苏教版数学四年级上册八 第5课时 垂线的画法 课件 (共21张PPT)

(共21张PPT)
苏教版 四年级上册
第5课时 垂线的画法
1.使学生掌握过直线上一点作直线的垂线和过直线外一点作直线的垂线的方法。
学习目标
2.了解点到直线的距离的概念，明白从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。
3.通过动手操作活动，培养学生的作图能力。
学习目标
垂线的画法。
学习重点
找出图中互相垂直的两条线 ，与同伴交流。
新课导入
如何画两条互相垂直的直线？
你能想到哪些方法？
进入新课
我在方格纸上画。
在方格纸上画
我用量角器画。
用量角器画
我用三角尺画。
用三角尺画
用两把直尺画
用两把直尺也能画。
A
过直线上一点画这条直线的垂线该怎样画？
A
过直线外一点画这条直线的垂线该怎样画？
你现在知道怎么画垂线了吧。与同伴互相交流。
边对线
点对点
沿边画线
直角符号别忘画
小结
1.你能用不同的方法画出两组互相垂直的直线吗
提示：用三角尺，量角器或在方格纸上可以画出两组互相垂直的直线。
P91
想一想：如何把下面的图形补成一个长方形？
拓展练习
量出A点到它对边的距离。
A
6cm
提示：A点到对边的距离就是过A点到对边的垂线段长。
拓展练习
限时练：
内容：第91页第2题。
第94页第4题。
第94页第5题。
时间：6分钟
2.经过已知的点分别画出已知直线的垂线。
P91
4. 画出点A到已知直线的垂直线段，并量出 A到直线的距离。
P94
5.下图是人行横道线。如果从点A穿过马路，怎样走路线最短？为什么？把最短的线段画出来。
因为直线外一点到已知直线的垂直线段最短。
P94
3.
＝15×40÷24
15×(18＋22)÷24
480÷[12×(50－42)]
＝600÷24
＝25
＝480÷[12×8]
＝480÷96
＝5
P94