(共15张PPT)
同学们,你们见过什么样的雨呢?
可以用什么词语来形容呢?
春雨绵绵
牛毛细雨
狂风骤雨
瓢泼大雨
蒙蒙细雨
细雨如烟
今天我们走进课文,感受一场与众不同的雨—桂花雨
桂 花 雨
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琦君,原名潘希真,原籍浙江温州,台湾地区女作家、散文家、师承“一代词宗”夏承焘,文学造诣颇高。其文字至纯至美,情怀至真至善。一生著有散文集、小说集及儿童文学作品四十余部,并被译为英、日、朝鲜文,深受海内外读者欢迎,曾被誉为:“台湾文坛上闪亮的恒星。
读了课题,你最想知道什么?
(1)为什么叫“桂花雨”?
(2)这是一场什么样的“桂花雨”?
(3)本文为什么以“桂花雨”为题?
初读课文,整体感知课文内容。 1.学生自读课文, 2.检查预习:分类出示生字、词语。
品读“桂花雨”之“香”
这是一场香喷喷的桂花雨,你是从哪些词句感受到的?
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
“浸”本来是什么意思?在这里指什么?“浸在桂花香里”是一种什么样的感觉?
投入的、陶醉的、忘我的、沉醉的感觉。
让芬芳的桂花香飘满整个教室,飘满整个校园,飘满我们的内心,让我们都浸在这浓浓的桂花香中吧。请大家用自己的方式读出你独特的理解。
品读“桂花雨”之“香”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
品读“桂花雨”之“香”
摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
想象一下摇落桂花时那纷纷扬扬的情景,大声喊…… 看桂花纷纷落下的图片或视频,再大声喊……
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
试着轻轻地读读这句话,边读边想:离开家乡二十几年的母亲,在说这句话的时候,除了桂花,母亲还会想起故乡的什么呢?
如果我说,杭州这里的左邻右舍真热情时,你觉得母亲会说什么?会怎样说?
这里的邻居再热情,也比不上家乡的左邻右舍热情!
这里的水再甜,也比不上 !
这里的月再圆,也比不上 !
这里的 ,也比不上 !
仿照描写“摇花乐”的片段,以《 乐》为题,写自己童年生活趣事的一个片段。
动作描写
语言描写
神态描写
谢谢观赏