安徽省2024年中考生物试卷
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）
1．（2024·安徽）人类的生存和发展离不开环境，人类的活动既能改善环境，也会破坏环境。下列人类活动中属于破坏环境的是（ ）
A．发展生态农业 B．开展植树造林
C．建立自然保护区 D．排放高辐射核污水
【答案】D
【知识点】保护生态环境；人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A．生态农业的内涵在于可持续农业，发展生态农业能够保护和改善生态环境，防治污染，维护生态平衡，提高农产品的安全性，A不符合题意。
B．植树造林是新造或更新森林的生产活动，是一种有效的环境保护措施，可以增加绿化面积，改善生态环境，B不符合题意。
C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护，C不符合题意。
D．排放高辐射核污水会对水体造成严重污染，威胁生态系统和人类健康，所以，排放高辐射核污水属于破坏环境的活动，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查人类对环境的破坏，为基础题，难度一般，生态环境破坏是指人类不适当地开发利用环境，致使环境效能受到破坏或降低，从而危及人类的生存和发展。它通常包括土地资源的破坏、森林资源的破坏、草原资源的破坏、水资源的破坏、物种资源的破坏等。
2．（2024·安徽）下图是某同学制作的植物细胞模型，①～④表示的结构中，能控制生物生长发育和遗传的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构；制作细胞模型
【解析】【解答】图中，①是细胞膜，②是液泡，③是细胞核，④是叶绿体。
A．①细胞膜具有保护作用，还能控制物质进出细胞，故A不符合题意。
B．②液泡内有细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质，B不符合题意。
C．③细胞核内含有遗传物质，呢个传递遗传信息，是遗传信息的控制中心，控制着生物的发育和遗传，因此C符合题意。
D．④叶绿体是植物进行光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查植物细胞的基本结构和功能，为基础题，比较简单，熟记即可。植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体等，细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用；细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义；液泡内有细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质；叶绿体是植物进行光合作用的场所；线粒体是进行呼吸作用的场所。
3．（2024·安徽）某蔬菜工厂计划采取适当增大昼夜温差的措施来提高蔬菜的产量。下列对白天和夜间温度的处理，正确的是（ ）
A．白天和夜间都升温 B．白天升温，夜间降温
C．白天和夜间都降温 D．白天降温，夜间升温
【答案】B
【知识点】呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】白天有光照时，植物进行光合作用，通过光合作用，植物能够利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。适当升高温度可以加快光合作用的速率，从而提高有机物的合成速度，从而增加有机物的生成量。夜晚植物主要进行呼吸作用，消耗白天通过光合作用生成的有机物。在一定范围内，温度越低，植物的呼吸作用越弱，消耗的有机物就越少。因此，夜晚适当降低温度可以减少呼吸作用的强度，从而减少有机物的消耗，可见B符合题意。
故答案为：B。
【分析】此题考查光合作用和呼吸作用原理的应用，难度一般，需要熟记：（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，实质是合成有机物，贮存能量；呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，实质是分解有机物，释放能量。（2）影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度、水分等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等，在农业生产中，为了提高作为产量，需要提供光合作用效率，抑制呼吸作用。
4．（2024·安徽）某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操作是（ ）
A．定期洒水，保持湿度
B．装置始终充满水，保证水分供应
C．定时光照，保持温度
D．装置始终密封，防止微生物侵入
【答案】A
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A．大豆种子发芽需要适量的水分，因此，定期洒水，保持种子湿度适宜，有利于种子萌发，A说法正确。
B．如果装置始终充满水，种子被浸泡在水中，导致种子缺乏空气，不利于种子萌发，B说法错误。
C．种子的萌发需要一定的温度，但是光不是豆子萌发的必要条件，C说法错误。
D．密封虽然能阻止微生物侵入，但是这种做法会导致种子缺氧，不利于种子发育，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查种子萌发的条件，比较简单，熟记即可，种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，三个条件同时具备时，种子内的营养物质能转变成溶于水的物质被种子萌发时利用；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
5．（2024·安徽）将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（ ）
A．属于单细胞生物 B．细胞内没有叶绿体
C．体内有输导组织 D．产生的氧气利于鱼生长
【答案】D
【知识点】藻类
【解析】【解答】A．水绵属于多细胞的藻类植物，A说法错误。
B．水绵属于藻类植物，细胞内有叶绿体，能进行光合作用，B说法错误。
C．水绵属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，体内也没有输导组织，C说法错误。
D．水绵细胞内有叶绿体，能进行光合作用，产生的氧气可以为鱼类利用，有利于鱼生长，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查藻类植物的基本特征，比较简单，熟记即可。藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，有单细胞的如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等，都用孢子繁殖后代。
6．（2024·安徽）跳绳是一项青少年喜爱的健身运动，也是我国学生体质健康标准测试的内容之一。下列关于跳绳运动的分析，错误的是（ ）
A．骨骼肌收缩牵引骨绕关节活动产生运动
B．心跳加快及呼吸加强增加了氧气的供应
C．消耗的能量主要来自肌细胞的无氧呼吸
D．身体及动作的协调依赖神经系统的调节
【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；动物运动的能量来源
【解析】【解答】A．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，可见，A说法正确。
B．在进行跳绳时，新陈代谢加强，对氧气的需求量增加，体内二氧化碳的排出加快，导致心跳和呼吸加快。B说法正确。
C．在跳绳等剧烈运动中，虽然肌肉细胞会进行一定程度的无氧呼吸来产生能量，但主要的能量来源仍然是有氧呼吸。有氧呼吸能够更高效地利用氧气来分解葡萄糖，产生更多的能量。而无氧呼吸虽然也能产生能量，但效率较低，且会产生乳酸等副产品，导致肌肉疲劳，C说法错误。
D．人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，即运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查骨、关节和肌肉的协调配合，难度一般，需要熟记：（1）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。（2） 运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．哺乳动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。
7．（2024·安徽）“试管婴儿”技术是解决不孕和实现优生的一项有效措施，与正常生育相比，该技术中的受精过程和受精卵发育成早期胚胎均在体外进行。正常生育时，这些过程主要发生在母体的（ ）
A．输卵管中 B．胎盘中 C．子宫中 D．卵巢中
【答案】A
【知识点】受精过程；试管婴儿技术
【解析】【解答】A、精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵的形成部位在输卵管，A符合题意。
B、胎盘是母体与胎儿进物质交换的部位，B不符合题意。
C、子宫是胚胎发育的主要部位，C不符合题意。
D、卵巢鞥产生卵细胞，分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查人类的生殖和发育，为基础题，解答此题的关键是熟记受精的场所。
明确：
（1）①受精的部位是输卵管，②怀孕的部位是子宫内膜，③胎盘是胎儿与母体交换物质的器官。④子宫是胚胎发育的主要场所。⑤胎盘是母体与外界进行物质交换的部位。
（2）试管婴儿是由受精卵发育来的，精子和卵细胞结合形成受精卵的过程是发生在体外，是体外受精。受精卵进行早期胚胎发育，然后移植早期胚胎到母体子宫继续发育，直至诞生。
8．（2024·安徽）医生在抢救呼吸衰竭的急危重症患者时，使用某种体外膜氧合器（俗称“人工肺”）的急救设备，其工作原理如下图（血液泵将患者的血液泵入氧合器，再输回到上腔静脉中）。下列相关叙述正确的是（ ）
A．氧合器为血液的流动提供动力
B．输回的血液先流入心脏的右心房
C．血液泵替代肺的气体交换功能
D．输回的血液中二氧化碳含量增加
【答案】B
【知识点】心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径；肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】A．心脏是血液运输的动力器官，所以，为血液的流动提供动力的是图中的血液泵，氧合器的作用是模拟肺的气体交换，即为血液提供氧气，去除二氧化碳，A说法错误。
B．根据题干所述，“血液泵将患者的血液泵入氧合器，再输回到上腔静脉中，”上腔静脉与右心房相连，体循环的途径：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。所以，输回的血液先流入心脏的右心房，可见，B说法正确。
C．心脏是血液运输的动力器官，类似于“泵”，能为血液循环提供动力。C说法错误。
D．氧合器俗称“人工肺”，模拟人体内的肺，肺是进行气体交换的器官，所以，可以推测氧合器的作用是去除血液中的二氧化碳，因此，经过氧合器处理后，输回的血液中的二氧化碳含量应该是减少，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查“人工费”的相关内容，解答此题需要熟知肺部的气体交换、血液循环路径等基础内容，难度一般。
1、题干中提到的体外膜氧合器俗称“人工肺”，是一种医疗设备，用于在患者的肺功能严重受损时提供临时的心脏和肺支持。
2、血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
3、血液循环途径包括：体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；经过肺循环，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液由静脉血变成了动脉血。可以结合以下简图记：忆：
9．（2024·安徽）混养不同食性的鱼类，能增加鱼的产量，提高经济效益。下图是某鱼塘中部分生物构成的食物网，相关叙述错误的是（ ）
A．浮游植物是该生态系统中的生产者
B．鲢鱼、鳙鱼和鲤鱼之间是互利共生关系
C．鱼类的混养提高了鱼塘中资源的利用率
D．能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲤鱼”流动
【答案】B
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网；鱼的多样性；生态系统的能量流动
【解析】【解答】A．浮游植物能进行光合作用制造有机物，为其它生物提供有机物和能量，是生态系统中的生产者，A说法正确。
B．由题干中的食物网可以看出，鳙鱼和鲤鱼之间有共同的食物，存在竞争关系，而不是共生关系，B说法错误。
C．鱼类的混养提高了鱼塘中饵料、空间等资源的利用率，增加鱼的产量，提高经济效益，C说法正确。
D．图中的食物链有：浮游植物→鲢鱼，浮游植物→浮游动物→鲤鱼，浮游植物→浮游动物→鳙鱼。可见，能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲤鱼”流动，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查生态系统的组成、食物链和食物网、生物间的关系，难度一般。
1、食物链是生态系统中生产着与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的联系，生物之间存在捕食关系，物质循环和能量流动就是沿着食物链进行的，物质循环和能量流动是相互伴随进行，密不可分的。
2、物种之间的关系分种内关系和种间关系，种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争；种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系，主要包括互利共生、寄生、竞争和捕食等。
3、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。植物能进行光合作用制造有机物，为其它生物提供有机物和能量，植物是生态系统中的生产者；动物的细胞内没有叶绿体不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，叫做消费者；细菌和真菌都主要靠分解动植物残体等含有的有机物维持生活，细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者。
10．（2024·安徽）将两组大小和发育状况相近的健壮薄荷苗、分别培养在加土壤的雨水和未加土壤的雨水中，在相同条件下培养一段时间后，发现它们的长势差别很大，实验前后植株称重的结果如下表。下列相关叙述，错误的是（ ）
组别 培养液 植株质量（g）
实验前 实验后
① 加土壤的雨水 92 378
② 未加土壤的雨水 91 145
A．上述实验中的变量为培养液里是否添加了土壤
B．光合作用产物的积累是植株质量增加的因素之一
C．组①植株质量显著增加是因为吸收了土壤中的有机物
D．此实验结果能为植物的生长需要无机盐提供证据支持
【答案】C
【知识点】光合作用的实质；科学探究的主要环节
【解析】【解答】A．根据题干描述：“分别培养在加土壤的雨水和未加土壤的雨水中”可知，该实验的自变量是培养液里是否添加了土壤，A说法正确。
B．光合作用的实质是合成有机物，贮存能量，植物光合作用将二氧化碳和水转变为有机物储存在植物体内，因此，植株质量增加是因为光合作用合成了有机物，B说法正确。
C．植物的根只能从土壤吸收水和无机盐，不能吸收有机物，植物进行光合作用可以合成需要的有机物，C说法错误。
D．根据实验结果可知，加土壤的雨水培养的薄荷苗植株质量增加更多，说明土壤中的无机盐有利于植物的生长，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查探究实验的相关问题，难度一般，需要熟记：
（1）在生物探究实验中，Eileen增加实验的说服力，需要设置对照实验，即在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。
（2） 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，即对照实验中要控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
（3）植物的生长需要无机盐，植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
11．（2024·安徽）下图是某双子叶植物的生命周期示意图，①～④表示器官，据图回答：
（1）种子萌发时，先吸水胀大，种皮变软，然后 突破种皮，进而发育成根。
（2）幼苗和植株在生长过程中，吸收的水分大部分通过 作用散失，吸收的二氧化碳转化为贮存能量的有机物等生理过程主要发生在 （填数字标号）中。
（3）植株生长到一定阶段就会开花、结果，雌蕊中的子房发育成 （填数字标号），子房内的 发育成种子。
【答案】（1）胚根
（2）蒸腾；
（3）；胚珠
【知识点】种子萌发的过程；果实与种子的形成；光合作用的实质；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】图中，①是叶，②是茎，③是花，④是果实。
（1）种子萌发时，首先吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，细胞呼吸作用增强，细胞不断分裂分化，胚根首先突破种皮，将来发育成根，胚轴发育成连接茎和根的部分，胚芽发育成茎和叶，胚逐渐发育成幼苗。
（2）植物体内的水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，叫做植物的蒸腾作用，植物吸收的水95%以上的通过蒸腾作用散失到体外。植物通过光合作用吸收二氧化碳和水，合成贮存能量的有机物，并释放氧气，光合作用主要在叶片的叶肉细胞的叶绿体中进行，所以，吸收的二氧化碳转化为贮存能量的有机物等生理过程主要发生在①中。
（3）植株生长到一定阶段就会开花，传粉受精完成后，雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构凋落，子房内细胞不断分裂分化，其中受精卵发育成胚，受精中央细胞发育成胚乳，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实；因此，雌蕊中的子房发育成④果实，子房内的胚珠发育成种子。
故答案为：（1）胚根；（2）蒸腾、①；（2）④、胚珠。
【分析】此题考查种子萌发的过程、
（1）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽．萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。
（2）植物体内的水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，叫做植物的蒸腾作用，幼苗和植株通过根从土壤中吸收水分，水分通过茎中的导管运输到叶，其中一小部分水供植物体的生命活动利用，绝大部分水通过蒸腾作用从叶片的气孔散失到大气中，植物体通过根从土壤中吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失了，进行蒸腾作用的主要部位是叶片。
（3）一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房细胞经过分裂、生长和分化，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，子房发育成果实，可以结合以下简图记忆：
（1）种子萌发时，首先吸水膨胀，种子内部营养物质转化为供胚发育的营养物质并运输至胚的各部分，细胞呼吸作用增强，不断分裂分化，胚根首先突破种皮，将来发育成根，胚轴发育成连接茎和根的部分，胚芽发育成茎和叶，胚逐渐发育成幼苗。
（2）幼苗和植株通过根从土壤中吸收水分，水分通过茎中的导管运输到叶，其中一小部分水供植物体的生命活动利用，绝大部分水通过蒸腾作用从叶片的气孔散失到大气中；植物通过光合作用吸收二氧化碳和水，合成贮存能量的有机物，并释放氧气，光合作用主要在叶片的叶肉细胞进行，所以吸收的二氧化碳转化为贮存能量的有机物等生理过程主要发生在①中。
（3）植株生长到一定阶段就会开花，传粉受精完成后，雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构凋落，子房内细胞不断分裂分化，其中受精卵发育成胚，受精中央细胞发育成胚乳，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实；所以雌蕊中的子房发育成④果实，子房内的胚珠发育成种子。
12．（2024·安徽）《健康安徽行动实施方案》要求各地实施青少年近视综合防控、心脑血管疾病防治、癌症防治和传染病防控等行动，倡导健康的生活方式，提高居民的健康水平。
（1）青少年用眼过度，可能会出现 的曲度变大，看不清远处的物体等症状，可以通过用眼一段时间后远眺几分钟、认真做好眼保健操等方式来缓解，以减少近视的发生。
（2）适当控制饮食，减少糖类， 等高能量物质的摄入，同时适度进行体育锻炼，可降低肥胖及心脑血管疾病发生的风险。
（3）与正常体细胞相比，癌细胞具有 快、容易扩散转移等特点，严重危害人体健康，不吸烟、改变不良的饮食习惯等有助于预防癌症。
（4）预防传染病的措施有多种，如通过接种卡介苗使人体产生相应的 来预防结核病；不与他人共用牙刷等可能被血液污染的物品，可切断艾滋病病原体的 ，减少感染艾滋病病毒的风险。
【答案】（1）晶状体
（2）脂肪
（3）增殖
（4）抗体；传播途径
【知识点】生活方式病；癌症及其预防；近视、远视；传染病的预防措施
【解析】【解答】（1）长时间用眼过度，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，使睫状体持续收缩，调节负担过重，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状，所以，青少年用眼过度，可能会出现晶状体的曲度变大，看不清远处的物体等症状，可以通过用眼一段时间后远眺几分钟、认真做好眼保健操等方式来缓解，以减少近视的发生。
（2）在我们的日常生活中，预防心脑血管疾病是非常重要的，心脑血管疾病的危险因素包括不良生活习惯、肥胖、高血压等，应健康饮食，适当控制饮食，减少糖类、脂肪等高能量物质的摄入，选择健康的生活方式，适量的有氧运动，如快走、慢跑、游泳等，可以提高心血管健康。
（3）与正常体细胞相比，癌细胞具有增殖快、容易扩散转移等特点。这是因为癌细胞失去了正常的生长和分裂控制机制，导致它们能够无限增殖并侵犯周围组织或转移到其他器官。为了预防癌症，可以采取一些措施，如不吸烟、改变不良的饮食习惯等。
（4）预防传染病的措施有多种，其中接种疫苗是一种有效的手段；接种卡介苗可以使人体产生相应的抗体来预防结核病。此外，不与他人共用牙刷等可能被血液污染的物品也是一种有效的预防措施，因为它可以切断艾滋病病原体的传播途径，减少感染艾滋病病毒的风险。
故答案为：（1）晶状体；（2）脂肪；（3）增殖；（4）抗体、传播途径。
【分析】此题考查晶状体的作用特点、心血管疾病预防、癌细胞的特点、抗体即传染病的预防措施等内容，为基础题，比较简单，需要熟记：
（1）长时间看书、近距离看书、躺着看书等等不良的用眼习惯都会使眼睛疲劳，使晶状体得不到及时的调节和恢复，晶状体的曲度变大，物象落在视网膜的前方，看不清远处的物体，就会形成近视．为了预防近视，需要注意：读写姿势要正确，眼与书的距离保持33厘米；看书一小时后休息，要远眺几分钟；不要在直射强光下、光暗的地方和走路时看书．还应做到认真做眼保健操和不在躺卧时看书等。
（2）能够在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病属于传染病，传染病具有传染性和流行性。预防传染病的措施如下：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）。
（3）心脑血管疾病的危险因素包括不良生活习惯、肥胖、高血压等。持均衡的饮食，减少高盐、高糖、高脂肪和高胆固醇的食物摄入。增加蔬菜、水果、全谷物、低脂奶制品、鱼类和瘦肉的摄入量，降低心脑血管疾病的风险，应选择健康的饮食方式。
（1）青少年用眼过度，可能会导致眼球的晶状体曲度变大，因为晶状体是眼睛的主要调节结构，负责调节焦距。当用眼过度时，晶状体可能会长时间处于紧张状态，导致曲度变大，进而看不清远处的物体。为了缓解这种情况，可以采取一些措施，如用眼一段时间后远眺几分钟、认真做好眼保健操等。
（2）适当控制饮食，减少糖类、脂肪等高能量物质的摄入，有助于控制体重，减少肥胖的风险，因为肥胖是心脑血管疾病的重要风险因素之一。同时，适度进行体育锻炼也可以降低心脑血管疾病的风险。
（3）与正常体细胞相比，癌细胞具有增殖快、容易扩散转移等特点。这是因为癌细胞失去了正常的生长和分裂控制机制，导致它们能够无限增殖并侵犯周围组织或转移到其他器官。为了预防癌症，可以采取一些措施，如不吸烟、改变不良的饮食习惯等。
（4）预防传染病的措施有多种，其中接种疫苗是一种有效的手段；例如，接种卡介苗可以使人体产生相应的抗体来预防结核病。此外，不与他人共用牙刷等可能被血液污染的物品也是一种有效的预防措施，因为它可以切断艾滋病病原体的传播途径，减少感染艾滋病病毒的风险。
13．（2024·安徽）某学习小组开展“饲养家蚕”的实践活动，①～④是家蚕发育过程中的部分图片分析回答：
（1）饲养过程中，小组成员观察到家蚕有蜕皮现象，这是因为家蚕体表有一层坚韧的 限制其长大；还观察到成虫有一对触角、三对足和两对翅，说明家蚕属于节肢动物中的 。
（2）结合家蚕的个体发育过程，写出四幅图片的正确顺序 （填数字序号）。
（3）小组成员查阅资料发现，结绿色茧家蚕的后代中，既有结绿色茧的，又有结白色茧的。在遗传学上，这种亲代与子代之间以及子代个体之间出现性状差异的现象，称为生物的 。
（4）我国科学家将高产基因转入蚕卵，由此得到转基因家蚕，结出的茧比普通家蚕的大，蚕丝产量高。该实例说明生物的性状是由 控制的。
【答案】（1）外骨骼；昆虫纲
（2）①④②③
（3）变异
（4）基因
【知识点】昆虫的生殖和发育；基因在亲子代间的传递；节肢动物及其与人类的关系；饲养家蚕；生物的变异现象
【解析】【解答】（1）家蚕属于节肢动物中的昆虫纲，身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般生有两对翅，为昆虫的运动器官，体表有一层外骨骼，外骨骼不能随着身体的长大而生长，所以，家蚕在生长过程中会出现蜕皮现象。
（2）由图可以看出，①是卵，②是蛹期，③是成虫，④是幼虫，即家蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这属于完全变态发育，正确的顺序是：①受精卵→④幼虫→②蛹→③成虫。
（3）亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异的现象，称为变异。根据题干所述，结绿色茧家蚕的后代中，既有结绿色茧的，又有结白色茧的，这体现了亲代与子代之间存在差异的现象，称为生物的变异。
（4）根据题干所述，“我国科学家将高产基因转入蚕卵，由此得到转基因家蚕，结出的茧比普通家蚕的大，蚕丝产量高。”即蚕卵的基因发生了改变，结出的蚕的性状就发生改变，这一事实说明生物的性状是由基因控制的。
故答案为：（1）外骨骼、昆虫纲；（2）①④②③；（3）变异；（4）基因。
【分析】此题考查节肢动物的基本特征、昆虫的生殖和发育、变异的类型、基因控制生物的性状，为基础题，比较简单，熟记即可。
1．节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般生有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。外骨骼具有保护、支撑体内柔软器官的作用，还能防止体内水分的散失，而外骨骼不能随身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象，由幼虫到成虫一共蜕5-6次皮才发育成成虫。
2．昆虫的发育诶变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等；幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
（3）遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性，遗传和变异具有普遍性。
（1）家蚕属于节肢动物，节肢动物的体表有一层外骨骼，这层外骨骼限制了它们的生长。因此，家蚕在生长过程中会出现蜕皮现象，以脱掉旧的外骨骼，露出下面新生长的柔软身体。昆虫纲：家蚕成虫具有一对触角、三对足和两对翅，这些特征表明家蚕属于节肢动物中的昆虫纲。
（2）家蚕的发育过程是完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；正确的顺序是：①受精卵→④幼虫→②蛹→③成虫。
（3）遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。可见，结绿色茧家蚕的后代中，既有结绿色茧的，又有结白色茧的体现了生物具有变异现象。
（4）通常，基因是包含遗传信息（具有遗传效应）的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。我国科学家将高产基因转入蚕卵，由此得到转基因家蚕，结出的茧比普通家蚕的大，蚕丝产量高；该实例说明生物的性状是由基因控制的。
14．（2024·安徽）生物技术被广泛应用于食品、工农业和医药卫生等领域，深刻影响着人类社会的发展。
（1）生活中，人们常常利用繁殖速度 、种类繁多的微生物进行发酵来制作食品，如利用酵母菌在 （填“有氧”或“无氧”）条件下发酵产生酒精来酿酒。制作酸奶时，应选用 菌进行发酵。
（2）生产上，人们利用现代生物技术生产各种各样的产品，如利用无性生殖原理，把幼嫩菊花茎段接种到适宜的培养基上培养，快速繁殖出大量菊花幼苗的 技术。
（3）医疗上，生物技术有广阔的应用前景，如对于需要器官移植的病人，可利用 技术，将其自身的干细胞培育成相应器官，移植后发生免疫排斥的可能性很小，同时也解决了供体短缺的问题。
【答案】（1）快；无氧；乳酸
（2）组织培养
（3）干细胞培养
【知识点】组织培养；发酵技术；克隆技术及其应用；现代生物技术概述
【解析】【解答】（1）发酵技术是以动植物产品为原料，通过微生物的作用，可以生产出人们喜爱的风味食品和饮料，用于发酵的微生物繁殖速度快和种类繁多；例如，酵母菌在无氧条件下可以进行发酵，产生酒精，这个过程被用来酿酒，再有氧气的条件下，分解有机物，释放大量的二氧化碳，利用这个原理制作面包和馒头；乳酸菌在无氧的条件下，能够将乳糖转化为乳酸，所以 ，利用乳酸菌发酵制作酸奶和泡菜。
（2）组织培养技术是在无菌条件下，将离体的植物器官、组织或细胞，通过人工配制的培养基进行培养，使其脱分化、再分化，最终发育成完整植株的过程，所以，题干中，把幼嫩菊花茎段接种到适宜的培养基上培养，快速繁殖出大量菊花幼苗的组织培养技术，利用该技术可以在短时间内大批量的培养出所需要的植物新个体，还可以防止植物病毒的危害，击打了提高了农业生产效率，这种方法没经过两性生殖细胞的结合，可以保持亲本的优良性状，保持植物的遗传稳定性。
（3） 医疗上， 生物技术同样有着广阔的应用前景。对于需要进行器官移植的病人，可以利用干细胞培养技术，将病人自身的干细胞培育成相应的器官。由于这些器官来源于病人自身，因此在移植后发生免疫排斥的可能性非常小。这种方法不仅提高了移植的成功率，还解决了供体短缺的问题。
故答案为：（1）快、无氧、乳酸；（2）组织培养；（3）干细胞培养。
【分析】此题考查发酵技术、组织培养等生物技术，难度一般，解答此题需要熟记：
1、生物技术在食品工业中的应用尤为广泛，包括但不限于发酵乳制品、酿酒、酱料制作、发酵面食以及生产酶制剂等。例如，利用乳酸菌发酵制作酸奶、奶酪等乳制品，利用酵母菌进行酒精发酵生产啤酒、葡萄酒等，以及利用霉菌和细菌发酵制作酱油、豆瓣酱等酱料。此外，微生物发酵技术还用于食品的生物防腐，通过产生具有抗菌作用的代谢产物如乳酸和有机酸，提高食品的保质期。微生物发酵技术还可以提升食品的营养价值，例如通过发酵增加豆类、谷类等农作物的蛋白质、纤维和矿物质等营养成分的含量，同时提高其生物利用率。此外，微生物发酵技术还可以用于生产功能性食品和补充剂，如益生菌和益生元，以及生产富含蛋白质、氨基酸、多糖等营养成分的微生物发酵产品，如酵母提取物、真菌蛋白等。这些应用不仅提升了食品的质量和安全性，还满足了人们对健康食品的需求。
2、生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的技术。常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。
3、有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
4、植物组织培养技术是根据植物细胞具有全能性这个理论，是在无菌条件下，将离体的植物器官、组织或细胞，通过人工配制的培养基进行培养，使其脱分化、再分化，最终发育成完整植株的过程。组织培养的过程没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖。
（1）在生活中，人们经常利用微生物进行发酵来制作食品。微生物的特点是繁殖速度快和种类繁多；例如，酵母菌在无氧条件下可以进行发酵，产生酒精，这个过程被用来酿酒。而在制作酸奶时，则需要使用乳酸菌进行发酵，因为乳酸菌能够将乳糖转化为乳酸，从而赋予酸奶独特的口味。
（2）在农业生产上，现代生物技术也被广泛应用。例如，通过组织培养技术，可以将菊花等植物的幼嫩茎段接种到适宜的培养基上，利用无性生殖的原理快速繁殖出大量的幼苗。这种方法不仅提高了繁殖效率，还能够保持植物的遗传稳定性。
（3）在医疗领域，生物技术同样有着广阔的应用前景。对于需要进行器官移植的病人，可以利用干细胞培养技术，将病人自身的干细胞培育成相应的器官。由于这些器官来源于病人自身，因此在移植后发生免疫排斥的可能性非常小。这种方法不仅提高了移植的成功率，还解决了供体短缺的问题。
1 / 1安徽省2024年中考生物试卷
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）
1．（2024·安徽）人类的生存和发展离不开环境，人类的活动既能改善环境，也会破坏环境。下列人类活动中属于破坏环境的是（ ）
A．发展生态农业 B．开展植树造林
C．建立自然保护区 D．排放高辐射核污水
2．（2024·安徽）下图是某同学制作的植物细胞模型，①～④表示的结构中，能控制生物生长发育和遗传的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
3．（2024·安徽）某蔬菜工厂计划采取适当增大昼夜温差的措施来提高蔬菜的产量。下列对白天和夜间温度的处理，正确的是（ ）
A．白天和夜间都升温 B．白天升温，夜间降温
C．白天和夜间都降温 D．白天降温，夜间升温
4．（2024·安徽）某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操作是（ ）
A．定期洒水，保持湿度
B．装置始终充满水，保证水分供应
C．定时光照，保持温度
D．装置始终密封，防止微生物侵入
5．（2024·安徽）将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是（ ）
A．属于单细胞生物 B．细胞内没有叶绿体
C．体内有输导组织 D．产生的氧气利于鱼生长
6．（2024·安徽）跳绳是一项青少年喜爱的健身运动，也是我国学生体质健康标准测试的内容之一。下列关于跳绳运动的分析，错误的是（ ）
A．骨骼肌收缩牵引骨绕关节活动产生运动
B．心跳加快及呼吸加强增加了氧气的供应
C．消耗的能量主要来自肌细胞的无氧呼吸
D．身体及动作的协调依赖神经系统的调节
7．（2024·安徽）“试管婴儿”技术是解决不孕和实现优生的一项有效措施，与正常生育相比，该技术中的受精过程和受精卵发育成早期胚胎均在体外进行。正常生育时，这些过程主要发生在母体的（ ）
A．输卵管中 B．胎盘中 C．子宫中 D．卵巢中
8．（2024·安徽）医生在抢救呼吸衰竭的急危重症患者时，使用某种体外膜氧合器（俗称“人工肺”）的急救设备，其工作原理如下图（血液泵将患者的血液泵入氧合器，再输回到上腔静脉中）。下列相关叙述正确的是（ ）
A．氧合器为血液的流动提供动力
B．输回的血液先流入心脏的右心房
C．血液泵替代肺的气体交换功能
D．输回的血液中二氧化碳含量增加
9．（2024·安徽）混养不同食性的鱼类，能增加鱼的产量，提高经济效益。下图是某鱼塘中部分生物构成的食物网，相关叙述错误的是（ ）
A．浮游植物是该生态系统中的生产者
B．鲢鱼、鳙鱼和鲤鱼之间是互利共生关系
C．鱼类的混养提高了鱼塘中资源的利用率
D．能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲤鱼”流动
10．（2024·安徽）将两组大小和发育状况相近的健壮薄荷苗、分别培养在加土壤的雨水和未加土壤的雨水中，在相同条件下培养一段时间后，发现它们的长势差别很大，实验前后植株称重的结果如下表。下列相关叙述，错误的是（ ）
组别 培养液 植株质量（g）
实验前 实验后
① 加土壤的雨水 92 378
② 未加土壤的雨水 91 145
A．上述实验中的变量为培养液里是否添加了土壤
B．光合作用产物的积累是植株质量增加的因素之一
C．组①植株质量显著增加是因为吸收了土壤中的有机物
D．此实验结果能为植物的生长需要无机盐提供证据支持
二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
11．（2024·安徽）下图是某双子叶植物的生命周期示意图，①～④表示器官，据图回答：
（1）种子萌发时，先吸水胀大，种皮变软，然后 突破种皮，进而发育成根。
（2）幼苗和植株在生长过程中，吸收的水分大部分通过 作用散失，吸收的二氧化碳转化为贮存能量的有机物等生理过程主要发生在 （填数字标号）中。
（3）植株生长到一定阶段就会开花、结果，雌蕊中的子房发育成 （填数字标号），子房内的 发育成种子。
12．（2024·安徽）《健康安徽行动实施方案》要求各地实施青少年近视综合防控、心脑血管疾病防治、癌症防治和传染病防控等行动，倡导健康的生活方式，提高居民的健康水平。
（1）青少年用眼过度，可能会出现 的曲度变大，看不清远处的物体等症状，可以通过用眼一段时间后远眺几分钟、认真做好眼保健操等方式来缓解，以减少近视的发生。
（2）适当控制饮食，减少糖类， 等高能量物质的摄入，同时适度进行体育锻炼，可降低肥胖及心脑血管疾病发生的风险。
（3）与正常体细胞相比，癌细胞具有 快、容易扩散转移等特点，严重危害人体健康，不吸烟、改变不良的饮食习惯等有助于预防癌症。
（4）预防传染病的措施有多种，如通过接种卡介苗使人体产生相应的 来预防结核病；不与他人共用牙刷等可能被血液污染的物品，可切断艾滋病病原体的 ，减少感染艾滋病病毒的风险。
13．（2024·安徽）某学习小组开展“饲养家蚕”的实践活动，①～④是家蚕发育过程中的部分图片分析回答：
（1）饲养过程中，小组成员观察到家蚕有蜕皮现象，这是因为家蚕体表有一层坚韧的 限制其长大；还观察到成虫有一对触角、三对足和两对翅，说明家蚕属于节肢动物中的 。
（2）结合家蚕的个体发育过程，写出四幅图片的正确顺序 （填数字序号）。
（3）小组成员查阅资料发现，结绿色茧家蚕的后代中，既有结绿色茧的，又有结白色茧的。在遗传学上，这种亲代与子代之间以及子代个体之间出现性状差异的现象，称为生物的 。
（4）我国科学家将高产基因转入蚕卵，由此得到转基因家蚕，结出的茧比普通家蚕的大，蚕丝产量高。该实例说明生物的性状是由 控制的。
14．（2024·安徽）生物技术被广泛应用于食品、工农业和医药卫生等领域，深刻影响着人类社会的发展。
（1）生活中，人们常常利用繁殖速度 、种类繁多的微生物进行发酵来制作食品，如利用酵母菌在 （填“有氧”或“无氧”）条件下发酵产生酒精来酿酒。制作酸奶时，应选用 菌进行发酵。
（2）生产上，人们利用现代生物技术生产各种各样的产品，如利用无性生殖原理，把幼嫩菊花茎段接种到适宜的培养基上培养，快速繁殖出大量菊花幼苗的 技术。
（3）医疗上，生物技术有广阔的应用前景，如对于需要器官移植的病人，可利用 技术，将其自身的干细胞培育成相应器官，移植后发生免疫排斥的可能性很小，同时也解决了供体短缺的问题。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】保护生态环境；人类活动对生态环境的影响
【解析】【解答】A．生态农业的内涵在于可持续农业，发展生态农业能够保护和改善生态环境，防治污染，维护生态平衡，提高农产品的安全性，A不符合题意。
B．植树造林是新造或更新森林的生产活动，是一种有效的环境保护措施，可以增加绿化面积，改善生态环境，B不符合题意。
C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护，C不符合题意。
D．排放高辐射核污水会对水体造成严重污染，威胁生态系统和人类健康，所以，排放高辐射核污水属于破坏环境的活动，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查人类对环境的破坏，为基础题，难度一般，生态环境破坏是指人类不适当地开发利用环境，致使环境效能受到破坏或降低，从而危及人类的生存和发展。它通常包括土地资源的破坏、森林资源的破坏、草原资源的破坏、水资源的破坏、物种资源的破坏等。
2．【答案】C
【知识点】植物细胞的基本结构；制作细胞模型
【解析】【解答】图中，①是细胞膜，②是液泡，③是细胞核，④是叶绿体。
A．①细胞膜具有保护作用，还能控制物质进出细胞，故A不符合题意。
B．②液泡内有细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质，B不符合题意。
C．③细胞核内含有遗传物质，呢个传递遗传信息，是遗传信息的控制中心，控制着生物的发育和遗传，因此C符合题意。
D．④叶绿体是植物进行光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查植物细胞的基本结构和功能，为基础题，比较简单，熟记即可。植物细胞基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体等，细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用；细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义；液泡内有细胞液，细胞液中溶解着糖类、色素等多种物质；叶绿体是植物进行光合作用的场所；线粒体是进行呼吸作用的场所。
3．【答案】B
【知识点】呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用
【解析】【解答】白天有光照时，植物进行光合作用，通过光合作用，植物能够利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。适当升高温度可以加快光合作用的速率，从而提高有机物的合成速度，从而增加有机物的生成量。夜晚植物主要进行呼吸作用，消耗白天通过光合作用生成的有机物。在一定范围内，温度越低，植物的呼吸作用越弱，消耗的有机物就越少。因此，夜晚适当降低温度可以减少呼吸作用的强度，从而减少有机物的消耗，可见B符合题意。
故答案为：B。
【分析】此题考查光合作用和呼吸作用原理的应用，难度一般，需要熟记：（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，实质是合成有机物，贮存能量；呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，实质是分解有机物，释放能量。（2）影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度、温度、水分等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等，在农业生产中，为了提高作为产量，需要提供光合作用效率，抑制呼吸作用。
4．【答案】A
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A．大豆种子发芽需要适量的水分，因此，定期洒水，保持种子湿度适宜，有利于种子萌发，A说法正确。
B．如果装置始终充满水，种子被浸泡在水中，导致种子缺乏空气，不利于种子萌发，B说法错误。
C．种子的萌发需要一定的温度，但是光不是豆子萌发的必要条件，C说法错误。
D．密封虽然能阻止微生物侵入，但是这种做法会导致种子缺氧，不利于种子发育，D说法错误。
故答案为：A
【分析】此题考查种子萌发的条件，比较简单，熟记即可，种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，三个条件同时具备时，种子内的营养物质能转变成溶于水的物质被种子萌发时利用；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
5．【答案】D
【知识点】藻类
【解析】【解答】A．水绵属于多细胞的藻类植物，A说法错误。
B．水绵属于藻类植物，细胞内有叶绿体，能进行光合作用，B说法错误。
C．水绵属于藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，体内也没有输导组织，C说法错误。
D．水绵细胞内有叶绿体，能进行光合作用，产生的氧气可以为鱼类利用，有利于鱼生长，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查藻类植物的基本特征，比较简单，熟记即可。藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，有单细胞的如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等，都用孢子繁殖后代。
6．【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；动物运动的能量来源
【解析】【解答】A．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，可见，A说法正确。
B．在进行跳绳时，新陈代谢加强，对氧气的需求量增加，体内二氧化碳的排出加快，导致心跳和呼吸加快。B说法正确。
C．在跳绳等剧烈运动中，虽然肌肉细胞会进行一定程度的无氧呼吸来产生能量，但主要的能量来源仍然是有氧呼吸。有氧呼吸能够更高效地利用氧气来分解葡萄糖，产生更多的能量。而无氧呼吸虽然也能产生能量，但效率较低，且会产生乳酸等副产品，导致肌肉疲劳，C说法错误。
D．人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，即运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查骨、关节和肌肉的协调配合，难度一般，需要熟记：（1）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。（2） 运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．哺乳动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境。
7．【答案】A
【知识点】受精过程；试管婴儿技术
【解析】【解答】A、精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵的形成部位在输卵管，A符合题意。
B、胎盘是母体与胎儿进物质交换的部位，B不符合题意。
C、子宫是胚胎发育的主要部位，C不符合题意。
D、卵巢鞥产生卵细胞，分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查人类的生殖和发育，为基础题，解答此题的关键是熟记受精的场所。
明确：
（1）①受精的部位是输卵管，②怀孕的部位是子宫内膜，③胎盘是胎儿与母体交换物质的器官。④子宫是胚胎发育的主要场所。⑤胎盘是母体与外界进行物质交换的部位。
（2）试管婴儿是由受精卵发育来的，精子和卵细胞结合形成受精卵的过程是发生在体外，是体外受精。受精卵进行早期胚胎发育，然后移植早期胚胎到母体子宫继续发育，直至诞生。
8．【答案】B
【知识点】心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径；肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】A．心脏是血液运输的动力器官，所以，为血液的流动提供动力的是图中的血液泵，氧合器的作用是模拟肺的气体交换，即为血液提供氧气，去除二氧化碳，A说法错误。
B．根据题干所述，“血液泵将患者的血液泵入氧合器，再输回到上腔静脉中，”上腔静脉与右心房相连，体循环的途径：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。所以，输回的血液先流入心脏的右心房，可见，B说法正确。
C．心脏是血液运输的动力器官，类似于“泵”，能为血液循环提供动力。C说法错误。
D．氧合器俗称“人工肺”，模拟人体内的肺，肺是进行气体交换的器官，所以，可以推测氧合器的作用是去除血液中的二氧化碳，因此，经过氧合器处理后，输回的血液中的二氧化碳含量应该是减少，D说法错误。
故答案为：B
【分析】此题考查“人工费”的相关内容，解答此题需要熟知肺部的气体交换、血液循环路径等基础内容，难度一般。
1、题干中提到的体外膜氧合器俗称“人工肺”，是一种医疗设备，用于在患者的肺功能严重受损时提供临时的心脏和肺支持。
2、血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
3、血液循环途径包括：体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；经过肺循环，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液由静脉血变成了动脉血。可以结合以下简图记：忆：
9．【答案】B
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网；鱼的多样性；生态系统的能量流动
【解析】【解答】A．浮游植物能进行光合作用制造有机物，为其它生物提供有机物和能量，是生态系统中的生产者，A说法正确。
B．由题干中的食物网可以看出，鳙鱼和鲤鱼之间有共同的食物，存在竞争关系，而不是共生关系，B说法错误。
C．鱼类的混养提高了鱼塘中饵料、空间等资源的利用率，增加鱼的产量，提高经济效益，C说法正确。
D．图中的食物链有：浮游植物→鲢鱼，浮游植物→浮游动物→鲤鱼，浮游植物→浮游动物→鳙鱼。可见，能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲤鱼”流动，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查生态系统的组成、食物链和食物网、生物间的关系，难度一般。
1、食物链是生态系统中生产着与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的联系，生物之间存在捕食关系，物质循环和能量流动就是沿着食物链进行的，物质循环和能量流动是相互伴随进行，密不可分的。
2、物种之间的关系分种内关系和种间关系，种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助和种内斗争；种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系，主要包括互利共生、寄生、竞争和捕食等。
3、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。植物能进行光合作用制造有机物，为其它生物提供有机物和能量，植物是生态系统中的生产者；动物的细胞内没有叶绿体不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，叫做消费者；细菌和真菌都主要靠分解动植物残体等含有的有机物维持生活，细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者。
10．【答案】C
【知识点】光合作用的实质；科学探究的主要环节
【解析】【解答】A．根据题干描述：“分别培养在加土壤的雨水和未加土壤的雨水中”可知，该实验的自变量是培养液里是否添加了土壤，A说法正确。
B．光合作用的实质是合成有机物，贮存能量，植物光合作用将二氧化碳和水转变为有机物储存在植物体内，因此，植株质量增加是因为光合作用合成了有机物，B说法正确。
C．植物的根只能从土壤吸收水和无机盐，不能吸收有机物，植物进行光合作用可以合成需要的有机物，C说法错误。
D．根据实验结果可知，加土壤的雨水培养的薄荷苗植株质量增加更多，说明土壤中的无机盐有利于植物的生长，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查探究实验的相关问题，难度一般，需要熟记：
（1）在生物探究实验中，Eileen增加实验的说服力，需要设置对照实验，即在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。
（2） 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，即对照实验中要控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
（3）植物的生长需要无机盐，植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
11．【答案】（1）胚根
（2）蒸腾；
（3）；胚珠
【知识点】种子萌发的过程；果实与种子的形成；光合作用的实质；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】图中，①是叶，②是茎，③是花，④是果实。
（1）种子萌发时，首先吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，细胞呼吸作用增强，细胞不断分裂分化，胚根首先突破种皮，将来发育成根，胚轴发育成连接茎和根的部分，胚芽发育成茎和叶，胚逐渐发育成幼苗。
（2）植物体内的水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，叫做植物的蒸腾作用，植物吸收的水95%以上的通过蒸腾作用散失到体外。植物通过光合作用吸收二氧化碳和水，合成贮存能量的有机物，并释放氧气，光合作用主要在叶片的叶肉细胞的叶绿体中进行，所以，吸收的二氧化碳转化为贮存能量的有机物等生理过程主要发生在①中。
（3）植株生长到一定阶段就会开花，传粉受精完成后，雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构凋落，子房内细胞不断分裂分化，其中受精卵发育成胚，受精中央细胞发育成胚乳，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实；因此，雌蕊中的子房发育成④果实，子房内的胚珠发育成种子。
故答案为：（1）胚根；（2）蒸腾、①；（2）④、胚珠。
【分析】此题考查种子萌发的过程、
（1）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽．萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。
（2）植物体内的水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，叫做植物的蒸腾作用，幼苗和植株通过根从土壤中吸收水分，水分通过茎中的导管运输到叶，其中一小部分水供植物体的生命活动利用，绝大部分水通过蒸腾作用从叶片的气孔散失到大气中，植物体通过根从土壤中吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失了，进行蒸腾作用的主要部位是叶片。
（3）一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房细胞经过分裂、生长和分化，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，子房发育成果实，可以结合以下简图记忆：
（1）种子萌发时，首先吸水膨胀，种子内部营养物质转化为供胚发育的营养物质并运输至胚的各部分，细胞呼吸作用增强，不断分裂分化，胚根首先突破种皮，将来发育成根，胚轴发育成连接茎和根的部分，胚芽发育成茎和叶，胚逐渐发育成幼苗。
（2）幼苗和植株通过根从土壤中吸收水分，水分通过茎中的导管运输到叶，其中一小部分水供植物体的生命活动利用，绝大部分水通过蒸腾作用从叶片的气孔散失到大气中；植物通过光合作用吸收二氧化碳和水，合成贮存能量的有机物，并释放氧气，光合作用主要在叶片的叶肉细胞进行，所以吸收的二氧化碳转化为贮存能量的有机物等生理过程主要发生在①中。
（3）植株生长到一定阶段就会开花，传粉受精完成后，雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构凋落，子房内细胞不断分裂分化，其中受精卵发育成胚，受精中央细胞发育成胚乳，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实；所以雌蕊中的子房发育成④果实，子房内的胚珠发育成种子。
12．【答案】（1）晶状体
（2）脂肪
（3）增殖
（4）抗体；传播途径
【知识点】生活方式病；癌症及其预防；近视、远视；传染病的预防措施
【解析】【解答】（1）长时间用眼过度，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，使睫状体持续收缩，调节负担过重，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状，所以，青少年用眼过度，可能会出现晶状体的曲度变大，看不清远处的物体等症状，可以通过用眼一段时间后远眺几分钟、认真做好眼保健操等方式来缓解，以减少近视的发生。
（2）在我们的日常生活中，预防心脑血管疾病是非常重要的，心脑血管疾病的危险因素包括不良生活习惯、肥胖、高血压等，应健康饮食，适当控制饮食，减少糖类、脂肪等高能量物质的摄入，选择健康的生活方式，适量的有氧运动，如快走、慢跑、游泳等，可以提高心血管健康。
（3）与正常体细胞相比，癌细胞具有增殖快、容易扩散转移等特点。这是因为癌细胞失去了正常的生长和分裂控制机制，导致它们能够无限增殖并侵犯周围组织或转移到其他器官。为了预防癌症，可以采取一些措施，如不吸烟、改变不良的饮食习惯等。
（4）预防传染病的措施有多种，其中接种疫苗是一种有效的手段；接种卡介苗可以使人体产生相应的抗体来预防结核病。此外，不与他人共用牙刷等可能被血液污染的物品也是一种有效的预防措施，因为它可以切断艾滋病病原体的传播途径，减少感染艾滋病病毒的风险。
故答案为：（1）晶状体；（2）脂肪；（3）增殖；（4）抗体、传播途径。
【分析】此题考查晶状体的作用特点、心血管疾病预防、癌细胞的特点、抗体即传染病的预防措施等内容，为基础题，比较简单，需要熟记：
（1）长时间看书、近距离看书、躺着看书等等不良的用眼习惯都会使眼睛疲劳，使晶状体得不到及时的调节和恢复，晶状体的曲度变大，物象落在视网膜的前方，看不清远处的物体，就会形成近视．为了预防近视，需要注意：读写姿势要正确，眼与书的距离保持33厘米；看书一小时后休息，要远眺几分钟；不要在直射强光下、光暗的地方和走路时看书．还应做到认真做眼保健操和不在躺卧时看书等。
（2）能够在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病属于传染病，传染病具有传染性和流行性。预防传染病的措施如下：控制传染源（传染病人的隔离、扑杀染病的动物等）；切断传播途径（保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等）；保护易感人群（预防接种、锻炼身体等）。
（3）心脑血管疾病的危险因素包括不良生活习惯、肥胖、高血压等。持均衡的饮食，减少高盐、高糖、高脂肪和高胆固醇的食物摄入。增加蔬菜、水果、全谷物、低脂奶制品、鱼类和瘦肉的摄入量，降低心脑血管疾病的风险，应选择健康的饮食方式。
（1）青少年用眼过度，可能会导致眼球的晶状体曲度变大，因为晶状体是眼睛的主要调节结构，负责调节焦距。当用眼过度时，晶状体可能会长时间处于紧张状态，导致曲度变大，进而看不清远处的物体。为了缓解这种情况，可以采取一些措施，如用眼一段时间后远眺几分钟、认真做好眼保健操等。
（2）适当控制饮食，减少糖类、脂肪等高能量物质的摄入，有助于控制体重，减少肥胖的风险，因为肥胖是心脑血管疾病的重要风险因素之一。同时，适度进行体育锻炼也可以降低心脑血管疾病的风险。
（3）与正常体细胞相比，癌细胞具有增殖快、容易扩散转移等特点。这是因为癌细胞失去了正常的生长和分裂控制机制，导致它们能够无限增殖并侵犯周围组织或转移到其他器官。为了预防癌症，可以采取一些措施，如不吸烟、改变不良的饮食习惯等。
（4）预防传染病的措施有多种，其中接种疫苗是一种有效的手段；例如，接种卡介苗可以使人体产生相应的抗体来预防结核病。此外，不与他人共用牙刷等可能被血液污染的物品也是一种有效的预防措施，因为它可以切断艾滋病病原体的传播途径，减少感染艾滋病病毒的风险。
13．【答案】（1）外骨骼；昆虫纲
（2）①④②③
（3）变异
（4）基因
【知识点】昆虫的生殖和发育；基因在亲子代间的传递；节肢动物及其与人类的关系；饲养家蚕；生物的变异现象
【解析】【解答】（1）家蚕属于节肢动物中的昆虫纲，身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般生有两对翅，为昆虫的运动器官，体表有一层外骨骼，外骨骼不能随着身体的长大而生长，所以，家蚕在生长过程中会出现蜕皮现象。
（2）由图可以看出，①是卵，②是蛹期，③是成虫，④是幼虫，即家蚕的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这属于完全变态发育，正确的顺序是：①受精卵→④幼虫→②蛹→③成虫。
（3）亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异的现象，称为变异。根据题干所述，结绿色茧家蚕的后代中，既有结绿色茧的，又有结白色茧的，这体现了亲代与子代之间存在差异的现象，称为生物的变异。
（4）根据题干所述，“我国科学家将高产基因转入蚕卵，由此得到转基因家蚕，结出的茧比普通家蚕的大，蚕丝产量高。”即蚕卵的基因发生了改变，结出的蚕的性状就发生改变，这一事实说明生物的性状是由基因控制的。
故答案为：（1）外骨骼、昆虫纲；（2）①④②③；（3）变异；（4）基因。
【分析】此题考查节肢动物的基本特征、昆虫的生殖和发育、变异的类型、基因控制生物的性状，为基础题，比较简单，熟记即可。
1．节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般生有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。外骨骼具有保护、支撑体内柔软器官的作用，还能防止体内水分的散失，而外骨骼不能随身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象，由幼虫到成虫一共蜕5-6次皮才发育成成虫。
2．昆虫的发育诶变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等；幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
（3）遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性，遗传和变异具有普遍性。
（1）家蚕属于节肢动物，节肢动物的体表有一层外骨骼，这层外骨骼限制了它们的生长。因此，家蚕在生长过程中会出现蜕皮现象，以脱掉旧的外骨骼，露出下面新生长的柔软身体。昆虫纲：家蚕成虫具有一对触角、三对足和两对翅，这些特征表明家蚕属于节肢动物中的昆虫纲。
（2）家蚕的发育过程是完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；正确的顺序是：①受精卵→④幼虫→②蛹→③成虫。
（3）遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。可见，结绿色茧家蚕的后代中，既有结绿色茧的，又有结白色茧的体现了生物具有变异现象。
（4）通常，基因是包含遗传信息（具有遗传效应）的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。我国科学家将高产基因转入蚕卵，由此得到转基因家蚕，结出的茧比普通家蚕的大，蚕丝产量高；该实例说明生物的性状是由基因控制的。
14．【答案】（1）快；无氧；乳酸
（2）组织培养
（3）干细胞培养
【知识点】组织培养；发酵技术；克隆技术及其应用；现代生物技术概述
【解析】【解答】（1）发酵技术是以动植物产品为原料，通过微生物的作用，可以生产出人们喜爱的风味食品和饮料，用于发酵的微生物繁殖速度快和种类繁多；例如，酵母菌在无氧条件下可以进行发酵，产生酒精，这个过程被用来酿酒，再有氧气的条件下，分解有机物，释放大量的二氧化碳，利用这个原理制作面包和馒头；乳酸菌在无氧的条件下，能够将乳糖转化为乳酸，所以 ，利用乳酸菌发酵制作酸奶和泡菜。
（2）组织培养技术是在无菌条件下，将离体的植物器官、组织或细胞，通过人工配制的培养基进行培养，使其脱分化、再分化，最终发育成完整植株的过程，所以，题干中，把幼嫩菊花茎段接种到适宜的培养基上培养，快速繁殖出大量菊花幼苗的组织培养技术，利用该技术可以在短时间内大批量的培养出所需要的植物新个体，还可以防止植物病毒的危害，击打了提高了农业生产效率，这种方法没经过两性生殖细胞的结合，可以保持亲本的优良性状，保持植物的遗传稳定性。
（3） 医疗上， 生物技术同样有着广阔的应用前景。对于需要进行器官移植的病人，可以利用干细胞培养技术，将病人自身的干细胞培育成相应的器官。由于这些器官来源于病人自身，因此在移植后发生免疫排斥的可能性非常小。这种方法不仅提高了移植的成功率，还解决了供体短缺的问题。
故答案为：（1）快、无氧、乳酸；（2）组织培养；（3）干细胞培养。
【分析】此题考查发酵技术、组织培养等生物技术，难度一般，解答此题需要熟记：
1、生物技术在食品工业中的应用尤为广泛，包括但不限于发酵乳制品、酿酒、酱料制作、发酵面食以及生产酶制剂等。例如，利用乳酸菌发酵制作酸奶、奶酪等乳制品，利用酵母菌进行酒精发酵生产啤酒、葡萄酒等，以及利用霉菌和细菌发酵制作酱油、豆瓣酱等酱料。此外，微生物发酵技术还用于食品的生物防腐，通过产生具有抗菌作用的代谢产物如乳酸和有机酸，提高食品的保质期。微生物发酵技术还可以提升食品的营养价值，例如通过发酵增加豆类、谷类等农作物的蛋白质、纤维和矿物质等营养成分的含量，同时提高其生物利用率。此外，微生物发酵技术还可以用于生产功能性食品和补充剂，如益生菌和益生元，以及生产富含蛋白质、氨基酸、多糖等营养成分的微生物发酵产品，如酵母提取物、真菌蛋白等。这些应用不仅提升了食品的质量和安全性，还满足了人们对健康食品的需求。
2、生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的技术。常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。
3、有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
4、植物组织培养技术是根据植物细胞具有全能性这个理论，是在无菌条件下，将离体的植物器官、组织或细胞，通过人工配制的培养基进行培养，使其脱分化、再分化，最终发育成完整植株的过程。组织培养的过程没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖。
（1）在生活中，人们经常利用微生物进行发酵来制作食品。微生物的特点是繁殖速度快和种类繁多；例如，酵母菌在无氧条件下可以进行发酵，产生酒精，这个过程被用来酿酒。而在制作酸奶时，则需要使用乳酸菌进行发酵，因为乳酸菌能够将乳糖转化为乳酸，从而赋予酸奶独特的口味。
（2）在农业生产上，现代生物技术也被广泛应用。例如，通过组织培养技术，可以将菊花等植物的幼嫩茎段接种到适宜的培养基上，利用无性生殖的原理快速繁殖出大量的幼苗。这种方法不仅提高了繁殖效率，还能够保持植物的遗传稳定性。
（3）在医疗领域，生物技术同样有着广阔的应用前景。对于需要进行器官移植的病人，可以利用干细胞培养技术，将病人自身的干细胞培育成相应的器官。由于这些器官来源于病人自身，因此在移植后发生免疫排斥的可能性非常小。这种方法不仅提高了移植的成功率，还解决了供体短缺的问题。
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