5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用练习题（含答案）人教版生物学八年级上册
文档属性
| 名称 | 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用练习题（含答案）人教版生物学八年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 94.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-24 20:58:35 | ||
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文档简介
人教版生物学八年级上册5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用练习题（含答案）
一、选择题
1. 以下由真菌引起的疾病是( )
A. 色盲 B. 贫血 C. 脚癣 D. 夜盲症
2．真菌、细菌对自然界最重要的作用是( )
A．供给氧气 B．提供有机物
C．提供二氧化碳 D．促进自然界物质循环
3. 下列细菌中，能使豆科植物生长良好(把空气中的氮气转化为氮素营养)的是( )
A. 枯草杆菌 B. 链球菌
C. 根瘤菌 D. 醋酸杆菌
4. 把一条死亡的小鱼埋在大树根旁，一段时间后，小鱼不见了，其原因是( )
A. 被树根吸收了 B. 被土壤吸收了
C. 被雨水溶解了 D. 被腐生细菌分解了
5． 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是( )
A． 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
B． 所有细菌和真菌都是单细胞生物
C． 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
D． 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
6．夏天，食品容易发馊，引起食品腐败的主要原因是（ ）
A． 天气炎热，食品中的水分蒸发过快 B． 光照时间长，空气干燥
C． 温度较高，食品中的细菌、真菌生长繁殖快 D． 昼夜温差大，食品中的有机物分解慢
7．细菌、真菌在物质环境中起重要作用，作为分解者，下列说法正确的是（ ）
A． 细菌、真菌分解有机物时得到的能量来自生产者固定的太阳能
B． 食物链的最后一个环节是细菌、真菌等分解者
C． 由于细菌、真菌分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐，又可以被生产者利用，所以能量又从生产者流向了分解者
D． 细菌和真菌可以非常容易地分解一切有机物，获取其中的能量
8．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花化为春泥的过程中发挥重要作用的是（ ）
A． 植物根部的吸收作用 B． 细菌、真菌的分解作用
C． 花瓣本身的呼吸作用 D． 细菌、真菌的合成作用
9．下列有关细菌和真菌在自然界中的作用不正确的是（ ）
A． 绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者
B． 只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病
C． 一些细菌生活在牛、羊胃肠内，不但不引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处
D． 细菌将动植物遗体中的有机物分解成无机物
10．我国农民很早就发现,上一年种过大豆的地块,第二年种其它农作物都容易获得高产,其生物学原理是（ ）
A． 大豆的根在土壤中可做肥料
B． 与大豆根共生的根瘤菌有固作用,可提高土壤中含氮无机盐的含量
C． 大豆根瘤菌是真菌,可分解土壤中的有机物为植物光合作用提供二氧化碳和无机盐
D． 大豆根瘤菌可使土壤变疏松,能促进根的呼吸作用,促进根的生长
11．根据我国的城市自来水卫生标准，可以直接饮用的自来水中某种菌类的指数﹤10个∕升，请问这种菌类是（ ）
A．大肠杆菌 B.结核杆菌 C.蛔虫 D.青霉菌
12．在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是（ ）
A．二氧化碳 B.甲烷 C.一氧化碳 D.氧气
13．随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应，这是因为浮游植物死亡会（ ）
A．使大气中二氧化碳增加 B.使大气中臭氧增加
C．使海洋表层无机物增加 D.使海洋表层含氧量减少
14.饭变馊的细菌属于 （ ）
A．自养 B.异养腐生 C.异养寄生 D.以上三项都不对
15在生物圈中，大多数细菌只能作为分解者，这是由于（ ）
A.大多数细菌缺乏叶绿素 B.细菌都没有成形的细胞核
C.大多数细菌缺乏液泡 D.细菌不需要呼吸
16.能引起花生发霉，并产生致癌物质的微生物是（ ）
A. 酵母菌 B. 青霉
C. 黄曲霉 D. 放线菌
17.在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是 （ ）
A. 固氮 B. 提供二氧化碳
C. 提供水分 D. 提供有机物
18.种植豆科植物时不需要施氮肥的原因是
A. 土壤中氮肥较多 B. 植物根中共生的根瘤菌可以固氮
C. 植物的根细胞可以制造氮肥 D. 空气中氮肥较多
19.下列对于微生物的定义正确的是（ ）
A. 在生物圈中，肉眼看不到的生物我们称之为微生物
B. 在生物圈中，个体微小、结构简单的低等生物我们称之为微生物
C. 在生物圈中，起到分解作用的、个体较小的生物，我们称之为微生物
D. 在生物圈中，结构简单的低等生物，我们称之为微生物
20.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，请从生物学角度分析，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是 （ ）
A. 植物 B. 动物
C. 腐生细菌、真菌 D. 水分
21．在种葡萄的土中埋一些动物内脏，不久这些内脏不见了，其原因是（ ）
A. 被土壤中的水溶解了 B. 随土壤中的水蒸发了
C. 被葡萄吸收了 D. 被土壤中的细菌和真菌分解了
22．细菌和真菌有时会危害人类健康，但也可为人所用，下列措施中以细菌作为人类利用对象的是 ( )
种植蘑菇 B．制取青霉素
C．制作泡菜 D．种植天麻
23. 酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高。这是因为在牛奶中加入了（ ）
A. 乳酸菌 B. 醋酸菌 C. 酵母菌 D. 黄曲霉
24. 倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现（ ）
A. 动植物大量繁殖 B. 人类没有传染病
C. 植物没有病虫害 D. 动植物的遗体残骸堆积如山
25．下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是 （ ）
A．葡萄酒 B．香肠
C．面包 D．腐乳
二、非选择题
26、判断题
（1）. 只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病。（ ）
（2）. 所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。（ ）
（3） 细菌是自然界中必不可少的成员。（ ）
27、填空题
（1）.腐生性微生物能将复杂的有机物分解成简单的________，供绿色植物再利用，因此它们是生态系统中的________。
（2）.一些微生物以________ 方式生活，一些微生物以________ 方式生活，一些微生物属于生产者，因为能________ ．
（3）.根瘤菌能将空气中的氮转化为含氮的无机盐，通过显微镜观察发现：根瘤菌呈杆状且没有成形的细胞核．它是一种________，它与豆科植物的关系是 ________ ． 有些细菌和真菌能引起动植物和人患病，它们的生活方式是________ ．
（4）.微生物是指个体________ 、结构________ 的低等生物．
（5）.大多数细菌和真菌对人类是有益的．如：蒸馒头时利用________ ；制作泡菜时利用________ ．
28．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。下图展示的是自然界中的物质循环和细菌细胞的结构示意图，请据图作答
(1)生态系统的组成：图1可看作一个较完整的生态系统，由________部分和阳光、空气、水等成分组成．
(2)细菌、真菌的作用：①细菌、真菌同动植物一样能参与自然界的物质循环。细菌、真菌细胞中没有_________，不能进行光合作用，但它们能分解动植物遗体，其中分解产物A是_________，为植物的光合作用提供了原料。②有些细菌和真菌营寄生生活，能引起动植物患病。③有些细菌和真菌能与动植物__________，相互依赖，彼此有利。④有些细菌、真菌被人类利用制作食品。⑤有些真菌能产生杀死某些致病细菌的物质叫__________(如青霉素)。
(3)微生物的分类：生物分类中，最基本的分类单位是______。从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都是__________。
(4)细菌的细胞结构：图2中③是_____________，与动植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，所以是_____________生物。图中⑥是_____________，有助于细菌的运动。
(5)细菌和病毒的区别：细菌在适宜条件下，能迅速地进行__________生殖，如遇恶劣环境，细菌形成椭圆形的休眠体叫____________，因此细菌无处不在。病毒却不能独立生活，离开活细胞就变成了____________。
(6)探究实验：某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了“洗手能减少手上细菌数量”的验证实验：
①在探究该实验的过程中，需要洗手后在培养基上按一个手印，这个过程相当于__________。
②__________同学的设计更合理，使该实验更具科学性。
29、把干酵母加到面团中，经过
发酵作用，面团会产生二氧
化碳，使生面团膨胀。右图
表示温度对二氧化碳产生量
的影响。请用图中的数据说
明以下问题。
（1）在发酵过程中，温度是
怎样影响二氧化碳生成量的？
。
（2）为什么用干酵母做面包时，最好将其溶解在温水里而不用凉水？
（3）根据上图推测：如果把生面团放到冰箱的冷冻室里，它会发酵吗？请解释原因。
答案
1-5CDCDC 6-10CABBB 11-15ABABA 16-20CABBC 21-25DCADB
（1）. × （2）. × （3）. √
（1）无机物；分解者
腐生；寄生；自己制造有机物
细菌；共生；寄生
微小 ； 简单
（5）酵母菌；乳酸菌
28、 生物 叶绿体 二氧化碳 共生 抗生素 种 细菌 DNA 原核 鞭毛 分裂 芽孢 结晶体 接种 乙
29、（1）酵母菌产生二氧化碳的最适温度是在30～45 ℃之间，低于或高于这个温度范围，酵母菌产生二氧化碳的量都会减少；（2）水和温度是酵母菌繁殖所必需的条件。温水是利于酵母菌繁殖的（属适宜的条件），水温过低或过高都会影响酵母菌的生长和繁殖；（3）冷冻室里的温度低于0 ℃，酵母菌细胞内的水会呈结冰状，这就严重地影响了它的生长、繁殖和代谢活动，因此可以说在这种条件下，面团是不能发酵的。
一、选择题
1. 以下由真菌引起的疾病是( )
A. 色盲 B. 贫血 C. 脚癣 D. 夜盲症
2．真菌、细菌对自然界最重要的作用是( )
A．供给氧气 B．提供有机物
C．提供二氧化碳 D．促进自然界物质循环
3. 下列细菌中，能使豆科植物生长良好(把空气中的氮气转化为氮素营养)的是( )
A. 枯草杆菌 B. 链球菌
C. 根瘤菌 D. 醋酸杆菌
4. 把一条死亡的小鱼埋在大树根旁，一段时间后，小鱼不见了，其原因是( )
A. 被树根吸收了 B. 被土壤吸收了
C. 被雨水溶解了 D. 被腐生细菌分解了
5． 细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是( )
A． 细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
B． 所有细菌和真菌都是单细胞生物
C． 细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
D． 细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
6．夏天，食品容易发馊，引起食品腐败的主要原因是（ ）
A． 天气炎热，食品中的水分蒸发过快 B． 光照时间长，空气干燥
C． 温度较高，食品中的细菌、真菌生长繁殖快 D． 昼夜温差大，食品中的有机物分解慢
7．细菌、真菌在物质环境中起重要作用，作为分解者，下列说法正确的是（ ）
A． 细菌、真菌分解有机物时得到的能量来自生产者固定的太阳能
B． 食物链的最后一个环节是细菌、真菌等分解者
C． 由于细菌、真菌分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐，又可以被生产者利用，所以能量又从生产者流向了分解者
D． 细菌和真菌可以非常容易地分解一切有机物，获取其中的能量
8．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花化为春泥的过程中发挥重要作用的是（ ）
A． 植物根部的吸收作用 B． 细菌、真菌的分解作用
C． 花瓣本身的呼吸作用 D． 细菌、真菌的合成作用
9．下列有关细菌和真菌在自然界中的作用不正确的是（ ）
A． 绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者
B． 只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病
C． 一些细菌生活在牛、羊胃肠内，不但不引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处
D． 细菌将动植物遗体中的有机物分解成无机物
10．我国农民很早就发现,上一年种过大豆的地块,第二年种其它农作物都容易获得高产,其生物学原理是（ ）
A． 大豆的根在土壤中可做肥料
B． 与大豆根共生的根瘤菌有固作用,可提高土壤中含氮无机盐的含量
C． 大豆根瘤菌是真菌,可分解土壤中的有机物为植物光合作用提供二氧化碳和无机盐
D． 大豆根瘤菌可使土壤变疏松,能促进根的呼吸作用,促进根的生长
11．根据我国的城市自来水卫生标准，可以直接饮用的自来水中某种菌类的指数﹤10个∕升，请问这种菌类是（ ）
A．大肠杆菌 B.结核杆菌 C.蛔虫 D.青霉菌
12．在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是（ ）
A．二氧化碳 B.甲烷 C.一氧化碳 D.氧气
13．随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应，这是因为浮游植物死亡会（ ）
A．使大气中二氧化碳增加 B.使大气中臭氧增加
C．使海洋表层无机物增加 D.使海洋表层含氧量减少
14.饭变馊的细菌属于 （ ）
A．自养 B.异养腐生 C.异养寄生 D.以上三项都不对
15在生物圈中，大多数细菌只能作为分解者，这是由于（ ）
A.大多数细菌缺乏叶绿素 B.细菌都没有成形的细胞核
C.大多数细菌缺乏液泡 D.细菌不需要呼吸
16.能引起花生发霉，并产生致癌物质的微生物是（ ）
A. 酵母菌 B. 青霉
C. 黄曲霉 D. 放线菌
17.在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是 （ ）
A. 固氮 B. 提供二氧化碳
C. 提供水分 D. 提供有机物
18.种植豆科植物时不需要施氮肥的原因是
A. 土壤中氮肥较多 B. 植物根中共生的根瘤菌可以固氮
C. 植物的根细胞可以制造氮肥 D. 空气中氮肥较多
19.下列对于微生物的定义正确的是（ ）
A. 在生物圈中，肉眼看不到的生物我们称之为微生物
B. 在生物圈中，个体微小、结构简单的低等生物我们称之为微生物
C. 在生物圈中，起到分解作用的、个体较小的生物，我们称之为微生物
D. 在生物圈中，结构简单的低等生物，我们称之为微生物
20.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，请从生物学角度分析，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是 （ ）
A. 植物 B. 动物
C. 腐生细菌、真菌 D. 水分
21．在种葡萄的土中埋一些动物内脏，不久这些内脏不见了，其原因是（ ）
A. 被土壤中的水溶解了 B. 随土壤中的水蒸发了
C. 被葡萄吸收了 D. 被土壤中的细菌和真菌分解了
22．细菌和真菌有时会危害人类健康，但也可为人所用，下列措施中以细菌作为人类利用对象的是 ( )
种植蘑菇 B．制取青霉素
C．制作泡菜 D．种植天麻
23. 酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高。这是因为在牛奶中加入了（ ）
A. 乳酸菌 B. 醋酸菌 C. 酵母菌 D. 黄曲霉
24. 倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现（ ）
A. 动植物大量繁殖 B. 人类没有传染病
C. 植物没有病虫害 D. 动植物的遗体残骸堆积如山
25．下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是 （ ）
A．葡萄酒 B．香肠
C．面包 D．腐乳
二、非选择题
26、判断题
（1）. 只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病。（ ）
（2）. 所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者。（ ）
（3） 细菌是自然界中必不可少的成员。（ ）
27、填空题
（1）.腐生性微生物能将复杂的有机物分解成简单的________，供绿色植物再利用，因此它们是生态系统中的________。
（2）.一些微生物以________ 方式生活，一些微生物以________ 方式生活，一些微生物属于生产者，因为能________ ．
（3）.根瘤菌能将空气中的氮转化为含氮的无机盐，通过显微镜观察发现：根瘤菌呈杆状且没有成形的细胞核．它是一种________，它与豆科植物的关系是 ________ ． 有些细菌和真菌能引起动植物和人患病，它们的生活方式是________ ．
（4）.微生物是指个体________ 、结构________ 的低等生物．
（5）.大多数细菌和真菌对人类是有益的．如：蒸馒头时利用________ ；制作泡菜时利用________ ．
28．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。下图展示的是自然界中的物质循环和细菌细胞的结构示意图，请据图作答
(1)生态系统的组成：图1可看作一个较完整的生态系统，由________部分和阳光、空气、水等成分组成．
(2)细菌、真菌的作用：①细菌、真菌同动植物一样能参与自然界的物质循环。细菌、真菌细胞中没有_________，不能进行光合作用，但它们能分解动植物遗体，其中分解产物A是_________，为植物的光合作用提供了原料。②有些细菌和真菌营寄生生活，能引起动植物患病。③有些细菌和真菌能与动植物__________，相互依赖，彼此有利。④有些细菌、真菌被人类利用制作食品。⑤有些真菌能产生杀死某些致病细菌的物质叫__________(如青霉素)。
(3)微生物的分类：生物分类中，最基本的分类单位是______。从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都是__________。
(4)细菌的细胞结构：图2中③是_____________，与动植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，所以是_____________生物。图中⑥是_____________，有助于细菌的运动。
(5)细菌和病毒的区别：细菌在适宜条件下，能迅速地进行__________生殖，如遇恶劣环境，细菌形成椭圆形的休眠体叫____________，因此细菌无处不在。病毒却不能独立生活，离开活细胞就变成了____________。
(6)探究实验：某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了“洗手能减少手上细菌数量”的验证实验：
①在探究该实验的过程中，需要洗手后在培养基上按一个手印，这个过程相当于__________。
②__________同学的设计更合理，使该实验更具科学性。
29、把干酵母加到面团中，经过
发酵作用，面团会产生二氧
化碳，使生面团膨胀。右图
表示温度对二氧化碳产生量
的影响。请用图中的数据说
明以下问题。
（1）在发酵过程中，温度是
怎样影响二氧化碳生成量的？
。
（2）为什么用干酵母做面包时，最好将其溶解在温水里而不用凉水？
（3）根据上图推测：如果把生面团放到冰箱的冷冻室里，它会发酵吗？请解释原因。
答案
1-5CDCDC 6-10CABBB 11-15ABABA 16-20CABBC 21-25DCADB
（1）. × （2）. × （3）. √
（1）无机物；分解者
腐生；寄生；自己制造有机物
细菌；共生；寄生
微小 ； 简单
（5）酵母菌；乳酸菌
28、 生物 叶绿体 二氧化碳 共生 抗生素 种 细菌 DNA 原核 鞭毛 分裂 芽孢 结晶体 接种 乙
29、（1）酵母菌产生二氧化碳的最适温度是在30～45 ℃之间，低于或高于这个温度范围，酵母菌产生二氧化碳的量都会减少；（2）水和温度是酵母菌繁殖所必需的条件。温水是利于酵母菌繁殖的（属适宜的条件），水温过低或过高都会影响酵母菌的生长和繁殖；（3）冷冻室里的温度低于0 ℃，酵母菌细胞内的水会呈结冰状，这就严重地影响了它的生长、繁殖和代谢活动，因此可以说在这种条件下，面团是不能发酵的。