1.1《氓》课件（共44张ppt）统编版高中语文选择性必修下册

(共44张PPT)
《上邪》 “上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！”
《关雎》
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
《氓》
《诗经》
学习目标
1、了解《诗经》的文学常识，积累文言知识，课文背熟默写。 2、掌握赋比兴的表现手法及其艺术效果，提升鉴赏诗歌的能力。 3、体会女主人公心理的前后变化，感受诗歌“怨而不怒，哀而不伤”的抒情特征。 4.了解诗歌中主要人物的形象特点，树立正确的爱情价值观。
《诗经》是我国 诗歌总集。内容：形式：手法：收入 时期的诗歌 首。汉以前被称为 或 。《诗经》是我国古典诗歌 的源头。第一部从西周到春秋305《诗》《诗三百》风 雅 颂赋 比 兴四言为主，重章叠句现实主义诗经六义《诗经》《诗经》的思想内容
一、反映奴隶们对剥削压迫的不平
二、反映当时的婚姻生活
三、反映当时的战争徭役等
现实主义诗篇！
（饥者歌其食，劳者歌其事）
六义内容风民间乐歌。十五个地方的民歌，“十五国风”。雅宫廷乐歌。西周王畿（周王朝直接统治的地区）的音乐。分为大雅、小雅，“二雅”。颂祭祀乐歌。有周颂、鲁颂、商颂，“三颂”。手法赋敷陈其事而直言之者也。直陈其事，铺陈，排比。比以彼物比此物。比喻、打比方。兴先言它物以引起所咏之词。起兴、发端。托物起兴，先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情
《诗经》
民间乐歌
宫廷乐歌
宗庙乐歌和舞歌
“敷陈其事而直言之”
一般陈述和铺排陈述
“以彼物比此物”，也就是比喻。
“先言他物以引起所咏之辞”
风 --------
雅 --------
颂 --------
赋---------
比---------
兴----------
相关背景　
《氓》是春秋时期的一首民歌。春秋时期封建的生产关系尚处于萌芽阶段，封建思想意识还没有形成完整体系，当时青年男女交往比较自由。郑、卫一带的风俗更是浪漫，桑间濮上、城隅河畔，青年男女幽期密约、投桃报李，并常以诗歌互表衷肠。
氓méng 蚩chī 愆qiān
将qiāng 垣yuán 筮shì
咎jiù 陨yǔn 徂cú
汤shāng 渐jiān 罔wǎng
靡mǐ 夙sù 隰xí
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽! 士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也!
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣．夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
卫风·氓
咎
咎由自取
引咎辞职
既往不咎
与臣有咎
灾祸
过失、罪过
怪罪、处分
怨仇
靡
望其旗靡
左右皆靡
所向披靡
靡室劳矣
倒下
退却，后退
败退
没有
本诗讲述了什么故事？请用自己的语言复述故事《氓》从内容上说是一首弃妇诗，从表达方式上说是一首叙事诗。以第一人称“我”的口吻，叙述了女主人公从恋爱结婚，到婚变，最终走向决绝离开的故事。整体感知卫风·氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！走进课文一读 课 文★注 意 诵 读 的节奏：(“二、二”节拍)氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。匪来/贸丝，来即/我谋。一读课文了 解 大 意
注意重点词语解释
氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
忠厚的样子
交换
同“非”，不是
就，靠近
拖延
愿，请
把……当做
那个人忠厚老实，
拿着布匹来换蚕丝。
其实不是真的来换蚕丝，
而是到我这里来商量婚事。
我送你渡过淇水，
一直送到顿丘。
不是我故意拖延日期，
而是你没有好的媒人。
请你不要生气，
就把秋天订为我们的婚期。
到
诗经·卫风·氓
乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
倒坍的墙壁
诗经·卫风·氓
登上
登上那垮塌的土墙，
来遥望复关。
泪流不断的样子
动词词头，无义
没有看见复关，
我的眼泪不断掉下来。
已经看见复关了，
我就又说又笑。
占卜
卦象
灾祸
你用龟甲蓍草占卦，
卦象没有不吉利的预兆。
财物，指嫁妆
用 把
你用车来接我，
我就把嫁妆搬到你家。
来
眼泪
已经
预兆
诗经·卫风·氓
桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚。
于嗟女兮，无与士耽!
士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也!
主谓之间
润泽的样子
桑树没有落叶的时候，
它的叶子新鲜润泽。
通“吁”，叹词，唉
唉，斑鸠啊，
不要贪吃桑葚。
沉溺
唉，女子啊，
不要同男子沉溺于爱情中。
通“脱”，解脱
男子沉溺于爱情之中，
还可以解脱。
女子沉溺于爱情之中，
就无法解脱了。
主谓之间
男子
诗经·卫风·氓
桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
落下
往，到
桑树落叶的时候，
它的叶子枯黄，纷纷掉落下来。
多年
自从我嫁到你家后，
多年来一直过着贫苦的生活。
水势很大的样子
浸湿
淇水波涛滚滚，
浪花打湿了车上的布幔。
过错
不专一
女子又没有什么过错，
但男子在他的品行上却不专一。
无
标准
三心二意
男子的爱情没有定准，
在他的品德上三心二意。
主谓之间
贫苦的生活
加强语气
它
诗经·卫风·氓
三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
静言思之，躬自悼矣。
作为
没有
多年来作为你的妻子，
家中的劳作没有不干的。
早起
一日
早起晚睡，
没有一天不是这样。
顺心，满足
（你的心愿）已经满足了，
就逐渐对我凶恶起来了。
了解
笑
我的兄弟不了解（我的处境），
都讥笑我啊。
自身
伤心
静下来想想我的处境，
只能独自悲伤了。
家务
语助词
语助词
诗经·卫风·氓
及尔偕老，老使我怨。
淇则有岸，隰则有伴。
总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！
与
（原想）和你白头到老，
但(如今)相伴到老会使我怨恨。
通“畔”, 边岸
淇水（再宽）总也有个岸，
低湿的地方（再大）也有个边。
欢乐
欢乐的样子
回想少年时的快乐，
我们有说有笑，欢乐和悦。
诚恳的样子
违反
（你的）誓言真挚诚恳，
没有想到你会违背誓言。
这，指代誓言
停止
语气词
你违背誓言，不念旧情，
那就让这份爱情了结了吧！
共同
少年时代
诚恳
分段理解
第一章：
第二章：
第三章：
第四章：
第五章：
第六章：
男子求婚，女子许婚
恋人相思、结婚
劝诫女子勿痴情
控诉男子太薄情
补叙多年苦楚
今昔对比，怨恨痛苦
恋爱
婚变
决绝
梳理结构概括情节内容
文中对于婚前婚后生活描写用了哪种意象？运用了什么手法？
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。
于嗟女兮，无与士耽! 士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也!
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
对婚前的描述:
对婚后的描述:
新鲜润泽的桑树就像卫女的青春美丽的容颜和新婚的甜美。
枯黄凋零的桑树就像卫女的年长色减的容颜和爱情的消逝。
文中赋比兴的手法体现在哪里？请简要分析。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。
于嗟女兮，无与士耽! 士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也!
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
对婚前的描述:
对婚后的描述:
新鲜润泽的桑树就像卫女的青春美丽的容颜和新婚的甜美。又以诱人的桑葚比喻令人沉醉的爱情，把恋爱中的少女比作贪食的小鸟。告诫女子不能沉溺于爱情。
枯黄凋零的桑树就像卫女的年长色减的容颜和爱情的消逝。
问题探究
诗中三次出现淇水这一意象，只是简单地重复吗 有何作用？
“送子涉淇，至于顿丘。”
“淇水汤汤，渐车帷裳。”
“淇则有岸，隰则有泮。”
恋爱
婚变
决裂
女主人公情感变化
热情、幸福
怨恨、沉痛
清醒、刚强
①结构上：贯穿全诗，展现了情节的发展。
②内容上：暗示了人物的心理和情感。
情节
卫风·氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！分析人物 “在《诗经》中最完美的女性，我以为便是那位卫国女子。”
——鲍鹏山
请结合诗文分阶段来谈谈她的完美体现在哪些地方？并概括女主人公的形象。
人物赏析
痴情女偏逢负心郎原因探究女主人公爱情悲剧的原因何在？在春秋战国时期，随着私有财产的形成和父系社会的建立，爱情的不自由和男女不平等逐渐产生并发展，女性在经济上、政治上都处于附属地位，她们的生活天地狭小，生活的幸福与否全寄托在丈夫身上。《氓》就反映了男女不平等的社会地位给女性造成的巨大伤害。不是个例，而是具有一定的必然性和普遍性。
你如何看待女主人公的婚姻悲剧？
结论：
1.女人要自强、自立，有独立的经济来源，不依附于男性，追求平等的爱情。
2.女人要爱惜自己，保持自己的个人魅力。
3.女人要珍爱自己的情感，做一个懂爱善爱的人，不做恋爱脑。
4.男子应该对爱情专一，爱护家庭，做一个负责人的好父亲、好丈夫。
我如果爱你——
……
我必须是你近旁的一株木棉， 做为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下， 叶，相触在云里。 每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人听懂我们的言语。
……
我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓， 仿佛永远分离， 却又终身相依， 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置，脚下的土地。
选自舒婷《致橡树》
老师寄语：
本诗共六节，可按女主人公的经历，分为恋爱、婚变、决绝三个部分。
第一部分( 节)，写女主人公恋爱结婚。
1~2
第二部分( 节)，写女主人公婚变遭弃。
3~5
第三部分( 节)，写女主人公决绝离开。
6
结构梳理
一、男子负心说二、年老色衰说三、财富说四、社会风俗说痴情女偏逢负心郎原因探究女主人公爱情悲剧的原因何在？
诗歌叙述了女子从恋爱到被遗弃的经过,塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，批判男子的负心，揭示当时不合理的婚姻带给妇女深刻的痛苦,表达了古代妇女追求自主婚姻和幸福生活的强烈愿望。
文本小结
这是一个两千年前一个普通女性婚恋的悲剧故事，也代表了自古以来无数有同类遭遇的女子的心声。它是一个代代有之的悲剧，因而具有持久的震撼力量和永恒的审美魅力。
《氓》中女子的背影已渐行渐远，却给我们后世之人留下了深深地思考。虽然我们中学生不允许早恋，但我们可以从女主人公的不幸遭遇中进行反思，树立正确的婚恋观，学会正确地去爱！人生启示★注 意 人物情感变化：热情幸福二读课文怨恨沉痛清醒刚烈氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽! 士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也!
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣．夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
卫风·氓
人物赏析
“恋爱”（1、2节）
温柔体贴
善解人意
忠贞痴情
可 爱 之 处
人物赏析
“婚变”（3—5节）
吃苦耐劳
可 敬 之 处
勤劳能干
人物赏析
“决绝”（6节）
坚强刚烈
可 贵 之 处
清醒理智
女主人公形象：温柔体贴、善解人意、忠贞痴情对爱情与幸福有诚挚的追求勤劳能干、吃苦耐劳清醒理智、坚强刚烈敢爱敢恨人物赏析在古代男权社会中，女性在经济、政治、社会上都处于附庸地位。他们的生活天地狭小，生活的幸福与否全寄托在丈夫身上。如果遇到一个类似“氓”这样的丈夫，其悲剧是不可避免的。在古代男权社会中，女性在经济、政治、社会上都处于附庸地位。他们的生活天地狭小，生活的幸福与否全寄托在丈夫身上。如果遇到一个类似“氓”这样的丈夫，其悲剧是不可避免的。在古代男权社会中，女性在经济、政治、社会上都处于附庸地位。他们的生活天地狭小，生活的幸福与否全寄托在丈夫身上。如果遇到一个类似“氓”这样的丈夫，其悲剧是不可避免的。时代背景 我的灵魂跟你一样，我的心也跟你一样。如果上帝赐予我财富和美貌,我会使你难于离开我，就像现在我难于离开你。上帝没有这么做，而我们的灵魂是平等的，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等。
——《简.爱》
背诵全诗，完成同步导练。作业