第3课 开元盛世
一、学习目标、重点、难点
学习目标
1、初步了解唐朝开元时期政治经济发展的基本史实。
2、通过唐玄宗前后期统治的变化，培养客观地评价历史人物的能力。
3、通过对唐朝手工业品的欣赏，认识到劳动创造了美，培养美感和历史情趣。
4、初步理解政治与经济之间的关系。
重难点
重点：盛世经济的繁荣。
难点：开元盛世产生的原因。
二、知识概览图
“开元盛世” “开元之治”
“开元盛世”
三、新课导引
公元713年，唐玄宗成功地铲除太平公主的势力，巩固了皇位。他勤于政事，信心十足地要振兴唐朝的基业，但他毕竟年轻，刚继位，需要一个精明干练的宰相做助手，唐玄宗经过考虑后，决定起用姚崇，于是他精心安排了一次会见。唐玄宗到渭川打猎，召见姚崇，当众宣布任他为宰相，但姚崇针对以前存在的问题，提出十项建议，作为他出任宰相的条件。对于姚崇提出的每一项建议，唐玄宗都表示深有同感，完全同意。任相期间，姚崇为盛唐局面的开创打下了坚实的基础。
〔思考讨论〕 你知道盛唐局面是如何形成的吗？当时社会又繁荣到何种程度呢？
四、教材精华
知识点1 “开元之治”
1.唐太宗、武则天、唐玄宗重视人才的作用及给我们的启示？
探究一：〔动脑筋〕想一想，这个时期的唐玄宗和他曾祖父唐太宗有哪几点相同的地方？（课本第13页）
知识点2 盛世经济的繁荣
2.曲辕犁比直辕犁进步在哪些方面？
探究二：〔动脑筋〕有位阿拉伯商人来到广州，拜见一位唐朝官员。他透过丝绸衣服看到官员胸口上有粒黑痣，惊奇地问：“您胸前的痣，怎么能透过两层衣服还看得见？”官员哈哈大笑，请客人再靠近观察，原来他身上穿了五件丝绸衣服。这个例子说明了什么问题？（课本第14页）
3.开元盛世：
4.唐朝前期盛世局面形成的原因有哪些？有何历史启示？
知识点3 唐朝的衰亡
5.唐朝日趋衰亡的原因：
五、课堂检测
1.2010年4月30日晚8点10分，历史上最为宏大的第41届世界博览会在上海隆重开幕。阅读材料，结合所学知识，回答问题：
下图为中国古代著名城市唐朝长安简图。观察下图，结合所学知识，说说唐都长安在城市布局和功能上的特点。
2.小明以“繁荣与开放的唐朝”为主题进行探究，下列他整理的内容中不符合史实的是 （ ）
A．已使用世界上最早的纸币“交子” B．唐太宗时出现“贞观之治”局面
C．唐玄宗时出现“开元盛世”局面 D．都城长安是国际性的大都市
3.在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛成”等。从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有 （ ）
①国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件 ②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证
③国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用
④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
4.在旧金山、纽约等地人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为 （ ）
A．“文景之治” B．“开元盛世” C．“开皇之治” D．“贞观之治”
5.识读下图，请回答：
图一 图二
（1）说出图一和图二的名称是什么？
（2）说出图一和图二的用途是什么？
（3）图一和图二是哪个朝代创制的？
6.我国封建社会曾出现过不少政治清明、经济发展、国力强盛的局面。试列举出三个“治世”局面的名称。
六、学后反思
我小结：
七、体验中考
1.（2014·江苏连云港23）史料载：开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。这里的“上”指
A．汉武帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
2.（2014·贵州黔西南3）“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”描述的是
A．唐太宗时期 B．唐中宗时期 C．武则天时期 D．唐玄宗时期
3.（2014·重庆B卷2）右图是唐代三彩骆驼载乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括
A.艺术的繁荣状况 B.农业的发展状况
C.手工业的发展状况 D.开放的社会局面
4.（2015·福州4）开创了“开元盛世”，把国家的繁荣推到顶峰的是
A.秦始皇 B．汉武帝 C．隋文帝 D．唐玄宗
5.（2015·广东茂名41）某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。下列图片应该入选“盛唐
篇”的是
A.都江堰 B.耧车 C.曲辕犁 D.筒车
6.（2015·广西百色1）“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”在杜甫《忆昔》这首诗中“开元全省日”指的是
A．唐高宗统治初期 B．唐太宗统治时期
C．武则天统治时期 D．唐玄宗统治前期
7.（2015·湖南怀化2）唐代诗人杜甫在《忆昔》诗中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”该诗称颂的“封建盛世”是
A．文景之治 B．开皇之治 C．贞观之治 D．开元盛世
8.（2015·湖南益阳2）益阳市中小学已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化，弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是
A．开元盛世 B．光武中兴
C．康乾盛世 D．贞观之治
9.（2015·江苏省淮安市14）唐朝手工业发达，陶瓷业在唐朝有重要发展，被称为世界工业珍品的是
A．青花瓷 B．冰裂纹瓷器 C．唐三彩 D．白瓷
10.（2015·内蒙古包头2）据史书记载，唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。这一记载表明当时
A．农业生产发展 B．商业经济繁荣 C．对外贸易活跃 D．经济重心南移
参考答案
教材精华
1.唐太宗以善于用人和重视纳谏而著称，他既知人善任，尽量做到唯才是会，兼收并用，又善于听取不同意见，重用敢于直谏的魏征，所以贞观时名将、名相辈出。武则天统治时期，破格提拔许多有才能的人。唐玄宗继位后很有作为，任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇为相，励精图治。
作用：从唐太宗到唐玄宗，统治稳定，政治清明，经济发展，因而出现了唐太宗时的“贞观之治”，武则天时的“贞观遗风”，唐玄宗时的“开元盛世”的景象。
启示：当今世界，国力的竞争归根到底是人才的竞争。国家建设需要人才，我们不仅要发展教育、培养人才，更要重用人才。
探究一答案：他们都善于任用贤臣，重视地方吏治，重视农业生产，都注意“戒奢从简”，唐玄宗统治前期和唐太宗统治时期都出现了中国封建时代著名的“治世”——“开元盛世”和“贞观之治”。
2.优势表现：（1）长直辕改成了短曲辕。犁架变小，重量减轻，便于回转，操纵灵活，节省畜力。
（2）加装了犁评。调节犁评，由于犁箭向上、向下的变化，可适应浅耕和深耕的不同需要。
（3）改进了犁壁。唐时犁壁呈圆形，可将翻起来的土推到一旁，以减少前进的阻力，而且能翻覆土块，以断绝草根的生长。
探究二答案：说明唐朝丝织技术高超，丝绸质地很薄。
3.唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
4.形成原因：（1）隋唐政治制度和经济繁荣为唐朝加强中央集权和经济发展创造了条件。（2）唐初统治者吸取隋亡教训，勤于政事，廉洁奉公，政治清明，如唐太宗李世民在位期间，善于用人和纳谏，实行三省六部制，完善科举制等政策和措施，为唐朝前期繁盛局面的出现打下了基础。（3）唐初几代帝王的励精图治和努力发展生产。（4）人民安居乐业后的辛勤劳动，创造了大量的物质财富，为唐朝前期繁盛做出了直接贡献。
历史启示：（1）必须正确认识人民力量的伟大，使之有效地为社会做出贡献。（2）清明的政治、安定的社会环境是社会经济发展、出现盛世局面的重要保证和必要前提。（3）统治者的个人作为至关重要。
5.（1）唐玄宗统治后期，他渐渐贪图享乐，宠爱杨贵妃，不理政事。
（2）他还任用奸臣，造成朝政混乱。
（3）安史之乱爆发，从此唐朝日趋走向衰落。
课堂检测
1.解析 认真观察图片，可知长安城布局严整，功能分区严格，分为住宅区和商业区， 为住宅区，市为商业区。
【答案】城市布局严整；功能分区严格，分为住宅区和商业区（或城市功能综合化，既是政治中心，又是经济、文化中心；或是国际性大都市）。
2.解析 题干给出的有效信息是“不符合唐朝的史实”，分析各选项，A项中的“交子”最早出现于北宋时期，B、C、D项都是唐朝的史实，所以答案为A。
3.解析 解答本题首先明确盛世局面出现的原因：结束了隋末的战乱，政治安定，为经济发展提供了有力的政治保证；统治者注意吸取前代灭亡的教训，调整统治政策，励精图治；统治者采取灵活、开明的民族政策，民族之间友好交往；劳动人民的辛勤劳动；生产工具和生产技术的进步等等。然后结合原因答案就很容易选了，所以选A。
4.解析 本题考查的知识点是古代著名的治世。“文景之治”是西汉文帝和景帝统治时期出现的，“开皇之治”是隋朝隋文帝统治时期出现的，“贞观之治”是唐太宗时期出现的，所以只有“开元盛世”是唐玄宗时期出现的，故选B。
5.解析 此题旨在考查对唐代农业工具的识记和辨析能力。
答案 （1）图一是曲辕犁；图二是筒车。
（2）图一是耕地工具；图二是灌溉工具。
（3）图一和图二都是唐代创制的。
6.解析 本题考查对知识掌握的熟练程度，同时也考查了对知识的综合归纳能力，据课本知识便可作答。
答案 文景之治、光武中兴、开皇之治、贞观之治、开元盛世等。（任举3个即可）
体验中考
1—5：DDBD；CD 6—10：DDACB
第3课 开元盛世
一、“开元之治”
1．唐玄宗的改革措施
（1）任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人为宰相，“励精为治”。
（2）重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩。
（3）崇尚节俭，不用奢侈物品。
2．“开元之治”：唐玄宗采取的一系列改革措施，使开元年间的政局为之一新，史称“开元之治”。
二、盛世经济的繁荣
农业
水利
修建大型水利工程
技术
南方水稻采用育秧移植栽培
品种
从西域传入新的蔬菜品种
工具
制成曲辕犁和筒车
手工业
丝织
花色品种很多，技术高超
陶瓷
越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名
商业
都市
长安、洛阳、扬州和成都
长安
布局：城内分坊和市，分别为住宅区和商业区
地位：既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市
三、开元盛世
唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
【问题1】毛泽东说：“唐玄宗前期会做皇帝，后期不会做皇帝。”试结合所学知识，说明毛泽东为什么这样评价唐玄宗。
探究：唐玄宗前期重用贤臣，励精图治，社会经济继续发展，出现了封建社会前所未有的盛世景象，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。但他在位的后期，宠爱杨贵妃，不理政事，还重用奸臣，政治十分腐败，以致酿成“安史之乱”，使唐朝由盛转衰。唐玄宗为唐朝的高度繁荣起过重大作用，但他晚年也给唐朝人民带来巨大灾难，所以毛泽东说：“唐玄宗前期会做皇帝，后期不会做皇帝。”
【问题2】唐朝前期，我国封建社会数次出现盛世局面的原因是什么？
探究：作为在中国历史上具有重要地位的唐朝，前期相继出现了唐太宗的“贞观之治”、武则天“政启开元，治宏贞观”的武周政治和唐玄宗统治前期的“开元盛世”。这些盛世局面的出现，得益于以下几个方面的因素：①唐太宗、武则天、唐玄宗前期的励精图治，体现了杰出人物对历史发展的推动作用。②唐太宗吸取隋亡的教训、武则天继承唐初的制度和措施、唐玄宗前期继续重用贤能，都充分证明了政策的正确性和连续性是促使社会持续发展的重要保证。③相对安定的社会环境、劳动人民的辛勤劳动、中外经济文化交流的加强都是这些盛世局面出现的原因。
一、选择题
1．在旧金山、纽约等地，人们把华侨、华人集聚的地方称作“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为（ ）。
A．文景之治 B．开皇之治
C．开元盛世 D．康乾盛世
答案：C
2．“开元”是下列哪个皇帝的年号（ ）。
A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐高宗 D．唐玄宗
答案：D
3．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。中华民族自古以来就有许多发明创造，如下图这种提水灌溉工具最早出现于（ ）。
A．东汉 B．曹魏 C．唐朝 D．北宋
答案：C
4．我国是茶的故乡，俗话说“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”，那么饮茶之风在全国盛行是在（ ）。
A．隋朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝
答案：B
5．“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”这是唐朝大诗人白居易描绘哪个城市的诗句（ ）。
A．长安 B．扬州 C．洛阳 D．成都
答案：A
二、读图简答题
6．观察下列图片，请完成：
（1）图1中与骑马的唐玄宗相对望的是唐朝一位有名的贤相，你知道他是谁吗？他与“开元盛世”局面的出现有什么关系？
（2）图2、图3中的生产工具分别是什么？它们与“开元盛世”局面的出现有什么关系？
参考答案：（1）姚崇。唐玄宗重用姚崇等一大批人才，为“开元盛世”局面的出现提供了重要条件。
（2）曲辕犁和筒车。这些新的生产工具的出现，为开元年间经济的繁荣创造了条件；同时，新的生产工具的出现，也是“开元盛世”的表现。
第3课 “开元盛世”
一、学习目标、重点、难点
学习目标
1、初步了解唐朝开元时期政治经济发展的基本史实。
2、通过唐玄宗前后期统治的变化，培养客观地评价历史人物的能力。
3、通过对唐朝手工业品的欣赏，认识到劳动创造了美，培养美感和历史情趣。
4、初步理解政治与经济之间的关系。
重难点
重点：盛世经济的繁荣。
难点：开元盛世产生的原因。
二、知识概览图
“开元盛世” “开元之治”
“开元盛世”
三、新课导引
公元713年，唐玄宗成功地铲除太平公主的势力，巩固了皇位。他勤于政事，信心十足地要振兴唐朝的基业，但他毕竟年轻，刚继位，需要一个精明干练的宰相做助手，唐玄宗经过考虑后，决定起用姚崇，于是他精心安排了一次会见。唐玄宗到渭川打猎，召见姚崇，当众宣布任他为宰相，但姚崇针对以前存在的问题，提出十项建议，作为他出任宰相的条件。对于姚崇提出的每一项建议，唐玄宗都表示深有同感，完全同意。任相期间，姚崇为盛唐局面的开创打下了坚实的基础。
〔思考讨论〕 你知道盛唐局面是如何形成的吗？当时社会又繁荣到何种程度呢？
四、教材精华
知识点1 “开元之治”
1.唐太宗、武则天、唐玄宗重视人才的作用及给我们的启示？
探究一：〔动脑筋〕想一想，这个时期的唐玄宗和他曾祖父唐太宗有哪几点相同的地方？（课本第13页）
知识点2 盛世经济的繁荣
2.曲辕犁比直辕犁进步在哪些方面？
探究二：〔动脑筋〕有位阿拉伯商人来到广州，拜见一位唐朝官员。他透过丝绸衣服看到官员胸口上有粒黑痣，惊奇地问：“您胸前的痣，怎么能透过两层衣服还看得见？”官员哈哈大笑，请客人再靠近观察，原来他身上穿了五件丝绸衣服。这个例子说明了什么问题？（课本第14页）
3.开元盛世：
4.唐朝前期盛世局面形成的原因有哪些？有何历史启示？
知识点3 唐朝的衰亡
5.唐朝日趋衰亡的原因：
五、课堂检测
1.2010年4月30日晚8点10分，历史上最为宏大的第41届世界博览会在上海隆重开幕。阅读材料，结合所学知识，回答问题：
下图为中国古代著名城市唐朝长安简图。观察下图，结合所学知识，说说唐都长安在城市布局和功能上的特点。
2.小明以“繁荣与开放的唐朝”为主题进行探究，下列他整理的内容中不符合史实的是 （ ）
A．已使用世界上最早的纸币“交子” B．唐太宗时出现“贞观之治”局面
C．唐玄宗时出现“开元盛世”局面 D．都城长安是国际性的大都市
3.在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛成”等。从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有 （ ）
①国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件 ②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证
③国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用
④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
4.在旧金山、纽约等地人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为 （ ）
A．“文景之治” B．“开元盛世” C．“开皇之治” D．“贞观之治”
5.识读下图，请回答：
图一 图二
（1）说出图一和图二的名称是什么？
（2）说出图一和图二的用途是什么？
（3）图一和图二是哪个朝代创制的？
6.我国封建社会曾出现过不少政治清明、经济发展、国力强盛的局面。试列举出三个“治世”局面的名称。
六、学后反思
我小结：
七、体验中考
1.（2014·江苏连云港23）史料载：开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。这里的“上”指
A．汉武帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
2.（2014·贵州黔西南3）“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”描述的是
A．唐太宗时期 B．唐中宗时期 C．武则天时期 D．唐玄宗时期
3.（2014·重庆B卷2）右图是唐代三彩骆驼载乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括
A.艺术的繁荣状况 B.农业的发展状况
C.手工业的发展状况 D.开放的社会局面
4.（2015·福州4）开创了“开元盛世”，把国家的繁荣推到顶峰的是
A.秦始皇 B．汉武帝 C．隋文帝 D．唐玄宗
5.（2015·广东茂名41）某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。下列图片应该入选“盛唐
篇”的是
A.都江堰 B.耧车 C.曲辕犁 D.筒车
6.（2015·广西百色1）“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”在杜甫《忆昔》这首诗中“开元全省日”指的是
A．唐高宗统治初期 B．唐太宗统治时期
C．武则天统治时期 D．唐玄宗统治前期
7.（2015·湖南怀化2）唐代诗人杜甫在《忆昔》诗中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”该诗称颂的“封建盛世”是
A．文景之治 B．开皇之治 C．贞观之治 D．开元盛世
8.（2015·湖南益阳2）益阳市中小学已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化，弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是
A．开元盛世 B．光武中兴
C．康乾盛世 D．贞观之治
9.（2015·江苏省淮安市14）唐朝手工业发达，陶瓷业在唐朝有重要发展，被称为世界工业珍品的是
A．青花瓷 B．冰裂纹瓷器 C．唐三彩 D．白瓷
10.（2015·内蒙古包头2）据史书记载，唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。这一记载表明当时
A．农业生产发展 B．商业经济繁荣 C．对外贸易活跃 D．经济重心南移
参考答案
教材精华
1.唐太宗以善于用人和重视纳谏而著称，他既知人善任，尽量做到唯才是会，兼收并用，又善于听取不同意见，重用敢于直谏的魏征，所以贞观时名将、名相辈出。武则天统治时期，破格提拔许多有才能的人。唐玄宗继位后很有作为，任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇为相，励精图治。
作用：从唐太宗到唐玄宗，统治稳定，政治清明，经济发展，因而出现了唐太宗时的“贞观之治”，武则天时的“贞观遗风”，唐玄宗时的“开元盛世”的景象。
启示：当今世界，国力的竞争归根到底是人才的竞争。国家建设需要人才，我们不仅要发展教育、培养人才，更要重用人才。
探究一答案：他们都善于任用贤臣，重视地方吏治，重视农业生产，都注意“戒奢从简”，唐玄宗统治前期和唐太宗统治时期都出现了中国封建时代著名的“治世”——“开元盛世”和“贞观之治”。
2.优势表现：（1）长直辕改成了短曲辕。犁架变小，重量减轻，便于回转，操纵灵活，节省畜力。
（2）加装了犁评。调节犁评，由于犁箭向上、向下的变化，可适应浅耕和深耕的不同需要。
（3）改进了犁壁。唐时犁壁呈圆形，可将翻起来的土推到一旁，以减少前进的阻力，而且能翻覆土块，以断绝草根的生长。
探究二答案：说明唐朝丝织技术高超，丝绸质地很薄。
3.唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
4.形成原因：（1）隋唐政治制度和经济繁荣为唐朝加强中央集权和经济发展创造了条件。（2）唐初统治者吸取隋亡教训，勤于政事，廉洁奉公，政治清明，如唐太宗李世民在位期间，善于用人和纳谏，实行三省六部制，完善科举制等政策和措施，为唐朝前期繁盛局面的出现打下了基础。（3）唐初几代帝王的励精图治和努力发展生产。（4）人民安居乐业后的辛勤劳动，创造了大量的物质财富，为唐朝前期繁盛做出了直接贡献。
历史启示：（1）必须正确认识人民力量的伟大，使之有效地为社会做出贡献。（2）清明的政治、安定的社会环境是社会经济发展、出现盛世局面的重要保证和必要前提。（3）统治者的个人作为至关重要。
5.（1）唐玄宗统治后期，他渐渐贪图享乐，宠爱杨贵妃，不理政事。
（2）他还任用奸臣，造成朝政混乱。
（3）安史之乱爆发，从此唐朝日趋走向衰落。
课堂检测
1.解析 认真观察图片，可知长安城布局严整，功能分区严格，分为住宅区和商业区， 为住宅区，市为商业区。
【答案】城市布局严整；功能分区严格，分为住宅区和商业区（或城市功能综合化，既是政治中心，又是经济、文化中心；或是国际性大都市）。
2.解析 题干给出的有效信息是“不符合唐朝的史实”，分析各选项，A项中的“交子”最早出现于北宋时期，B、C、D项都是唐朝的史实，所以答案为A。
3.解析 解答本题首先明确盛世局面出现的原因：结束了隋末的战乱，政治安定，为经济发展提供了有力的政治保证；统治者注意吸取前代灭亡的教训，调整统治政策，励精图治；统治者采取灵活、开明的民族政策，民族之间友好交往；劳动人民的辛勤劳动；生产工具和生产技术的进步等等。然后结合原因答案就很容易选了，所以选A。
4.解析 本题考查的知识点是古代著名的治世。“文景之治”是西汉文帝和景帝统治时期出现的，“开皇之治”是隋朝隋文帝统治时期出现的，“贞观之治”是唐太宗时期出现的，所以只有“开元盛世”是唐玄宗时期出现的，故选B。
5.解析 此题旨在考查对唐代农业工具的识记和辨析能力。
答案 （1）图一是曲辕犁；图二是筒车。
（2）图一是耕地工具；图二是灌溉工具。
（3）图一和图二都是唐代创制的。
6.解析 本题考查对知识掌握的熟练程度，同时也考查了对知识的综合归纳能力，据课本知识便可作答。
答案 文景之治、光武中兴、开皇之治、贞观之治、开元盛世等。（任举3个即可）
体验中考
1—5：DDBD；CD 6—10：DDACB
第3课 开元盛世
【导入新课】
课前播放《梦回唐朝，大唐盛世》的视频。
教师叙述：繁盛的唐朝吸引了亚非许多国家纷纷来访，特别是日本多次向唐朝派出了遣唐使。今天我们就一起穿越时空，梦回大唐帝国。
活动设计：为了学习唐朝的政治制度和先进文化，公元738年，日本18岁的虎仓大介今天将随遣唐使团出使大唐帝国。
角色分配：教师扮演日本遣唐使中一员——虎仓大介；学生扮演大唐外交官。
设计意图：创设整堂课的情境，激发学生的学习兴趣，让他们能主动参与到课堂中来。
【讲授新课】
第一篇：农村篇
创设情境：虎仓大介使团从东南海港沿着大运河向北进发，一路上他们为江南水乡的秀色所陶醉，更为所路过地区社会经济的繁荣景象所吸引。
【提出问题】请大唐外交官给虎仓大介使团介绍一下该时期农业发展繁荣的具体表现。
学生活动预期效果：学生通过看课本并学生讨论后，得出：在农业方面，共修建了四十多处大型水利工程；农耕技术有了很大发展，南方水稻采用育秧移植栽培；蔬菜有许多新品种，大都是从西域传入的；茶叶生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国范围盛行；唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车；抗天灾能力增强。
设计意图：通过创设历史情境，学生充分利用、挖掘教材，培养学生从教材中归纳有效信息的能力。
多媒体展示：
【提出问题】以前犁的犁辕是直的，而曲辕犁的犁辕是弯曲的，这有什么好处？
学生活动预期效果：学生结合图片讨论后得出：弯曲的犁辕较省力，方便回转，提高了生产效率。能够适应深耕和浅耕的不同需要。
教师总结：通过对比图片可以看出，曲辕犁有三处改进：一是把长直辕改成短曲辕；二是增加了犁评，使犁箭可上可下，可以适应深耕和浅耕的不同需要；三是改进了犁壁。曲辕犁经过唐朝时期的改进，不仅有利于精耕细作，而且在耕地时还很方便拐弯。它是唐代的劳动人民对耕犁的重大改进，在犁耕史上有划时代的意义。
多媒体展示：筒车动画
【提出问题】它是干什么用的？它有什么好处？
学生活动预期效果：它能利用水流推动转轮来把低处的水引到高处进行灌溉；并且自转不息；为农田进行灌溉，能节省人力。
设计意图：利用多媒体课件辅助教学，为学生创设直观的思维情境。结合图片将曲辕犁与直辕犁相对比来突出曲辕犁的先进之处，让学生明白曲辕犁在农业发展史上、在世界上的领先地位。用筒车工作原理动画，使学生理解其工作原理，明白其用途。加深学生对唐朝农业工具改进的理解。
【提出问题】请同学们总结出盛世经济的繁荣在农业方面有哪些具体表现？
学生活动预期效果：学生归纳、总结出：修大型水利工程；发展新技术；增加新品种；改进新农具。
设计意图：引导学生提取有效信息，进行归纳，培养学生的概括能力和总结能力。
多媒体展示：
教师小结：同学们总结得非常全面。正如唐代大诗人杜甫在诗中对开元盛世的生动描述。
媒体展示：杜甫的《忆昔》
第二篇：城市篇
创设情境：虎仓大介使团一行沿着运河北上，一路路经扬州、洛阳等城市，日夜兼程，二个月后终于到达唐帝国的首都长安，长安城恢弘的气势让他们如在梦里。
【提出问题1】虎仓大介想要在衣着方面入乡随俗，请负责接待的外交官员告诉虎仓大介唐朝人的衣着特色是什么？
学生活动预期效果：学生有可能回答：唐朝的衣服制作十分精美；唐朝丝织技术先进，丝绸质地很薄。
【提出问题2】虎仓大介很喜欢中国的瓷器，他打算买一些带回去，购买瓷器时需要注意什么呢？请你给他一点建议。
【生1】如果要买青瓷的话，应该买越窑的青瓷，制作越窑青瓷的泥土质地细腻，青瓷特别薄，颜色晶莹，像玉一样。
【生2】要是买白瓷的话应该买邢窑的白瓷，邢窑的白瓷釉色洁白，有人说邢窑的白瓷像冰、像银一样。
【生3】选择唐三彩，它的釉色有绿、蓝、黄、白、赭、褐等多种，而一般以黄、绿、赭为主。
【生4】可以买回唐三彩，它的种类很多，千姿百态、色彩绚丽的唐三彩制品，是中国独特的艺术瑰宝，也是世界工艺的珍品。
……
多媒体展示：
设计意图：明确唐朝在手工业方面的突出成就，并通过图片认识到我国古代工匠的精湛技艺，增强民族自豪感。结合图片展示，培养学生的鉴赏和审美能力。
【提出问题3】虎仓大介可以在长安城的什么地方购买衣服和瓷器？走在长安城的街道上，虎仓大介会看到哪些人？
学生活动预期效果：学生能够回答出：东市和西市。长安城内持各地口音、着各种服饰的人很多，云集着边疆各族和世界各国的人。
多媒体展示：
【提出问题4】请结合图片归纳长安城的特点。
学生活动预期效果：建筑宏伟；市坊分开；规划整齐；各族人民交往中心和国际性大都市。
设计意图：结合长安城的相关图片，让学生归纳长安城的特点，明白是商业的繁荣造就了长安城的宏伟繁华。明确长安是各民族交往的中心，也是一座国际性大都市，是世界上最大的城市。
第三篇：反思篇
创设情境：虎仓大介使团一行在随后的几个月里游览了很多地方，不禁被唐帝国的繁荣富庶所折服，私下开始思考唐帝国空前繁荣的原因，并反思日本应该从哪些方面学习？
【提出问题1】虎仓大介很想知道当时皇帝是谁？他统治前期采取了什么措施？出现了一种什么局面？
【生1】当时皇帝是唐玄宗。
【生2】唐玄宗统治前期进行了一系列的改革，如重用人才，任用姚崇等人为相，“励精图治”；重视地方吏治，亲自考核县令的政绩；提倡节俭等，最终使开元年间政局为之一新，史称“开元之治”。
【生3】唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，使唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
多媒体展示：
设计意图：通过多媒体展示等方式，培养学生的总结概括能力和归纳能力。
【提出问题2】虎仓大介在长安呆久了，也就知道了唐太宗李世民的故事，他想比较一下唐玄宗与唐太宗有哪些相似之处，好总结出来回国后为日本振兴国家提供参考。
学生活动预期效果：通过教师的引导和学生的讨论能够得出，都善于用人；重视吏治；发展农业；戒奢从简；都出现了著名的盛世局面。
多媒体展示：
设计意图：通过补充扩展贞观之治和开元盛世的情况，使学生获得更直观的信息，增加生动性，学生的表达能力、总结能力、归纳能力都得到了培养。
【提出问题3】756年虎仓大介第二次出使大唐，看到的却是一片凋敝景象，这种现象出现的原因是什么？
学生活动预期效果：学生通过看课本，回答出：唐玄宗统治后期，当时的皇帝渐渐贪图享乐，宠爱杨贵妃，不理政事。他还任用奸臣为丞相，造成朝政混乱，导致以边将安禄山和史思明为首的叛乱。历史上称之为“安史之乱”。安史之乱是我国历史一次重要事件，是唐朝由盛而衰的转折点。唐朝从此日渐衰落。
设计意图：通过情景材料引导他们主动思考，明确“安史之乱”是唐朝由盛转衰的转折点，了解唐朝衰落的大致过程。
【板书设计】
【课堂总结】
通过本节课的学习，再现了唐朝开元年间农业生机勃勃、手工业技术高超、商业繁荣发展的盛世景象，这些都得益于唐玄宗统治前期的开明政治。我们为祖先的成就感到自豪，同时我们还看到，今天的中国正在经济迅猛发展，在向世界展示着又一个盛世景象！
课件32张PPT。导入：618-626年 唐高祖李渊
626-649年 唐太宗李世民
649-683年 唐高宗李治
683-690年 唐中宗李显、唐睿宗李旦（武则天）
690-705年 武则天 “周”
705-712年 中宗、睿宗（韦后、太平公主）
713-756年 唐玄宗李隆基（唐明皇）唐玄宗李隆基 685-762 713-756年在位，年号开元、天宝睿宗李旦第三子，初封临淄郡王
善骑射、通音律、工书法
喜爱歌舞音乐，设梨园，为后世伶人之祖
忆 昔
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。第一单元 繁荣与开放的社会第3课 开元盛世经济繁荣⑤农业工具的改进农业手工业商业②陶瓷业长安等大都市的出现表现开
元
盛
世政治清明开元之治①大型水利工程的修建②农耕技术的提高④茶叶的种植③蔬菜新品种的传入①丝织业唐朝的衰亡宠妃杨玉环 “红颜祸水”是导致唐朝灭亡的真正原因吗？杨玉环（719—756）号太真，蒲州永乐人
杨氏姿质丰艳，善歌舞，通音律。开元二十二载（734年）她被册立为寿王李瑁的妃子，后又受令出家，天宝四载（745年），杨氏正式被玄宗册封为贵妃。
天宝十五载（755年），安禄山发动叛乱，玄宗西逃四川，杨氏在马嵬驿死于乱军之中。 “羞花”汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
杨家有女初长成，养在深闺人未识。 天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。 云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
春宵苦短日高起，从此君王不早朝。 承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。
后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。 金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
姊妹弟兄皆列士，可怜光采生门户。 遂令天下父母心，不重生男重生女。
骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。 缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。长恨歌 白居易渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。
翠华摇摇行复止，西出都门百余里。
六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。
花钿委地无人收，翠翅金雀玉搔头。
君王掩面救不得，回看血泪相和流。
黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。
峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃断肠声。长恨歌 白居易天旋地转回龙驭，至此踌躇不能去。 马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。
君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。 归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。
芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。 春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。 梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。
夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。 迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。 悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。长恨歌 白居易《长恨歌》 白居易临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。
排空驭气奔如电，升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。
忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。
中有一人字太真，雪肤花貌参差是。金阙西厢叩玉扇，转教小玉报双成。
闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。
云髻半偏新睡觉，花冠不整下堂来。风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。
玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。
昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。回头下望人寰处，不见长安见尘雾。
唯将旧物表深情，钿合金钗寄将去。钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。
但教心似金钿坚，天上人间会相见。临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。
七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 唐玄宗统治后期唐玄宗：深居宫中，怠问政事
李林甫：宰相专权19年
杨国忠：专权、贪得无厌
高力士：宦官预政
安禄山：三镇节度使，重兵在握口蜜腹剑身兼十余职安禄山 703--757本为杂胡，随母改嫁后姓安
早年浪迹边疆从商，30岁后从军，以英勇骁战升为平卢将军，40岁是为平卢节度使，49岁时身兼三镇节度使
认杨贵妃为义母，但与杨国忠不睦
755年在范阳起兵，称“大燕”皇帝
757年被儿子安庆绪所杀安史之乱 755-763755年，安禄山范阳起兵反唐。756年称大燕皇帝，占领长安。后被儿子安庆绪所杀。
史思明，原是安禄山亲信，突厥人。安禄山叛唐后，他被任命为范阳节度使，统兵八万。安庆绪杀父安禄山后，不服，降唐。不久又起兵反唐，759年杀死安庆绪，称帝。761年，被儿子史朝义杀死。
唐朝大将郭子仪、李光弼平叛
安史之乱给社会经济造成严重破坏，是唐朝由盛到衰的转折点唐肃宗
李亨数量
地点 权力唐末农民起义 875-884时间：875年-884年
领导：王仙芝、黄巢
880年攻克东都洛阳，881年进入长安，黄巢即皇帝位，国号大齐。
882年起义军大将朱温叛变。883年，起义军退出长安。884年黄巢兵败被杀。
907年，朱温称帝，改国号为梁，定都大梁（今河南开封），史称“后梁”，唐朝灭亡。咏菊 黄巢飒飒西风满园栽，蕊寒香冷蝶难来。
它年我若为青帝，报与桃花一处开。
待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲开香阵透长安，满城尽带黄金甲。过华清宫 杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回。
霓裳一曲知峰上，舞破中原始下来。“开元之治”与“贞观之治”对比表“贞观之风，一时复振” 善用贤臣 （姚崇、宋璟）重视地方吏治勤俭节约重视农业生产善于纳谏，任用贤臣
（魏征、“房谋杜断”）改革吏治戒奢从俭重视农业生产 位于安徽省境内的渔梁古坝，始建于唐
朝，素有“江南都江堰”之称，至今已有千年
历史，2001年被列入第5批全国重点文物保护
单位。 玄宗执政期间，全国 共建46个农田水利工程，相当于唐朝所修工程总数的20%以上。敦煌壁画《农耕图》大兴屯田，垦田面积达500万亩左右蔬菜新品种菠菜茭白莴苣陆羽与《茶经》“累日不食犹得，
不得一日无茶。”曲辕犁汉初筒车模型筒车翻车丝织品唐代花鸟纹锦陶瓷白
瓷
莲
瓣
座
灯花
釉
瓷
壶邢
窑
瓶唐代越窑青瓷莲花碗越
窑
八
棱
瓶唐三彩三彩马三彩骆驼载乐俑三彩云纹盘三彩房屋三
彩
女
立
俑三
彩
武
士
俑三彩碗唐代长安建筑宏伟规划整齐市坊分开各族人民交往
中心和国际性
大都市特
点大明宫含元殿立体复原图课件25张PPT。China:china：陶瓷、瓷器中国猜一猜思考：为什么外国人称中国为陶瓷、瓷器呢？刑窑的执壶一、开元之治“开元之治” 与“贞观之治”比较表善于任用贤臣（姚崇）房玄龄、杜如晦重视地方吏治改革吏治勤俭节约戒奢从简结论：这个时期的唐玄宗同他的曾祖父唐太宗一样，励精图治，都出现了封建著名的“治世”，史书上称开元时期“贞观之风，一时复振”。二、盛世经济的繁荣 2、农耕技术的发展3、作物品种增多：蔬菜、茶4、生产工具的改进——1、水利事业发达栽培方法：水稻育秧移植法兴建四十多处大型水利工程在教材中找出有关唐朝繁荣的内容材料（一）农业曲辕犁、筒车5、抗灾能力增强１、城市布局２、人口和商业（二）手工业１、丝织业（三）商业：当时世界上最大的城市之一，是一座国际性的大都市２、陶瓷业越窖青瓷、邢窖白瓷、唐三彩“长安百万家”花鸟纹锦唐画中身着丝绸
服装的妇女形象唐朝张萱的《捣练图》有位阿拉伯商人来到广州，拜见一位唐朝官员。他透过丝绸衣服看到官员胸口上有粒痣，惊奇地问：“你胸前的痣，怎么能透过两层衣服还看得见？”官员哈哈大笑，请客人再靠近观察，原来他身上穿了五件丝绸衣服。这个例子说明了什么问题？
邢窑白瓷越窑青瓷唐三彩（骆驼载乐俑）类雪、类银类玉、类冰唐长安城明德门复原图大明宫复原平面图???长安麟德殿你能说说长安城的布局特点吗？繁华的长安西市韩愈的《出门》诗云：
“长安百万家，
出门无所之”。 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。
——摘自杜甫的《忆昔》请回答：
①诗中的开元是谁的年号？
②此诗描绘了怎样的盛世景象？开元盛世三、唐朝的衰亡——转折点：“安史之乱”越窑的青瓷唐三彩中国唐代以黄、绿、蓝、褐、紫等多种颜色为主要釉色经焙烧而成的陶制品。在烧制过程中由于铅釉的流动，各色均呈现出浓淡的层次或各色巧妙地交织在一起，形成错综复杂，绚丽多彩的色釉。俗称“唐三彩”。
