1.2细胞的多样性和统一性课件(共27张PPT)高中生物人教版必修一

(共27张PPT)
阅读P6-P7，图1-3，以大熊猫为例，生命系统分为哪几个层次？从小到大的顺序是什么？
生命系统的结构层次：
a. 动物（大熊猫）：
细胞
组织
器官
系统
个体
种群
群落
生态系统
生物圈
一定空间内，同种生物的所有个体的集合。
一定空间内，同种生物的所有个体的集合。
1.1 细胞是生命活动的基本单位
一、细胞学说
1、建立过程
2、内容
种群
判断：池塘中的所有鱼属于种群（ ）
×
一定空间内，所有生物种群的集合。
群落
判断：池塘中的全部动物和植物属于群落（ ）
×
一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。
生态系统
如：一个池塘。
草鱼
全部生物
b.冷箭竹（高等植物）
细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
c.草履虫（单细胞生物）
细胞→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
1.一个分子或一个原子也是一个系统吗 如果是,它们是不是生命系统 如果不是,请说明理由.
思考:
2.病毒是生命系统吗？如果不是,请说明理由.
是一个系统,但不是生命系统。因为生命系统能独立完成一定的生命活动,单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。
病毒无细胞结构，不能独立完成生命活动，不属于生命系统的任一结构层次。
评价任务二
1.下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的结构层次的是( )
①血红蛋白　②一个草履虫　③卵细胞　④一个池塘中的全部生物　
⑤一片森林　⑥一片树叶　⑦泌尿系统　⑧一片草原上的所有昆虫　
⑨血液　⑩一个池塘中的所有鲫鱼
A.①⑨⑥⑦②⑩④⑤
B.③⑨⑥⑦②⑩⑧⑤
C.③⑨⑥⑦②⑧④⑤
D.③⑨⑥⑦②⑩④⑤
D
1.2 细胞的多样性和统一性
必修一 | 第一章 | 第二节
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩


目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
通光孔
反光镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
镜柱
镜座
遮光器
压片夹


显微镜的结构
一、光学显微镜的结构
二.目镜和物镜的特点
20×
16×
10×
5×
目镜
物镜
100×
40×
10×
4×
H1
H2
（有螺纹）
三、放大倍数与观察效果的关系
物像大小 细胞数目 视野范围 视野亮度
高倍镜
低倍镜
大
小
少
较小
较暗
多
较大
较亮
10x10
10x40
评价任务一：
1、如图所示，①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，⑤⑥为观察时物镜与玻片标本间的距离，下列哪种组合观察到的细胞数目最多？（ ）
A、①③⑤ B、②④⑥
C、①④⑤ D、②③⑤
① ②
③ ④
⑤ ⑥
C
四.显微镜放大倍数含义
①显微镜的放大倍数=_______________________
物镜倍数×目镜倍数
②放大倍数指的是物体的________________的放大倍数。
长度或宽度
2：当显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的几个？
单行细胞：最后看到的细胞数=个数/放大倍数.
A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
有关放大倍数的计算问题
圆形视野范围内：看到的细胞数=
个数/放大倍数倒数的平方.
3：显微镜目镜为10×，物镜为×10时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为×40后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为？
A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
五.显微镜成像特点及玻片标本移动的距离
1）成像特点：放大的、倒立的虚像
上下颠倒，左右相反，即是旋转180度
实物
镜下图
思考：若想将下列视野中的P移至视野中央，该如何移动？
2) 移动规律：
偏哪移哪
4.如图为黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流方向为逆时针，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是 （　　）
A. 叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针
B. 叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针
C. 叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针
D. 叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针
D
污点常见位置有：目镜、物镜、玻片
六、观察细胞的时候，若发现视野中有异物，将如何排除？
移动装片
动→在装片上
不动 →
转动目镜
动→在目镜上
不动→在物镜上
转换物镜
消失→在物镜上
不消失→在目镜上
七、成像异常的原因分析：
1.一半亮，一半暗：反光镜角度不对
2.一般清晰，一般模糊：材料厚薄不均或者观察材料有重叠
3.有带黑边的圆圈：玻片标本有气泡
4.物象不清晰：玻片标本防反
八、低倍显微镜的使用步骤
九、光学显微镜高倍镜的使用
低倍镜的使用
取镜
安放
对光
压片
调焦
观察
高倍镜的使用
找
移
转
调
在__________下找到物象
将物象移至_________
转动_________换上高倍镜
调节________或_________，使视野亮度适宜，调节____________，使物象清晰
反光镜
细准焦螺旋
低倍镜
视野中央
转换器
光圈
由低到高，不动粗焦！
下列关于显微镜操作的叙述，错误的有几项（ ）
①低倍镜下物像清晰后转动物镜换高倍物镜 ②对光时，要让阳光照在反光镜上，视野越亮越好 ③要用洁净的纱布擦拭镜头 ④低倍镜换高倍镜时要先提升镜筒，防止物镜与装片相撞 ⑤观察无色的细胞时，为使物像看清楚，应换用大光圈
A．二 B．三 C．四 D．五
D
评价任务二
红细胞
口腔上皮细胞
洋葱根尖细胞
洋葱表皮细胞
细胞 形态 功能 共同的结构
红细胞 圆饼形 输送氧气和养料 细胞核、细胞质、细胞膜、核糖体
口腔上皮细胞 不规则的多边形 耐摩擦，防止异物入侵（保护）
洋葱根尖分生区细胞 近正方形 分裂旺盛，不断产生新细胞
洋葱表皮细胞 长方形 保护内部组织免受伤害
细胞的形态及功能
细胞的结构
细胞具有多样性
细胞具有统一性
下图是大肠杆菌的电镜照片，你在以前实验中观察到的细胞与大肠杆菌有什么主要区别
大肠杆菌没有明显的细胞核，没有核膜
十、真核细胞和原核细胞
阅读课本10-11页，回答下列问题
1.真核细胞和原核细胞的分类依据？
2.说出原核生物、真核生物分别有哪些？
3.水华产生的原因？
4.蓝细菌能进行光合作用的原因？绝大多数细菌的生活方式？
5.蓝细菌和大肠杆菌都有哪些结构？
真核生物
细胞生物
原核生物
真核细胞
原核细胞
动物
真菌：
植物
酵母菌
霉菌、
蘑菇
细菌
球菌
杆菌
螺旋菌：
蓝细菌
色球蓝细菌
念珠蓝细菌、发菜
颤蓝细菌
：肺炎双球菌
：大肠杆菌、乳酸（杆）菌
支原体
衣原体、立克次氏体
幽门螺旋菌
1、科学家根据
细胞内有无以核膜为界限的细胞核
弧菌（如霍乱弧菌）
放线菌
类别 原核细胞 真核细胞
本质区别
细胞大小
细胞壁
细胞核
细胞质
生物类群
统一性
较小（一般为1-10um）
较大（一般为10-100um）
除支原体外都有
植物和真菌有，动物没有
无核膜，无染色体，有环状DNA
有核膜，有染色体、有DNA
只有核糖体1种细胞器
有核糖体、线粒体等多种细胞器
细菌、蓝细菌、支原体等
真菌、植物、动物等
①都具有细胞膜和细胞质(核糖体)
无成形细胞核
有成形细胞核
②都以DNA作为遗传物质
1、用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.核膜
2、下列生物中属于原核生物的一组是（　　）
A.青霉菌、黄曲霉菌 B. 乳酸菌、霍乱弧菌
C. 酵母菌、甲烷杆菌 D. 大肠杆菌、金针菇
评价任务三
D
B
3．下列为几种生物的模式图。请据图回答下面的问题。
(1)最有可能属于病毒的是________（填字母），它在结构上不同于图示其他两种生物的最显著特点是________________________；病毒的生活及增殖必须在________内进行。
(2)图中属于原核细胞的是________（填字母），其在结构上具有的唯一细胞器是________。原核细胞与真核细胞的根本区别在于________________________________。
(3)蓝藻也叫蓝细菌，图中表示蓝细菌的是________（填字母），蓝细菌细胞中含有的光合色素是_______________。是能进行光合作用的________生物，蓝细菌的DNA主要存在于________。
C
无细胞结构
活细胞
A.B
核糖体
原核细胞没有以核膜为界限的细胞核
B
叶绿素和藻蓝素
自养
拟核