第1单元 第1节 认识家庭云 教学设计（表格式） 川教版（2019）信息技术九年级上册

第1节 认识家庭云
类别 新授课 讲评课
教学目标 学生能够理解家庭云的基本概念和定义。 学生能够描述家庭云的主要功能和组成部分。 学生能够认识到家庭云在家庭生活中的应用价值和优势。 技能与方法： 学生能够掌握家庭云的基本操作方法。 学生能够运用家庭云
教学重难点 教学重点： 家庭云的基本概念和定义。 家庭云的组成要素和功能特点。 家庭云在家庭生活中的应用场景和优势。 教学难点： 理解家庭云的工作原理，特别是云存储、云计算和云服务的概念。 区分家庭云与传统网络存储解决方案的差异。 掌握家庭云的安全性和隐私保护措施。
学情分析 学生在接触这一章节时，普遍对“家庭云”这一概念感到新奇，但同时也存在一定的理解难度。多数学生具备基本的网络知识，但对于云计算和云服务的具体应用了解不足。因此，本节内容需要从基础概念入手，通过生动的案例和直观的图示来帮助学生建立起对家庭云的认识，同时引导他们探索家庭云在日常生活中的实际应用，以激发学生的学习兴趣并促进知识的吸收。
教材分析 本节内容旨在为学生提供一个关于家庭云的入门级介绍，教材通过简洁明了的语言和清晰的逻辑结构，逐步阐述了家庭云的定义、功能、优势以及基本组成。教材中穿插了丰富的实例和图表，旨在帮助学生更好地理解家庭云的概念，并认识到其在现代家庭生活中的重要性。然而，教材在深入技术细节和实际操作方面较为简略，这要求教师在授课时适当补充相关内容，以确保学生能够全面而深入地掌握家庭云的知识。
教学过程 一、导入新课 活动设计： 展示生活场景：利用多媒体设备展示家庭成员共享照片、视频等日常场景，如家庭聚餐时拍摄的照片通过手机发送给远方的亲人，或者家人在不同的设备上观看同一部电影。 提问引发思考：提问学生：“你们知道这些照片、视频是如何在家庭成员间轻松共享的吗？有没有想过这种共享的背后是怎样的技术支撑？”以此激发学生的好奇心和求知欲。 引出课题：在学生思考和讨论的基础上，引出本节课的主题——“认识家庭云”，并明确学习目标。 二、新课讲授 1. 家庭云的基本概念 活动设计：深入探索家庭云的魅力与奥秘 一、定义讲解：家庭云的全面剖析 在数字化时代的浪潮中，家庭云作为一种创新的家庭数据存储与共享解决方案，正逐步渗透到我们的日常生活中。简而言之，家庭云是一种依托于云计算技术的家庭数据中心，它如同一个无形的数字保险箱，将家庭成员的各类数据——无论是珍贵的家庭照片、重要的工作文档，还是孩子的学习资料，都安全地存储在云端，实现随时随地的访问与管理。 为了让学生对这一概念有更为直观和深刻的理解，我们可以借助生动的图示和动画来展示家庭云的工作原理。想象一下，每一个家庭成员都像是一个小小的探险家，而家庭云则是他们共同的宝藏库。通过简单的操作，他们就能轻松地将自己的“宝藏”（即数据）存放到云端，并在需要时随时取出。这种直观、便捷的体验，正是家庭云所赋予我们的独特魅力。 二、特点阐述：家庭云的独特优势 家庭云之所以受到广大用户的青睐，离不开其一系列显著的特点。首先，数据安全性是家庭云的一大亮点。采用先进的加密技术和安全防护措施，家庭云能够确保用户数据在传输和存储过程中的绝对安全，让用户无需担心数据泄露的风险。此外，家庭云还提供了多层次的备份和恢复机制，即使遭遇意外情况，用户也能迅速找回丢失的数据。 除了数据安全外，家庭云的访问便捷性也是其备受推崇的原因之一。无论用户身处何地，只需通过智能手机、平板电脑或电脑等终端设备，就能轻松访问家庭云中的各项数据。这种跨越时间和空间的限制，极大地提高了用户的工作效率和生活便利性。想象一下，在外出旅游时突然需要查阅家中的重要文件，或者想要与家人分享旅途中的精彩瞬间，家庭云都能让你轻松实现这些愿望。 2. 家庭云的建立方式 活动设计： 三种建立方式：介绍家庭云的三种基本建立方式：路由器连接硬盘、自建云存储服务器、品牌网络附属存储系统（NAS）。 路由器连接硬盘：讲解其低成本和简单共享的特点，但指出其无法实现基于互联网的资源共享的局限性。 自建云存储服务器：介绍需要专业计算机知识和闲置电脑进行搭建的过程，强调其高度自定义和灵活性，但也需要较高的维护成本和技术要求。 NAS系统：重点介绍NAS系统的功能强大、稳定易用、管理及使用方便的优点，并简要说明其配置过程。 优缺点对比：通过表格或图示对比三种建立方式的优缺点，引导学生理解每种方式的适用场景和选择依据。 3. 家庭云的实际应用 活动设计： 案例分析：选取一到两个家庭云在家庭生活中的实际应用案例，如照片备份、视频分享、家庭日程管理等，通过多媒体展示具体操作过程和效果。 讨论交流：引导学生讨论家庭云可能带来的便利和潜在问题，如数据安全、隐私保护等，鼓励学生提出自己的观点和解决方案。 三、实践操作 活动设计： 准备演示账号：提前准备家庭云服务的演示账号，供学生实践操作。确保每位学生都能登录账号，并尝试上传、下载和共享文件。 操作指导：通过大屏幕或教学软件，逐步演示如何注册和登录家庭云服务账号，如何上传和共享文件，以及如何设置密码保护和数据备份等安全措施。 学生实践：在学生分组的基础上，每组分配一个任务，如共同上传一组照片到家庭云，并在组内分享观看。教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。 成果展示：邀请几组学生展示他们的操作成果，分享在实践过程中的经验和感悟。 四、总结与拓展 活动设计： 课堂小结：回顾本节课的重点内容，包括家庭云的基本概念、建立方式、实际应用以及实践操作中的注意事项。强调家庭云在家庭生活中的重要性和便利性。 拓展阅读：提供关于家庭云技术的最新发展、未来趋势以及安全防护等方面的拓展阅读材料，鼓励学生课后进一步学习和探索。 作业布置：布置相关作业，如完成一份关于家庭云应用的调查报告或设计一份家庭云实施方案等，以巩固所学知识并培养学生的创新能力。