【鲁科版物理(五四制2024)八年级上册同步练习】走进物理 综合题(含答案)

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名称 【鲁科版物理(五四制2024)八年级上册同步练习】走进物理 综合题(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 鲁科版(五四制)
科目 物理
更新时间 2024-09-27 08:31:51

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【鲁科版物理(五四制2024)八年级上册同步练习】走进物理 综合题
一、填空题
1.1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究七要素中的   。有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就“有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币”这一环节而言,属于科学探究七要素中的   。
2.大自然神奇无限,探索之路充满艰辛,科学探究其乐无穷.同学们在学习科学知识的同时,还应学习科学家的   和实事求是,勇于质疑,孜孜不倦,严谨认真以及善于   的科学精神.
3.到商店购买乒乓球时,小明总要将几个乒乓球从同一高度处   (填“用力扔”或“自由释放”),观察乒乓球反弹的高度,小明的行为类似于科学探究中的   (填序号)。
①发现并提出问题;
②进行实验与收集证据;
③交流与合作。
4.聂利同学在五年级自然课上听老师讲,蜜蜂是靠翅膀的振动发声的,她想抽时间去附近的养蜂场看一看。一天她来到养蜂场,发现箱外聚集在一起的蜜蜂似乎在休息,并没有振动翅膀,可嗡嗡声不绝于耳,后又发现蜜蜂歇在花上,翅膀一动不动,但仍有嗡嗡的声音。她感到很疑惑,难道是老师讲错了吗?她又查了《十万个为什么》。书上清楚地写着:“蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动”。她想,难道连专家都搞错了吗?于是她将自己观察到的情况和想法告诉了老师,老师建议她用实验的方法去研究…… 她做了下表中“剪去蜜蜂双翅的实验“,发现蜜蜂的嗡嗡声没有变化。经观察她又发现蜜蜂嗡嗡叫时,蜜蜂双翅根部的两个”小黑点“在鼓动。她猜想:“小黑点”可能就是蜜蜂的发声器官。于是她又做了下
表中刺破蜜蜂双翅根部”小黑点“的实验,发现蜜蜂不再发声。(本文摘自《少年科普报》2003年第49期)
实验名称 实验总数 死亡数 发声数量 声音大小
剪去蜜蜂双翅的实验 8只 2只 6只 没有变化
刺破蜜蜂双翅根部”小黑点“的实验 8只 2只 0只 没有声音
请简要回答下列问题。
根据聂利同学的实验研究,关于蜜蜂的发声你可得出什么结论?
答:    。
我们从聂利同学的研究过程中可以学到什么?
答:    。
5.在中国科技馆“电磁连连看”展厅中有一个展品为“自制变压器”。如图所示,参观者拿起电缆在展台中央的金属柱子上缠绕,则可以观察到电压表示数的变化。
小阳对该实验出现的现象非常感兴趣,查阅了相关的资料,并对“变压器”进行了初步的实验探究。图是小阳利用相应的实验器材进行的实验探究过程,图24甲、乙两图中初级线圈两端的输入电压均为U。他用电压表测得甲、乙两个变压器次级线圈的输出电压分别为U1和U2,U1和U2均大于U,且U1小于U2。
根据上述实验得到的结果可知,小样所探究的科学问题是:   。从实验探究的结果也恰好说明参观者拿起电缆在站台中央和金属杆子上缠绕,实际上是改变了   线圈的匝数,从而使电压表示数发生变化。
6.某小组同学为了研究带同种电荷的带电体之间排斥力的大小与哪些因素有关,他们用测微小力的电子秤和两个带同种电荷的金属球A、B进行如图所示的实验,他们先将电子秤调零,如图(a)所示。然后让金属球A、B分别带等量同种电荷,带电体间排斥力的大小通过电子秤的示数观察。已知如图(c)、(d)中A、B球间距相同,且大于如图(b)中A、B球间距;如图(b)、(c)中A,B球电量相等,且大于如图(d)中A、B球的电量。实验现象如图所示,请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。
①分析比较如图(b)和(c)中电子秤示数和相关条件可得:    
②分析比较如图(c)和(d)中电子秤示数和相关条件可得:   
二、单选题
7.现代社会,物理化学与生产、生活密切相关。下列描述错误的是(  )
A.用甲醛水溶液(福尔马林)浸泡过的海鲜,可放心食用
B.公园里花香四溢说明分子在不停地运动
C.日常使用的金属材料,大多数属于合金
D.飞机获得升力是因为其上表面空气流速大压强小,下表面空气流速小压强大
8.石墨烯是一种以 SP2杂化连接的碳原子紧密堆积成单层二维蜂窗状晶格结梅的 纳米材料。它具有高导热、 强导电、硬度大等特点。某品牌木地极采用石墨烯制作成“超导静音垫”,可吸音降噪。关于此静音垫,下列说法正确的是 (  )
A.静音垫上有很多小孔,可以从人耳处减弱噪声
B.石墨烯地垫温度升高,内能不变
C.地暖的温度越高,木地板含有的热量也越多
D.石墨烯可以用来制作隧道掘进机的钻头
9.到商店购买乒乓球时,小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手,观察乒乓球反弹的高度,选择反弹较高的乒乓球.小明的行为类似于科学探究中的(  )
A.提出问题 B.猜想假设 C.进行实验 D.交流合作
10.我校科技节于2023 年 12月 22 日隆重举办。物理馆前进行了降落伞比赛,5班同学制作的降落伞夺得冠军。赛后同学们对于降落伞在空中滞留时间的问题展开了讨论,小白认为“降落伞在空中滞留时间可能与降落伞的面积有关”,这属于科学探究环节中的(  )
A.提出问题 B.猜想与假设 C.设计实验 D.分析论证
11.下列实例中,材料的选用与物理属性不相符的是(  )
A.白炽灯灯丝用钨丝制成,是因为钨的熔点低
B.窗户安装玻璃来采光,是利用玻璃的透光性好
C.汽车轮胎用橡胶制成,是利用橡胶的弹性好
D.黄金容易做成极薄的金箔,是因为金的延展性好
12.小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。下列操作正确的是(  )
A.在木块上加放砝码 B.保持接触面粗糙程度不变
C.使木块侧放减小接触面积 D.沿水平方向匀速拉动木块
三、综合题
13.变幻万千的神奇现象奇妙无比。光怪陆离的大气现象,色彩斑斓的海陆奇观,神秘莫测的生活中、自然中的谜团,无不令人产生猎奇和求知的欲望,下列现象中属于生活中的神奇现象的是   。
⑴海洋的咆哮——海啸
⑵自然的报复——沙尘暴
⑶坐沙发比坐椅子——舒服
⑷沾水后的玻璃——不易分开
⑸空中幻景——海市蜃楼
⑹碰碰车——不怕碰
⑺海洋的动力——潮汐
14.请阅读《降噪耳机》回答题。
有时想听歌,却总是被噪声困扰,如果想拥有安静的世界,一副降噪耳机,会撇除一切杂声,听一首歌,就是一个人的现场。对于降噪耳机你了解多少呢?
①降噪耳机和普通耳机的区别到底在哪里?
降噪耳机和普通耳机最大的区别就是——隔音好,把戴上耳机的人与喧闹的噪声分隔开,让享受音乐的环境更静谧。
②降噪耳机有具体的分类吗?
降噪耳机一般分为主动降噪耳机和被动降噪耳机。
被动降噪耳机一般是指用隔音效果较好的材料制成的入耳耳机和头戴式耳机,大都是把耳朵包的严严实实,只能起到物理隔音的效果,降噪效果并不是太好。
主动降噪耳机则在耳机中设置了专门的降噪电路。通过音频接收器和抗噪芯片来接收和分析外界噪声的频率,并产生与其相反的频率,相互减弱或抵消(如图所示,不需要耳机声音过大,对耳机隔音材质也没有要求。
③降噪电路会影响耳机的音质吗?
音质有没有影响的话当然还是要具体情况具体分析,大部分高端降噪耳机都有自己的独特声学结构,对音质的影响几乎可以忽略不计。
使用降噪耳机的时候也要注意安全,如果将环境音都屏蔽了的话可能会增加危险,尽量不要在街上走路的时候使用降噪功能。
(1) 被动降噪耳机是通过减弱耳朵听到周围噪声的?
(2) 根据文中的图,请你说出喇叭发出的反向声波与原噪声声波的不同点。
(3) 如果你家窗外就是马路,你会采取哪些措施来降低来自马路的噪声(至少说出两点)。
15.人们发现汽车在行驶中所受到的空气阻力Ff,与汽车迎风面积S和汽车行驶速度v有关。研究人员通过实验得到有关数据如下表所示。(表1为汽车行驶速度v=20m/s时空气阻力Ff.与迎风面积S的有关数据,表2为迎风面积S=4.0m2时空气阻力Ff与汽车行驶速度v的有关数据)
表1
S/m2 1.0 2.0 3.0 4.0
Ff/N 103 206 309 412
表2
v/(m s﹣1) 10 20 30 40
Ff/N 103 412   1648
(1)由表1数据可知:汽车行驶速度一定时,空气阻力与迎风面积成    关系。
(2)表2漏填了一个数据,漏填的数据应为    N。
(3)根据表2可得到的结论是    。
(4)空气阻力Ff与汽车迎风面积S和汽车行驶速度v的定量关系为    。
四、计算题
16.杭州亚运会的竞赛项目中,自行车类的项目有场地自行车、公路自行车、山地自行车、小轮车四种。公路自行车比赛是在有各种地形变化的公路上举行,杭州亚运会公路自行车赛道在今年九月也已迎来首批体验骑行者,为了使骑行达到高速,一般要求车身重量较轻而风阻较小。下表是制造自行车可选的材料。
材料 锰钢 铝合金 钛合金 碳纤维
性能(强度) 强 较弱 较强 强
密度() 7.9×103 3.0×102 4.5×103 1.6×103
(1)若车身的材料要求强度高且轻便,则下表中最理想的材料是______;
(2)某品牌公路自行车的质量为14.6kg,其中橡胶占总体积的,其余部分为铝合金。已知自行车所用铝合金的质量为12kg,则橡胶的密度是多少?
(3)若将所用的铝合金换为碳纤维材料,则自行车的质量为多少?
五、实验探究题
17.为了有效利用太阳能,某兴趣小组对“吸收太阳能多少与物体表面颜色之间的关系”进行了实验探究,在黑色和白色的塑料袋内装了质量相同的水,插入温度计后系好,放在太阳光下曝晒,每隔相同时间读出温度计示数,数据记录如下:
塑料袋 水的质量(kg) 初温(℃) 温度 (℃) 温度 (℃) 温度 (℃) ……
黑色 1.0 15.0 22.3 27.8 31.5 ……
白色 1.0 15.0 16.5 17.8 19.0 ……
(1)该小组同学在实验中采用的主要科学研究方法是   法;
(2)白色塑料袋的温度在升高到 时,温度上升了   ℃;
(3)由以上研究可知:太阳能热水器集热管的吸热表面颜色应以   色为宜;
(4)某太阳能热水器的集热管接收太阳能的有效面积为2米2,若每米2的集热管每小时接收太阳能约 焦,则该热水器2小时内可接收太阳能   焦。
答案解析部分
1.【答案】猜想与假设;进行实验
【知识点】控制变量法与探究性实验方案
2.【答案】尊重客观规律;观察
【知识点】科学探索
3.【答案】自由释放;②
【知识点】控制变量法与探究性实验方案
4.【答案】蜜蜂的发声不是靠翅膀的振动(或蜜蜂的发声器官是“小黑点”);学习她尊重事实,不迷信权威,敢于质疑,执着探究,仔细观察,多做实验,多方请教,查阅资料等
【知识点】声音的产生;控制变量法与探究性实验方案
5.【答案】变压器的输出电压与次级线圈的匝数有关吗?;次级
【知识点】控制变量法与探究性实验方案
6.【答案】带同种电荷的带电体,带电量相等时,间距越大,排斥力越小;带同种电荷的带电体,间距相等时,带电量越少,排斥力越小
【知识点】电荷间的相互作用规律;控制变量法与探究性实验方案
7.【答案】A
【知识点】科学探索;流体压强与流速的关系;分子热运动
8.【答案】D
【知识点】温度、热量与内能的关系;科学探索;防治噪声的途径
9.【答案】C
【知识点】科学探索
10.【答案】B
【知识点】控制变量法与探究性实验方案
11.【答案】A
【知识点】科学探索
12.【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用;探究影响摩擦力大小因素的实验;控制变量法与探究性实验方案
13.【答案】(3)(4)(6)
【知识点】神奇的物理现象
14.【答案】(1)由“被动降噪耳机一般是指用隔音效果较好的材料制成的入耳耳机和头戴式耳机”知道,被动降噪耳机是通过阻挡噪声减弱耳朵听到周围噪声的。
(2)由题意知道,通过音频接收器和抗噪芯片来接收和分析外界噪声的频率,并产生与其相反的频率,相互减弱或抵消,由图知道,喇叭发出的声波与噪声的声波在对应的周期内振动方向相反。
(3)降低噪声措施:一是给玻璃窗加密封条,阻挡噪声;二是安装双层密封玻璃阻挡。
【知识点】科学探索
15.【答案】(1)正比
(2)927
(3)汽车迎风面积一定时,行驶空气阻力与速度的平方成正比关系
(4)Ff=1.03N·s2/m4×Sv2
【知识点】科学探索
16.【答案】(1)碳纤维;(2)1.3×103kg/m3;(3)9kg
【知识点】密度公式及其应用;科学探索
17.【答案】(1)控制变量
(2)1.5
(3)黑
(4)
【知识点】科学探索
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