桐庐县学府小学教科版科学六下期中阶段过关练习(二)
一、判断题:(每题 1 分,共 10 分)
01.科技的发展会促进工程的实施,但是工程不能推动技术的革新……………( )
02.许多发明创造来源于对生活的观察,甚至可以在自然界找到原型…………( )
03.制作塔台模型要与设计方案相一致,感觉方案有误要马上修改……………( )
04.港珠澳大桥是只集桥、岛为一体的世界最长的跨海大桥……………………( )
05.在夏季晴朗的夜晚,在郊区的山顶上观星较为合适…………………………( )
06.在校园内搜索生物时,我们应该四季都进行搜索才能搜索得更完整………( )
07.地球上的天文现象日食、月食,它们都与光的折射有关……………………( )
08.科学家利用化石提供的古生物信息可以推测它们的生活环境 …………… ( )
09.能遗传的不仅有相貌特征,还有行为习惯及一些遗传疾病…………………( )
10.距离地球最近的自然天体是金星………………………………………………( )
二、选择题:(2分一空,共 40 分)
11.下列关于遗传和变异的说法不合理的是( )。
A.“一树结果,酸甜各异”描述的是变异现象
B.袁隆平院士利用植物的遗传变异培育出了杂交水稻
C.妈妈经过美容手术割的双眼皮可以遗传给孩子
D.双眼皮这种性状特征可以遗传给子女
12.下列设计中,不属于耐震的是( )。
A.加大底部面积 B.应用三角形 C.加重底座重量 D.加弹簧
13.我们夜晚观星时发现星星绕着北极星东升西落原因是( )。
A.地球自西向东自转 B.地球自东向西自转
C.地球自西向东公转 D.地球自东向西公转
14.夏季大三角是哪几颗星组成的( )。
A.牛郎星、织女星、星宿二 B.牛郎星、织女星、天津四
C.织女星、星宿二、天津四 D.牛郎星、天津四、星宿二
15.迄今为止,发现的世界上已知最古老的脊椎动物是( )。
A.昆明鱼化石 B.恐龙 C.猛犸象 D.菊石
16.海水稻是科学家培育出来的能在盐碱地生长的水稻新品种,而杭州的水稻一直适应
淡水。这一种现象说明基因的( )。
A.进化现象 B.遗传现象 C.变异现象 D.适应现象
17.操场上篮球架虽然很高,但却不容易倒,这主要的原因是( )。
A.篮球架采用了框架结构 B.篮球架采用了上大下小的结构
C.篮球架采用了上轻下重的结构 D.以上都是
18.下列动物中,不属于昆虫的是( )。
A.蚊子 B.蟑螂 C.蚕 D.蜘蛛
19.下面哪颗天体不属于太阳系( )。
A.北极星 B.冥王星 C.哈雷彗星 D.水星
20.猴子大多生活在丛林里,鱼只能生活在水里等事实说明( )。
A.人类限制了动物的生存空间 B.猴子的生存本领差
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学校____________________________________班级___________________ 姓名_______________ 学号_________________
C.不同的动物必须生活在一定的环境里 D.猴子比鱼更适应环境
21.果农种植果树,并把果实售卖出去,这主要是利用了这些植物的( );人们
通过不同的方式培育出品种繁多的金鱼,这主要是利用它的欣赏价值.
A.食用价值 B.欣赏价值 C.经济价值 D.药用价值
22.性状是指可遗传的生物体形态结构、生理和行为特征的总和。下列人体特征属于
性状的是( )。
A.头发染色 B. 头发发型 C.头发长短 D.头发粗细
23.根据单双眼皮、下颌骨中央有无沟、舌头能否卷曲可以分出( )类人。
A.6 B.8 C.4 D.16
24.专家通过研究猛犸象的化石,推测其生活环境是( )。
A.温暖潮湿 B.热带雨林 C四季如春 D.严寒地带
25.关于银河和银河系的认识下列表述正确的是 ( )
A.银河就是银河系 ,只是简写 B.银河系由 200 亿到 400 亿颗恒星组成
C.太阳系在银河系的英仙座支臂上 D.银河系的直径有 10 万光年
26.塔台模型的搭建顺序是( )。
A.底部搭建、侧面搭建、整体搭建 B.底部搭建、整体搭建、侧面搭建
C.侧面搭建、底部搭建、整体搭建 D.侧面搭建、整体搭建、底部搭建
27.牛郎星是一颗( )。
A.行星 B.彗星 C.卫星 D.恒星
28.制作校园生物分布图时会遇到很多问题----生物太多写不下,最好的措施是( )。
A.可以将校园生物进行编码,排列在分布图下面,再将编码标注在图上
B.填写一些主要的生物就可以了,不需要将所有的生物填在校园生物分布图中
C.可以简写生物的名称,用简写的方式填写校园生物分布图
D.将图变成立体的就可以写下更多生物
29.地月系、太阳系、银河系和宇宙按照大小关系排列从大到小应该是( )。
A.地月系、太阳系、银河系、宇宙 B.宇宙、银河系、太阳系、地月系
C.宇宙、太阳系、银河系、地月系 D.银河系、宇宙、太阳系、地月系
30.小勇看到海洋生物化石区的一块展板上写道:在我国云南、西藏、贵州等高原地带
发现了很多贝类化石,这说明( )。
A.远古时代的海洋经过一系列地质演变后,成了高原
B.当时的贝类可以在高原上生活 C.有人将贝类化石带上了高原
D.巨大的海啸将贝类冲上了高原
三、实验探索题(共 50 分)
31.将下列六类动物与它相应的特征用线连起来。(每线 1 分,共 12 分)
大鲵 哺乳动物 幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地,用肺呼吸
壁虎 两栖动物 体表有角质鳞片,贴地爬行,适应陆地生活,卵生
泥鳅 爬行动物 身体上长羽毛,体温恒定,卵生
企鹅 鱼 类 身体分头、胸、腹三部分,胸部长有三对足
蜜蜂 鸟 类 体表被毛,胎生,用乳汁喂养小动物
海豚 昆 虫 类 终生生活在水中,用鳃呼吸
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32.乐小优班上举行了建高塔比赛,小设计师们开始设计图纸、选定材料、制作,最后由于
种种原因导致效果不好,于是他们继续修改图纸、测算、重新制作,又开始了第二轮的比赛,分
别用了框架结构撑起骨架、三角构造稳定坚固、降低重心的方法,让自己的塔台更稳固。(13 分)
(1)观察图 1的建筑,它们这样设计的主要作用是为了( )。
A.美观 B.稳固 C.承重 D.节材
(2)观察图 1,这六个建筑物的共同特点是( )。
A 运用了相同的材料制作 B 都运用了框架结构
C.都运用上小下大的结构 D.都用了拱形结构
(3)成员明确制作塔台模型的要求后,接下列需要( )
A.制作塔台模型 B.测试塔台模型 C.制定设计方案
(4)在完成模型制作后,各小组用以下方式对塔台进行测试,其中( )是测试塔台模
型的抗震能力。
(5)实验小组为了使塔台的整体结构对称,在制作塔台模型的过程中使用了四边形框架,
我们一般可以在框架中添加斜杆形成 来增
强框架的稳定性。右图中的漫画人物形象地说明了斜
杆在框架中的作用。其中,图甲中小人的 (填
“推”或“拉”)力阻止了框架的变形,图乙中小人
的 力阻止了框架的变形。
(6)图 2是乐小优和同学们的作品,这些作品能够稳如泰山的秘籍是
; 。(答案不唯一)
33.2023 年 10 月 26 日,搭载神州十七号宇宙飞船的长征二号遥十七运载火箭在酒泉卫星射
中心点火发射。宇航员为汤洪波、唐胜杰、江新林。请回答下列问题。(7分)
(1)宇航员在太空的生活的空间站名称叫( )。
A.神舟号 B.天问号 C.天宫号 D.嫦娥工程
(2)空间站在太空是围绕( )飞行的。
A.太阳 B.地球 C.月球 D.火星
(3)中国目前是否有人登上月球 。(填“有”或“没有”)
(4)航天员在太空授课,不可能发生的情景是( )。
A.与地球合影 B.打乒乓球锻炼身体 C.站着睡觉 D.直播授课
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34.2024 年 4 月 8 日,地球引来了今年的第一次日食。墨西哥、美国和加拿大的众多城市可
见,但浙江的人们却不能直接看到,但是我们可以观看网络转播。请回答下列问题。(7分)
(1)日食发生时,挡住太阳的黑色天体是 。
(2)日食有日全食 、日环食和 三种。
(3)下列节日,能发生日食的是( )。
A.春节 B.中秋 C.国庆 D.端午
(4)日全食发生时,月球距离地球更 。(填“近”或“远”)
(5)请尝试解释为什么地球上的美国部分城市可见,但是浙江却看不见。
36.每年的 5 月 22 日是“国际生物多样性日”。科学小组积极参与学校举办的生物多样性保
护活动,并对校园及周边的环境进行了调查。科学小组对植物进行了观察和记录。(5 分)
(1)将竹子、狗尾草、向日葵分为一类,香樟、月季、柳树分为一类,分类标准是( )。
A.生长环境 B.繁殖方式 C.茎的特点 D.叶的特点
(2)上题出现的植物,是平行叶脉的是 、 。
(3)某同学在红色月季的枝干上,出现了一朵黄色月季,这属于生物的 现象。
37.科学小组还对当地鸟类减少的原因进行调查。并把相关数据整理成统计图。(6 分)
(1)通过统计图,我们知道鸟类多样性面临的
主要威胁是( )。
A.外来物种 B.偷猎
C.栖息地破坏 D.其它原因
(2)偷猎造成了鸟类的品种和数量大量减少,
从而影响了( )多样性。
A.物种 B.遗传 C.基因 D.生态系统
(3)根据以上调查分析,科学小组认为保护生物多样性最有效的措施是( )。
A.建立自然保护区 B.建立动物精子库 C.颁布法律法规 D.限制外来物种进入
★ 附加题:10 分
下图是乐小优同学经过长期观测
描绘的天象图,思考并回答下列问题。
(1)填写图中星座名称:
②是 星座,
④是 星座,
⑧是 星座。
(2)用 标注出牛郎星,用〇标注出
南部填空天蝎座中的“星宿二”。
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