(共16张PPT)
新知构建
东罗马帝国的兴盛：东罗马帝国的经济比较活跃，社会比较稳定。西罗马帝国灭亡后，东
罗马帝国进入①“黄金时代”。527年，查士丁尼继任为东罗马
帝国皇帝
查士丁尼及
拜占庭帝国和《
《查士丁尼
目的：为稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力
法典》
编纂：528年，③查士丁尼组建法典编纂委员会
组成：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》
②《罗马民
法大全
》
积极：对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定
查士
评价
了④欧洲民法的基础；在一定程度上改善了奴隶的地位
局限：仍然承认奴隶制
尼法典
拜占庭帝
灭亡：1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡
国的灭亡
拜占庭帝国的影响：对东西方文化因素⑤兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在
世界上产生过重大影响；保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的
⑥文艺复兴提供了丰富的精神营养
夯基础
1.它的版图曾经地跨欧、亚、非三洲，保存了大
量的希腊、罗马古籍，并吸收西亚、北非等地
的东方文化因素，为后来西欧的文艺复兴提
供了丰富的精神营养。“它”是
B
A.亚历山大帝国
B.拜占庭帝国
C.奥斯曼帝国
D.查理曼帝国
2.他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一
他对帝国以后的发展产生了深远而持久的
影响。他组建了一个法典编纂委员会，把自
2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集
在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成了
(C
A.《汉漠拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.《查士丁尼法典》
D.《新法典》
3.【历史解释】《查士丁尼法典》的序言中说皇
帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法
律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是
可以将国家治理得很好。这表明《查士丁尼
法典》旨在
B
A.维护国家安定和基本人权
B.稳固帝国的社会秩序
4.“《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集
中表现，也是罗马法发展到完备、成熟阶段
的标志性成就。”材料叙述了《查士丁尼法
典》的
(D
A.编纂背景
B.适用范围
C.具体内容
D.历史地位
5.《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关
系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基
础。据此可知，《罗马民法大全》
D
A.保证了皇帝的专制权力
B.标志“种姓制度”的建立
C.导致西罗马帝国的灭亡
D.为后世法律制定提供借鉴(共15张PPT)
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背景：经历了400多年的衰落后，从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余
产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生
一手段：①金钱赎买和武力斗争
自由和自
治的城市
实现十
取得形式：从国王或领主手里取得②“特许状”
权利：在自由城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财
产，不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城
市法庭，成为自治城市(“城市的空气使人自由”)
中世
局限性：取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制
纪城
城市居民
构成：手工工匠和商人是城市的基本居民
到
大
的身份
发展：随着城市的发展和工商业的繁荣，③市民
阶层逐渐形成；富裕的大手工业作坊
起
主、商人和银行家等成为早期的④资产阶绒
背景：11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文
化也不断传入西欧
大学的
兴起：12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育
兴起
⑤“最美好的花朵”
一大学的自治地位：免赋税特权、司法特权、⑥教育自主权等
大学的课程设置：一方面仍受⑦基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的
要求
2.大量周围地区的人们来此进行交易，市场、
集市所在地的领主也愿意在此建立市场，借
以收税获利。随着市场、集市的稳定发展，
西欧中世纪城市的轮廓也日益清晰。材料
主要是为了说明
A.商业贸易推动城市兴起
3.中世纪城市获得自治权后，他们需要有一个
统一安定的局面发展工商业，于是支持王
权，反对封建割据。“他们”是指
B
A.农民阶级
B.市民阶层
C.封建领主
D.教士阶层
4.中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建领主
放弃对城市的统治权和司法权…城市管
理人员由市民选举产生。由此可见城市取
得自治的方式是
B
A.武力斗争
B.金钱赎买
C.形成资产阶级
D.进行思想解放
5.柯勒曾说：“大学的出现是十二三世纪心智
活动领域最引人注目的事件。”早期的中世
纪大学为适应社会的需要，以职业教育为
主，在课程目标上注重专门和实用，因此培
养了一批实用型人才。这说明
A.大学有较大自治权
提能力
6.“从10世纪起，西欧农业技术提高，农业剩
余产品增加，商业贸易发展，旧的城市开始
复苏，新的城市不断产生。”材料反映中世纪
西欧城市兴起的根本原因是
B(共17张PPT)
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形成：从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式一庄园逐渐流行开来。大约到11世纪，
庄园遍布欧洲各地
特点：在领主统治下，庄园是一个独立的①自给自足的经济和政治单位
庄园的领
主与佃户
居民：自由的农民和缺少自由的②农奴
领主的③“自营地”：通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有
佃户的④
份地
”：是佃户的生活来源。佃户取得份地的条件是⑤义务耕种
土地
西欧庄园
领主的“自营地”
“共用地”：庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，
全体佃户都可以放牧，共同使用
概况：庄园具有⑥司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是⑦领主或他的管家
庄园
特点：没有专门的工作人员；开庭地点不固定；惩罚手段通常是处以⑧罚金；审判依据习惯
法庭
法或村法
作用：维护庄园⑨公共秩序；维护领主的利益；在一定程度上限制领主的特权
闪
夯基础
1.【历史解释】从9世纪开始，一种新的农业经
济组织形式在中世纪的西欧乡村逐渐流行
开来，成为当时最基本的经济社会组织方
式。它是
(C
A.农场
B.瓦舍
C.庄园
D.乡镇集市
2.【新考法·示意图】示意图能够帮助我们理
清历史知识的脉络。下面是某一生产组织
形式的示意图，这一生产组织形式
B
居民一佃户<
农奴一无自由
农民一自由
自营地一领主
庄园法庭
耕地
份地一佃户
共用地
3.【史料实证】《欧洲史》记载：“庄园主很久以
来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自
己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的
权力。”据此，庄园主行使司法权的权力机构
是
B
A.公民陪审法庭
B.庄园法庭
C.元老院
D.公民大会
4.公元1300年，英国埃尔顿庄园法庭依据佃
户劳役的惯例，确认茅舍农有义务在草地里
或领主庭院中将牧草垛起，但没有义务将牧
草装上马车，驳回庄园主对农奴的控诉。该
材料说明西欧庄园法庭
A.维护了领主的利益
2
提能力
5.“庄园规定，庄园中的男子不能娶庄园外的
女子，同样，庄园中的女子不能嫁到庄园之
外，除非得到庄园主的特别恩准。”材料表明
(A
A.庄园主具有一定的权威
6.秦以后，中国的封地只相当于食邑，也就是
给贵族发薪水，让他收租，可以享受奢华的
生活，但对封地是没有治理权的。而郡县制
和行省制都是中央委派代理人去管理地方，
代理人直属中央，是行政官员，不是领地贵
族。由此可知，西欧庄园制和中国秦以后的
封建制度的不同体现在(共16张PPT)
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兴起：1世纪，基督教出现在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区
基督教
发展：4世纪末，基督教被确定为①罗马帝国国教
建国：481年，日耳曼人②克洛维（人物）建立法兰克王国
基督
法兰克王国
教的
巩固：克洛维皈依基督教，承认罗马教会的地位；通过土地的封赐取得广泛的支持
兴起
内容：赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣；封臣要无偿地为封君服兵役、
法克
封君与封臣
提供金钱等，封君必须③保护封臣
特点：以④土地的封赐为纽带，有着严格的等级性，权利、义务
交织在一起，有一定的⑤契约意义
建立：8世纪，
查理成为法兰克王国国王，他统治时期的法兰克王国，史称
⑥“查理曼帝国”
查理曼帝国
统治：继续实行鼓励基督教发展的政策，征收⑦“什一税”
分裂：843年，分裂成互不隶属的三个王国（德意志、法兰西和意大利的雏形）
夯基础
1.“正当罗马帝国由盛转衰、焦头烂额时，一个
宗教却趁着这混乱劲儿，在帝国境内逐渐兴
起。这就是当今世界三大宗教之一…”下
列关于此“宗教”说法正确的是
C
A.是欧洲土生土长的宗教
B.创立者是乔达摩·悉达多
C.4世纪末得到较大发展
D.公元前1世纪传入中国
A.无条件赏赐土地给贵族
B.向教会大量赐赠地产
C.实行有条件的分封土地
D.将封地变为世袭领地
3.著名学者刘景华在《人类六千年》中写道：
“由于层层封授土地，9世纪至10世纪的西
欧便形成了一种金字塔式的封建等级关
系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”
的是
(C)
A.庄园与法庭
B.教会与大学
C.封君与封臣
D.富农与市民
4.一个向封君宣誓效忠的人，应该记住：安全、
诚实、堪用、能做事…同样，封君也要在所
有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事。这
说明
D
A.封臣无偿为封君提供兵役
B.封君与封臣以土地封赐为纽带
C.封君只能管理自己的封臣
D.封君与封臣权利与义务相交织
5.这个帝国被一分为三，形成以后德意志、法
兰西和意大利三个国家的雏形。“这个帝
国”是指
(A
A.查理曼帝国
B.奥斯曼帝国
C.亚历山大帝国
D.罗马帝国
2
提能力
6.马克思曾说：“野蛮的征服者总是被那些他
们所征服的民族的较高文明所征服，这是一
条永恒的历史规律。”下列史实能证明或反
映这条规律的是
C
A.雅利安人进入印度后建立种姓制度
克洛维
查理大帝
