（核心素养应用意识）第六单元多位数乘一位数（解决问题）（含解析）-2024-2025学年三年级数学上册人教版
文档属性
| 名称 | （核心素养应用意识）第六单元多位数乘一位数（解决问题）（含解析）-2024-2025学年三年级数学上册人教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 124.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-25 08:10:47 | ||
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文档简介
第六单元多位数乘一位数（解决问题）-2024-2025学年三年级数学上册人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、解答题
1．跑步小组有女同学18人，男同学有17人．武术小组的人数是跑步小组的3倍，武术小组有多少人？
2．《三字经》是我国的传统启蒙教材。文文已经会背诵118句《三字经》了（以句号结束为一句）。你能帮文文算一算他会背的这部分一共有多少个字吗？（标点符号忽略不计，重复字忽略）
3．双休日，王老师带着家人一起到杭州游玩，王老师买了4张动车票，280元钱够吗？（请用估算方法解决问题）
奉化到杭州的火车票价
动车票 高铁票
每张67元 每张84元
4．乐乐和妈妈一起乘车去看外婆，途中要走246千米，他们上午8：00出发，汽车平均每小时行80千米，上午11：00能到达吗？
5．苏果超市搞促销活动（如图所示）。钱阿姨买了3个电水壶和1台豆浆机，她实际上花费了多少元？
6．一天，梨和桃约好在天安门见面，梨每小时走20千米，桃每小时走15千米，他们同时出发2小时后还相距50千米，则梨和桃之间的距离是多少千米？
7．明明家到学校的距离一共是985米，明明每分钟走120米，他7分钟能走到学校吗？
8．中心小学三年级197名同学去植物园参观，带1000元买门票，够吗？
植物园门票收费标准 门票：8元／人 团体票：5元／人（10人及10人以上）
9．同学们站队做操。如果12人站一队，正好可以站4队。如果要站成6队，平均每队站几人？
10．一头梅花鹿高128厘米，一头长颈鹿的高度是梅花鹿的4倍。这头长颈鹿高多少厘米？
11．小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔，每支6元钱，还剩多少元？
12．买一个热水器的价钱是876元，买同样的4个热水器共要用多少钱？
13．老师到福州开会，驾车要行260千米，上午9：00出发，汽车每小时行80千米，中午12：00能到达福州吗？
14．一辆卡车重986千克，这辆载货卡车可以安全通过这座桥吗？
15．我家的大棚里采摘了120筐西红柿，平均每筐24千克；采摘了115筐芸豆，平均每筐30千克．那种蔬菜采摘得多？多多少？
16．小刚和爸爸步测一座桥的长度，他们分别从桥的两端出发，相向而行。相遇时爸爸走了115步，小刚走了109步。如果爸爸的平均步长是7分米，小刚的平均步长是5分米，这座桥的长是多少米？
17．一辆客车和一辆货车同时从甲市开往乙市，货车每小时行65千米，客车每小时行78千米，4小时后两车还相距多少千米？
18．小红用2张彩纸做了16个风车，小亮用同样的彩纸做了24个风车．小亮用了几张这样的彩纸？
19．豆腐坊用5千克黄豆做出30千克豆腐。照这样计算，用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐？
20．小明练习书法，3分钟写了24个字。照这样的速度，他从上午8：40开始写，写到上午9：05，一共写了多少个字？
21．一筐梨，连筐重135千克，卖掉一半梨后，连筐重78千克，原来梨一共重多少千克？筐重多少千克？
22．商店有香皂54箱，如果再添16箱后，就正好是肥皂箱数的一半，商店有肥皂多少箱？
23．超市为顾客配备了15个储物柜，每个储物柜有6层，每层有4个储物格，这些储物柜一共有多少个储物格？
24．小区豆腐店平均每星期用水大约21吨，豆腐店一年（按365天）用水大约多少吨？
25．商场正进行商品促销活动。一个玩具熊的价格是35元，一件上衣的价格比一个玩具熊的8倍少16元，一件上衣多少钱？
26．春节马上就要到了，爸爸带了900元，想买两盏台灯和一张办公桌送给爷爷，请你估一估，钱够用吗？
27．同学们收集了600个空饮料瓶，准备用6个袋子装运，前5个袋子各装了102个，第6个袋子要装多少个？
28．筑一段公路，前3天平均每天筑路36米，后4天共筑路160米，这7天一共筑路多少米？
29．学校组织同学们为灾区小朋友捐款。三（1）班共捐318元，三（2）班捐款数比三（1）班的2倍少50元。三（2）班共捐款多少元？
30．元旦晚会，同学们用纸折千纸鹤装饰教室。3张纸可以折12只千纸鹤，照这样计算，24张纸可以折多少只千纸鹤？
31．幸福蓝海电影院3号放映厅有8排座位，每排有21个座位。某天将在该放映厅内放映一场电影，这个放映厅能容纳160名观众吗？
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．105人
【详解】（18+17）×3
=35×3
=105（人）
答：武术小组有105人。
2．708个
【分析】每一句都有6个字，文文会背诵《三字经》118句，则一共有（118×6）个字。
【详解】118×6＝708（个）
答：他会背的这部分一共有708个字。
【点睛】本题考查学生根据乘法的意义列式解决问题的能力。
3．够
【分析】根据：单价×数量＝总价，进行解答，即：67×4，这里把67看作70进行估算，再和280元比较即可。
【详解】67×4
≈70×4
＝280（元）
280元＝280元
答：280元够。
【点睛】此题考查了数的估算，明确估算的方法，是解答此类题的关键；用到的知识点：单价、数量和总价三者之间的关系。
4．不能
【分析】要知道能不能到达，可以先求出从上午8：00出发到上午11：00一共走了几小时，再根据速度×时间＝路程，用汽车的速度80千米/时乘时间，再用求出的路程与246千米作比较，如果求出的路程大于246，则上午11：00能到达，反之则不能到达。据此解答。
【详解】11时－8时＝3时
80×3＝240（千米）
240千米＜246千米
答：上午11：00不能到达。
5．1112元
【分析】由题意得，一个电水壶198元，1台豆浆机548元，钱阿姨买了3个电水壶和1台豆浆机，可以先用乘法算出3个电水壶需要多少钱，再加上1台豆浆机的价钱即可得到本来应该花的钱数，然后再看这个钱数是否能参与“满1000元返30元现金”活动。如果可以参与活动，直接用总钱数减去30即可得到钱阿姨实际上花费的钱数。
【详解】3×198＝594（元）
594＋548＝1142（元）
1142＞1000，可以参加“满1000元返30元现金”的活动。
1142－30＝1112（元）
答：钱阿姨实际上花费了1112元。
6．120千米
【分析】他们同时出发2小时后还相距50千米，说明还未相遇，用他们2小时所走的路程和，加上未走的路程，得到梨和桃之间的距离。
【详解】（20＋15）×2＋50
＝35×2＋50
＝70＋50
＝120（千米）
答：梨和桃之间的距离是120千米。
【点睛】本题考查的是相遇问题，由于时间相同，所以速度和乘时间得到路程和。
7．不能
【分析】用明明每分钟走的米数乘7，求出明明7分钟走的米数，再用明明家到学校的距离与明明7分钟走的米数进行比较，即可求出他7分钟能不能走到学校。
【详解】120×7＝840（米）
985＞840
答：他7分钟不能走到学校。
8．够
【分析】由题意可知，植物园门票8元／人，团体票5元／人（10人及10人以上），中心小学三年级197名同学去植物园，问带1000元够不够买门票。由于有197名同学去植物园，所以可以购买团体票，我们用每张团体票的价钱乘去参观的人数，求出一共需要花费的钱数，再与1000元进行比较即可解答。
【详解】由题意得：
5×197＝985（元）
985＜1000
所以带1000元够买门票。
答：够。
9．8人
【分析】12乘4等于做操的学生数，再除以6即可解答。
【详解】12×4÷6
＝48÷6
＝8（人）
答：平均每队站8人。
【点睛】归总问题应用题，先计算出做操的总人数，再作进一步解答。
10．512厘米
【分析】用一头梅花鹿的高度乘4，求出一头长颈鹿的高度。
【详解】128×4＝512（厘米）
答：这头长颈鹿高512厘米。
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
11．剩23元．
【详解】试题分析：先求用去的钱数，总钱数减用去的钱，即为剩余的钱．
解：41﹣3×6，
=41﹣18，
=23（元）．
答：还剩23元．
点评：解决此题的关键是先求出花掉的钱数．
12．3504元钱．
【详解】试题分析：买一个热水器的价钱是876元，根据乘法的意义可知，买同样的4个热水器共要用：876×4元．
解：876×4=3504（元），
答：买同样的4个热水器共要用3504元钱．
点评：本题考查了价格问题的基本关系式：单价×购买数量=所需钱数．
13．不能
【分析】先根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出汽车行驶的时间。再根据路程＝速度×时间，求出汽车行驶的路程。再和260千米比较解答。
【详解】12时－9时＝3（小时）
80×3＝240（千米）
240＜260
答：中午12：00不能到达福州。
【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，以及路程、速度和时间三者之间的关系：路程＝速度×时间。明确汽车行驶了3小时是解决本题的关键。
14．可以
【分析】用每箱货物重量乘箱数，求出货物重量，再加上卡车重量，求出卡车连货物总重量。再与桥的限重比较大小。
【详解】105×8＋986
＝840＋986
＝1826（千克）
2吨＝2000千克
1826千克＜2000千克
答：这辆载货卡车可以安全通过这座桥。
【点睛】比较卡车连货物总重量与桥的限重的大小时，两个重量的单位不同，要先进行质量单位的换算，再进行比较。
15．多570千克．
【详解】试题分析：根据题意，用每筐的重量乘筐数，可以求出各自的重量，然后再进一步解答即可．
解：
西红柿：24×120=2880（千克）；
芸豆：30×115=3450（千克）；
3450千克＞2880千克；
3450﹣2880=570（千克）．
答：芸豆采摘得多，多570千克．
点评：关键是求出这两种蔬菜各自采摘的重量，然后再进一步解答．
16．135米
【分析】由“爸爸走了115步，爸爸的平均步长是7分米”可求得爸爸走的路程为115×7，同理求得小刚走的路程，相加即可。
【详解】115×7＋109×5
＝805＋545
＝1350（分米）
1350分米＝135米
答：这座桥的长是135米。
【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。
17．52千米
【分析】根据路程＝速度×时间，算出4个小时后客车与货车各行驶了多少千米，然后相减即可得出相距多少千米。
【详解】客车：78×4＝312（千米）
货车：65×4＝260（千米）
312－260＝52（千米）
答：4小时后两车还相距52千米。
【点睛】本题主要考查路程、速度与时间三者之间的关系，解答本题的关键在于知道路程＝速度×时间。
18．3张
【详解】24÷（16÷2）＝3（张）
19．450千克
【分析】根据题意可知，用做出豆腐的重量除以黄豆的重量，求出平均每千克黄豆做豆腐的重量。再乘黄豆的总重量，即可求出75千克黄豆可以做出豆腐的重量。
【详解】30÷5×75
＝6×75
＝450（千克）
答：用75千克黄豆可以做出450千克豆腐。
【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。
20．200个
【分析】3分钟写了24个字，24除以3可以求出1分钟写了多少个字，再推算写字的时间，上午8：40到上午9：00，经过了20分钟，从上午9：00到上午9：05经过了5分钟，即写字用了25分钟，再用1分钟写字的个数乘25即可。
【详解】上午9：05－上午8：40＝25（分）
24÷3×25
＝8×25
＝200（个）
答：一共写了200个字。
21．114千克；21千克
【分析】根据一筐梨，连筐重135千克，卖掉一半梨后，连筐重78千克，用连筐总重减去卖掉一半梨后的连筐重量，即可求出卖出的那一半的梨的重量，然后将求得的一半的梨的重量乘2，即可求出原来梨一共重多少千克，然后用连筐总重量减去梨的总重量即可求出筐的重量。
【详解】135－78＝57（千克）
57×2＝114（千克）
135－114＝21（千克）
答：原来梨一共重114千克，筐重21千克。
22．140箱
【详解】54+16=70（箱）
70×2=140（箱）
23．360个
【分析】每个储物柜有6层，15乘6可以求出15个储物柜共有多少层，每层有4个储物格，再用这个积乘4即可求出储物格的总数。
【详解】15×6×4
＝90×4
＝360（个）
答：这些储物柜一共有360个储物格。
24．1095吨
【详解】试题分析：已知平均每星期用水大约21吨，据出可以求出平均每天用水多少吨，再乘365即可．
解：21÷7×365
=3×365
=1095（吨）
答：一年用水约1095吨．
点评：此题属于简单的正“归一”问题，先求出平均每天用水数量，再用乘法解答即可．
25．264元
【分析】用一个玩具熊的价格乘8，再减去16元，求出一件上衣的价格。
【详解】35×8－16
＝280－16
＝264（元）
答：一件上衣264元钱。
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
26．够
【分析】先估算出两盏台灯的价钱，再估算出加上办公桌的钱，据此即可解答。
【详解】149×2＜150×2＝300（元）
598元＜600元
149×2＋598＜300＋600＝900（元），所以钱够了。
答：900元够买两盏台灯和一张办公桌。
【点睛】本题主要考查学生整数乘法和加法估算方法的掌握和灵活运用。
27．90个
【分析】先求出5个袋子一共装了多少个空饮料瓶，再用空饮料瓶的总数减去前5个袋子空饮料瓶的总数就是第6个袋子要装多少个空饮料瓶，据此解答。
【详解】600－102×5
＝600－510
＝90（个）
答：第6个袋子要装90个。
【点睛】求第6个袋子装多少个空饮料瓶就是求剩下多少个空饮料瓶。
28．268米
【详解】试题分析：首先根据工作量=工作效率×工作时间，用前3天平均每天筑路的长度乘3，求出前3天一共筑路多少米；然后用它加上后4天共筑路的长度，求出这7天一共筑路多少米即可．
解：36×3+160
=108+160
=268（米）
答：这7天一共筑路268米．
【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出前3天一共筑路多少米．
29．586元
【分析】已知三（1）班共捐318元，三（2）班捐款数＝三（1）班捐款数×2倍－50元，据此解答。
【详解】318×2－50
＝636－50
＝586（元）
答：三（2）班共捐款586元。
【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键掌握一个数的几倍用乘法。
30．96只
【分析】用3张纸可以折的千纸鹤只数除以3，计算出1张纸可以折的千纸鹤数量，再乘24计算出24张纸可以折的千纸鹤数量；据此解答。
【详解】12÷3×24
＝4×24
＝96（只）
答：24张纸可以折96只千纸鹤。
【点睛】解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量。
31．能
【分析】每排有21个座位×8排座位＝座位总数，再与160人比较；座位数比人多能坐下；座位数比人少坐不下。
【详解】21×8＝168（个）
168＞160
答：能。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、解答题
1．跑步小组有女同学18人，男同学有17人．武术小组的人数是跑步小组的3倍，武术小组有多少人？
2．《三字经》是我国的传统启蒙教材。文文已经会背诵118句《三字经》了（以句号结束为一句）。你能帮文文算一算他会背的这部分一共有多少个字吗？（标点符号忽略不计，重复字忽略）
3．双休日，王老师带着家人一起到杭州游玩，王老师买了4张动车票，280元钱够吗？（请用估算方法解决问题）
奉化到杭州的火车票价
动车票 高铁票
每张67元 每张84元
4．乐乐和妈妈一起乘车去看外婆，途中要走246千米，他们上午8：00出发，汽车平均每小时行80千米，上午11：00能到达吗？
5．苏果超市搞促销活动（如图所示）。钱阿姨买了3个电水壶和1台豆浆机，她实际上花费了多少元？
6．一天，梨和桃约好在天安门见面，梨每小时走20千米，桃每小时走15千米，他们同时出发2小时后还相距50千米，则梨和桃之间的距离是多少千米？
7．明明家到学校的距离一共是985米，明明每分钟走120米，他7分钟能走到学校吗？
8．中心小学三年级197名同学去植物园参观，带1000元买门票，够吗？
植物园门票收费标准 门票：8元／人 团体票：5元／人（10人及10人以上）
9．同学们站队做操。如果12人站一队，正好可以站4队。如果要站成6队，平均每队站几人？
10．一头梅花鹿高128厘米，一头长颈鹿的高度是梅花鹿的4倍。这头长颈鹿高多少厘米？
11．小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔，每支6元钱，还剩多少元？
12．买一个热水器的价钱是876元，买同样的4个热水器共要用多少钱？
13．老师到福州开会，驾车要行260千米，上午9：00出发，汽车每小时行80千米，中午12：00能到达福州吗？
14．一辆卡车重986千克，这辆载货卡车可以安全通过这座桥吗？
15．我家的大棚里采摘了120筐西红柿，平均每筐24千克；采摘了115筐芸豆，平均每筐30千克．那种蔬菜采摘得多？多多少？
16．小刚和爸爸步测一座桥的长度，他们分别从桥的两端出发，相向而行。相遇时爸爸走了115步，小刚走了109步。如果爸爸的平均步长是7分米，小刚的平均步长是5分米，这座桥的长是多少米？
17．一辆客车和一辆货车同时从甲市开往乙市，货车每小时行65千米，客车每小时行78千米，4小时后两车还相距多少千米？
18．小红用2张彩纸做了16个风车，小亮用同样的彩纸做了24个风车．小亮用了几张这样的彩纸？
19．豆腐坊用5千克黄豆做出30千克豆腐。照这样计算，用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐？
20．小明练习书法，3分钟写了24个字。照这样的速度，他从上午8：40开始写，写到上午9：05，一共写了多少个字？
21．一筐梨，连筐重135千克，卖掉一半梨后，连筐重78千克，原来梨一共重多少千克？筐重多少千克？
22．商店有香皂54箱，如果再添16箱后，就正好是肥皂箱数的一半，商店有肥皂多少箱？
23．超市为顾客配备了15个储物柜，每个储物柜有6层，每层有4个储物格，这些储物柜一共有多少个储物格？
24．小区豆腐店平均每星期用水大约21吨，豆腐店一年（按365天）用水大约多少吨？
25．商场正进行商品促销活动。一个玩具熊的价格是35元，一件上衣的价格比一个玩具熊的8倍少16元，一件上衣多少钱？
26．春节马上就要到了，爸爸带了900元，想买两盏台灯和一张办公桌送给爷爷，请你估一估，钱够用吗？
27．同学们收集了600个空饮料瓶，准备用6个袋子装运，前5个袋子各装了102个，第6个袋子要装多少个？
28．筑一段公路，前3天平均每天筑路36米，后4天共筑路160米，这7天一共筑路多少米？
29．学校组织同学们为灾区小朋友捐款。三（1）班共捐318元，三（2）班捐款数比三（1）班的2倍少50元。三（2）班共捐款多少元？
30．元旦晚会，同学们用纸折千纸鹤装饰教室。3张纸可以折12只千纸鹤，照这样计算，24张纸可以折多少只千纸鹤？
31．幸福蓝海电影院3号放映厅有8排座位，每排有21个座位。某天将在该放映厅内放映一场电影，这个放映厅能容纳160名观众吗？
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/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．105人
【详解】（18+17）×3
=35×3
=105（人）
答：武术小组有105人。
2．708个
【分析】每一句都有6个字，文文会背诵《三字经》118句，则一共有（118×6）个字。
【详解】118×6＝708（个）
答：他会背的这部分一共有708个字。
【点睛】本题考查学生根据乘法的意义列式解决问题的能力。
3．够
【分析】根据：单价×数量＝总价，进行解答，即：67×4，这里把67看作70进行估算，再和280元比较即可。
【详解】67×4
≈70×4
＝280（元）
280元＝280元
答：280元够。
【点睛】此题考查了数的估算，明确估算的方法，是解答此类题的关键；用到的知识点：单价、数量和总价三者之间的关系。
4．不能
【分析】要知道能不能到达，可以先求出从上午8：00出发到上午11：00一共走了几小时，再根据速度×时间＝路程，用汽车的速度80千米/时乘时间，再用求出的路程与246千米作比较，如果求出的路程大于246，则上午11：00能到达，反之则不能到达。据此解答。
【详解】11时－8时＝3时
80×3＝240（千米）
240千米＜246千米
答：上午11：00不能到达。
5．1112元
【分析】由题意得，一个电水壶198元，1台豆浆机548元，钱阿姨买了3个电水壶和1台豆浆机，可以先用乘法算出3个电水壶需要多少钱，再加上1台豆浆机的价钱即可得到本来应该花的钱数，然后再看这个钱数是否能参与“满1000元返30元现金”活动。如果可以参与活动，直接用总钱数减去30即可得到钱阿姨实际上花费的钱数。
【详解】3×198＝594（元）
594＋548＝1142（元）
1142＞1000，可以参加“满1000元返30元现金”的活动。
1142－30＝1112（元）
答：钱阿姨实际上花费了1112元。
6．120千米
【分析】他们同时出发2小时后还相距50千米，说明还未相遇，用他们2小时所走的路程和，加上未走的路程，得到梨和桃之间的距离。
【详解】（20＋15）×2＋50
＝35×2＋50
＝70＋50
＝120（千米）
答：梨和桃之间的距离是120千米。
【点睛】本题考查的是相遇问题，由于时间相同，所以速度和乘时间得到路程和。
7．不能
【分析】用明明每分钟走的米数乘7，求出明明7分钟走的米数，再用明明家到学校的距离与明明7分钟走的米数进行比较，即可求出他7分钟能不能走到学校。
【详解】120×7＝840（米）
985＞840
答：他7分钟不能走到学校。
8．够
【分析】由题意可知，植物园门票8元／人，团体票5元／人（10人及10人以上），中心小学三年级197名同学去植物园，问带1000元够不够买门票。由于有197名同学去植物园，所以可以购买团体票，我们用每张团体票的价钱乘去参观的人数，求出一共需要花费的钱数，再与1000元进行比较即可解答。
【详解】由题意得：
5×197＝985（元）
985＜1000
所以带1000元够买门票。
答：够。
9．8人
【分析】12乘4等于做操的学生数，再除以6即可解答。
【详解】12×4÷6
＝48÷6
＝8（人）
答：平均每队站8人。
【点睛】归总问题应用题，先计算出做操的总人数，再作进一步解答。
10．512厘米
【分析】用一头梅花鹿的高度乘4，求出一头长颈鹿的高度。
【详解】128×4＝512（厘米）
答：这头长颈鹿高512厘米。
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
11．剩23元．
【详解】试题分析：先求用去的钱数，总钱数减用去的钱，即为剩余的钱．
解：41﹣3×6，
=41﹣18，
=23（元）．
答：还剩23元．
点评：解决此题的关键是先求出花掉的钱数．
12．3504元钱．
【详解】试题分析：买一个热水器的价钱是876元，根据乘法的意义可知，买同样的4个热水器共要用：876×4元．
解：876×4=3504（元），
答：买同样的4个热水器共要用3504元钱．
点评：本题考查了价格问题的基本关系式：单价×购买数量=所需钱数．
13．不能
【分析】先根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出汽车行驶的时间。再根据路程＝速度×时间，求出汽车行驶的路程。再和260千米比较解答。
【详解】12时－9时＝3（小时）
80×3＝240（千米）
240＜260
答：中午12：00不能到达福州。
【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，以及路程、速度和时间三者之间的关系：路程＝速度×时间。明确汽车行驶了3小时是解决本题的关键。
14．可以
【分析】用每箱货物重量乘箱数，求出货物重量，再加上卡车重量，求出卡车连货物总重量。再与桥的限重比较大小。
【详解】105×8＋986
＝840＋986
＝1826（千克）
2吨＝2000千克
1826千克＜2000千克
答：这辆载货卡车可以安全通过这座桥。
【点睛】比较卡车连货物总重量与桥的限重的大小时，两个重量的单位不同，要先进行质量单位的换算，再进行比较。
15．多570千克．
【详解】试题分析：根据题意，用每筐的重量乘筐数，可以求出各自的重量，然后再进一步解答即可．
解：
西红柿：24×120=2880（千克）；
芸豆：30×115=3450（千克）；
3450千克＞2880千克；
3450﹣2880=570（千克）．
答：芸豆采摘得多，多570千克．
点评：关键是求出这两种蔬菜各自采摘的重量，然后再进一步解答．
16．135米
【分析】由“爸爸走了115步，爸爸的平均步长是7分米”可求得爸爸走的路程为115×7，同理求得小刚走的路程，相加即可。
【详解】115×7＋109×5
＝805＋545
＝1350（分米）
1350分米＝135米
答：这座桥的长是135米。
【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。
17．52千米
【分析】根据路程＝速度×时间，算出4个小时后客车与货车各行驶了多少千米，然后相减即可得出相距多少千米。
【详解】客车：78×4＝312（千米）
货车：65×4＝260（千米）
312－260＝52（千米）
答：4小时后两车还相距52千米。
【点睛】本题主要考查路程、速度与时间三者之间的关系，解答本题的关键在于知道路程＝速度×时间。
18．3张
【详解】24÷（16÷2）＝3（张）
19．450千克
【分析】根据题意可知，用做出豆腐的重量除以黄豆的重量，求出平均每千克黄豆做豆腐的重量。再乘黄豆的总重量，即可求出75千克黄豆可以做出豆腐的重量。
【详解】30÷5×75
＝6×75
＝450（千克）
答：用75千克黄豆可以做出450千克豆腐。
【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。
20．200个
【分析】3分钟写了24个字，24除以3可以求出1分钟写了多少个字，再推算写字的时间，上午8：40到上午9：00，经过了20分钟，从上午9：00到上午9：05经过了5分钟，即写字用了25分钟，再用1分钟写字的个数乘25即可。
【详解】上午9：05－上午8：40＝25（分）
24÷3×25
＝8×25
＝200（个）
答：一共写了200个字。
21．114千克；21千克
【分析】根据一筐梨，连筐重135千克，卖掉一半梨后，连筐重78千克，用连筐总重减去卖掉一半梨后的连筐重量，即可求出卖出的那一半的梨的重量，然后将求得的一半的梨的重量乘2，即可求出原来梨一共重多少千克，然后用连筐总重量减去梨的总重量即可求出筐的重量。
【详解】135－78＝57（千克）
57×2＝114（千克）
135－114＝21（千克）
答：原来梨一共重114千克，筐重21千克。
22．140箱
【详解】54+16=70（箱）
70×2=140（箱）
23．360个
【分析】每个储物柜有6层，15乘6可以求出15个储物柜共有多少层，每层有4个储物格，再用这个积乘4即可求出储物格的总数。
【详解】15×6×4
＝90×4
＝360（个）
答：这些储物柜一共有360个储物格。
24．1095吨
【详解】试题分析：已知平均每星期用水大约21吨，据出可以求出平均每天用水多少吨，再乘365即可．
解：21÷7×365
=3×365
=1095（吨）
答：一年用水约1095吨．
点评：此题属于简单的正“归一”问题，先求出平均每天用水数量，再用乘法解答即可．
25．264元
【分析】用一个玩具熊的价格乘8，再减去16元，求出一件上衣的价格。
【详解】35×8－16
＝280－16
＝264（元）
答：一件上衣264元钱。
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
26．够
【分析】先估算出两盏台灯的价钱，再估算出加上办公桌的钱，据此即可解答。
【详解】149×2＜150×2＝300（元）
598元＜600元
149×2＋598＜300＋600＝900（元），所以钱够了。
答：900元够买两盏台灯和一张办公桌。
【点睛】本题主要考查学生整数乘法和加法估算方法的掌握和灵活运用。
27．90个
【分析】先求出5个袋子一共装了多少个空饮料瓶，再用空饮料瓶的总数减去前5个袋子空饮料瓶的总数就是第6个袋子要装多少个空饮料瓶，据此解答。
【详解】600－102×5
＝600－510
＝90（个）
答：第6个袋子要装90个。
【点睛】求第6个袋子装多少个空饮料瓶就是求剩下多少个空饮料瓶。
28．268米
【详解】试题分析：首先根据工作量=工作效率×工作时间，用前3天平均每天筑路的长度乘3，求出前3天一共筑路多少米；然后用它加上后4天共筑路的长度，求出这7天一共筑路多少米即可．
解：36×3+160
=108+160
=268（米）
答：这7天一共筑路268米．
【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出前3天一共筑路多少米．
29．586元
【分析】已知三（1）班共捐318元，三（2）班捐款数＝三（1）班捐款数×2倍－50元，据此解答。
【详解】318×2－50
＝636－50
＝586（元）
答：三（2）班共捐款586元。
【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键掌握一个数的几倍用乘法。
30．96只
【分析】用3张纸可以折的千纸鹤只数除以3，计算出1张纸可以折的千纸鹤数量，再乘24计算出24张纸可以折的千纸鹤数量；据此解答。
【详解】12÷3×24
＝4×24
＝96（只）
答：24张纸可以折96只千纸鹤。
【点睛】解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量。
31．能
【分析】每排有21个座位×8排座位＝座位总数，再与160人比较；座位数比人多能坐下；座位数比人少坐不下。
【详解】21×8＝168（个）
168＞160
答：能。
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