Unit 4 《My Favourite Food》习题
第三课时
一、基础题
根据汉语选择合适的单词写一写。
fruit soup rice juice
1. 果汁 2. 米饭
3. 水果 4. 汤
二、综合题
为下列句子选择合适的汉语意思。
( )1. We have dinner in the evening.
( )2. These are fruits.
( )3. What’s your favourite food for lunch?
( )4. I like hot dogs and juice for lunch.
( )5. I don’t like eggs ,either.
A. 我午饭想吃热狗和果汁。
B．你午饭最喜欢的食物是什么？
C．这些是水果。
D．我们晚上吃晚餐。
E．我也不喜欢吃鸡蛋。
三、提高题
单项选择。
（ ）1. These are _______________.
A. vegetable B. vegetables C. Vegetables
（ ）2. What’s your favourite food ______ lunch?
A. with B. for C. of
（ ）3. I don’t like eggs, _____.
A. too B. to C. either
参考答案
一、基础题
1. juice 2. rice 3. fruit 4. soup
二、综合题
1. D 2. C 3. B 4. A 5. E
三、提高题
1. B 2. B 3. C
Unit 4 《My Favourite Food》学案
第三课时
一、学习目标
1. 理解单词：morning, afternoon, evening, there, either，fruit, soup, rice, juice的汉语意思。
2. 能读懂短文，知道他们最喜欢的食物各是什么。
二、学习重点
掌握句子：What’s your favourite food for lunch?.I like hot dogs and juice for lunch.等。
三、学习过程
1. 写出下列单词的汉语意思。
fruit ______________ soup _________________
rice________________ juice __________________
morning ______________ afternoon ______________
evening ________________ there ___________________
either _________________
2. 阅读54页填空。
3. 阅读55页，回答问题：
再读对话，回答问题：
4. 仔细阅读短文，小组讨论，写出下列句子的汉语意思。
We have breakfast in the morning.
__________________________
These are fruits.
__________________________
These are vegetables.
___________________________
What’s your favourite food for lunch?
______________________________________
I like hot dogs and juice for lunch.
______________________________________
5. 读一读课本54-55页的对话，把其中会读的句子用铅笔画出来。
6. Listen to the tape, and point to the sentences. Read the text with the tape. 7. 写一写本课的四会单词。
Unit 4 《My Favourite Food》教案
第三课时
教学目标
1.能够正确听、说、读、写单词：fruit, soup, rice, juice. 能听、说、认读单词：morning, afternoon, evening, there, either.
2.掌握句子：What’s your favourite food for lunch?.I like hot dogs and juice for lunch.等。
3.能运用新句型作关于最喜欢的食物的问答练习。
教学重难点
重点：四会单词：fruit, soup, rice, juice. 掌握句子：What’s your favourite food for lunch? I like hot dogs and juice for lunch.等。
难点：能运用新句型作关于最喜欢的食物的问答练习。
教学方法
情景交际教学法,合作学习教学法。
教学媒体准备
教学卡片cards、tape-recorder、多媒体课件ppt.
课时安排
1课时
教学过程
Step1 热身 (Warm-up)
1. 唱一唱本单元51页的歌曲。
2.日常口语对话：Hello! Hi！Good morning！How are you? Nice to meet you. What’s your favourite colour？What’s your favourite clothes？
3.学生4人一组分角色扮演52-53页。
Step 2 呈现新课 (Presentation)
1. 情景呈现。课件呈现早晨，下午和晚上，复习短语：in the morning，in the afternoon，in the evening.然后呈现：We have breakfast in the morning.学生根据这句话说一说吃午饭和吃晚饭，然后呈现：We have lunch in the afternoon. We have dinner in the evening. 小组内读一读这三句话，选组代表在班内读一读，几个小组比一比谁读得好。
2.课件呈现：肉、鸡肉和鱼肉的图片，教师：These are _____,_________ and ______.
学生根据图片提示说一说句子：These are meat, chicken and fish.然后呈现多种水果的图片，学生仿照上面的句子说一说。讲解：这里有很多种水果，fruit若表示水果的种类,则为可数名词。因此fruit要用复数fruits，引出句子：These are fruits.学生说一说这句话。
3.课件呈现：一些蔬菜的图片，学生仿照上面的句子说一说。讲解：这里有很多种蔬菜，因此vegetable要用复数vegetables，引出句子：These are vegetables.然后呈现面条、水饺、汤和米饭的图片，学生根据提示：These are _____,_________，______ and ______.完成句子，然后小组内说一说，找个别生说一说。
4.自读55页对话，回答问题：
学生读一读，小组讨论，然后说一说。然后课件出示答案。再读对话，回答下面的问题：
学生读一读，小组讨论，然后说一说。然后课件出示答案。
5. 自读54-55页，其中的句子你会读哪些？让我们用铅笔画出来一下。
Step3 文本学习（Reading）
1. Listen to the tape, and point to the sentences.
2. Read the text with the tape.
Step4 趣味操练 (Practice)
1. Act：分角色演一演55页。学生2人一组戴上这两个人物的头饰，演一演，然后推选出“最佳表演奖”。
2. Let’s play . 应用句型：What’s your favourite food for_____, _____? I like ______ and _______.玩One by one游戏。
3. Let’s chant. 先播放音乐学生感受，然后共同说一说歌谣大意，然后唱一唱歌谣。
Step 5课堂总结（Summary）
我们这节课主要学习了三会单词morning, afternoon, evening, there, either和四会单词：fruit, soup, rice, juice。重点句型是：What’s your favourite food for lunch?.I like hot dogs and juice for lunch.等。
Step 6家庭作业（Homework）
1. 听录音，熟读本课内容。2. 熟记新单词和句型。
3. 把本课读给爸爸妈妈听。
板书设计
Unit 4 Lesson21
My Favourite Food
These are_________________.
fruits vegetables
What’s your favourite food for_____, _____?
I like ______ and _______.
课件13张PPT。冀教版一起小学英语三年级上册Lesson 21 第三课时Unit 4Warming upWe have breakfast in the morning.We have lunch in the afternoon.We have dinner in the evening.PresentationThese are_____,_________ and ______.These are ______.meatchickenfishfruitsPresentationThese are __________.vegetables These are _______,_________,_______and ______.noodles dumplings soup rice PresentationNew sentences:We have breakfast in the morning.
我们在早晨吃早饭。
These are fruits.
这些是水果。
These are vegetables.
这些是蔬菜。Presentation1. What’s favourite food for lunch?Hot dogs and juice.Questions:2. What’s favourite food for lunch?Hot dogs and juice.Presentation1. : I don’t like _______. Questions:2. : I don’t like _______ ,either. eggseggsPresentationNew sentences:What’s your favourite food for lunch?
你午饭最喜欢的食物是什么？
I like hot dogs and juice for lunch.
我午饭想吃热狗和果汁。
I don’t like eggs, either.
我也不喜欢吃鸡蛋。 Text learning 1. Listen to the tape, and point to the sentences.
2. Read the text with the tape.
Let’s chantAre you hungry?
Yes, I am.
Dumplings and noodles,
Yum！ Yum！ Yum！Are you thirsty?
Yes, I am.
Tea and juice,
Please！ Please！ Please！ Summary我们这节课主要学习了三会单词
morning, afternoon, evening, there, either和四会单词：fruit, soup, rice, juice。
重点句型是：
What’s your favourite food for lunch?.
I like hot dogs and juice for lunch.等。Homework1.听录音，熟读本课内容。
2.熟记新单词和句型。
3.把本课的内容读给爸爸妈妈听。
The End
