第2课 最可爱的人
一、抗美援朝保家卫国
1．原因
(1)1950年6月，朝鲜内战爆发，以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”打到中国边境鸭绿江边，并轰炸中国东北边境城市；美国第七舰队入侵台湾海峡。美国的侵略活动严重威胁中国的安全。
(2)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。
2．目的：抗美援朝，保家卫国。
3．经过：(1)1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。
(2)中朝军民并肩作战，五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
4．结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
二、战斗英雄黄继光和邱少云
1．英雄人物
(1)黄继光：上甘岭战役中的一位战斗英雄，用身躯堵住敌人的机枪射口，壮烈牺牲。
(2)邱少云：为保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，严守潜伏纪律，直至壮烈牺牲。
2．高尚品质：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。
【问题1】 中国人民志愿军为什么要出兵朝鲜？
探究：(1)1950年6月，朝鲜内战爆发，美国悍然出兵，侵略朝鲜，以美军为主的所谓的“联合国军”越过“三八线”一直打到中朝边境鸭绿江边。
(2)美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。美国的侵略活动严重威胁了中国的安全。
(3)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府出兵援助。
(4)“唇亡齿寒”，为了保家卫国，中国人民志愿军出兵朝鲜抗美援朝。
【问题2】 人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”？
探究：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，他们不怕牺牲，顽强拼搏，以热情、乐观、坚韧、勇敢赢得了这场战争的胜利，因此被誉为“最可爱的人”。
1．下图所示人物中曾经率领中国人民志愿军入朝作战的是( )。
答案：B
2．下列诗句中描写抗美援朝的是( )。
A．“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”
B．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！”
C．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”
D．“谁敢横刀立马，唯我彭大将军”
答案：B
3．中国人民志愿军开赴朝鲜作战的原因之一是( )。
A．朝鲜爆发内战 B．美国出兵侵略朝鲜
C．美国的侵略活动严重威胁中国的安全 D．朝鲜政府请求中国出兵援助
答案：C
4． 著名的上甘岭战役发生在哪场战争中( )。
A．北伐战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．抗美援朝战争
答案：D
5．《中国人民志愿军战歌》《上甘岭》《谁是最可爱的人》等作品，都涉及( )。
A．北伐战争 B．解放战争 C．抗美援朝 D．土地改革
答案：C
6．中国人民志愿军在朝鲜战场上发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。邱少云身上最值得我们学习的优秀品质是( )。
A．爱憎分明 B．英勇杀敌 C．严守纪律 D．刻苦训练
答案：C
7．阅读下列材料：
材料一 历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切相关的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是自卫的必要性所决定的。
材料二 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！
请回答：
(1)为什么说中国人民的抗美援朝战争是自卫的？
(2)材料二中哪一句揭示了中国人民志愿军赴朝作战的主要目的？
(3)“打败美帝野心狼”的标志是什么？
参考答案：(1)美国的侵略活动严重威胁中国的安全。
(2)保和平，卫祖国，就是保家乡。
(3)1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。
第2课 最可爱的人
【课程导入】
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抗美援朝时期，中国是个刚刚解放、百废待兴的国家，而美国是个拥有原子弹、经济上和军事上都号称世界第一的强国。但是朝鲜战争的结果出乎世人的预料，中朝人民取得了反侵略战争的胜利。你是否知道其中的原因？
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在抗美援朝中，涌现了许多英雄人物，他们的英勇事迹至今仍在广为传诵。你想了解这些英雄人物吗？
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中国人民志愿军跨过鸭绿江
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中国人民志愿军司令员兼政治委员彭德怀在朝鲜前线视察阵地
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中国人民志愿军在炮火掩护下冲锋
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【知识网络】
【学习探索】
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1.新中国成立之初，百废待兴。但新中国为什么要毅然作出抗美援朝的决定呢？请结合新中国成立初期的背景知识，谈谈抗美援朝胜利的意义。
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2.由于在朝鲜战场上屡屡失利，1951年7月，美国提出停战谈判。直至1953年7月，双方才签订了停战协定。对于其中原因，据当时参加谈判工作的当事人回忆：“美国对于这样的谈判不是心甘情愿的。他们打败时想谈，谈判得不到便宜时又想打。”如果你是当时朝鲜战场上的指战员，针对美国的这种诡计，你会采取什么策略呢？
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3.“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着……这就是，我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！谁是我们最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，我感觉他们是最可爱的人。”请结合教材，举例说明中国人民志愿军是“最可爱的人”。我们要从他们身上学习哪些精神呢？
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【自我测评】
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一、选择题
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1.中国人民志愿军的总司令是（ ）。
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A.毛泽东 B.朱德 C.彭德怀 D.陈赓
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2.抗美援朝时，用身躯堵住敌人枪眼而壮烈牺牲的英雄是（ ）。
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A.张思德 B.董存瑞 C.黄继光 D.邱少云
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二、问答题
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黄继光、邱少云都是抗美援朝的战斗英雄，你觉得他们的哪些精神值得你学习？这些精神对你的学习和生活有什么帮助和指导？
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【资料下载】
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1950年6月25日，朝鲜内战爆发。
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1950年6月27日，美国武装干涉朝鲜内政，并入侵我国领土台湾。
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1950年6月28日，毛泽东、周恩来分别发表讲话和声明，反对美国武装干涉朝鲜内政和入侵我国领土台湾。
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1950年7月7日，美国操纵联合国安理会通过非法决议，组织“联合国军司令部”。
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1950年7月13日，中央军委决定组建东北边防军，主要任务是保卫东北边防，必要时支援朝鲜人民军作战。
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1950年9月15日，侵朝美军在仁川登陆。
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1950年10月7日，美国侵略军越过“三八线”。
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1950年10月8日，中国人民志愿军组成，准备入朝参战，抗击美国侵略者。
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1950年10月19日，中国人民志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场。
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1950年10月25日，中国人民志愿军首战告捷。后来，10月25日成为中国人民志愿军抗美援朝纪念日。
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1950年10月～1951年初夏，中国人民志愿军和朝鲜军民连续发起五次战役，将敌人赶回到“三八线”附近。
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1951年7月10日，朝鲜停战谈判在开城举行。
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1951年８～９月，中朝军队粉碎了“联合国军”发动的“夏季攻势”和“秋季攻势”。
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1951年10月25日，停战谈判在板门店复会。
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1952年10月，我军进行上甘岭战役。
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1953年7月27日，朝鲜停战协定签字，抗美援朝战争胜利结束。
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1958年10月26日，中国人民志愿军总部发表公报，宣布中国人民志愿军已全部撤出朝鲜回国。
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??抗美援朝战争是中国人民反对帝国主义的长期斗争在新中国成立后的继续，是新中国同当时世界上最强大的军事力量之间进行的一场国力悬殊的较量。战争的结果，无论从政治上看还是从军事上看，中国人民都取得了伟大胜利。
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首先，它沉重打击了美帝国主义的侵略政策和战争政策，保卫了朝鲜的独立和我国的安全，维护了远东和世界的和平。其次，中朝人民用劣势装备打败世界头号强国美国，破除了它不可战胜的神话，极大地振奋了世界人民的反帝斗争精神。再次，这场战争的胜利，极大地激发了中国人民的民族自豪感，提高了新中国的国际威望，为我国大规模的经济建设和社会主义改造提供了一个相对稳定的和平环境。
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【思维拓展】
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在朝鲜战场上，美国动用了它全部陆军的1/3、空军的1/5和近1/2的海军，使用了除原子弹以外的所有现代化武器，但仍没有挽回其失败的命运。1953年7月27日，美国被迫在停战协定上签字。签字后，“联合国军”总司令克拉克沮丧地说：“我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的陆军司令官。”
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请结合教材，分析中朝人民取得抗美援朝战争胜利的原因有哪些。
第2课 最可爱的人
课型：新课 教学时间：
【课标要求】
讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
【教学目标】
基础知识
了??解
中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因
掌 握
黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利
能力训练过程方法
阅读资料获取信息
有效利用课本插图和《历史地图册》第6页的图片，了解抗美援朝战争的大致过程，理解抗美援朝的必要性和历史意义
讨论探索
志愿军出兵朝鲜的原因，他们“最可爱”之处
情感态度价 值 观
学习英雄热爱祖国
志愿军发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，迫使美国在停战协定上签字，被誉为“最可爱的人”，是我们学习的榜样
自觉拥军加强国防
人民军队是战胜国内外敌人的重要法宝，是维护新中国安全统一和开展经济建设的重要保证，也是青年人经受锻炼和考验的好学校
【学习目标】
1.了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅；
2.掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果；
3.理解抗美援朝胜利的原因和意义；
4.初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国，支援朝鲜人民，其性质是反对侵略的正义战争。
【学习重点】抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹
【学习难点】抗美援朝的必要性和历史意义
【学习方法】收集并分析资料、讲述故事、设疑讨论、合作探究
【自主学习】（A级）
快速阅读教材，完成下列内容
（1）1950年6月，朝鲜内战爆发。以美军为主的“联合国军”越过“三八线”侵略朝鲜民主主义共和国，一直打到中国边境_______边；美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国_______边境城市；美国第七舰队入侵中国_______海峡，阻止人民解放军解放台湾。朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。为了_______、_______，_______年____月，以_______为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击侵略者。
（2）抗美援朝过程中，中国人民志愿军涌现出无数的英雄人物，他们发扬了高度的革命英雄主义和国际主义精神。像誓死坚守上甘岭的钢七连，用身躯堵住敌人机枪的_______，为不暴露部队潜伏目标而宁愿被烈火吞噬的_______等等。
（3）_______年____月，朝鲜战争的作战双方在签署停战协定，中朝人民取得反侵略战争的胜利。
【合作探究】（C级）
史料分析：
材料1：雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，为祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！ ——中国人民志愿军军歌
材料2：朝鲜战争是在一个错误的时间、错误的地点，同错误的对手打了一场错误的战争。
——美军参谋长联席主席布莱德雷
请回答：
（1）材料1“跨过鸭绿江”的军队名称是什么？这支军队涌现出许多英雄人物，请举出典型代表。
（2）哪些事件证明美国人选错了“战争对手”和“地点”？
（3）“打败美国野心狼”的标志是什么？
【思维比拼】
1.《人民日报》主编邓拓读了军旅作家魏巍在朝鲜战场上写的《谁是最可爱的人》一文后，非常感动，破例将该文登载在1951年4月11日《人民日报》的头版头条。报纸送到中南海，毛泽东读后立即批示“印发全军”。这篇文章曾收入语文课本，你读过吗？为什么称中国人民志愿军战士是“最可爱的人”？谈谈你的感想。
2.你能说出抗美援朝胜利的原因吗？
3.抗美援朝胜利的历史意义有哪些？
【拓展延伸】
有人认为，朝鲜战场上，美国为首的“联合国军”，劳师袭远，后勤补给困难，所以遭到了失败，你对此有何看法，说说你的理由
【重、难点解析】
美国为什么要派兵侵略朝鲜？中国政府为什么派志愿军出兵朝鲜？
二战后，在美国和苏联的影响下，朝鲜半岛分别形成北部走社会主义道路和南部走资本主义道路的两个政权。1950年朝鲜内战爆发，美国出于打击社会主义力量、遏制新中国发展的目的，控制联合国，组织一些资本主义国家的兵力，以美军为主，出兵侵略朝鲜。
新中国刚刚成立不久，百废待兴，国力不强。而美国是当时世界上最强大的资本主义国家。中国为什么、凭什么参战？
首先，根本的一点是，这场战争对中国来说是正义的，而且是必要的，因为中国国家安全遭受了威胁，没有一个开展国家建设的安定环境。其次，朝鲜政府的邀请。再次，党和政府的决策英明，朝鲜多山，中朝军队扬长避短，发扬近战、夜战等特长，运用迂回包围、穿插分割和集中兵力各个歼敌的战术，抑制美军先进武器的发挥。第四，人民志愿军发扬高度的革命英雄主义精神、集体主义精神，顽强作战。
【课堂小结】（B级）
原因
时间： 司令员：
抗美援朝 经过：五战五捷
结果：
意义：提高了 巩固了
【当堂检测】
1.抗美援朝发生在（ ）
A.1950年6月 B.1950年10月 C.1951年6月 D.1951年10月
2.在抗美援朝战争中，用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的英雄是（ ）
A.黄继光 B.邱少云 C.刘伯承 D.彭德怀
3.“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”这是什么战争中的一首战歌
A抗日战争 B北伐战争 C抗美援朝 D解放战争
4.1950年10月以_________司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜
A朱德 B彭德怀 C贺龙 D刘伯承
5.朝鲜战争中中国军民，五战五捷，并将美军赶回________附近
A汉城 B釜山 C金边 D“三八线”
6.黄继光是什么战役中的战斗英雄
A上党战役 B辽沈战役 C上甘岭战役 D淮海战役
7.遵守潜伏纪律壮烈牺牲的英雄是
A黄继光 B邱少云 C雷锋 D赵尚志
8.被誉为“最可爱的人”的是哪一个军队
A解放军 B八路军 C红军 D志愿军
【学习反思】
【练习巩固】完成填充图册、练习册
最可爱的人
一、教学目标：
1．掌握朝鲜战争、抗美援朝、上甘岭战役、“三八线”、朝鲜停战协定的签订。
2．认识抗美援朝对朝中两国的伟大意义。
3．讲述黄继光、邱少云等英雄的事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
二、重难点分析
重点：黄继光、邱少云的事迹及志愿军战士的精神。
理由：面对美帝国主义的疯狂挑衅，中国人民志愿军在全国人民的大力支持下，以大无畏的革命精神英勇作战，通过五次战役击退了美国侵略军，涌现出许多英雄人物，成为那个时代“最可爱的人”。
难点：中国政府出兵的原因，以及对抗美援朝战争胜利原因和意义的分析。
理由：在新中国刚刚成立，国内困难重重的情况下，出兵朝鲜，其原因复杂，必须从国内情况和国际局势结合起来分析，对八年级学生有一定难度。关于抗美援朝战争胜利原因和意义的分析，需要学生在学习抗日战争、解放战争等历史思维分析能力的积淀下，从当时国内、国际形势的分析得出结论，对八年级的学生来说，有一定的难度。
三、教学策略
经过两年的历史学科学习，八年级学生已经具有一定的历史学习能力。本节课学习的主题是抗美援朝战争，电影、电视剧、纪录片资料丰富，鉴于此，学生通过各种媒体，已经对抗美援朝战争有了一定的认知。鉴于此，本节课，用图片和资料让学生在感知历史的同时，老师引导学生在独立学习和小组合作展示的过程中发现历史、探究历史。
四、教学过程
导入新课：多媒体出示“时代楷模”朱彦夫图。
老师导学：这是谁？他有哪些事迹？
学生回答后，老师导学：这是当代中国保尔──朱彦夫，1950年，朱彦夫所在的部队奉命入朝，在朝鲜战场上，与敌人激战三天三夜，全连伤亡殆尽，仅剩下他身负重伤，晕倒在阵地上，醒来后，朱彦夫爬出几千米，被志愿军战士和朝鲜乡亲救起。抗美援朝是怎样的一场战争？
多媒体出示《中国人民志愿军跨过鸭绿江》图，并播放《中国人民志愿军战歌》。
教师导学：1950年10月，中国人民志愿军高唱这首战歌，在彭德怀的指挥下，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，奔赴朝鲜前线，今天，让我们一起翻开历史，去重温当时志愿军战士的英勇、豪迈、能打仗、打胜仗的钢铁意志和坚强信念。
【设计意图】历史教学要贴近生活，贴近学生。2014年，媒体多方宣传朱彦夫的事迹，学生多有了解，课堂开篇出示朱彦夫并进行简介，用身边的人和事，拉近了历史与学生的距离。之后出示《中国人民志愿军跨过鸭绿江》图，并播放《中国人民志愿军战歌》。进一步创设情景，让学生置身于当年的情景中，在气势雄壮、节奏铿锵的音乐声中感受志愿军战士热血沸腾的爱国之情，抓住学生心理，激发学生思维。
（一）美国野心狼侵朝 鸭绿江战火燃烧
出示下面四幅图片，引导学生分析抗美援朝的背景，分析抗美援朝的原因。
1950年10月1日朝鲜党和政府领导人金日成朴宪勇紧急致函毛泽东主席，请求中国出兵援助朝鲜
教师导学：新中国成立后，美帝国主义称霸世界，占领朝鲜半岛，致力于建立对新中国的包围圈。为此，美国采取了一系列侵华政策，具体表现在哪些方面？
学生回答：以美军为主的“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边；美军飞机入侵中国领空，轰炸中国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。
教师导学：多媒体出示毛泽东的一段话“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。”
学生讨论，总结抗美援朝的原因：抗美援朝，保家卫国。
教师导学：在美帝国主义的嚣张气焰面前，1950年10月，彭德怀受命指挥中国人民志愿军开赴朝鲜前线，中朝人民并肩作战。
【设计意图】抗美援朝原因是本节课教学难点，通过“看图”，形成感性认识，通过出示毛泽东的一段话，进行理性分析，最后得出抗美援朝的原因。
（二）志愿军将士斗志昂 五战五捷军威扬
教师导学：出示《中国人民志愿军第1—3次战役示意图》《黄继光》《邱少云》《上甘岭战役》等图片。教师请每小组选派代表展示课前搜集的抗美援朝斗争中的著名战役、英雄事迹，背景音乐《英雄赞歌》（声音要低）。
教师导学：著名战地作家巍巍，1950年冬，随志愿军到了朝鲜前线，写了著名通讯《谁是最可爱的人》，文章最后是这样结束的：朋友！你已经知道了爱我们的祖国，爱我们的领袖，请再深深地爱我们的战士吧，他们确实是我们最可爱的人！
通过刚才的学习和展示，想一想，为什么把志愿军战士称为“最可爱的人”？
小组合作学习，讨论后展示：中国人民志愿军有着高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，在战斗中英勇顽强，最终赢得了这场战争，保卫了国家，也为国家为民族在国际上赢得了荣誉。
教师导学：中国人民志愿军同朝鲜军民并肩战斗，取得五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
【设计意图】看图片，讲故事，让学生感受激烈的战斗场景和志愿军战士英勇顽强的战斗精神，增强学生的自信心，营造昂扬向上的学习氛围，在此基础上学生合作讨论：为什么把志愿军战士称为“最可爱的人”？
（三）板门店停战协定签 新中国威望国际传
教师导学：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得胜利。
抗美援朝是一场伟大的反侵略的正义斗争，保卫了中朝两国的安全和独立，为新中国的经济建设创造了有利的外部环境，也保卫了亚洲和世界的和平，你认为抗美援朝取得胜利的原因是什么？有什么意义？
教师用多媒体展示，《努力生产，捐献飞机大炮》《中朝人民并肩作战》图片、彭德怀的一段话。
这场战争雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了，今天的任何帝国主义的侵略都是可以依靠人民的力量击败的。
──彭德怀
学生小组讨论展示后，教师总结：国内人民的踊跃参军，国内人民的大力支持，志愿军战士和朝鲜军民的英勇善战，党的英明决策、彭德怀的正确指挥，中朝人民的并肩战斗，抗美援朝是正义性反侵略战争。抗美援朝战争的胜利，大大提高了中国的国际威望，为新中国赢得了和平建设的机会。
【设计意图】在抗日战争、解放战争学习的基础上，对抗美援朝胜利原因和意义的分析，实现知识迁移、能力迁移，进一步提高学生分析、综合能力，逐渐积累历史学习的方法。
课堂小结，知识回顾：
时间：1950─1953年
原因：抗美援朝，保家卫国
胜利：1953年7月，美国被迫签订《朝鲜停战协定》，战争结束。
朱彦夫回国后，昏迷了整整93天，做了47次手术，成为一个特等伤残军人。他回到了家乡──沂源县担任村支书，他带领乡亲们改变了山村面貌，以顽强的毅力写成了自传体小说《极限人生》，以一生的奋斗拼搏践行了伟大的中国精神，实现民族复兴的伟大梦想，需要我们像朱彦夫那样永不停止奋斗的步伐，去赢得民族复兴的伟大辉煌，他永远是“最可爱的人”。
课堂检测：
1．一首歌往往反映出一段历史，以下歌词反映抗美援朝战争的是：
A．我们讲着春天的故事，改革开放富起来 B．解放区的天，是明亮的天
C．大海航行靠舵手，万物生长靠太阳 D．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江
2．彭德怀在一篇报告中指出：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”其中“它”是指：
A．抗日战争的胜利 B．解放战争的胜利 C．抗美援朝的胜利 D．西藏和平解放
3．2014年3月28日，韩国政府向我国归还了475具志愿军烈士遗骸。60多年前率领中国人民志愿军奔赴朝鲜半岛作战的司令员是
A．彭德怀 B．邓小平 C．刘伯承 D．朱德
4．很多同学喜欢上网查资料，如果你在百度网上搜索《上甘岭》，同时你还可以了解到
A．黄继光的事迹 B．焦裕禄的事迹 C．王进喜的事迹 D．袁隆平的事迹
5．时下人们爱用“最美”这一词赞美在危难关头舍己救人的英雄人物，如“最美女教师张丽莉”“最美司机吴斌”……在20世纪50年代人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出的英雄人物。被誉为“最可爱的人”的英雄人物是（ ）
①黄继光 ②董存瑞 ③邱少云 ④刘胡兰
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
6．中国人民志愿军战士之所以被称为“最可爱的人”，是因为
①志愿军指战员有着高度的爱国主义和革命英雄主义精神
②志愿军战士在战斗中舍生忘死，英勇作战，重创敌人
③志愿军战士保卫了国家，也为中华民族在国际上获得了荣誉
④中国人民志愿军战士有着伟大的国际主义精神
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
7．下列关于抗美援朝的叙述，有4处错误，请找出并加以改正。
1950年10月，中国人民志愿军在朱德司令员的率领下，开赴朝鲜战场，同朝鲜军民一起，抗击美国侵略军。在抗美援朝中涌现了无数可歌可泣的英雄，如用胸膛堵住敌人枪口的邱少云，严守潜伏纪律，直至壮烈牺牲的黄继光等。他们的爱国主义精神和革命英雄主义精神永远值得我们学习。1953年7月，美国侵略军被迫在《朝中停战协定》上签字。
（1）错误： 改正：
（2）错误： 改正：
（3）错误： 改正：
（4）错误： 改正：
参考答案
1．D 2．C 3．A 4．A 5．C 6．A
7．（1）错误：朱德 改正：彭德怀
（2）错误：用胸膛堵住敌人枪口的邱少云 改正：用胸膛堵住敌人枪口的黄继光
（3）错误：直至壮烈牺牲的黄继光 改正：直至壮烈牺牲的邱少云
（4）错误：《朝中停战协定》 改正： 《朝鲜停战协定》
第2课 最可爱的人
一、教材内容分析：
《最可爱的人》是中国历史八年级下册第2课（P7——11），主要介绍抗美援朝战争的基本史实。新中国成立后的这场战争关系到国家安危,美国不甘心在中国的失败，妄图将新生的人民政权扼杀在摇篮中。面对美帝国主义的疯狂挑衅，新中国派出志愿军抗美援朝，在全国人民支持下志愿军以大无畏的革命精神，顽强战斗，击退了美国侵略军，涌现出了一系列英雄人物，黄继光、邱少云是其中杰出的代表。
二、课程标准：
讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
三、教学目标：
1、知识与能力：了解和掌握美帝国主义侵略朝鲜，美国对中国人民的挑衅，中国人民志愿军出兵朝鲜，志愿军发起五次大规模战役，黄继光、邱少云的英雄事迹，中朝人民反侵略战争的胜利。
2、过程与方法：通过指导学生阅读《朝鲜战争示意图》，认识“三八线”的位置及朝鲜战争的经过，培养学生的读图、识图能力。
3、情感态度与价值观：通过对战斗英雄黄继光、邱少云等英勇事迹的生动描述，使学生初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，认识中国人民志愿军赴朝参战是为了抗美援朝保家卫国。
四、教学重点、难点：
重点：抗美援朝战争的经过。
难点：中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因。
五、教学流程：
（一）创设情境，导入新课：
展示：近十年来世界上比较典型的战争冲突图片：2001年美国阿富汗战争、2003 年伊拉克战争、2006年以黎冲突、2011年利比亚冲突
教师：战争为什么频频不休？
学生：七嘴八舌谈论战争为何频频不休的原因。
教师：其根本目的就是为了获得更多的利益，包括政治的、经济的等领域。这节课让我们一起回到六十多年前，了解新中国刚刚成立时所面临的一场关系国家命运的战争----抗美援朝战争，体会战争给新政权带来的的危机，感受中国人民志愿军的爱国主义和革命英雄主义精神。
（设计意图：通过展示近年战争图片提出问题，引起学生思考，激发学生探究问题的兴趣，水到渠成的引入朝鲜战争，到达成功导课的目的。）
（二）教师引领，合作探究：
第一章：半岛风云------朝鲜突变
展示：1950年6月---11月的朝鲜态势变化图。
图一 图二 图三
（朝鲜平壤---ピョンヤン， 韩国汉城---ソウル ）
教师：请同学们据图简要描述朝鲜半岛1950年6月---11月变化。
学生：图一：第二次世界大战后的朝鲜以“三八线”为界线分裂成朝鲜民主主义人民共和国和大韩民国。 1950年6月朝鲜内战爆发，朝鲜民主主义人民共和国派兵进攻大韩民国。
图二：1950年9月，大韩民国战场上节节败退，朝鲜民主主义人民共和国占领朝鲜半岛的绝大部分领土。
图三：1950年美国带领下的“联合国军”帮助大韩民国，越过三八线并占领朝鲜半岛绝大多数领土，改变了原来的半岛格局。
教师：“联合国军”改变了朝鲜半岛原来的格局，对中国有没有影响？
学生：谈论朝鲜战争（1950.6---1950.10）对中国的影响，也可以引申到美国对中国的军事挑衅。例如：美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。
展示：朝鲜战争地图。
教师：引导学生观看地图，体会美国带领下的“联合国军” 改变了朝鲜半岛原来的格局，严重威胁到新中国的安全。
第二章：美帝挑衅------毅然出兵
教师：刚刚从战争废墟上建立起来的新中国百废待兴，面对世界超级大国---美国的挑衅能不出兵吗，为什么？
学生：（1）以美军为主的“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边；美军飞机入侵中国领空，轰炸狂扫中国东北边境城市；（2）美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。（3）朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。
展示：
“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。 总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。”
---毛泽东
教师：美国的一系列军事行动严重威胁到新中国的安全，为打破这一不利局面就必须采取相应措施。你知道采取了那些重要措施？
学生：派遣志愿军入朝帮助朝鲜；舆论谴责美帝等。
教师：中国参战的目的明确，就像毛泽东主席讲的那样---抗美援朝，保家卫国。同学们快速总结中国出兵的概况（包括时间、军队、军歌、司令员等）
学生：思考，回答问题。
播放：《中国人民志愿军战歌》
第三章：战场博弈------打出国威
学生：自主学习抗美援朝战争经过，对照地图指出鸭绿江、三八线，志愿军入朝作战路线，重要战役地点，讲述抗美援朝经过。
教师：结合学生介绍，课件演示《朝鲜战争态势图》、《朝鲜停战协定签字图》、《上甘岭战役》及停战的相关文字资料再现抗美援朝战争经过。
播放：影片《上甘岭》片段
教师：影片再现了当年激烈的战斗场景，志愿军战士在武器装备极度落后的情况下顽强作战，也涌现出一大批英雄人物，同学们知道有哪些吗？
学生：介绍志愿军英雄事迹，包括邱少云、黄继光。
展示：邱少云、黄继光图片
教师：志愿军身上有哪些高尚的品格，被祖国人民誉为什么？
学生：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。
（三）课堂总结，拓展延伸：
第四章：崭新时代------启示后人
教师：同学们学习本课后，你认为抗美援朝中国取得胜利的原因是什么？
学生：分组讨论，发言。
教师：归纳总结：1、祖国人民的大力支持，2、志愿军战士和朝鲜军民的英勇善战，3、党的英明决策、彭德怀的英明指挥，4、中朝人民的并肩战斗，5、抗美援朝的正义性等。
展示：
彭德怀说:"西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个中国的时代是一去不复返了."
教师：你是如何理解这段话的？
学生：讨论，发言。例如：中国人民站起来了；新中国的成立开辟了中国历史的新纪元，成为独立自主的国家，逐渐走向强大。
教师：抗美援朝战争对中国有何影响？
学生：中国人民的民族自豪感和爱国主义精神空前高涨，人民政权更加巩固，战争的胜利，外交上国际威望空前提高等。
教师：抗美援朝是一场伟大的反侵略的正义斗争，巩固了新中国人民政权，提高了国际地位。中国人民志愿军在全国人民支持下取得战争的胜利，他们身上爱国主义、国际主义、革命英雄主义精神永远值得学习，他们是中国的脊梁，正是他们的精神鼓舞了一代又一代的中华儿女。
教师：今天我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化，习总书记为我们的社会主义建设提出了新的目标，你知道是什么吗？
学生：实践中国梦的目标。
教师：中国梦正式提出于2012年，习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。
展示：中国梦宣传画
教师：回顾新中国成立几十年来我们取得了那些成就，为中国梦奠定基础？
学生：举例：科技发展；教育水平提高；港澳回归等。
教师：习总书记说：梦想源于现实，又高于现实，中国梦的实现，任重而道远。青年学生是祖国的希望，中国梦的实现要靠青年。最后让我们在《少年中国说》结束本节课。
播放：《少年中国说》朗诵片段
六、课堂检测：
阅读材料，回答问题：
材料一 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！??
材料二 历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。 请回答：
（1）根据材料，你认为“跨过鸭绿江”的目的是什么？
（2）中国参战军队的名称是什么？司令员是谁？
（3）举出这场战争中涌现出的英雄人物，你从中感受到什么精神？
（4）举出材料中“历史的事实”在中国近代的一个例子。
（5）综合所学知识，你认为抗美援朝战争对新中国产生了哪些影响？
七、板书设计
第2课 最可爱的人
第一章：半岛风云------朝鲜突变
第二章：美帝挑衅------毅然出兵
第三章：战场博弈------打出国威
第四章：崭新时代------启示后人
八、教学反思
本节课教学设计时为了能够让学生对抗美援朝战争全景有一个清晰的认识与把握，对教材精心整合，形成适合学生认知特点的新教材，设计为四个篇章分别是：第一章：半岛风云---朝鲜突变，第二章：美帝挑衅---毅然出兵，第三章：战场博弈---打出国威，第四章：崭新时代---启示后人，每一篇章突出一个主题，让学生能从篇章题目中就能知道要学习的内容，篇章前后衔接，环环相扣，成为一个有机的整体。实践证明这种贴近学生的教材整合极大地调动了学生的兴趣，课堂气氛活跃，全体学生积极参与学习，充分体现了学生在课堂中的主体地位。
教师引领，合作探究中从学生角度设计问题，步步引导学生思考，采用小组讨论、合作探究等多种形式调动学生的学习积极性参与到课堂教学，让学生自主生成知识，能力得到锻炼提高。
课堂中通过展示图片资料，讲述英雄故事，播放歌曲、视频等多种手段创设情境，再现历史，近距离的感受抗美援朝，恰到好处的激发学生的热情，思想受到洗礼，较好完成情感教学的目标。
不足之处：学生对朝鲜战争的个别知识点归纳整理还不很全面，认识不深刻。还有少部分不爱表现的学生，发言太少参与度不高，今后让他们有更多展示的机会。
第2课 最可爱的人
一、教学目标：
1．掌握朝鲜战争、抗美援朝、上甘岭战役、“三八线”、朝鲜停战协定的签订。
2．认识抗美援朝对朝中两国的伟大意义。
3．讲述黄继光、邱少云等英雄的事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
二、重难点分析
重点：黄继光、邱少云的事迹及志愿军战士的精神。
理由：面对美帝国主义的疯狂挑衅，中国人民志愿军在全国人民的大力支持下，以大无畏的革命精神英勇作战，通过五次战役击退了美国侵略军，涌现出许多英雄人物，成为那个时代“最可爱的人”。
难点：中国政府出兵的原因，以及对抗美援朝战争胜利原因和意义的分析。
理由：在新中国刚刚成立，国内困难重重的情况下，出兵朝鲜，其原因复杂，必须从国内情况和国际局势结合起来分析，对八年级学生有一定难度。关于抗美援朝战争胜利原因和意义的分析，需要学生在学习抗日战争、解放战争等历史思维分析能力的积淀下，从当时国内、国际形势的分析得出结论，对八年级的学生来说，有一定的难度。
三、教学策略
经过两年的历史学科学习，八年级学生已经具有一定的历史学习能力。本节课学习的主题是抗美援朝战争，电影、电视剧、纪录片资料丰富，鉴于此，学生通过各种媒体，已经对抗美援朝战争有了一定的认知。鉴于此，本节课，用图片和资料让学生在感知历史的同时，老师引导学生在独立学习和小组合作展示的过程中发现历史、探究历史。
四、教学过程
导入新课：多媒体出示“时代楷模”朱彦夫图。
老师导学：这是谁？他有哪些事迹？
学生回答后，老师导学：这是当代中国保尔──朱彦夫，1950年，朱彦夫所在的部队奉命入朝，在朝鲜战场上，与敌人激战三天三夜，全连伤亡殆尽，仅剩下他身负重伤，晕倒在阵地上，醒来后，朱彦夫爬出几千米，被志愿军战士和朝鲜乡亲救起。抗美援朝是怎样的一场战争？
多媒体出示《中国人民志愿军跨过鸭绿江》图，并播放《中国人民志愿军战歌》。
教师导学：1950年10月，中国人民志愿军高唱这首战歌，在彭德怀的指挥下，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，奔赴朝鲜前线，今天，让我们一起翻开历史，去重温当时志愿军战士的英勇、豪迈、能打仗、打胜仗的钢铁意志和坚强信念。
【设计意图】历史教学要贴近生活，贴近学生。2014年，媒体多方宣传朱彦夫的事迹，学生多有了解，课堂开篇出示朱彦夫并进行简介，用身边的人和事，拉近了历史与学生的距离。之后出示《中国人民志愿军跨过鸭绿江》图，并播放《中国人民志愿军战歌》。进一步创设情景，让学生置身于当年的情景中，在气势雄壮、节奏铿锵的音乐声中感受志愿军战士热血沸腾的爱国之情，抓住学生心理，激发学生思维。
（一）美国野心狼侵朝? 鸭绿江战火燃烧?
出示下面四幅图片，引导学生分析抗美援朝的背景，分析抗美援朝的原因。
美军把战火燃烧到鸭绿江边
1950年9月15日美军在仁川港登陆
美国第七舰队在台湾海峡巡逻，干涉中国内政
1950年10月1日朝鲜党和政府领导人金日成朴宪勇紧急致函毛泽东主席，请求中国出兵援助朝鲜
教师导学：新中国成立后，美帝国主义称霸世界，占领朝鲜半岛，致力于建立对新中国的包围圈。为此，美国采取了一系列侵华政策，具体表现在哪些方面？
学生回答：以美军为主的“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边；美军飞机入侵中国领空，轰炸中国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。
教师导学：多媒体出示毛泽东的一段话“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。”???????????????????????????????????????????????????????
学生讨论，总结抗美援朝的原因：抗美援朝，保家卫国。?
教师导学：在美帝国主义的嚣张气焰面前，1950年10月，彭德怀受命指挥中国人民志愿军开赴朝鲜前线，中朝人民并肩作战。
【设计意图】抗美援朝原因是本节课教学难点，通过“看图”，形成感性认识，通过出示毛泽东的一段话，进行理性分析，最后得出抗美援朝的原因。
（二）志愿军将士斗志昂? 五战五捷军威扬
教师导学：出示《中国人民志愿军第1—3次战役示意图》《黄继光》《邱少云》《上甘岭战役》等图片。教师请每小组选派代表展示课前搜集的抗美援朝斗争中的著名战役、英雄事迹，背景音乐《英雄赞歌》（声音要低）。
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中国人民志愿军第1—3次战役示意图
彭德怀在朝鲜战场上
上甘岭战役
黄继光
邱少云
教师导学：著名战地作家巍巍，1950年冬，随志愿军到了朝鲜前线，写了著名通讯《谁是最可爱的人》，文章最后是这样结束的：朋友！你已经知道了爱我们的祖国，爱我们的领袖，请再深深地爱我们的战士吧，他们确实是我们最可爱的人！
通过刚才的学习和展示，想一想，为什么把志愿军战士称为“最可爱的人”？
小组合作学习，讨论后展示：中国人民志愿军有着高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，在战斗中英勇顽强，最终赢得了这场战争，保卫了国家，也为国家为民族在国际上赢得了荣誉。
教师导学：中国人民志愿军同朝鲜军民并肩战斗，取得五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
【设计意图】看图片，讲故事，让学生感受激烈的战斗场景和志愿军战士英勇顽强的战斗精神，增强学生的自信心，营造昂扬向上的学习氛围，在此基础上学生合作讨论：为什么把志愿军战士称为“最可爱的人”？
（三）板门店停战协定签? 新中国威望国际传?
1953年7月美国被迫在停战协定上签字
教师导学：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得胜利。
抗美援朝是一场伟大的反侵略的正义斗争，保卫了中朝两国的安全和独立，为新中国的经济建设创造了有利的外部环境，也保卫了亚洲和世界的和平，你认为抗美援朝取得胜利的原因是什么？有什么意义？
教师用多媒体展示，《努力生产，捐献飞机大炮》《中朝人民并肩作战》图片、彭德怀的一段话。
努力生产 捐献飞机大炮
人民踊跃参军，保家卫国
英雄阵地上甘岭
中朝人民并肩作战
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这场战争雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了，今天的任何帝国主义的侵略都是可以依靠人民的力量击败的。
──彭德怀
学生小组讨论展示后，教师总结：国内人民的踊跃参军，国内人民的大力支持，志愿军战士和朝鲜军民的英勇善战，党的英明决策、彭德怀的正确指挥，中朝人民的并肩战斗，抗美援朝是正义性反侵略战争。抗美援朝战争的胜利，大大提高了中国的国际威望，为新中国赢得了和平建设的机会。
【设计意图】在抗日战争、解放战争学习的基础上，对抗美援朝胜利原因和意义的分析，实现知识迁移、能力迁移，进一步提高学生分析、综合能力，逐渐积累历史学习的方法。
课堂小结，知识回顾：
时间：1950─1953年
原因：抗美援朝，保家卫国
胜利：1953年7月，美国被迫签订《朝鲜停战协定》，战争结束。
朱彦夫回国后，昏迷了整整93天，做了47次手术，成为一个特等伤残军人。他回到了家乡──沂源县担任村支书，他带领乡亲们改变了山村面貌，以顽强的毅力写成了自传体小说《极限人生》，以一生的奋斗拼搏践行了伟大的中国精神，实现民族复兴的伟大梦想，需要我们像朱彦夫那样永不停止奋斗的步伐，去赢得民族复兴的伟大辉煌，他永远是“最可爱的人”。
课堂检测：
1．一首歌往往反映出一段历史，以下歌词反映抗美援朝战争的是：
A．我们讲着春天的故事，改革开放富起来? B．解放区的天，是明亮的天?
C．大海航行靠舵手，万物生长靠太阳? D．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江?
2．彭德怀在一篇报告中指出：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。”其中“它”是指：
A．抗日战争的胜利 B．解放战争的胜利 C．抗美援朝的胜利 D．西藏和平解放
3．2014年3月28日，韩国政府向我国归还了475具志愿军烈士遗骸。60多年前率领中国人民志愿军奔赴朝鲜半岛作战的司令员是
A．彭德怀??????? B．邓小平????? C．刘伯承??????? D．朱德
4．很多同学喜欢上网查资料，如果你在百度网上搜索《上甘岭》，同时你还可以了解到
A．黄继光的事迹? B．焦裕禄的事迹 C．王进喜的事迹 D．袁隆平的事迹
5．时下人们爱用“最美”这一词赞美在危难关头舍己救人的英雄人物，如“最美女教师张丽莉”“最美司机吴斌”……在20世纪50年代人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出的英雄人物。被誉为“最可爱的人”的英雄人物是（? ）
①黄继光?? ②董存瑞?? ③邱少云???? ④刘胡兰
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
6．中国人民志愿军战士之所以被称为“最可爱的人”，是因为
①志愿军指战员有着高度的爱国主义和革命英雄主义精神
②志愿军战士在战斗中舍生忘死，英勇作战，重创敌人
③志愿军战士保卫了国家，也为中华民族在国际上获得了荣誉
④中国人民志愿军战士有着伟大的国际主义精神
A．①②③④????? B．①②③???? C．②③④??????? D．①③④
7．下列关于抗美援朝的叙述，有4处错误，请找出并加以改正。
1950年10月，中国人民志愿军在朱德司令员的率领下，开赴朝鲜战场，同朝鲜军民一起，抗击美国侵略军。在抗美援朝中涌现了无数可歌可泣的英雄，如用胸膛堵住敌人枪口的邱少云，严守潜伏纪律，直至壮烈牺牲的黄继光等。他们的爱国主义精神和革命英雄主义精神永远值得我们学习。1953年7月，美国侵略军被迫在《朝中停战协定》上签字。
（1）错误：????????????? 改正：
（2）错误：????????????? 改正：
（3）错误：????????????? 改正：
（4）错误：????????????? 改正：
?参考答案
?1．D?? 2．C? 3．A?? 4．A?? 5．C?? 6．A
?7．（1）错误：朱德?????????????????????改正：彭德怀
（2）错误：用胸膛堵住敌人枪口的邱少云?? 改正：用胸膛堵住敌人枪口的黄继光
（3）错误：直至壮烈牺牲的黄继光???????? 改正：直至壮烈牺牲的邱少云
（4）错误：《朝中停战协定》?????????????改正： 《朝鲜停战协定》
课件20张PPT。第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第2课
最可爱的人思考：
抗美援朝该不该？值不值？
抗美援朝战争胜利的原因？
志愿军为什么被称为“最可爱的人”？五.历史意义四.英雄人物：1951.7 — 53.7 相持、谈判：黄继光、邱少云 等 1950.10 彭德怀抗美援朝战争 1950.10—1953.7一.背景： 三.过程1950.6 朝鲜内战爆发 ? 美国出兵侵略朝鲜上甘岭战役二.原因1.美国的侵略活动严重威胁中国的安全
2.北朝鲜请求中国派兵援助1953.7《朝鲜停战协定》—? 目的：抗美援朝 保家卫国38°上甘岭。板门店。。仁川抗美援朝该不该？ 中国（百废待兴）???? 美国（头号霸主）
钢产量? ? 60万吨??????????????8782.7万吨 原油产量 20万吨??????? ? ??? 2.6亿吨 军舰吨位 4万?????????????????300万 军用飞机 近200架?????????????3.1万架
国民生产总值 150亿美元? ????? 2848亿美元 （人均 20多美元??????? ??1877美元） 1950年中美两国实力对照 美军把战火烧到鸭绿江边材料1 6月27日，还悍然出动第七舰队入侵我国台湾海峡。图为美国《新闻与世界报导》登载的美国第七舰队入侵台湾海峡的消息。材料3 1950年11月28日中国特派代表伍修权在联合国安理会上控诉美国武装侵略的演说：
……从1950年8月27日到11月10日，美国侵略朝鲜部队的军用飞机不断侵犯我国东北的领空、进行侦察活动，扫射轰炸我国城镇与村庄，杀伤我国和平居民，损坏我国财产共有九十次。……从11月10日至14日，共有二十八次，15日到19日共有三十三次。美国侵略朝鲜军队的海军于9月20日在公海上曾对我国商船开枪并进行强制盘查…… ? 美国的侵略活动严重威胁中国的安全材料41950年10月1日，
金日成、朴宪永请求
中国出兵援助朝鲜唇亡齿寒
?“P7黑体字”
战争性质：正义的反侵略战争2.中朝人民并肩作战，中国人民积极支援前线3.志愿军高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神
抗美援朝胜利的原因 黄继光(1930—1952年) 四川中江人。在上甘岭战役中，用胸膛堵住敌人的机枪口，掩护部队前进而英勇牺牲。 邱少云(1931—1952年) 四川铜梁人。在潜伏时， 为了保证战斗胜利和部队的安全， 严守纪律，在烈火中纹丝不动，直至壮烈牺牲。“朝鲜民主主义共和国英雄”
称号获得者、中国人民志愿
军特级英雄杨根思毛泽东的儿子毛岸英长眠于朝鲜的大地上 中国人民志愿军有着高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。
志愿军战士为保家卫国、支援朝鲜，舍生忘死，英勇奋战，捍卫了国家的安全和人民的利益，也为国家在国际上赢得了荣誉。 人们为什么称中国人民志愿军为
"最可爱的人"杨育才 邱少云 杨春增 胡修道 孙生禄 伍先华 “谁是我们最可爱的人呢？我们
的战士，我感到他们是最可爱的人。
……
他们的品质是那样的纯洁和高尚，
他们的意志是那样的坚韧和刚强，
他们的气质是那样的淳朴和谦逊，
他们的胸怀是那样的美丽和宽广！”
——魏巍《谁是最可爱的人》
美军朝鲜战争纪念馆显示的伤亡失踪被俘总计：
美军 172847 联合国军 2256523 总计：2429370 。
其中阵亡美军 5.4万人，联合国军 62.9万人 三年后，硝烟散去，三八线依旧。
唯一无法挽回的，
是上百万生命的丧失，几百万人致残，
无数和平的家庭被毁坏……志愿军战斗阵亡14万，伤22万；非战斗伤亡41万。 “它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了……朝鲜的教训将鼓舞一切殖民地半殖民地人民为保卫祖国而抵抗帝国主义者的决心和信心，……这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献。” ——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美
援朝工作的报告》摘录抗美援朝值不值？国际：沉重打击了美帝国主义的侵略气焰，维护
了和平，提高了中国的国际威望。国内：巩固了新生的人民政权，为新中国的经济
建设赢得了一个相对稳定的和平环境.抗美援朝的意义 “我们尊重为自由而牺牲的勇气，而我们也知道，平等自由这回事，是有尊严的人，有尊严的国家之间的事情。
抗日战争用三百八十万中国军人之血，换得了中华民族生存的权利。 而朝鲜战争，为我们赢得了尊严，让我们拥有了享受和平的权利。让我们这些普通中国人因为这种尊严而得到的，就是几十年来不再有侵略战争来破坏我们的家园。
人们常常忽视已经到手的东西，那么，为了不让我们在得到之后忘记，也许有一天，我们可以修这样的一座碑，不单纪念朝鲜战争的死难者，也纪念抗日战争和历次卫国战争中的牺牲者，那碑文或许可以是： “尊严不是无代价的！”课后思考：
为什么叫做“中国人民志愿军”?
志愿军司令员一职为何选择彭德怀？
敌方军队叫做“联合国军”，为何我们的战争却叫“抗美援朝”？
苏联有没有参加朝鲜战争？为什么？
朝鲜战争中美国为什么没有使用核武器？
搜索抗美援朝战争中的英雄人物和英雄事迹。
抗美援朝的精神对你的学习和生活有什么帮助和指导？
课件42张PPT。 亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候，当你扛上犁杷走向田野的时候，党你喝完一杯豆浆，提着书包走向学校的时候，当你安安静静坐到办公桌前计划这一天工作的时候，当你向孩子嘴里塞着苹果的时候，当你和爱人悠闲散步的时候，朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地看我：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请你们意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友！你已经知道了爱我们的祖国，爱我们的领袖，请再深深地爱我们的战士吧，他们确实是我们最可爱的人！第二课 最可爱的人北纬38度线三八线朝鲜民主主义共和国大韩民国金日成李承晚 朝鲜被一分为二，南北双方都想统一，双方在“三八线”附近共发生2000多起纠纷。这种武斗冲突不断升级，终于于1950年6月25日爆发了大规模的内战。 干涉朝鲜内政。 由于朝鲜军力上的巨大优势，朝鲜军队很快占领汉城，将韩国军队合围到半岛南端的釜山地区。 美国总统杜鲁门
宣布武装干涉朝鲜. 1950年9月15日，
美军在仁川港登陆。 1950年10月1日，朝鲜党和政府领导人金日成、朴
宪永紧急致函毛泽东主席，请求中国出兵援助朝鲜。 在接到金日成的请求后，毛泽东闭门思索
三天三夜。在这种情况下，出兵还是不出兵呢？ 美军把战火烧到鸭绿江边 美国空军飞机对中国东北边境地区进行
轰炸扫射。图为安东（今丹东）被炸一景 ……从1950年8月27日到11月10日，美国侵略朝鲜部队的军用飞机不断侵犯我国东北的领空、进行侦察活动，扫射轰炸我国城镇与村庄，杀伤我国和平居民，损坏我国财产共有九十次。……从11月10日至14日，共有二十八次，15日到19日共有三十三次。 美国《新闻与世界报导》
登载的美国第七舰队入侵台湾海峡的消息资料：战争的不对称美军出动全部陆军的1/3，空军的1/5，和海军的1/2。运用了除原子弹以外的现代一切军事技术和成果，掌握制空权和制海权，地面部队全部机械化，火力强、机动快。
例如美军一个军拥有坦克430辆、一个师有火炮432门、步兵师拥有电台1600部。 中国 美国 钢产量 60万吨 8785万吨 原油产量 20万吨 2.6亿吨 发电量 45亿度 3880亿度 军舰吨位 4万 300万 军用飞机 60架 31000架 国民收入 150亿美元 2400亿美元 人均收入 24美元 1600美元 国防开支 10亿美元 150亿美元 1950年中美两国实力对照 小组讨论：
中国人民志愿军当时能不出兵吗？为什么？ 新中国成立后，美帝国主义采取了一系列扼杀新生的共和国政权的举措，我们有义务去援助同我们友好的、同为社会主义国家的、弱小的邻国，我们更要严厉阻止美帝国主义对新中国的扼杀和践踏，抗美援朝，不仅是为了援助朝鲜，更是保家卫国。“参战利益极大，不参战损失极大”。因此，中国人民志愿军必须出兵。 中共中央和毛泽东主席毅然作出“抗美援朝、保家卫国”的重大战略决策。全国支援抗美援朝 国内人民踊跃支援前线，捐款，广大青年学生还积极报名参加志愿军，这是一 场轰轰烈烈的伟大爱国运动。 踊跃报名
参加志愿军人
民
支
援
前
线全国捐献款毛泽东的儿子毛岸英成了“第一个志愿兵”。 中国人民志愿军司令彭德怀 志愿军连续发动五次
大规模战役，五战五捷，
把美侵略军赶回“三八线”
附近。第一个阶段从1950年10月至1951年6月 中朝军队共歼敌23万余人马修·邦克·李奇微 第二个阶段从1951年7月至1953年7月 这二阶段，双方处在谈判与战争交替进行谈谈打打的复杂阶段，1951年冬，以美军为首的“联合国部队”与朝鲜人民军和中国人民志愿军在板门店开始了长达19个月的马拉松式停战谈判。谈谈打打，打打谈谈。美军在谈判中理屈词穷,就诉诸武力，在战场上被打得焦头烂额，又被迫回到谈判桌上来，出尽了洋相。上甘岭战役马克·韦恩·克拉克 克拉克于1952年10月14日发动了上甘岭战役。美军先后投入6万多人的兵力，出动3千架飞机和170多辆坦克，动用18个炮兵营，进攻不到3.7平方公里的上甘岭阵地。在44天的激战中，美军向上甘岭发射了200万发炮弹和5千枚炸弹，发动了900多次冲锋。 克拉克说：我是美国第一个在没有取得胜利的停战协议上签字的司令官。 1953年7月27日，“联合国军”总司令克拉克在停战协定上正式签字。 抗美援朝战争的胜利有什么重大历史意义？材料一 虽然从实际情来讲中国为了朝鲜战争付出了巨大的代价，并且在一定程度上影响了国家的经济建设；但是中国获取的战略利益是最大的。一是成功地遏制了美国势力在中国周边的扩张，给国家争取了一个相对安全的发展环境。
材料二： 该战争雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代，一去不复返了。”材料二 当时的西方世界看到中国如此落后的一个国家，竟然敢出兵和世界头号军事强国相抗衡，并且成功地迫使强敌做出了前所未有的妥协，对此，西方媒体惊呼：中国几乎在一夜之间变成了世界军事强国！经过朝鲜战争，中国人一扫一百多年来受西方列强欺凌的阴霾之气！中国人自此开始充满了自豪和骄傲！ 经过朝鲜战争的交手，美国承认了中国大陆作为大国的事实。所以在它推行所谓的全球战略过程中，不得不对中国的利益有所顾忌。比如在越南战争中，美军的轰炸机从来不敢越过北纬１７度线轰炸北越，没有别的它怕引起中国的反应。3.沉重打击了美帝国主义的侵略气焰，维护了亚洲和世界的和平2.激发了中国人民的民族自豪感，提高了中国的国际威望抗美援朝战争胜利的意义1、.保卫了朝鲜和中国的安全，巩固了新生的人民政权，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境1、战争的正义性
2、党的英明决策和彭德怀的英明指挥
3、志愿军战士英勇善战，中朝军队和朝鲜人民并肩作战。
4、中国国内人民的大力支持抗美援朝战争取得胜利的原因有哪些？抗美援朝中的英雄人物 在抗美援朝运动中，中国人民志愿军涌现了无数可歌可泣的英雄人物 。如黄继光、邱少云等。黄继光
(1930—1952
年) 四川中江人。 黄继光在上甘岭战役中，用
胸膛堵住敌人的机枪口，掩护部
队前进而英勇牺牲。 邱少云在潜伏时， 为了保证战斗胜
利和部队的安全， 严守纪律，在烈火中
纹丝不动，直至壮烈牺牲。邱少云
(1931—1952
年) 四川铜梁人。毛泽东的儿子毛岸英长眠于朝鲜的大地上 在抗美援朝战争中壮烈牺牲和光荣负伤者共36万余人，其中有14万人长眠在异国他乡(在战斗中牺牲11.5万余人，事故伤亡和病故等非战斗伤亡2.5万余人)，在战斗中 负伤22.1万余人，失踪、被俘2.9万余人。 中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神；他们不怕牺牲，顽强拼搏，以热情、乐观、决心、勇敢赢得了这场战斗的胜利，因此被誉为“最可爱的人”。
我们应该学习中国人民志愿军的什么品质？中国人民志愿军为什么被誉为最可爱的人？ 亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候，当你扛上犁杷走向田野的时候，党你喝完一杯豆浆，提着书包走向学校的时候，当你安安静静坐到办公桌前计划这一天工作的时候，当你向孩子嘴里塞着苹果的时候，当你和爱人悠闲散步的时候，朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地看我：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请你们意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友！你已经知道了爱我们的祖国，爱我们的领袖，请再深深地爱我们的战士吧，他们确实是我们最可爱的人！抗美援朝战争
(1950年10月
--1953年7月)1.原因(2)美侵略活动严重威胁中国安全(3)朝鲜民主主义人民共和国请求2. 目的：抗美援朝、保家卫国3、性质：4、军队：5、主要战役：（1）五战五捷：把美军赶到“三八线”附近。（2）上甘岭战役：6、英雄人物：（1）黄继光（2）邱少云7、结果：8、影响（意义）：反侵略的正义战争中国人民志愿军 总司令员是彭德怀（1）美国出兵侵略朝鲜1、美国出兵朝鲜所打的旗号是（ ）
A、 多国部队 B 、联合国军
C、美国军队 D 、美英盟军
2、在抗美援朝战争中，用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的英雄是（ ）
A、黄继光 B、邱少云
C、刘伯承 D、彭德怀 3、在中国出兵朝鲜之前，美国的侵略活动严重威胁着中国的安全，相关的史实有 （? ）
⑴朝鲜内战爆发 ⑵“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边
⑶美国飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市
⑷第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾
A．⑴ ⑶ ⑷? B．⑴ ⑵ ⑷
C．⑴ ⑵ ⑶ D．⑵ ⑶ ⑷
4、中国人民志愿军的出兵时间及
司令员关联正确的一组是
A．1950年10月——刘伯承?
? B．1951年10月——陈毅
C．1950年10月——彭德怀??
D．1950年10月——贺龙
5、抗美援朝胜利结束的事件应是（ ）
A．中国军队的五战五捷?
B．作战双方的板门店谈判
C．上甘岭战役胜利结束??
D．美国被迫在停战协定上签字
6、抗美援朝的起止时间是 （ ）
A．1950年10月——1951年6月??
B．1950年6月——1952年7月
C．1950年10月——1953年7月??
D．1951年10月——1953年7月7、学校举办“抗美援朝英雄事迹展览”，
你将选取下列哪些素材????（? ）
⑴黄继光以身堵枪眼
⑵邱少云严守潜伏纪律
⑶罗盛教冰下救少年
⑷董存瑞舍身炸敌堡
A．⑴⑵⑷ B．⑵⑶⑷
C．⑴⑶⑷ D．⑴⑵⑶
布置作业： 观看《上甘岭》或《英雄儿女》，然后写一份观后感。感谢各位评委和同学！课件32张PPT。历史是一面镜子催人奋进第一届中国人民政治协商会议内容
开国大典：1949年10月1日
新中国成立的意义
西藏和平解放通过《共同纲领》，选举毛泽东为政府主席。定国旗、国歌、首都。采用公元纪年。建立人民英雄纪念碑。时间：1951年
意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结知识回顾第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第2课
最可爱的人抗美援朝
(1950年10月
----1953年7月)原因美侵略活动严重威胁中国安全朝鲜民主主义人民共和国请求经过历史意义出兵战役胜利英雄人物五战五捷上甘岭战役黄继光邱少云1950.10表现一干涉朝鲜内政美军把战火烧到鸭绿江边美军轰炸我国东北边境地区表现二 美国空军飞机对中国东北边境地区进行
轰炸扫射。图为安东（今丹东）被炸一景美军入侵朝鲜的同时，还悍然出动第七舰队
入侵我国台湾海峡。图为美国《新闻与世界
报导》登载的美国第七舰队入侵台湾海峡的消息表现三 美国第七舰队在台湾海峡巡逻，干涉中国内政。1950年10月1日，
金日成、朴宪永请
求中国出兵援助朝鲜你认为中国是否应该出兵？？？ 中国 美国 钢产量 60万吨 8785万吨 原油产量 20万吨 2.6亿吨 发电量 45亿度 3880亿度 军舰吨位 4万 300万 军用飞机 60架 3.1万架 国民收入 150亿美元 2400亿美元 人均收入 24美元 1600美元 国防开支 10亿美元 150亿美元 1950年中美两国实力对照 中共中央和毛泽东主席毅然作出“抗美援朝、
保家卫国”的重大战略决策中朝两国唇齿相依，接到金日成的请求，毛泽东闭门思索三天三夜。在这种情况下，你认为不出兵可能会有哪几种结果，利弊如何？出兵可能会有哪几种结果，利弊如何？
讨论毛泽东的儿子毛岸英成了“第一个志愿兵”。志愿军誓师大会.1950年10月19日，中国人民志愿军秘密跨过鸭绿江，赴朝参战中国人民志愿军司令彭德怀 彭德怀率先进入朝鲜与金日成商谈作战问题。上甘岭战役 1952年10月,志愿军战士发扬革命英雄主义精神，进行英勇顽强的战斗，取得了上甘岭战役的胜利。抗美援朝中的英雄人物 在抗美援朝运动中，中国人民志愿军涌现了无数可歌可泣的英雄人物 。如黄继光、邱少云等。黄继光
(1930—1952
年) 四川中江人。 黄继光在上甘岭战役中，用
胸膛堵住敌人的机枪口，掩护部
队前进而英勇牺牲。 邱少云在潜伏时， 为了保证战斗胜
利和部队的安全， 严守纪律，在烈火中
纹丝不动，直至壮烈牺牲。邱少云
(1931—1952
年) 四川铜梁人。黄继光的母亲受到人们的热烈欢迎毛泽东的儿子长眠于朝鲜的大地上“朝鲜民主主义共和国英雄”
称号获得者、中国人民志愿
军特级英雄杨根思中国人民志愿军有着高度的
爱国主义精神和革命英雄主
义精神
志愿军战士为保家卫国、支
援朝鲜，赴朝作战，在战斗
中英勇顽强，不畏艰险，许
多战士献出了自己宝贵的生
命，最终赢得了这场战争，
保卫了国家，也为国家为民
族在国际上赢得了荣誉。 人们为什么称中国人民志愿军为
"最可爱的人"杨育才 邱少云 杨春增 胡修道 孙生禄 伍先华 平静的生活被战争打断了年轻的人们拿起枪奔赴前线……战争结束了，平静的生活又开始了，但14万年轻的生命已消失在滔滔的鸭绿江边让我们翻开历史尘封的记忆，回味那些最可爱的年轻人们……50年前的一段往事，全国支援抗美援朝 国内人民踊跃支援前线，捐款飞机大炮，广大青年学生还积极报名参加志愿军，这是一 场轰轰烈烈的伟大爱国运动。踊跃报名参加志愿军人民支援前线全国捐献款这是截至1952年5月全国人民捐献的
款项，此数为旧人民币金额，折合新
人民币为5.5650亿元。板门店停战签字仪式1953年7月27日，“联合国军”总司令克拉克沉重打击了美帝国主义的侵略气焰保卫了朝鲜和中国的安全，提高了中
国的国际威望为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境抗美援朝战争胜利的历史意义 “它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方的一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了，……在第二次世界大战后，特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮，是侵略势力所绝对不能扭转的。……这对于保障远东的和平，是一个重大的贡献。”
——彭德怀《关于中国人民志 愿军抗
美援朝工作的报告》摘录练一练中国人民志愿军司令员是（ ）A朱德 B 毛岸英 C 彭德怀 D 刘伯承在上甘战役中，用身躯堵住知人的枪口，掩护夺
回阵地，壮烈牺牲的是（ ）
A黄继光 B邱少去 C罗盛教 D杨根思
你认为上甘岭属于下列那一项？（ ）
A是一座山 B是一道岭 C是一个村庄的名字CAC［讨论］有人认为，朝鲜战场上，美国为首的“联合国军”，劳师袭远，后勤补给困难，所以遭到了失败，你对此有何看法，说说你的理由。［活动］观看《上甘岭》、《英雄儿女》等经典影片，收集有关抗美援朝的故事、歌曲等，网上查阅更多相关资源。 思维拓展 魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》节选
