Unit 1 《A New School Year 》习题
第三课时
一、基础题
看，数字们各自的好朋友都丢了，快来帮它们找一找吧。
1. _____ 2. _____
3. _____ 4. _____
5. _____ 6. ______
A. thirty B. ninety C. seventy D. eighty E. hundred F. sixty
二、综合题
把左边的问话与右边正确的回答连线。1. Are you sure? A. It’s Kim’s pen.
2. How many pencils do you have? B. Yes, it is.
3. Whose pen is it? C. Forty.
4. Is it your book? D. Yes, I am.
三、提高题
考考你。
1. 10+2＝______
A. thirteen? ?B. twenty? ?C. twelve? D. eight
2. 2+4＝______
A. six??? B. seven??? C. ten??? D. two
3. 20+30＝______
A. forty?? B. fifty?? C. sixty?? D. seventy
4. 8+9＝______
A. eleven?? B. fifteen?? C. eighteen?? D. seventeen
5. 11+29＝______
A. thirty?? B. forty?? C. eighty?? D. ninety
参考答案
一、基础题
选择正确的汉语意思的序号填在括号内。
1. E 2. B 3. D 4. A 5. C 6. F
二、综合题
把左边的问话与右边正确的回答连线。
1. Are you sure? A. It’s Kim’s pen.
2. How many pencils do you have? B. Yes，it is.
3. Whose pen is it? C. Forty.
4. Is it your book? D.Yes，I am.
三、提高题
选择合适的汉语将序号填在题前括号内。
1. C
2. A
3. B
4. D
5. B
Unit 1 《A New School Year 》学案
第四课时
一、学习目标
1. 听说认读新单词：sixty, seventy, eighty, ninety, hundred；认识单词：number, only, please, give, more, sure。
2. 了解在图书馆里帮忙的一些日常用语。
二、学习重点
需要掌握重点新单词：sixty, seventy, eighty, ninety, hundred的听、说、认读，了解在图书馆里帮忙的一些日常用语。
三、学习过程
1. 自主学习
（1）朗读下面单词，并和正确的汉语意思连线。
number 给
only 更多
please 确定
give 数字
more 只有
sure 请
（2）写出下面数词的英语单词。
60_______________ 70_______________
80_______________ 90_______________
100_______________
组长或同桌评价________☆
2．合作交流
（1）四人一组，熟读Help in the library部分的对话。
（2）四人一组，表演对话。
（3）完成课本上的Let’s do it： Match and colour.
3. 综合复习
完成对话。
（1）— _________ you sure?
— Yes. Ten more please.
（2）— _________ _________ pencils do you have?
— Forty.
（3）—_________ pen is it?
—It’s Mr. Wood’s pen.
总结本课自己的收获，小组内交流。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. 达标小检测
看，数字们各自的好朋友都丢了，快来帮它们找一找吧。
1. _____ 2. _____
3. _____ 4. _____
5. _____ 6. ______
A. thirty B. ninety C. seventy D. eighty E. hundred F. sixty
组长评价________☆
Unit 1 《A New School Year 》教案
第四课时
教学目标
1. 学会在图书馆里帮忙的一些日常用语。
2. 能听懂、会说、会读写词汇sixty, seventy, eighty, ninety, hundred；认识、会读单词number, only, please, give, more, sure。
教学重点
重点单词：sixty, seventy, eighty, ninety, hundred的听说读写；要求学生能听懂会用在图书馆里帮忙的一些日常用语。
教学难点
在图书馆里帮忙的一些日常用语的灵活运用。
教学方法
情景交际教学法、合作教学法
课前准备
多媒体课件、录音机、单词卡片
课时安排
1课时
教学过程
Step 1 Warming-up
1. Greetings.
用问候语和交际用语Hi, hello. How are you? What’s your name? Nice to meet you! 等师生之间自由交谈。
2. Review lesson 3.
（1）T hold things and ask: Is this your…? Whose ... is this?
（2）Dictation of words: pen, schoolbag, my, whose.
Step 2 Presentation and practice
1. 利用学习用品和多媒体图片复习上节课的单词，并引出本课数词单词。
（1）T hold things and ask: Is this your…? Ss answer them.
T: Is this your pen?
S1: No, it isn’t.
T: Whose pen is it?
S2: It’s Jenny’s pen.
T: How many pens do you have, Jenny?
S3: I have four pens.
（2）Look at the screen and answer“How many... do you have?”
six seven eight nine
（3）趣味学习，发现规律。
six sixty
seven seventy
eight eighty
nine ninety
2. Practice.
（1）Read the numbers.
20 twenty 60 sixty
30 thirty 70 seventy
40 forty 80 eighty
50 fifty 90 ninety
100 hundred
（2）分小组朗读。随机抽查几组学生朗读，检查一下读音是否准确，如果有不准确的，要及时订正。读得好的小组给予掌声鼓励。
Step 3 Text learning
1. 看课本第8页，听录音，跟读对话。提醒学生注意模仿录音中的发音。使2. 朗读生词only，please，give，more，sure。
3. 小组内朗读课本上的对话，并表演对话。
4. Let’s do it. Match and colour. 教师可以分小组，集体完成。
Step 4 Summary
今天我们学习了数词sixty, seventy, eighty, ninety, hundred以及认识了number，only，please，give，more，sure；并学会了在图书馆里帮忙的一些日常用语。
Step 5 Homework
1. 听录音，熟读本课内容。
2. 把今天的对话读给爸爸妈妈听。
板书设计
Unit 1 A New School Year
Lesson 4
20 twenty 60 sixty
30 thirty 70 seventy
40 forty 80 eighty
50 fifty 90 ninety
100 hundred
课件14张PPT。冀教版一起小学英语四年级上册Lesson 4 第四课时Unit 1
?
How many?Six.Presentation
?
How many?Seven.Presentation
?
How many?Eight.Presentation
?
How many?Nine.Presentationsix
seven
eight
nine Presentationsixty
seventy
eighty
ninety
hundredLet's read these numbers!20 twenty 60 sixty
30 thirty 70 seventy
40 forty 80 eighty
50 fifty 90 ninety
100 hundred Text learning Listen to the tape，and read the text
with the tape.
A: Danny，you have so many books!
B: I have only thirty.Please give me more.
只有请给更多PracticePair workA: Are you sure?
B: Yes.Ten more, please. A: How many books do you have?
B: Forty! That's good! 确信A: Can I have nine books? A: Be careful!
B: Oop! Now I have no books. PracticeSummary今天我们学习了数词sixty, seventy, eighty, ninety, hundred以及认识了number，only，please，give，more，sure；并学会了在图书馆里帮忙的一些日常用语。
听录音，熟读本课内容。
2. 把今天的对话读给爸爸妈妈听。HomeworkThe End
