其中“可能是因为房间的温度较高”属于科学探究环节中的（ ）
A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．交流与合作
二、填空题
7．科学探究七个环节：①提出问题；②猜想与假设；③设计实验、制订计划；④进行实验、收集证据；⑤ ；⑥评估；⑦交流合作。贯穿整个探究过程的环节是 （填序号）。
8．科学探究的主要环节是： 、 、制定计划和设计实验、进行实验收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
9．成语“坚如磐石”一般指的是材料的 大，铁制成铁锅是利用铁具有良好的 性，汽车的轮胎用橡胶制成，这是利用了橡胶具有良好的 性。
10．科学探究的主要环节包括：提出问题、 、设计实验与制订计划、进行实验与收集数据、 、评估、交流与合作.
11．20世纪20年代科学家发现星系的光谱向长波方向偏移（谱线“红移”）。为了模拟这一现象，我们可用粘有小塑料粒的气球类比宇宙，小塑料粒可看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任意两颗小塑料粒之间的距离都在 ，说明星系在 （选填“远离”或“靠近”）我们。根据这一现象，大多数科学家认为：宇宙诞生于距今约137亿年前的一次 。
12．为了纪念一些科学家对科学事业所作出的贡献，很多物理量的单位是用科学家的名字来命名的，如以 命名功率的单位，以牛顿命名 的单位。
三、综合题
13．有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内， 甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图形如图所示，请你根据图形所提供的信息回答以下问题：
（1）小明探究的问题的自变量是 ____ 。（选填选项前的字母）
A．保温杯的品牌 B．水冷却的时间 C．水的温度
（2）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果：____ 。（选填选项前的字母）
A．甲保温杯的保温效果好
B．乙保温杯的保温效果好
C．甲、乙两种保温杯的保温效果一样好
（3）请估计实验过程中第 5 小时的室温： ℃。
14．从高空下落的物体，速度会越来越快，而所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因此无图下落一段距离后将以某一速度匀速运动，通常把这个速度称为收尾速度。例如雨滴从高空下落后越来越快，但在接近地面时做匀速运动。研究发现，在相同的环境下，空气对不同材质的球形物体的阻力与球的半径和球的质量都有关系，下表为某次研究的实验数据。
小球编号 1 2 3 4 5
小球质量（g） 2 5 45 40 40
小球半径（cm） 0.5 0.5 1.5 2 4
小球收尾速度（m/s） 16 40 40 20 5
（1）小明通过比较1、2号小球得出结论：相同半径的小球，质量大的收尾速度 。（选填“大”或“小”）
（2）编号为4的小球，当小球受到的阻力最大时，速度为 m/s。此时小球受到空气的阻力为 N，依据的原理是 。（g=10N/kg）
（3）1号小球和3号小球在达到收尾速度时所受到阻力大小之比为 ，当小球以收尾速度下落时，其动能将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）小明通过比较表格中的数据得出：小球的收尾速度除了与小球的质量有关，还与小球的半径有关，且收尾速度与半径的平方成 （选填“正”或“反”）比。
四、科普阅读题
15．阅读材料，回答问题：
某研究小组对“塞贝克效应”进行了初步的学习研究，塞贝克效应是指由于两种不同导体或丰导体的温度差异而引起两种物质间产生电压差的热电现象，例如将两种不同金属两端连接组成回路，如果使两个接触点的温度不同，则在回路中将出现电流，金属的塞贝克效应在一定条件下是可观的。
研究小组依据上述理论，制作了一个“蜡烛电厂”。如图甲，蜡烛电厂分为蜡烛、装置和用电器三个部分，其中装置部分有铁丝A（中间接入了灯泡和电流表）、铜丝B、水冷装置C，铁丝、钢丝的两端紧密相连，点燃蜡烛，小量程电流表指针偏转。
他们对蜡烛电厂的发电效率进行了研究，蜡烛、装置、用电器三部分的效率分别为 、 、 ，并且重点研究了输出功率与两端的温度差、接入电路的用电器的电阻这两个因素的关系，根据实验数据绘制出如图乙所示图象。
问题：
（1）此蜡烛电厂的电能是由蜡烛的 能转化而来的；
（2）根据三部分的效率，可知此蜡烛电厂的发电总效率η= ；
（3）根据图像可以看出：温差一定时，输出功率随电阻的增大而 ；温差因素对输出功率的影响规律 ；
（4）根据塞贝克效应，选择合适的两种金属和电流表组成电路，可通过电流的大小来监测 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】科学探索
2．【答案】A
【知识点】科学探索
3．【答案】C
【知识点】科学探索
4．【答案】D
【知识点】科学探索
5．【答案】D
【知识点】科学探索
6．【答案】B
【知识点】科学探索
7．【答案】分析与论证；⑦
【知识点】科学探索
8．【答案】提出问题；猜想与假设
【知识点】科学探索
9．【答案】硬度；导热；弹
【知识点】科学探索
10．【答案】猜想与假设；分析与论证
【知识点】科学探索
11．【答案】增大；远离；大爆炸
【知识点】科学探索
12．【答案】瓦特；力
【知识点】科学探索
13．【答案】（1）B
（2）B
（3）20
【知识点】科学探索
14．【答案】（1）大
（2）20；0.4；二力平衡
（3）2:45；不变
（4）反
【知识点】科学探索
15．【答案】（1）化学
（2）η1η2η3
（3）先增大后减小；电阻一定时，温差越大，输出功率越大
（4）温差
【知识点】科学探索
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【鲁科版物理（五四制2024)八年级上册同步练习】第三节怎样进行科学探究
一、单选题
1．太阳系中地球是（ ）
A．彗星 B．恒星 C．卫星 D．行星
2．如图所示是2023年杭州亚运会火炬，它的外壳具有“轻、固、美”的特点，而且在1000 ℃的温度不会起泡、开裂。以下与该材料特性无关的是（ ）
A．弹性好 B．硬度大 C．耐高温 D．密度小
3．北京冬奥会颁奖礼仪服的内胆添加“神秘材料”石墨烯，只要衣服某一处加热，石墨烯复合材料就能把热量均匀传递到全身，薄薄一层，就能抵御-30℃的低温。由此可知石墨烯具有很好的（ ）
A．弹性 B．磁性 C．导热性 D．导电性
4．众多科学家给人类留下了巨大的知识财富，这些财富包括（ ）
A．科学的探究方法 B．已经得到的物理规律
C．坚持不懈，勇于探索的精神 D．以上三个都是
5．据悉，“嫦娥”工程中使用了我国自主研制的铝锂合金材料，这种材料具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点。下列物理属性中与选择这种材料无关的是（ ）
A．硬度 B．密度 C．延展性 D．导电性
6．小明发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小明认为可能是因为房间的温度较高。于是将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”。其中“可能是因为房间的温度较高”属于科学探究环节中的（ ）
A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．交流与合作
二、填空题
7．科学探究七个环节：①提出问题；②猜想与假设；③设计实验、制订计划；④进行实验、收集证据；⑤ ；⑥评估；⑦交流合作。贯穿整个探究过程的环节是 （填序号）。
8．科学探究的主要环节是： 、 、制定计划和设计实验、进行实验收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
9．成语“坚如磐石”一般指的是材料的 大，铁制成铁锅是利用铁具有良好的 性，汽车的轮胎用橡胶制成，这是利用了橡胶具有良好的 性。
10．科学探究的主要环节包括：提出问题、 、设计实验与制订计划、进行实验与收集数据、 、评估、交流与合作.
11．20世纪20年代科学家发现星系的光谱向长波方向偏移（谱线“红移”）。为了模拟这一现象，我们可用粘有小塑料粒的气球类比宇宙，小塑料粒可看成是宇宙中的天体，气球膨胀时，任意两颗小塑料粒之间的距离都在 ，说明星系在 （选填“远离”或“靠近”）我们。根据这一现象，大多数科学家认为：宇宙诞生于距今约137亿年前的一次 。
12．为了纪念一些科学家对科学事业所作出的贡献，很多物理量的单位是用科学家的名字来命名的，如以 命名功率的单位，以牛顿命名 的单位。
三、综合题
13．有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内， 甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图形如图所示，请你根据图形所提供的信息回答以下问题：
（1）小明探究的问题的自变量是 ____ 。（选填选项前的字母）
A．保温杯的品牌 B．水冷却的时间 C．水的温度
（2）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果：____ 。（选填选项前的字母）
A．甲保温杯的保温效果好
B．乙保温杯的保温效果好
C．甲、乙两种保温杯的保温效果一样好
（3）请估计实验过程中第 5 小时的室温： ℃。
14．从高空下落的物体，速度会越来越快，而所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因此无图下落一段距离后将以某一速度匀速运动，通常把这个速度称为收尾速度。例如雨滴从高空下落后越来越快，但在接近地面时做匀速运动。研究发现，在相同的环境下，空气对不同材质的球形物体的阻力与球的半径和球的质量都有关系，下表为某次研究的实验数据。
小球编号 1 2 3 4 5
小球质量（g） 2 5 45 40 40
小球半径（cm） 0.5 0.5 1.5 2 4
小球收尾速度（m/s） 16 40 40 20 5
（1）小明通过比较1、2号小球得出结论：相同半径的小球，质量大的收尾速度 。（选填“大”或“小”）
（2）编号为4的小球，当小球受到的阻力最大时，速度为 m/s。此时小球受到空气的阻力为 N，依据的原理是 。（g=10N/kg）
（3）1号小球和3号小球在达到收尾速度时所受到阻力大小之比为 ，当小球以收尾速度下落时，其动能将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）小明通过比较表格中的数据得出：小球的收尾速度除了与小球的质量有关，还与小球的半径有关，且收尾速度与半径的平方成 （选填“正”或“反”）比。
四、科普阅读题
15．阅读材料，回答问题：
某研究小组对“塞贝克效应”进行了初步的学习研究，塞贝克效应是指由于两种不同导体或丰导体的温度差异而引起两种物质间产生电压差的热电现象，例如将两种不同金属两端连接组成回路，如果使两个接触点的温度不同，则在回路中将出现电流，金属的塞贝克效应在一定条件下是可观的。
研究小组依据上述理论，制作了一个“蜡烛电厂”。如图甲，蜡烛电厂分为蜡烛、装置和用电器三个部分，其中装置部分有铁丝A（中间接入了灯泡和电流表）、铜丝B、水冷装置C，铁丝、钢丝的两端紧密相连，点燃蜡烛，小量程电流表指针偏转。
他们对蜡烛电厂的发电效率进行了研究，蜡烛、装置、用电器三部分的效率分别为 、 、 ，并且重点研究了输出功率与两端的温度差、接入电路的用电器的电阻这两个因素的关系，根据实验数据绘制出如图乙所示图象。
问题：
（1）此蜡烛电厂的电能是由蜡烛的 能转化而来的；
（2）根据三部分的效率，可知此蜡烛电厂的发电总效率η= ；
（3）根据图像可以看出：温差一定时，输出功率随电阻的增大而 ；温差因素对输出功率的影响规律 ；
（4）根据塞贝克效应，选择合适的两种金属和电流表组成电路，可通过电流的大小来监测 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】科学探索
2．【答案】A
【知识点】科学探索
3．【答案】C
【知识点】科学探索
4．【答案】D
【知识点】科学探索
5．【答案】D
【知识点】科学探索
6．【答案】B
【知识点】科学探索
7．【答案】分析与论证；⑦
【知识点】科学探索
8．【答案】提出问题；猜想与假设
【知识点】科学探索
9．【答案】硬度；导热；弹
【知识点】科学探索
10．【答案】猜想与假设；分析与论证
【知识点】科学探索
11．【答案】增大；远离；大爆炸
【知识点】科学探索
12．【答案】瓦特；力
【知识点】科学探索
13．【答案】（1）B
（2）B
（3）20
【知识点】科学探索
14．【答案】（1）大
（2）20；0.4；二力平衡
（3）2:45；不变
（4）反
【知识点】科学探索
15．【答案】（1）化学
（2）η1η2η3
（3）先增大后减小；电阻一定时，温差越大，输出功率越大
（4）温差
【知识点】科学探索
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