3.3 噪声 （含答案） 2024-2025学年物理教科版八年级上册

3.3 噪声
　如图所示的是打钻声、切割声、鸣笛声和广场舞音乐声,这些令人心烦意乱,干扰人们休息、学习和工作的声音,称为　　　　。
【基础堂清】
1.减弱噪声的方法有很多种,可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施:“掩耳盗铃”是在　　　　减弱噪声的;把门窗关上,是在　　　　减弱噪声的。
2.(噪声的产生)如图所示的是不同声音的波形图,属于噪声的是　　　　,音调相同的是甲和　　　　,响度相同的是乙和　　　　。
3.清晨,逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明,他把闹铃关掉,这是在　　　　控制噪声。城市道路“白改黑”后,行车时感觉更平稳,且噪声比原来小,小明经过仔细观察后认为,这可能是沥青路面和水泥路面相比,道路上的许多微孔具有　　　　(选填“吸收声音”或“反射声音”)的功能。
4.　在一些闹市区,常会看到如图所示的监测设备,显示屏上的数据(72分贝)反映的是声音的　　　　(选填“音调”“响度”或“音色”)。
5.甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:图　　　　是噪声的波形图,图　　　　是乐音的波形图。
6.　如图所示,在公路旁设置声音屏障,这是为了 （　　）
A.防止噪声产生
B.监测噪声强弱
C.减小噪声传播速度
D.防止噪声进入耳朵
【素养日清】
7.　噪声是一种严重的环境污染,小明想比较几种材料(毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外,还有音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)本实验中适合做声源的是　　　　。
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,再盖上盒盖,他设想了两种实验比较方案,你认为最佳的是　　　　。
A.让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离
(3)下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的,其中与方案B对应的是　　　　。
表一
材料 毛衣 报纸 棉花 泡沫
响度 弱 响 最弱 较弱
表二
材料 毛衣 报纸 棉花 泡沫
距离 短 长 最短 较短
(4)待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为　　　　。
【参考答案】
情境创生
噪声
基础堂清
1.人耳处　传播过程中
2.丁　乙　丙
3.声源处　吸收声音
4.响度
5.乙　甲
6.D
素养日清
7.(1)机械闹钟
(2)B
(3)表二
(4)棉花　毛衣　泡沫　报纸