Unit 3 《My Favourite Clothes》教案
第二课时
教学目标
1. 能够正确听、说、读、写单词：shorts, too, skirt。
2. 掌握句子：Our favourite clothes are skirts. Their favourite clothes are shorts.等。
3. 能灵活运用代词表达某某最喜欢的衣服是什么。
教学重难点
重点：四会单词：shorts, too, skirt. 掌握句子：Our favourite clothes are skirts. Their favourite clothes are shorts.等。
难点：能灵活运用代词表达某某最喜欢的衣服是什么。
教学方法
情景交际教学法,合作学习教学法。
教学媒体准备
教学卡片cards、tape-recorder、多媒体课件ppt.
课时安排
1课时
教学过程
Step1 热身 (Warm-up)
1. 唱一唱本单元51页的歌曲。
2.日常口语对话：Hello! Hi！Good morning！How are you? Nice to meet you. What’s your favourite colour？
3.通过课件呈现关键人物,学生复述50页的内容。
Step 2 呈现新课 (Presentation)
1. 情景呈现。课件呈现一条短裤，教师问：Do you like shorts？学生根据自己的情况回答：Yes, I do./No, I don’t. 出示单词shorts，教读单词，强调ts的发音。教师：大家想知道，还有谁喜欢短裤吗？课件出示三个人物头像，和三句话，学生自读，然后判断谁喜欢短裤。找学生说一说。小组内读一读这三句话，选组代表在班内读一读，几个小组比一比谁读得好。
2. 课件出示喜欢shorts的两个人物的头像，教师：现在我们要转述他们喜欢的衣服，需要用到第三人称代词，你会说一说吗？找学生说一说，然后呈现句子：They like shorts. Their favourite clothes are shorts. 学生读一读，说一说。组内比一比谁说的最好。
3. 课件呈现一条短裙，教师问：Do you like skirt？学生根据自己的情况回答：Yes, I do./No, I don’t. 出示单词skirt，教读单词，强调k的发音，在这个单词中k发它相对的浊音g。教师：大家想知道，还有谁喜欢短裙吗？课件出示两个人物头像，学生自读，然后找学生说一说。小组内读一读这两句话，选组代表在班内读一读，几个小组比一比谁读得好。
4. 课件出示喜欢短裙的人物的头像, 教师：现在我们来扮演这两个人物，总结课本中4个人物最喜欢的衣服。找学生说一说，然后呈现句子：Our favourite clothes are skirts. Their favourite clothes are shorts. 学生读一读，说一说。组内比一比谁说的最好。
5. 自读课文，其中的句子你会读哪些？让我们用铅笔画出来一下。
Step3 文本学习（Reading）
1. Listen to the tape, and point to the sentences.
2. Read the text with the tape.
Step4 趣味操练 (Practice)
1. Act：分角色扮演。学生4人一组戴上这4个人物的头饰，演一演，然后推选出“最佳表演奖”。
2. Let’s draw . 根据句子的意思，画出相应的衣服。
3. Let’s chant. 先播放音乐学生感受，然后共同说一说歌谣大意，然后唱一唱歌谣。
Step 5课堂总结（Summary）
我们这节课主要学习了单词shorts, too, skirt。和重点句型：Our favourite clothes are skirts. Their favourite clothes are shorts.等。
Step 6家庭作业（Homework）
1. 听录音，熟读本课内容。2. 熟记新单词和句型。
3. 把本课读给爸爸妈妈听。
板书设计
Unit 4 Lesson20
My Favourite Clothes
shorts skirt
Our favourite clothes are skirts.
Their favourite clothes are shorts.
Unit 4 《My Favourite Clothes》习题
第二课时
一、基础题
根据汉语选择合适的单词写一写。
shorts too skirt our their
1. 短裤 2. 我们的
3. 他们的 4. 短裙
5. 也
二、综合题
为下列句子选择合适的汉语意思。
( )1. Shorts are my favourite clothes.
( )2. Their favourite clothes are shorts.
( )3. Me too.We’re the same.
( )4. Our favourite clothes are skirts.
( )5. Do you like shorts, Danny?
A. 我也是。我们是相同的。
B．丹尼，你喜欢短裤吗？
C．他们最喜欢的衣服是短裤。
D．我们最喜欢的衣服是短裙。
E．短裤是我最喜欢的衣服。
三、提高题
单项选择。
（ ）1. Shorts ______ my favourite clothes.
A. is B. are C. Am
（ ）2. We’re _______ same.
A. a B. an C. the
（ ）3. Our favourite clothes ______ skirts.
A. are B. is C. am
参考答案
一、基础题
1. shorts 2. our 3. their 4. skirt 5. too
二、综合题
1. E 2. C 3. A 4. D 5. B
三、提高题
1. B 2. C 3. A
Unit 4 《My Favourite Clothes》学案
第二课时
一、学习目标
1. 理解单词：shorts, too, skirt的汉语意思。
2. 能读懂短文，知道他们最喜欢的衣服各是什么。
二、学习重点
灵活运用代词表达某某最喜欢的衣服是什么。
三、学习过程
1. 写出下列单词的汉语意思。
shorts ______________ too _________________
skirt ________________ my __________________
we ______________ our ______________
they ________________ their ___________________
2. 阅读短文连线。
3. 仔细阅读短文，小组讨论，写出下列句子的汉语意思。
Do you like shorts, Danny?
______________________
Yes!Shorts are my favourite clothes.
___________________________
Their favourite clothes are shorts.
____________________________
Me too.We’re the same.
_________________________
Our favourite clothes are skirts.
_________________________
4. 读一读，画一画。
Shorts are my favourite clothes.
Our favourite clothes are skirts.
5. 读一读课本52页的对话，把其中会读的句子用铅笔画出来。
6. Listen to the tape, and point to the sentences. Read the text with the tape. 7. 写一写本课的四会单词。
课件14张PPT。冀教版一起小学英语三年级上册Lesson 20 第二课时Unit 4Warming upWhat’s your favourite colour？PresentationshortsDo you like shorts, Danny?Yes! Shorts are my favourite clothes.I like shorts, too.PresentationThey like shorts.Their favourite clothes are shorts.PresentationNew sentences:Do you like shorts, Danny?
Danny, 你喜欢短裤吗？
Yes! Shorts are my favourite clothes.
是！短裤是我最喜欢的衣服。
Their favourite clothes are shorts.
他们最喜欢的衣服是短裤。PresentationskirtI like skirts.Me too.We’re the same.PresentationOur favourite clothes are skirts.
Their favourite clothes are shorts. PresentationNew sentences:Me too. We’re the same.
我也是。我们是相同的。
Our favourite clothes are skirts.
我们最喜欢的衣服是短裙。 Text learning 1. Listen to the tape, and point to the sentences.
2. Read the text with the tape.
Let’s draw1. Shorts are my favourite clothes.2. Our favourite clothes are skirts.Let’s chantI like my green shoe.
You like your white glue.
We like our purple socks.
They like their brown rocks.
He likes his orange hat.
She likes her pink cat.Summary我们这节课主要学习了单词
shorts, too, skirt。
和重点句型：
Our favourite clothes are skirts.
Their favourite clothes are shorts.等。Homework1.听录音，熟读本课内容。
2.熟记新单词和句型。
3.把本课的内容读给爸爸妈妈听。
The End
