课件13张PPT。 6.1 平方根-开平方运算教学目标 1、复习数的平方根的概念,能运用根号表示一个数的平方根;
2、能正确区分平方根与算术平方根的意义;
3、平方根的性质
4、掌握用平方根运算求某些数的平方根的方法平方根的概念, 对符号“ ”意义的理解
开平方运算学习重点:复习平方根的概念及求某些数的平方根的方法学习难点:什么叫算术平方根? 概念复习 一般地,如果一个非负数x的平方等于 a,即 ,那么这个非负数 叫 的算术平方根。 一般地,如果一个数的平方等于a,即 ,那么 叫 的
(也叫 )。什么叫平方根?平方根二次方根 总结提升:平方根与算术平方根的联系与区别联系
平方根与算术平方根的被开方数都是非负数
0的平方根与算术平方根都是0
一个正数的算术平方根是这个数的一个正平方根区别
正数a的平方根有两个即 ,他们互为相反数,正数a的算术平方根只有一个
算术平方根的值一定是非负数,而平方根的值不一定是非负数 平方根的性质复习正数有 平方根,它们 ;
0的平方根是 ;
负数 .两个互为相反数0没有平方根149+1-1+2-2+3-3149+1-1+2-2+3-3开平方平方平方与开平方的运算互为逆运算 求一个数的平方根(二次方根)的运算,叫做开平方,开平方运算的结果就是平方根。注意 1、开平方运算的被开方数一定是非负数,依据是非负数有平方根,负数没有平方根。
2、开平方运算是求一个非负数的平方根,而不是算数平方根。所以开平方运算的结果是一个数的平方根,个数至少为一个。
例题1:求下列各数的平方根。(1)121;(2)0.64;(3) ; 我们可以这样考虑:∴121的平方根是±11解:∵ (2)(3)由学生自己完成。
思考? 求下列各式的值:
(3)解: 求下列各数的算术平方根和平方根。(1) 100 (2) 0.25 (3) 反馈:解:
(1)25的平方根是 ,算术平方根 是 ;±55 (2) 的平方根是 ,算术平方 根是 。±22(3)若x2=0.04,则x= ,±0.2一、填空反馈检测(4)若一个数的一个平方根为-7,则另一个平方根为 ,这个数是 。(5)若一个正数的两个平方根为2a-6、3a+1,则a= ,这个正数为 ;749116(6)平方根等于本身的数是 ,
算术平方根等于它本身的数是 ,算术平方根和平方根相等的数是 ;00、10(7)平方根节是数学爱好者的节日,这一天的月份和日期的数字正好是当年年份最后两位数字的平方根,例如2009年的3月3日又如2016年4月4日。请你写出本世纪内你喜欢的一个平方根是 年 月 日。(答案不唯一) 课堂作业 教材第8页 习题6.1 1和2