第1课 中国人民站起来了
一、开国大典
1．第一届中国人民政治协商会议
(1)时间及地点：1949年9月，北平。
(2)内容
①通过《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。
②决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。
③在天安门广场建立人民英雄纪念碑。
2．开国大典：1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了。
3．中华人民共和国成立的历史意义
(1)国内意义：开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
(2)国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
二、西藏和平解放
1．过程：1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。
2．意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
【问题1】 毛泽东在第一届中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。”对此你如何理解？
探究：(1)中华人民共和国的成立是中国历史上的伟大转折，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。
(2)中国人民经过100多年不屈不挠的斗争，终于在中国共产党的领导下，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫，从此站了起来，成为国家的主人。
【问题2】 西藏的和平解放有什么历史意义？
探究：(1)西藏和平解放阻止了帝国主义和民族分裂分子的阴谋，使西藏与内地紧密相连，生活在中华民族大家庭中，为西藏的开发和发展开辟了一条康庄大道。
(2)西藏和平解放，标志着祖国大陆获得了统一。
1．(2012·河南)某旅行社设计了“上海—南昌—延安—北京”这样一条红色旅游线路，你认为这条线路设计的主题是为了展示( )。
A．土地革命战争 B．解放战争
C．抗日战争 D．中国共产党的革命历程
答案：D
2．在国庆60周年庆典上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛检阅受阅部队后，在天安门城楼上发表讲话。他说，60年前的今天，中国人民经过近代以来100多年的浴血奋战终于夺取了中国革命的伟大胜利，在这里向世界庄严宣告了中华人民共和国成立。当时宣告新中国成立的领导人是( )。
A．毛泽东 B．朱德 C．刘少奇 D．周恩来
答案：A
3．(2012·广西河池)“长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。”诗中的“一唱雄鸡天下白”是指( )。
A．抗日战争的胜利 B．新中国的成立
C．“文化大革命”的结束 D．港澳的回归
答案：B
4．中华人民共和国的成立是中国现代史上的伟大事件，也是20世纪世界的伟大事件之一。其国际意义不包括( )。
A．标志着新民主主义革命的胜利 B．沉重地打击了帝国主义
C．壮大了社会主义力量 D．鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取解放的斗争
答案：A
5．新中国成立后，使中国大陆实现了统一的历史事件是( )。
A．新政协的召开 B．开国大典
C．西藏的和平解放 D．抗美援朝
答案：C
6．新中国的成立在中国历史上具有划时代的意义，其主要根据包括( )。
①开辟了中国历史新纪元 ②中国成为真正独立自主的国家 ③中国人民成为国家的主人 ④祖国大陆获得了统一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
答案：A
7．阅读下列材料：
50年前，党中央和毛泽东同志高瞻远瞩，审时度势，果断作出了和平解放西藏的重大决策，中央人民政府和原西藏地方政府签订了“十七条协议”，西藏实现了和平解放。西藏的和平解放是中国现代史上的一件大事，是西藏发展史上一个具有划时代意义的转折点。它标志着西藏永远摆脱了帝国主义侵略的羁绊，标志着中华民族大团结和祖国统一进入新的发展阶段，开辟了西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从封闭走向开放的新时代。——胡锦涛在庆祝西藏和平
解放50周年大会上的讲话
请回答：
(1)你认为材料中“中央人民政府和原西藏地方政府签订了‘十七条协议’，西藏实现了和平解放”是在哪一年？
(2)当时的“原西藏地方政府”派出以谁为首席代表的代表团与中央人民政府谈判？
(3)“西藏的和平解放是中国现代史上的一件大事”，你认为这“一件大事”的重要历史意义是什么？
参考答案：(1)1951年。
(2)阿沛·阿旺晋美。
(3)西藏的和平解放实现了祖国大陆的统一，各族人民实现了大团结。
第1课 中国人民站起来了
?【课程导入】
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同学们，当看到本课题目时，你们会有什么感受？为什么说新中国的成立使“中国人民站起来了”？
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我们天天都在唱或听中华人民共和国国歌，你知道它的由来吗？天安门广场的人民英雄纪念碑的建立有什么特别的意义？
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我国国庆节是哪一天？在这一天，人们都要举行哪些纪念活动？你能谈谈1949年10月1日这天发生的事情吗？新中国的成立，有什么重大意义呢？
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众所周知，西藏自古以来就是中国的领土。那么，西藏是如何获得解放的呢？
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“人民英雄纪念碑”纪念邮票
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【知识网络】
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【学习探索】
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1.小光是小学低年级的学生，每次升旗仪式，他都为国歌雄壮的旋律所吸引，同时也产生了一些问题。作为八年级的学生，你能为小光解答以下问题吗？
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（1）中华人民共和国国歌的名称是什么？
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（2）国歌的曲作者是谁？
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（3）这首歌为什么会被定为国歌？
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2.小光说：“人民英雄纪念碑是为了纪念人民解放战争时期牺牲的人民英雄而建立的。”这句话正确吗？请把你的理由给小光说说。
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【自我测评】
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一、选择题
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1.下列关于新中国成立意义的表述，不正确的是（ ）。
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A.开辟了中国历史新纪元 B.中国人民成为国家的主人
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C.鼓舞了世界被压迫民族的解放斗争 D.中国进入社会主义初级阶段
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2.祖国大陆获得统一的标志性事件是（）。
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A.开国大典的举行 B.西藏获得和平解放
?
C.解放军进驻北京 D.人民政协会议的召开
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二、读图题
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这张图反映了哪一历史事件？请把当时的情形描述一下。
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【资料下载】
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为了使开国盛典热烈隆重，大会指挥部决定鸣放礼炮。礼炮队由华北军区的优秀炮手组成。礼炮共有108尊，分为两组，习惯上说是54门礼炮，代表参加政协的54个单位。礼炮到底要放多少响？大会指挥部的同志请示中央。毛泽东脱口斩钉截铁地说：“开国大典的礼炮要放28响。”毛泽东讲鸣放28响是有深刻含义的，中国共产党从成立到建国正好28周年。
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1949年9月30日，第一届中国人民政治协商会议决定在北京天安门广场兴建人民英雄纪念碑。当天下午，毛泽东和全体政协委员一起参加了人民英雄纪念碑的奠基典礼。
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人民英雄纪念碑位于北京市天安门广场中心，1952年8月1日开始动工兴建，1958年5月1日落成揭幕。人民英雄纪念碑全高37.94米，碑基由花岗岩做成，碑心是一块重约110吨的巨石，正面刻有毛泽东主席题写的“人民英雄纪念碑”八个镏金大字，背面是周恩来总理题写的碑文。碑身两侧是由五星、松柏和旗帜组成的花环浮雕装饰。
?
??? 在人民英雄纪念碑的碑坐上，镶嵌着8块巨大的汉白玉浮雕，按历史顺序依次排列为：虎门销烟、金田起义、武昌起义、五四运动、五卅运动、南昌起义、抗日游击战争和渡江战役。在最后一块浮雕的两旁，另有两幅以“支援前线”和“欢迎人民解放军”为主题的装饰浮雕。这些浮雕高2米，总长40.68米，雕刻着170多个人物，生动而形象地再现了我国百余年来人民革命的伟大史实，记录了人民英雄们千古不朽的光辉业绩。
?
【思维拓展】
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1.请联系从鸦片战争到新中国成立的历史，谈谈你对“中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元”这句话的理解。
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2.请结合自己学过的知识或查找到的资料，说明“西藏自古以来就是中国的领土”。
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第1课 中国人民站起来了
教材内容分析
第一届中国人民政治协商会议的召开，为新中国的诞生做了充分的准备；开国大典标志着中华人民共和国的诞生；中华人民共和国的成立是旧时代结束的标志，是中国现代史的开端。西藏和平解放，巩固了新民主主义革命的胜利成果，巩固了新生的人民民主政权。
课程标准
讲述开国大典，认识新中国成立的意义。
三、教学目标
了解第一届中国人民政治协商会议的主要内容，开国大典的时间、过程和盛况，西藏和平解放的时间、大致经过。
对开国大典形成一定的感性认识，然后在小组内讲述开国大典的史实，培养学生口头表达能力和对历史事件的概述能力。
在了解开国大典具体史实的基础上，结合中国人民革命的历程，体会“中国人民站起来了”这句话的含义，明白新中国成立的伟大历史意义。
四、教学重点、难点
重点：开国大典。
难点：认识新中国成立的伟大历史意义。
教学过程
（一）创设情境，导入新课
教师:中国近代史，是一部血泪史、屈辱史，是中国人民坚强不屈、英勇抗战的历史。中国人民正是在屈辱中抗争，在奋斗中前行，中国革命最终走向胜利。中国历史从此翻开了新的一页。中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义革命和建设的历史，划分为四个发展时期：
展示：
教师引领，自学探究：
引领乾坤：七届二中全会
播放：“七届二中全会毛泽东讲话”视频片段
展示：
“从现在起，重新开始了由城市到乡村，由城市领导乡村的时期；毫无疑问，城乡必须兼顾……决不可以丢掉乡村，仅顾城市……但是党的工作重心必须放在城市。”
——中共七届二中全会部分内容
（设计意图：使学生了解新中国成立前夕的情况。）
教师：1949年3月23日上午，毛泽东率领中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时，毛泽东回过头来对周恩来说，今天是进京的日子，进京赶考去。周恩来笑着答应，我们应当都能考试及格，不要退回来。毛泽东说，我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。那么，毛泽东说的考试是什么意思呢？他们的“考试”成绩如何呢？
学生：讨论问题，交流答案。
共商国是：第一届中国人民政治协商会议
教师：1949年9月，各阶级、各阶层、各党派、各团体和无党派人士云集北京，第一届中国人民政治协商会议隆重举行。
展示：第一届中国人民政治协商会议会场
思考：第一届中国人民政治协商会议时间？地点？内容？
学生：阅读课本，回答问题。
展示：国旗
思考：五星红旗被选定为国旗的原因是什么？它有什么寓意？
（提示：红色旗面象征革命，五星采用黄色意为在红色大地上显出光明；国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。）
展示：国歌
思考：中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌的理由是什么呢？
（提示：从创作背景、歌曲旋律和新中国成立后的国际国内形势来思考。《义勇军进行曲》诞生于民族危亡的关键时刻，采用了进行曲的旋律，铿锵有力，唱出了国难当头中华民族抗击外来侵略的决心。虽然新中国成立了，但我们还将面对国内国际方方面面的困难和威胁，这就要求我们用这种勇往直前的斗争精神建设我们的国家，克服各种困难。同时也警示后人，不要忘记这段民族战争的历史，居安思危，以史为鉴。）
展示：人民英雄纪念碑
教师：人民英雄纪念碑底座上的十块浮雕分别承载着中国近代史上中国人民的一次次的抗争，你知道有哪些吗？
展示：图组十块浮雕
（提示：从东面起，浮雕的主题按着历史顺序排列，分别为：“虎门销烟”“金田起义”“武昌起义”“五四运动”“五卅运动”“南昌起义”“抗日游击战争”“胜利渡长江”。在“胜利渡长江”两旁，另有两幅装饰性浮雕，主题为：“支援前线”“欢迎人民解放军”。浮雕每块高2米，十块合在一起长达40．68米，共有170个人物，概括地表现了中国100多年来的革命历史。
教师：碑身正面（北面）镌刻毛泽东题词“人民英雄永垂不朽”八个鎏金大字；背面是由毛泽东起草，周恩来题写的碑文：
展示：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
思考：在人民英雄纪念碑背面的碑文中，分别提到“三年以来、三十年以来、上溯到一千八百四十年”分别指哪 一时期？
（设计意图：帮助学生理解人民英雄纪念碑碑文的深刻含义。）
学生：“三年以来”是指解放战争时期；“三十年以来”指以五四运动为起点的新民主主义革命时期；“上溯到一千八百四十年”指从鸦片战争开始到新中国成立前的中国近代史。
教师：第一届政治协商会议为新中国的正式成立做了多方面的准备，政治协商也成为中华人民共和国政治体制的重要组成部分。
三、当家做主：中华人民共和国成立
教师：通过视频在现开国大典的盛况，视频看过后，我们进行竞赛，看谁描述的最合理、最精彩。（从开国大典的时间、地点、人物及重要宣告等方面。）
播放：《开国大典》视频片段
学生：描述《开国大典》
展示：油画《开国大典》
思考：54门礼炮齐鸣28响，这隆隆的炮声，仿佛在向世人宣告：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了。那么同学们，你们知道此时为什么要用54门礼炮，为什么要鸣28响？
学生：讨论问题，交流答案。
探究：开国大典标志着新中国的成立，那么，新中国的成立有什么伟大的历史意义？
学生：思考，回答问题。
教师：然而，当新中国成立、天安门广场成为一片红色的海洋的时候，我们祖国大陆还有相当一部分人民仍然处在水深火热之中。
大陆统一：西藏和平解放
展示：《全国大陆的解放示意图》
思考：西藏和平解放的时间？谈判代表？意义？
学生：自主阅读课本第四页，回答问题。
思考：中央解决西藏问题为什么要一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放?
（设计意图：组织学生讨论“中央解决西藏问题为什么要一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放?”得出为了维护民族团结即可。）
学生：讨论问题，交流答案。
教师：人民解放军于1950年10月实施了昌都战役，消灭了藏军主力，同时在国际上加强外交斗争，揭露国际反华势力分裂中国的阴谋。在西藏上层爱国人士和广大僧俗群众的强烈要求下，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为团长的代表团赴北京进行和平谈判，于1951年5月21日签订了和平解放西藏办法的协议》，西藏宣告和平解放。
展示：藏族同胞欢迎人民解放军的图片
思考：下边是庆祝和平解放西藏办法的协议签订，毛泽东宴请西藏客人时的照片。照片中间是毛泽东，站在他两边的都是谁?
展示：毛泽东与阿沛·阿旺晋美、十世班禅的照片
教师：中国大陆最后一个和平解放的省是西藏，由此说明西藏的和平解放标志：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。为什么不能说祖国统一？
学生：国民党败退台湾，海峡两岸隔离。
思考：当代社会，依然有一些别有用心的人想把西藏从祖国的大家庭里分出去，对此，你们有什么看法？
学生：讨论问题，交流答案。
（设计意图：通过分组讨论，帮助学生提升爱国之情和保卫祖国统一的决心。）
总结：西藏是我国领土不可分割的一部分，中国政府在维护祖国统一的问题上决不会有丝毫让步，企图依靠外国势力达到“西藏独立”、分裂祖国的活动是背叛祖国的可耻行径，决不能让其得逞。中国政府坚决捍卫国家主权和领土完整的决心，绝不允许把西藏分裂出去。中国百年巨变告诉我们，只有国家强大了，才能求得生存和发展。我们坚信在中国共产党领导下，中国会实现经济的腾飞、民族的复兴。台湾是祖国不可分割的一部分，作为新时代的中学生我们要坚定信念，不管用什么方式，统一是我们的立场、统一是我们的原则，因为统一必将促进中华民族的再次腾飞！
（三）课堂小结，提炼升华：
教师：从第一届中国人民政治协商会议，到开国大典的举行到西藏和平解放，无不显示我党在筹建新中国、成立、巩固新中国时的高瞻远瞩和非凡睿智，这为社会主义建设构建了良好的开端，向全国人民交了一份合格的答卷，中国历史从此掀开了新的篇章！
（设计意图：通过教师的总结使学生认识到新中国的成立作为中国发展起点的重要作用。）
六、课堂检测
测验题目一：选择题
1、下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（ D ） ①通过了《共同纲领》 ②选举毛泽东为中央人民政府主席
③以北平为首都并改名为北京 ④采用公元纪年 A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④ 2、歌曲《走进新时代》里有一句歌词“我们唱着东方红，当家作主站起来！”，你认为“中国人民站起来”的最重要标志是（ D ） A.五四运动 B.抗日战争胜利
C.中共七届二中全会的召开 D.新中国成立 3、祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结的标志是( C ) A．三大战役 B．渡江战役
C．西藏和平解放 D．中华人民共和国的成立
测验题目二：完成《助学》相关内容
板书设计
第1课 中国人民站起来了
一、引领乾坤：七届二中全会
二、共商国是：第一届中国人民政治协商会议
三、当家做主：中华人民共和国成立
四、大陆统一：西藏和平解放
八、教学反思：
根据初中历史课程标准的要求，对本节课进行了整合分为四部分：一、引领乾坤：七届二中全会；二、共商国是：第一届中国人民政治协商会议；三、当家做主：中华人民共和国成立；四、大陆统一：西藏和平解放。
第一部分介绍七届二中全会，使学生了解新中国成立前夕的情况。第二部分介绍第一届中国人民政治协商会议，为新中国的诞生做了充分的准备。第三部分介绍开国大典，标志着中华人民共和国的诞生。多媒体的应用，调动了学生学习历史的兴趣。如在开国大典的处理上，学生观看《开国大典》的精彩视频，以学生间的互动来加深学生对这部分内容的感性认识和理解。然后在小组内讲述开国大典的史实，培养学生口头表达能力和对历史事件的概述能力。学生在了解开国大典具体史实的基础上，结合中国人民革命的历程，体会“中国人民站起来了”这句话的含义，明白新中国成立的伟大历史意义。在学习中华人民共和国的成立这一主题时，要特别注意对学生情感、态度、价值观的教育，要让学生认识新中国的成立实现了民族独立和人民解放的历史意义，感受“中国人从此站立起来了”所包含的民族精神。第四部分介绍西藏和平解放，巩固了人民民主专政的国家政权。
每一个环节都凸显学生的主体地位，学生在导学提示的指导下，自行阅读教材，有一部分教学内容通过学生的自学独立完成。
在教学设计中运用图片、视频、文字材料辅助教学，使学生能够更充分的了解新中国成立的相关史实。
最后，教师总结，再次进行情感的升华，增强学生的民族自豪感，坚定建设新中国的决心。
中国人民站起来了
一、教学目标
1．掌握第一届中国人民政治协商会议的内容，开国大典的过程，新中国成立的伟大的历史意义和“中国人民站起来了”的真正含义，掌握西藏和平解放的过程和意义。
2．合作和探究学习新中国成立的伟大历史意义；倾听同学的发言，加深对知识的理解；能从课本、地图、网上获取有效信息。
3．理解新中国成立的历史意义，热爱祖国，珍惜今天的幸福生活。
二、教学重难点
1．重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典
理由：在第一届中国人民政治协商会议上的重大决定，至今都是学生耳熟能详的，如国旗、国歌、首都、政府主席、人民英雄纪念碑等；因为开国大典（新中国的成立），可以和今天的国庆节紧密联系，也是学生必须牢记的，所以这两部分内容确立为教学的重点。
2．难点：新中国成立的历史意义
理由：新中国成立的历史意义包括国内意义和国际意义，这部分内容对学生而言，太过抽象，又加之学生还没有学习世界历史，学习本部分内容较为困难。
三、教学策略
“创设情境，导入新课──自主学习，建构知识──合作探究，释疑解惑──拓展延伸，深化主题──反思总结，能力提升──学以致用，举一反三”教学法
四、教学准备
1．教师准备：开国大典的视频，设计学生自学提纲。
2．学生准备：根据教师设计的导学提纲自学课文。
五、教学过程
（一）创设情境，导入新课
教师：中共七届二中全会刚结束，1949年3月23日上午，毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时，毛泽东回过头来对周恩来说，今天是进京的日子，进京赶考去。周恩来笑着答应，我们应当都能考试及格，不要退回来。毛泽东说退回来就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。毛泽东说完，登上汽车向北平方向前进了。毛泽东等进京后，“考试”成绩如何呢？
【设计意图】教师通过讲故事，激发学生学习兴趣。
（二）自主学习，建构知识
教师：出示下列学习提纲，指导学生阅读课文，根据学习提纲找出相关知识。巡回指导，及时纠正学生出现的错误。
1．中国人民政治协商会议第一届全体会议时间、地点、内容？
2．开国大典时间、地点、经过？
3．新中国成立的历史意义？
4．西藏和平解放的背景、时间、意义？
学生：依据上面的问题自读课文，勾画重点知识，（时间、地点等可用不同的符号标出，在教材空白处做标注），然后将预习中个人不能解决的问题标出，填写到后面“我的疑问”处，待小组合作讨论时解决。
【设计意图】在教师提供的学习方法引导下，让学生通过自学，掌握基础知识，为本课重难点的突破奠定知识基础，培养学生的自学能力。倡导“学生自己能学会的不教。”
（三）合作探究，释疑解惑
1．生生合作：以小组为单位讨论解决自学过程中产生的疑难问题。
2．师生合作：教师播放《开国大典》视频，让学生感受那令人振奋的场面，然后共同探究解决本课的重点难点问题。
（1）新中国为什么把《义勇军进行曲》定为国歌？
【引导】A．它是抗日救亡运动中诞生的革命歌曲，由聂耳作曲、田汉作词，旋律激昂，饱含着强烈的爱国情感。
B．新中国成立后，面临着艰巨的民族复兴任务，需要不断振奋民族精神。
C．《义勇军进行曲》能够永远警示我们勿忘国耻，激励我们在各自岗位上卧薪尝胆，为民族的复兴、祖国的崛起而努力不懈地学习和工作。
（2）毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了”对此你如何理解？
【引导】中华人民共和国的成立是中国历史的伟大转折，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。中国人民经过100多年不屈不挠的斗争，终于在中国共产党领导下，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的压迫，从此站了起来，成为国家的主人。
（3）五星红旗是新中国的国旗，下列有关五星红旗的认识正确的是 ??? ①五星红旗的红色象征革命 ??? ②上面的五颗五角星象征着共产党领导下的革命大团结
③星的颜色用黄色则象征在红土地上显示出的光明 ??? ④中国国旗的设计者是曾联松 ??? ⑤把五星红旗确定为国旗是在第一届全国人民代表大会上
A．①②③④????? B．②③④⑤ ??? C．①③④⑤????? D．①②④⑤ ??? 【引导】此题既有知识的延伸，又有基础知识的考查，把五星红旗定为国旗是在第一届中国人民政治协商会议。故答案为A。
【设计意图】这一部分是本课重点和难点。通过生生合作巩固本节课的重点知识，培养学生合作学习的能力；通过师生合作，在教师的引导下突破本课的难点，培养学生分析历史问题的能力及综合能力；同时通过这一环节的教学对学生进行思想教育。
（四）拓展延伸，深化主题
人民英雄纪念碑碑文：“三年以来，在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年来，在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！” ?? ?1．在首都天安门广场建立人民英雄纪念碑的目的是什么？
【引导】主要是表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。
2．你能说出碑文的三个时间的含义吗？
【引导】解放战争时期；以五四运动为起点的新民主主义革命时期；从鸦片战争开始到新中国成立前。
3．站在人民英雄纪念碑前，你想到了什么？
【引导】青少年要懂得，中国人民革命的胜利，凝聚着千百万革命前辈的牺牲和艰苦的斗争，要发扬革命前辈艰苦奋斗、无私奉献的精神，努力学习，为民族复兴贡献自己的一份力量。
【设计意图】培养学生分析历史问题的能力，通过对本课进行的拓展和延伸，对学生进行思想教育，让学生知道今天的幸福生活来之不易，要珍惜。
（五）反思总结，能力提升
利用板书小结本课内容，巩固基础知识：
【设计意图】利用板书总结本课内容，让学生一目了然，准确掌握为新中国的成立做的准备、新中国成立的时间以及意义。
（六）学以致用，举一反三
1．确定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌的会议是（ ）
A．第一届中国人民政治协商会议 B．重庆政治协商会议
C．中共“七大” D．中共七届二中全会
2．下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（ ）
①通过了《共同纲领》?????????? ②选举毛泽东为中央人民政府主席
③以北平为首都并改名为北京???? ④采用公元纪年
A．①②③ ????? B．②③④ C．①②④ D．①②③④
3．第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是（ ）
A．毛泽东 ? B．朱德 ?? C．周恩来 D．刘少奇
4．新中国成立初期，起临时宪法作用的是（ ）
A．《共同纲领》 ?? B．《宪法》
C．《中华人民共和国宪法》 ?? D．《中华人民共和国土地改革法》
5．祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结的标志是（?? ）
6．A．三大战役????? ??? ???????B．渡江战役?
C．西藏和平解放???? ?????????? D．中华人民共和国的成立
6．标志着“中国人民站起来”的历史事件是（?? ）
A．五四运动??????????????????? B．抗日战争胜利
C．中共七届二中全会召开??????? D．新中国成立
7．在开国大典上毛泽东向世界庄严宣告了什么？新中国成立的历史意义有哪些？
8．下图是庆祝和平解放西藏办法的协议签订，毛泽东宴请西藏客人时的照片。照片中间是毛泽东，站在他两边的两位分别是谁？
【设计意图】既有紧扣教学目标，侧重考查重点知识的题目，又有对课内学习的延伸、拓展和运用的知识，培养学生综合运用历史知识的能力。
课件25张PPT。第1课1、第一届中国人民政治协商会议召开的背景、时间、内容、意义。
2、你如何理解人民英雄纪念碑碑文的三个时间。
3、新中国成立的时间、标志性事件。
4、中华人民共和国成立的历史意义是什么？
5、西藏和平解放的时间、人物、意义。预习提纲第一届中国人民政治协商会议召开 1949年9月，国民党统治在大陆已经垮台，蒋介石也逃到台湾去了，人民解放军正在追歼国民党残余势力。新的政治协商会议正是在这种背景下召开的。义勇军进行曲政治协商会议的主要内容：1、通过《共同纲领》——起着临时宪法的作用
2、选举中央人民政府委员会和政府主席
3、确定国旗、国歌、首都和纪年方式
4、决定建立人民英雄纪念碑参加政治协商会议的中共代表国旗五星红旗人民英雄纪念碑 人民英雄纪念碑建筑面积为3000平方米，高37.94米。碑座镶嵌着十幅浮雕：虎门销烟、金田起义、武昌起义、五四运动、五卅运动、南昌起义、抗日游击战争、渡江战役、支援前线、欢迎人民解放军，概括而生动地表现出我国近百年来惊天动地的革命史实。
碑身正面镌刻毛泽东题词“人民英雄永垂不朽”八个鎏金大字；背面是毛泽东起草、周恩来题写的碑文。 人民英雄纪念碑五四运动浮雕 政治协商会议的召开的作用。 为新中国的成立作了充分的准备。宋庆龄在会上发言 1949年10月1日下午3时，北京30万军民在天安门广场举行集会，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东等国家领导人在天安门城楼上就位。
毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”在国歌声中，毛泽东亲自按动电钮，升起了第一面五星红旗，54门礼炮齐鸣28响。顿时天安门广场成了欢乐的海洋。随后开始了盛大的阅兵式和群众游行。 开国大典 毛泽东在天安门城楼宣：中华人民共和国中央人民政府今天成立了。 人民群众在天安门广场欢庆新中国的诞生 中国人民解放军骑兵接受阅兵国内意义：
开辟了中国历史新纪元。
中国结束了被压迫被奴役的屈辱历史，真正成 为独立自主的国家。
中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争.新中国成立的历史意义西藏解放 1950年11月，十四世达赖喇嘛亲政。1951年1月，达赖喇嘛致信中央，表示愿意进行和平谈判。西藏地方政府的代表阿沛·阿旺晋美等人于4月到达北京，与中央人民政府谈判。双方达成了“十七条协议”，这就是《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，西藏获得和平解放。至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。解放大军挺进西藏1951年4月,西藏地方谈判代表到达北京 《中央人民政府和西藏地方
政府关于和平解放西藏办法的协议》文本. 1951年5月24日，毛泽东在北京设宴
款待班禅额尔德尼（左）和阿沛·阿旺晋美毛泽东主席给十四世达赖喇嘛的信件十四世达赖喇嘛向毛泽东主席敬献哈达1.第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府
副主席不包括( )①朱德 ②陈毅 ③刘少奇 ④宋庆龄 ⑤李济深 ⑥贺龙 ⑦张澜 ⑧高岗A.①④ B.②⑥
C.③⑤ D.⑦⑧ 2.任命周恩来为政务院总理兼外交部长是在( )A.中共七届二中全会上 B.开国大典上
C.中央人民政府委员会首次会议上 D.第一届中国人民政治协商会议上 BC3.《义勇军进行曲》中“中华民族到了最危险的时候”，
这句话的历史含义是( ) A.中国遭受到帝国主义列强的侵略
B.国共两党内战，双方损失巨大
C.日本帝国主义大举侵略中国
D.巴黎和会无视中国人民的正义要求，将德国在
山东的权益转让给日本4.西藏和平解放前夕，西藏上层反动势力拒绝和平解放
西藏，阻止人民解放军进入，他们积极策划( )A.西藏叛乱 B.西藏自治 C.西藏独立 D.外逃CC百年中国是指哪百年？百年巨变的最主要原因是什么？1901—2000年
新中国的成立 当毛泽东主席在天安门城楼宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！举国上下热烈欢庆新中国的诞生。回顾中国近代以来的历程，你有什么感触？ 不忘屈辱历史，为中华之崛起而读书！课件24张PPT。内战初期国共两党力量对比思考：1、如果你是当时的一名外国记者，你将如何预测中国内战的结果？为什么？
2、你认为毛泽东“中国人民必须而且一定能够打败蒋介石”的判断对不对？为什么？ 讨论：
毛泽东为首的
党中央为什么要主动撤离革命圣地延安？ 《毛泽东转战陕北》研读图册P56《转战陕北》补充材料（一）： 内战初期，国民党在军事上占绝对优势，但中共中央和毛泽东制定了正确的战略方针和作战原则：
政治方针：建立最广泛的革命统一战线。
军事原则：以歼灭敌人有生力量为主要目标，而不以保守或夺取城市和地方为主要目标，“集中优势兵力，各个歼灭敌人”。
补充材料（二）： 经过两年时间，国共双方军事力量对比发生了根本的变化：
1948年，人民解放军已增到280万人，实力有很大的提高；建立了相当强大的炮兵和工兵，并掌握了攻坚技术；不仅能打运用战，而且能打阵地战。解放区土改的基本完成，生产的迅速发展，使后方更加巩固，参军支前更踊跃。各主要解放区相继连成一片，可作战略上的直接支援。
而国民党军队能用于第一线的只有170万人，虽然在数量上、装备上还有一定的优势，但士气极为低落，战斗力已大为下降。与此同时，国统区经济危机日益严重，人民民主运动不断发展，国民党的反动统治，已呈现摇摇欲坠之势。
《三大战役形势》 试设计一份表格，概括三大战役的简况。研读教材P123《三大战役》《三大战役简况表》 思考：这个材料从一个侧面告诉们，
三大战役取得
胜利的依靠力
量是谁？为什
么这么说？ 《三大战役中群众支援前线概况表》 《百万雄师横渡长江》讨论：
大规模的战争终于结束了！在三年多一点的时间里，中国共产党的军事实力迅速由弱变强，直至打败国民党，取得胜利的原因是什么？
钟山风雨起苍黄
百万雄师过大江
虎踞龙盘今胜昔
天翻地覆慨而慷
宜将剩勇追穷寇
不可沽名学霸王
天若有情天亦老
人间正道是沧桑 中共迅速取胜的原因有很多：
主观方面如中国共产党的坚强领导、中共中央和毛泽东制定了正确的战略方针和作战原则、人民群众的支持、人民解放军的英勇作战、建立了最广泛的革命统一战线……等；
客观方面如蒋介石政府政治上孤立、失去民心，军事上军队士气不高，经济上横征暴敛、导致崩溃，还有统治的腐败等。
第一届全体会议会场场景“中国人民站起来了”“中国人民从此站起来了” 时间:
地点:（１）制定《共同纲领》（２）选举中华人民共和国中央人民政府委员会（３）国旗．国徽．国歌．首都．公元纪年（４）建立人民英雄纪念碑内容:1949年9月北平参与者: 共产党、各民主党派、无党派人士、人民团体等 红色代表革命
黄色代表光明全国各族人民设计者--曾联松“神舟”五号载人飞船 1950年9月20日国徽诞生 你能说说国徽的象征意义吗？人民英雄纪念碑碑文：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
----毛泽东解放战争时期以五四运动为起点的
新民主主义革命时期从鸦片战争开始到新中国成立前开国大典开国大典“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”新中国成立的历史意义：
国内意义：A、开辟了中国历史新纪元。 B、中国结束了被压迫被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。C、中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争.“没有共产党就没有新中国”，
没有共产党就没有今天的新生活。 你能举几个当今社会中国共产党为民办实事的例子吗？
伟大的中国人民共和国万岁！课件16张PPT。中国人民站起来了学习导航：1、毛泽东转战陕北
2、三大战役、渡江战役
3、共产党取胜的原因
4、新中国的成立
内战爆发时国共两党的力量对比蒋介石虽有美国援助，但是人心不顺，士气不高，经济困难。我们虽无外援，但是人心归向，士气高涨，经济有办法。
毛泽东——“帝国主义和一切反动派都是纸老虎” 内战初期，国民党军事优势明显，还有美国的支持和援助，不只是蒋介石自己过高估计了自己的政治、经济、军事实力，国内、国际的一些对共产党有好感的人士也普遍认为，共产党无论如何打不过国民党。 根据你的认识，你如何估计这场战争的胜负？为什么？逻辑思维
大比拼毛 泽 东 转 战 陕 北 内战初期，国民党在军事上占优势。共产党制定了以集中兵力打运动战为主的作战方法，其中军事上以歼灭敌军有生力量为主要目标，不以保守或夺取地方为主要目标，不计较一城一地的得失。1947年初，以毛泽东为首的党中央主动撤离了革命圣地延安，转战陕北。
阅读以上材料，结合课本内容回答：1、以毛泽东为首的党中央为什么要主动撤离延安？
2、什么样的结果证明了党中央上述决策的正确性？
原因：是为了保存自己实力，寻机歼敌，不与优势敌人硬碰硬。这符合当时中国共产党制定的打运动战为主的作战方针。结果：使进攻延安的国民党军队得到的是一座空城，沙家店战役使我西北野战军由防御转入进攻，从而掌握了战争的主动权。敌我实力对比发生的变化党中央将作出怎样的战略决策？国共力量对比三大战役形势图三大战役比较表48年9月—11月
东北地区
47万余人
沈阳、黑山、锦州
长春
48年11月—49年1月
华北 地区
52万余人
天津、新保安、张家口
北京
48年11月—49年1月
华东和
中原地区
55万余人
碾庄、陈官庄、双堆集
/·渡江战役·★时间：
★战线：
★目标：1949年4月江西湖口——江苏江阴解放南京（北 南）“百万雄师过大江”中国共产党在短短的三年内，就由弱变强，彻底打败了国民党。那么 你认为共产党取得内战胜利的因素有哪些？
1、中国共产党的正确领导2、毛泽东高超的军事指挥艺术5、人民群众的大力支持……3、人民解放军的英勇作战4、组成了最广泛的革命统一战线小车推出来的淮海战役中国人民政治协商会议的召开主要内容
◆临时宪法：
◆国家主席：
◆首都：
◆国旗：
◆国歌：承前启后
继往开来新中国的诞生，是中国共产党领导下的人民革命斗争的光辉成果。伟大的中华人民共和国从此屹立在世界的东方，中国历史从此跨进了一个新的时代。
再见
