Unit 3 《In the city》习题
第三课时
基础题
选择正确的图片序号填在括号内。
（ ）1. city （ ）2．restaurant （ ）3．cinema
A B C
二、 综合题
选择题，将正确的序号填在括号内。
（ ）1．I don’t to have lunch. A．你喜欢这件衣服吗？
（ ）2．We can fly kites. B．我们可以看电影。
（ ）3．Do you like this dress? C．我不想吃午餐。
（ ）4．Let’s go to a restaurant! D．我们可以放风筝。
（ ）5．We can see a film. E．我们去饭店吧!
提高题
选择合适的答语，将序号填在题前括号内。
（ ）1．Let’s go to a restaurant! A．We can see a film.
（ ）2．Let’s go to a library! B．We can read books.
（ ）3．Let’s go to a zoo! C．We can have lunch.
（ ）3．Let’s go to a cinema! D．We can fly kites.
（ ）3．Let’s go to a park! E．We can see the animals.
Unit 3 《In the city》习题
第三课时
参考答案
一、基础题
选择正确的图片序号填在括号内。
1. B 2. C 3. A
二、综合题
选择题，将正确的序号填在括号内。
1. C
2. D
3. A
4. E
5. B
三、提高题
选择合适的汉语将序号填在题前括号内。
1. C
2. B
3. E
4. A
5. D
参考答案
一、基础题
选择正确的图片序号填在括号内。
1. C B A
2. B C A
二、综合题
选择题，将正确的序号填在括号内。
1. B
2. A
三、提高题
选择合适的汉语将序号填在题前括号内。
1. C
2. A
3. B
Unit 3 《In the city》学案
第三课时
一、学习目标
1.学会认读单词cinema, restaurant, city, lunch, hungry, film，park。
2.学会使用(1)Let’s go the...(2)I want(don’t want) to...(3)We can ...三个句型。
学习重点
单词的认读和句型的使用。
学习过程
看多媒体图片复习购物的日常交际用语。
2. 学习新单词及交际用语。
(1) 学习单词cinema, restaurant, city和句型Let’s go...
(2)看多媒体图片运用Let’s go...句型说句子。
(3)学习 I want to ...和I don’t want to...句型，了解两个句型之间的转换。
(4)学习 We can...句型。看多媒体图片运用Let’s go...句型说句子。
（5）老师利用多媒体图片抽查学生对所教句型的掌握情况，着重单词的读音和句型的使用。
3. 学习课文，展示交流。
看课本第38页内容2，学习新单词。听录音跟读对话，然后同学之间练习对话。使
4. 课堂达标。
选择合适的答语，将序号填在题前括号内。
（ ）1．Let’s go to a restaurant! A．We can see a film.
（ ）2．Let’s go to a library! B．We can read books.
（ ）3．Let’s go to a zoo! C．We can have lunch.
（ ）3．Let’s go to a cinema! D．We can fly kites.
（ ）3．Let’s go to a park! E．We can see the animals.
Unit 3 《In the city》教案
第三课时
教学目标
1. 熟读会认单词cinema, restaurant, city, lunch, hungry, film，park。
2. 能熟练掌握三个句型(1)Let’s go the...(2)I want(don’t want) to...(3)We can ...
教学重点
句型(1)Let’s go the...(2)I want(don’t want) to...(3)We can ...
教学难点
单词cinema, restaurant, city, lunch, hungry, film，park的认读和记忆。
教学方法
情景交际教学法、 任务教学法、合作教学法
课前准备
多媒体课件、录音机
课时安排
1课时
教学过程
Step 1 Warming-up
利用多媒体图片，复习购物的日常交际用语。
Step 2 Presentation and practice
1. 教师用多媒体展示图片，学习单词cinema, restaurant, city。
T：What is it?.
T：It is a cinema. (放录音，学生跟读；老师带读。)
T：What is it?.
T：It is a restaurant. (放录音，学生跟读；老师带读。)
T：What is it?.
T：It is a city. (放录音，学生跟读；老师带读。)
2. 学习新句型。
（1）多媒体图片展示,老师教读Let’s go...句型。
(老师放录音，学生跟读。老师再带读，学生跟读)
（2）句型练习。
多媒体图片展示，学生利用Let’s go...句型练习句子。
（3）老师教读I want to ...和I don’t want to...句型，讲解句子意思，并引导学生注意四个句子之间的关系。重点强调它们是肯定句和否定句，以及它们之间的转换。
（4）多媒体图片展示,老师教读We can...句型。
(老师放录音，学生跟读。老师再带读，学生跟读。)
（5）句型练习。多媒体图片展示，学生利用We can...句型练习句子。
（6）老师利用多媒体图片抽查学生。
Step 3 Text learning
1. 听录音学习课文2，老师先教读新单词，再教句子。
2. 学生集体、分组练习对话。
Step 4 Summary
今天我们主要学习cinema, restaurant, city, lunch, hungry, film，park几个新单词，并学习三个句型(1)Let’s go the...(2)I want(don’t want) to...(3)We can ...。
Step 5 Homework
1. 听录音，熟读课文句子。
2.与同学练习课文上的对话。
板书设计
Unit 3 In the city.
Lesson 15
Let’s go the...
I want to...
I don’t want to...
We can ...
课件16张PPT。冀教版一起小学英语四年级上册Lesson 15 第三课时Unit 3 Warming upMay I help you?Where are the clothes?What do you want to buy?Presentationcinema What is it?
Presentationrestaurant What is it?
Presentation What is it?
cityPresentationLet’s go to ...!Let’s go to the restaurant !The restaurant !PracticeLet’s go to the park!Let’s go to the cinema!Let’s go to the zoo!Let’s go to the library!PresentationNew sentencesI want to buy a dress.
I don’t want to buy a dress.
I want to have lunch.
I don’t want to have lunch. （肯定句）
（否定句）
（肯定句）
（否定句）PresentationWe can see a film.We can...see a filmPracticeWe can read books.PracticeWe can have lunch.PracticeWe can see animals.PracticeWe can fly kites.Summary 今天我们学习了单词cinema, restaurant,
city, lunch, hungry, film, park;还学习三个句型:
(1)Let’s go the ...
(2)I want（don’t want）to ...
(3)We can ...
听录音，熟读本单元内容。
2. 朗读课文句子；与同学练习课文上的对话。HomeworkThe End
