1白鹭课件(共50张PPT)

(共50张PPT)
白鹭欣赏
澄
妈妈正在把汤澄出来。
dèng
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
多音字
chéng
我会写


配合
精巧
白鹭
朱鹭
镜匣
生硬
寻常
孤独
忘却
安稳
悠然
黄昏
恩惠
美中不足
白鹭是一首精巧的诗。
文中哪个句子最能概括白鹭的特点？用横线画出来。
再次朗读课文，说说你从那些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”？
精致巧妙
自由朗读课文，划分段落，
整体感知
第一段（ ）写白鹭是一首精巧的诗。
第二段（ ）写白鹭颜色的配合，身段的大小都很适宜。
第三段（ ）写白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味。
第四段（ ）写白鹭实在是一首韵味无穷的诗。
1
2-5
6-8
9-11
你觉得“诗”是什么样子的呢？
想象力
押韵
分行
优美
白鹭是一首精巧的诗
比喻
三、选择题。
　　下列对课文的理解错误的一项是（　　）。
　　A.本文中的主角是苍鹭 　
　　B.白鹭能够在清水田里生活
　　C.白鹭不会唱歌
1.对下列句子理解正确的一项是（ ）
白鹭是一首精巧的诗
A运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。
B运用拟人的修辞描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美之情。
散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。
文体知识
散文的一大特色是语言美。好散文语言凝练、优美，又自由灵活，接近口语。优美的散文，富于哲理、诗情、画意。散文的语言清新明丽，生动活泼，富于音乐感。所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。
四、根据图片仿写比喻句。
　　白鹭是一首精巧的诗。
一幅美丽的画。
落日是
字词听写
书是（ ）。
（ ）是（ ）。
上节课我们学习了生字，观赏了白鹭的美丽，这节课让我们继续和作者一起走进白鹭，去领略白鹭独特的美。
第二课时
文章第一自然段说“白鹭是一首精巧的诗”，你是从哪些地方感受到的？（课后第一题）
恰到好处
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
默读第3-5自然段，说一说：
色素的配合很适宜
白鹭“色素的配合很适宜”是从哪里体现出来的？作者是如何评价的？
雪白的蓑毛
铁色的长喙
青色的脚
铁色的长喙
雪白的蓑毛
评价：素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
你能用通俗的语言说一说这句话的意思吗？
白鹭的颜色再白一点就太白了，再稍微黑一点就有点黑了。
黛，青黑色
开火车读第3-5自然段：
身段的大小很适宜
白鹭“身段的大小”很适宜，从哪里可以体现出来？
流线型的结构
白鹤
太大而嫌生硬
朱鹭
大了一些，太不寻常
苍鹭
小知识：对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的修辞手法。
评价：增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。
你能用通俗的语言说一说这句话的意思吗？
白鹭的体型再大一点就太大了，再小点就嫌小了。
美
增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，
素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
讨论：作者为什么要这样写呢？
世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。
要善于从自然中发现美。
白鹭不仅仅是一首精巧的诗，更是一首韵味无穷的诗。默读6-8自然段，这里描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
为什么用“钓鱼”而不用“叼鱼”或捉鱼呢？
拟人
图画美
描绘了白鹭闲适的状态
水田：筑有田埂，可以经常蓄水，用于种植水稻等水生作物的土地。
镜匣：盛妇女梳妆用品的匣子，里面装有可以支起来的镜子。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
边听边想：你仿佛看到了什么？
我仿佛看到一个人，静悄悄地站在清水田，垂着钓竿，悠然地等着鱼儿上钩，神态是那么闲适自在。
是呀，它孤独地站立在小树的绝顶，静静地向远处望着，望着……想一想：它也许在干什么呢？
悠闲美
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗
“看来像是不安稳”为何作者认为“它却很悠然”？
安闲、闲适的样子
它也许在领略清新美好的晨光呢。
它也许在选择理想的活动场所呢。
它也许在深情地凝视着远方，正等待远出未归的同伴。它在心里的呼唤：亲爱的朋友，你回来吧！
……
清澄美
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
明净澄澈
恩典，给予的好处。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？
白鹭不会唱歌，为何还说白鹭的本身就是一首优美的歌？
白鹭的外形那么漂亮，活动那么悠然，虽然它不会发出宛转的声音，但它能给我们带来美的享受，带来欢乐，它就是一首无声的歌。
虽然很好，但还有缺憾
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
喜爱之情
——不，歌未免太铿锵了。
有节奏而响亮的声音
首尾呼应，又叫首尾照应，意思是头和尾相互接应。它是写作手法的一种，能够深化主题，加深读者印象。
思考：开头和结尾有什么特点，又有什么不同？
结构梳理
白鹭
颜色
身段
清水田里独钓图
清晨树顶望哨图
黄昏空中低飞图
三幅图
精巧的诗
韵在骨子里的散文诗
外形
生活习性
适宜
觅食
栖息
飞行
韵味
拓展延伸
鹭 鸶
【唐】杜牧
雪衣雪发青玉嘴，
群捕鱼儿溪影中。
惊飞远映碧山去，
一树梨花落晚风。