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第12课 大一统王朝的巩固
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一、削弱地方势力
1.背景:汉武帝即位初期,一些诸侯王势力强大。地方豪强兼并土地,欺压百姓,有的还依附王公贵族。这两股势力成为危及国家统一的离心力量。
2.目的:加强中央集权。
3.汉武帝在政治上采取的措施
(1)采纳主父偃的“ ”建议,削弱诸侯王的势力。
(2)建立 制度,刺史代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟。
推恩
刺史
4.作用:中央大大加强了对 的控制。
二、加强经济管控
1.汉武帝在社会经济方面采取的措施
(1)注重发展农业生产,重视兴修水利。新修建的六辅渠、白渠等水利工程,灌溉田地数万顷,提高了粮食的产量。新型播种工具 的发明,大大加快了播种速度。
(2)为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造 ,实行 和酒的官营、专卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物价;还征收车船税。
地方
耧车
五铢钱
盐铁
2.影响:使中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
三、尊崇儒术
1.背景:西汉初年,统治者奉行“无为而治”的政策,社会上各种学说流行,人们的思想不统一。
2.汉武帝在思想上采取的措施
(1)接受董仲舒的建议,把 立为正统思想。
(2)在长安兴办 ,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养治国安邦的人才。
儒家学说
太学
3.影响: 成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
四、北击匈奴
1.背景
(1)秦末汉初,匈奴在首领冒顿单于的率领下,统一了漠北草原,并不断南下袭扰。
(2)经过“文景之治”,西汉强盛起来。汉武帝组建起强大的骑兵队伍,开始大举反击匈奴。
儒学
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2.典型战役:公元前119年, 在漠北战役中大获全胜,此后匈奴再无力与西汉对抗,一部分匈奴人归附西汉,另一部分匈奴人开始西迁。
3.汉武帝巩固大一统王朝的意义:汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入 时期。
卫青、霍去病
鼎盛
评价历史人物之汉武帝
汉武帝是中国历史上著名的君主,他在位时采取的一系列措施,使汉朝达到了鼎盛时期。阅读下列材料,回答问题。
材料一 汉武帝大事年表(部分)
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时间 与汉武帝有关的史实
公元前141年 即位,继续推行休养生息政策
公元前134年 听取董仲舒的建议,尊崇儒术
公元前127年 实行“推恩”政策
公元前119年 派卫青、霍去病出击匈奴
公元前111年 平南越,置9郡;平西南夷,置5郡
材料二 武帝虽有攘四夷、广土斥境之功,然多杀士众,竭民财力,奢泰亡度,天下虚耗,百姓流离……亡德泽于民,不宜为立庙乐。
——《汉书·夏侯胜传》
(1)材料一中的史实反映了汉武帝时期哪些领域的成就
点拨:依据表格内容,可从政治、经济、思想、军事等方面作答。
答案:经济、思想、政治、军事领域。
点拨:由“武帝虽有攘四夷、广土斥境之功,然多杀士众,竭民财力,奢泰亡度,天下虚耗,百姓流离”可以看出,汉武帝的过失是对外征伐,造成士兵伤亡和财产损失,百姓流离失所。
(2)根据材料二,概括汉武帝的过失。
答案:对外征伐,造成士兵伤亡和财产损失,百姓流离失所。
点拨:评价历史人物的方法和原则是要把历史人物放在特定环境中评价,评价要一分为二、客观全面。据此依据材料并结合所学知识回答即可。
(3)综上所述,按照评价历史人物的方法和原则,对汉武帝进行简短评价。
答案:汉武帝虽因好大喜功劳民伤财,但汉武帝从政治、经济、思想、军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。由此可知,汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝。
知识点一 削弱地方势力
1.西汉武帝时期,“以一个极具智慧的方案将威胁统一与巩固的诸侯王势力彻底消解于无形”。该方案是( )
A.盐铁专卖 B.尊崇儒术
C.焚书坑儒 D.实行“推恩”政策
D
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2.西汉初,导致社会秩序混乱的两股势力主要是( )
A.朝中大将和地方官吏 B.诸侯王和豪强地主
C.朝中大将和豪强地主 D.诸侯王和宦官势力
3.如图所示措施有利于( )
A.加强中央集权 B.维护边疆稳定
C.强化思想控制 D.增加财政收入
B
A
4.汉武帝元封五年,“初置刺史部十三州”。这一时期刺史主要负责( )
A.行政事务 B.监察事务
C.军事管理 D.财政管理
知识点二 加强经济管控
5.汉初,盐铁经营权大都掌握在豪强手中,因此社会上出现了许多富商大贾,控制了国家的经济命脉。汉武帝时期,命令桑弘羊全面推行盐铁和酒的官营、专卖,把煮盐、冶铁等经营权收归国有。据此可知,盐铁和酒的官营、专卖有利于( )
A.发展手工业 B.提高商人地位
C.改善财政状况 D.促进民族团结
B
C
6.《汉书·食货志》载:“大农诸官尽笼天下之货物,贵则卖之,贱则买之。如此,富商大贾亡所牟大利,则反本,而万物不得腾跃。”汉朝政府这样做旨在( )
A.统一铸币 B.盐铁和酒的官营
C.平抑物价 D.休养生息
7.汉朝时期,我国的农业生产有了很大进步,耕作技术也有了很大提高,如图是出现于汉代的一种新式农具,它的主要用途是( )
A.灌溉 B.播种
C.收割 D.耕地
C
B
知识点三 尊崇儒术
8.翦伯赞在《中国史十五讲》中讲道:“华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚……”
“地理空间到精神空间的整合与凝聚”,分别指的是汉武帝( )
A.开发南疆,修筑灵渠
B.北击匈奴,建立郡国
C.休养生息,以德化民
D.实行“推恩”政策,尊崇儒术
D
9.以下是某同学整理的有关汉武帝的大事年表(部分),据此可知汉武帝( )
A.推崇诸子百家学说
B.奉行“无为而治”政策
C.加强国家经济控制
D.重视儒学人才培养
D
时间 大事
前136年 为儒家经典《诗》《书》《易》《礼》《春秋》各置博士
前134年 兴办太学,礼聘名师教育天下学子
前124年 为博士置弟子五十人,弟子按成绩授予相应官职
知识点四 北击匈奴
10.西汉建立之初,对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝时期则派大将率精骑出击匈奴。匈奴经过漠北战役的沉重打击,再无力与西汉对抗。这一变化的根本原因是( )
A.汉武帝的雄才大略
B.汉武帝时国力强盛
C.汉武帝时匈奴内乱
D.汉武帝以前的皇帝软弱
B
11.下面图组反映了西汉封国形势的变化,出现这一变化的主要原因是( )
A.刺史制度的确立 B.“推恩”的实施
C.七国之乱的发生 D.休养生息政策的推行
B
图一 西汉汉高祖时期侯国分布示意图
图二 西汉汉景帝晚期到
汉武帝晚期侯国分布示意图
12.阅读下列材料,回答问题。
材料一 《史记》记载:“偃说上曰:‘今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺地之封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。’于是上从其计。”
材料二
材料三 有一位学士认为:春秋大一统是“天地之常经,古今之通谊”,现在百家之言宗旨各不相同,使统治思想不一致。他建议:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”他的思想统治政策受到汉武帝的赏识。
(1)材料一中的“偃”给汉武帝提出什么建议 这一建议是为解决当时的什么问题
答案:建议汉武帝实施“推恩”。解决王国威胁中央的问题。
(2)请你“鉴定”材料二中的古钱币,这是汉武帝时期统一铸造的什么钱币
答案:五铢钱。
(3)阅读材料三,指出这位受到汉武帝赏识的学士是谁。这位学士的主张是什么
答案:董仲舒。尊崇儒术。
(4)结合上述材料,评价汉武帝。
答案:汉武帝从政治、经济、思想等方面巩固了大一统的局面;使西汉王朝进入鼎盛时期;使统一的多民族国家得到空前的巩固;对汉文化主流形态的基本形成起了重要作用。(任答其中两点即可)
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第15课 秦汉时期的科技与文化
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一、造纸术的发明
1.纸的发明: 时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。
2.纸的改进:东汉宦官 改进造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,使纸的质量大大提高。
3.纸的作用:纸成为人们广泛使用的书写材料,便利了典籍的流传。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
二、医学、数学与农学的成就
1.张仲景
(1)生活年代:东汉末年。
西汉
蔡伦
(2)成就:写成《 》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了多种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗;他还发展了“ ”的思想,提倡预防疾病。
(3)地位:他是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献,被后世称为“ ”。
2.华佗
(1)生活年代:东汉末年。
(2)成就:擅长用针灸、汤药为人治病,能实施外科手术;发明了
“ ”;创编出了“ ”。
伤寒杂病论
治未病
医圣
麻沸散
五禽戏
3.数学:《 》最晚成书于东汉时期,总结了东汉以前的数学知识,是当时世界上先进的数学著作。
4.农学:秦汉时期,农学的代表性著作是《 》,这部书总结了关中地区的农业生产经验。提出了诸多农业生产方法。
三、司马迁与《史记》
1.作者:西汉伟大史学家 。
2.内容:记述了从传说中的黄帝到 时的史事。
3.史学地位:我国古代第一部 通史。
4.文学价值:文笔优美,所记人物形象生动,在文学史上也有重要地位。
九章算术
氾胜之书
司马迁
汉武帝
纪传体
派别 发源地 时间 创立者 典型建筑
道教 中国 末年 张角—太平道,张陵—五斗米道 四川成都
佛教 古代 产生于约公元前6世纪,两汉之际传入中国 — 河南洛阳白马寺
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四、道教和佛教
东汉
青城山
印度
秦汉时期的科技与文化
秦汉时期我国的科技文化事业取得了许多突出的成就。阅读下列材料,回答问题。
[科技成就]
材料一
蔡伦 华佗 张仲景
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点拨:依据材料一信息并结合所学知识作答即可。
(1)请分别写出上述东汉时期人物的科技成就。(每个人物至少写一项)
答案:蔡伦改进造纸术;华佗发明“麻沸散”,创编出“五禽戏”;张仲景著成《伤寒杂病论》。
[人物精神]
材料二 司马迁继任太史令后,因仗义执言被关入狱中,遭受酷刑。
……但他忍受巨大的悲痛发奋著述,写出了不朽的历史巨著。书中记录了帝王将相的历史活动,肯定他们的功绩,也揭露了他们的腐朽和罪恶。司马迁还为许多下层人物写了传记。他公正记事,爱憎分明,秉笔直书,对我国史学发展产生了深远影响。
(2)材料二体现了司马迁的什么精神
点拨:依据材料二概括作答。
答案:百折不挠,坚持不懈,公正不阿,秉笔直书,爱憎分明。
[宗教建筑]
材料三
图一 四川成都青城山 图二 河南洛阳白马寺
(3)材料三中图一建筑与哪一宗教有关 图二建筑与哪一宗教有关 其中哪一宗教是我国土生土长的宗教
答案:道教。佛教。道教。
点拨:结合所学知识可知,图一相传是张陵修道传教的地方,与道教有关;图二白马寺始建于东汉,是我国最早的佛教寺院。道教是我国的本土宗教。
知识点一 造纸术的发明
1.纸发明后极大地推动了人类文明的进步,现在已知最早的纸出现于
( )
A.秦朝 B.西汉
C.东汉 D.宋朝
2.“伦乃……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”这一历史现象发生在( )
A.春秋 B.战国 C.秦朝 D.东汉
B
训练案·效果评价
D
知识点二 医学、数学与农学的成就
3.在东汉末年,一位名医发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病。这位名医是( )
A.华佗 B.张仲景
C.李时珍 D.扁鹊
4.现今,人们常用“华佗再世”来赞誉医术杰出的医者。下列属于华佗医学成就的有( )
①编著《伤寒杂病论》 ②发明了“麻沸散” ③是中医临床理论体系的开创者 ④创编出了强身健体的“五禽戏”
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
B
B
5.最晚成书于东汉时期的数学著作《九章算术》中提到了很多多面体体积的算法,主要是有关筑堤、造台、开河、掘窖的体积问题,以及谷仓、米囤、粮窖的容量问题。由此可知中国古代( )
A.数学家多出身于农民家庭
B.数学知识与农业生产相关
C.数学普及促进农业的发展
D.察举制促进了数学的进步
B
知识点三 司马迁与《史记》
6.据《史记·太史公自序》记载,司马迁秉承父亲的遗志,大量阅读朝廷史官记载,还到各处实地探访考察,搜集遗闻,辨别真伪,最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁( )
A.侧重史书记载
B.注重史料考证
C.注重史学文学价值
D.秉承朝廷旨意著史
B
知识点四 道教和佛教
7.《西游记》中的玉皇大帝、太上老君、土地爷等都来自道教虚构的神仙世界。那么,道教兴起于( )
A.秦朝时期 B.西汉早期
C.西汉末年 D.东汉末年
8.坐落在河南的白马寺,始建于东汉永平十一年(公元68年),被誉为“中国第一古刹”,是第一批全国重点文物保护单位。与白马寺相关的宗教是( )
A.道教 B.基督教
C.佛教 D.伊斯兰教
D
C
9.中国传统文化博大精深,影响深远。阅读下列材料,回答问题。
[造纸工艺]
材料一
(1)依据材料一并联系所学知识,说说蔡伦用哪些原料改进了造纸术。这种纸与以前的书写材料相比有什么优点
答案:原料:树皮、麻头、破布、旧渔网等。优点:其原料易找,价格便宜,质量也提高了,书写携带方便。
[医学成就]
材料二 张仲景曾仔细研读过《素问》《灵枢》《难经》《阴阳大论》《胎胪药录》等古代医书,并根据自己的实践进一步发展了《素问》中的“热病”“伤寒”理论,他认为伤寒是一切热病的总名称。张仲景经过几十年的奋斗,写出了《伤寒杂病论》十六卷,该书籍不仅对中医药学影响深远,还对亚洲各国如日本、朝鲜、越南、蒙古等国的影响很大。
——黄永奎《张仲景的科学精神探析》
(2)根据材料二,概括《伤寒杂病论》成书过程的特点,并指出《伤寒杂病论》的影响。
答案:特点:总结吸收前人的成果,结合自身实践经验。影响:对中医药学影响深远,对亚洲各国的影响很大。
[史学之光]
材料三 究天人之际,通古今之变,成一家之言。
——司马迁
(3)“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是司马迁编写《史记》的目的,其中“通古今之变”中的“古”“今”分别指何时 《史记》在体例上有何创新之处
答案:“古”指传说中的黄帝时期;“今”指汉武帝时期。《史记》是我国古代第一部纪传体通史。
[追根溯源]
材料四 在我国悠悠历史长河中,秦汉时期是我国统一的多民族国家的发展时期。这个时期,我国文化繁荣兴盛,在科技、史学、艺术等诸多领域均取得了杰出的成就。
(4)请结合所学知识分析秦汉时期的科技文化之所以昌盛的原因。
答案:政治上,秦汉时期国家统一,政治稳定;经济上,政府采取措施发展经济,经济繁荣。
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第10课 秦末农民大起义
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一、秦的暴政
1.沉重的 。
2.繁重的 和兵役。
3.法律非常严苛, 极其残酷。
4. 。
5.秦二世对民众的压迫更为残酷。
赋税
徭役
刑罚
焚书坑儒
二、陈胜、吴广起义
原因 根本原因:秦的暴政
直接原因:戍守遇雨误期,按照秦律要被处死
经过 公元前209年,陈胜和吴广在大泽乡领导起义→陈胜称王,建立了 政权→直逼咸阳
口号 “王侯将相宁有种乎”
结果 失败
地位 中国历史上 农民大起义
张楚
第一次
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三、秦朝的灭亡
1.项羽:在 中,破釜沉舟,以少胜多,歼灭秦军主力。
2.刘邦:巨鹿之战后,抓住时机,率军直抵秦都咸阳。 年,秦朝统治者被迫出城投降,秦朝灭亡。
巨鹿之战
公元前207
秦的暴政与秦末农民大起义
秦朝是我国历史上第一个统一多民族的封建王朝,秦朝统治时间虽然只有十几年,但对中国历史的发展影响深远。阅读下列材料,回答问题。
[山雨欲来风满楼]
材料一 至于始皇,遂并天下,内兴功作,外攘夷狄,收泰半(三分之二)之赋,发闾左之戍。男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服。竭天下之资财以奉其政,犹未足以澹(满足)其欲也。海内愁怨,遂用溃畔。
——[东汉]班固《汉书·食货志》
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点拨:材料一“竭天下之资财以奉其政”等信息说明秦的统治的特点是实行暴政,具体表现在赋税沉重、徭役和兵役繁重、刑罚残酷等方面,最终导致农民起义爆发,秦朝灭亡。
(1)材料一说明秦的统治有什么特点 具体表现在哪些方面 最终导致了什么结果
答案:特点:实行暴政。表现:赋税沉重,徭役和兵役繁重,刑罚残酷等。结果:农民起义爆发,秦朝灭亡。
[法庭相见辩是非]
材料二 倘若秦始皇被秦朝人民告上法庭,场景如下:
(2)请你为被告秦始皇写一份辩词或为原告秦朝人民写一份诉状。
点拨:秦始皇的辩词可从其开创的历史功绩的角度回答,秦朝人民的诉状可从秦朝的暴政的表现方面回答。
答案:秦始皇的辩词:“我”统一了全国,建立了中国历史上第一个统一多民族的封建国家;“我”统一了文字、货币、度量衡,促进了全国各地文化和经济的交流与发展。“我”是千古一帝,功德无量。
或秦朝人民的诉状:你大兴土木,营建阿房宫、骊山陵,劳民伤财;你在全国大规模征调民力服徭役和兵役;你征收沉重的赋税;你把严苛的法律强加在我们头上,让我们没有活路;你焚书坑儒,禁锢了思想,摧残了文化。你是一个暴君。
知识点一 秦的暴政
1.下列证明秦朝速亡的史料中,可信度最高的是( )
B
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A 《三字经》 嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争
B 秦朝刑具(陕西临潼出土)
束颈的铁钳
C 《汉书·武五子传》 昔秦据南面之位,制一世之命,威服四夷,轻弱骨肉,显重异族,废道任刑,无恩宗室。其后尉佗入南夷,陈涉呼楚泽,近狎作乱,内外俱发,赵氏无炊火矣
D 范文澜《中国通史》 秦二世之后,于这一年九月立二世兄子子婴为秦王
2.秦简记载:“五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。”这一记载说明秦朝( )
A.重视社会的公平正义
B.实行严刑苛法
C.重视人民的财产安全
D.偷盗行为较多
3.秦始皇为了加强思想控制,采取的措施是( )
A.修长城 B.统一文字
C.焚书坑儒 D.统一度量衡
B
C
知识点二 陈胜、吴广起义
4.贾谊在《过秦论》中写道:“斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”其中“斩木为兵,揭竿为旗”指的是( )
A.巨鹿之战 B.长平之战
C.陈胜、吴广起义 D.牧野之战
C
5.毛泽东说过:“在中国封建社会里,只有这种农民的阶级斗争、农民的起义和农民的战争,才是历史发展的真正动力。”陈胜、吴广起义尽管失败了,但它彰显了独特的作用。陈胜、吴广起义的独特历史作用是( )
A.以大无畏的精神,推翻了秦朝的统治
B.他们的革命首创精神,在我国历史上永远闪耀光辉
C.起义提出“王侯将相宁有种乎”,激励了农民起来反抗
D.攻占郡县,沉重打击了地主阶级的统治
B
知识点三 秦朝的灭亡
6.“公元前207年,秦朝的统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。威名显赫的秦朝,仅存在十几年就灭亡了。”当时,“统治者”向谁投降( )
A.陈胜 B.吴广
C.刘邦 D.项羽
C
7.“汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。手持三尺剑,西灭无道秦。”诗中“西灭无道秦”指的是( )
A.发动大泽乡起义推翻了秦朝
B.领导起义军消灭了秦军主力
C.领导农民起义推翻秦朝统治
D.领导黄巾起义推翻秦朝统治
C
8.《史记》记载:“二世元年七月,发闾左適戍渔阳……陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。”材料提及的起义( )
A.因秦始皇的残暴统治而爆发
B.是刘邦、项羽领导的
C.结束了秦朝的统治
D.是中国历史上第一次农民大起义
D
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 它结束了诸侯割据使中国长期分裂的历史,这对于以汉族为主的多民族国家的经济、政治和文化的发展,无疑是有积极意义的……它也是中华民族多民族国家发展的新阶段,其疆域、版图和各民族关系,为此后数千年的发展奠定了基础。
——林剑鸣《秦汉史》
材料二
《陈胜、吴广起义》
材料三 秦王足己而不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。子婴孤立无亲,危弱无辅。三主之惑,终身不悟,亡不亦宜乎
——《史记·秦始皇本纪》
(1)根据材料一,指出这里的“它”指的是什么,并归纳其在中国历史上的地位。
答案:“它”:秦朝。地位:我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
(2)材料二图中人物在哪里发动了起义 结合所学知识指出这次起义的历史地位。
答案:地点:大泽乡。历史地位:中国历史上第一次农民大起义。
(3)在历史课上,某同学发言说:“陈胜、吴广之所以起义,是因为他们在前往渔阳戍边的途中遇雨误期,按照秦律,戍守误期要被处死。如果没有遇到大雨,秦末农民战争就不会爆发了。”你同意该同学的观点吗 试结合所学知识评析这一观点。
答案:不同意。这位同学的观点是错误的。因为秦末农民战争爆发的根本原因是秦的暴政。繁重的徭役和兵役、沉重的赋税、残酷的刑罚和秦二世的残暴统治决定了秦末农民战争必然爆发。戍边途中遇雨误期,只是战争爆发的导火线。因此,即使陈胜、吴广在戍边途中没有遇到大雨,秦末农民战争也必定会爆发,只不过是时间早晚的问题。
(4)结合上述材料和所学知识,说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史中,你得到了哪些启示
答案:秦朝的暴政。得道多助,失道寡助。
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第13课 东汉的兴衰
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一、东汉建立与“光武中兴”
1.西汉灭亡:公元9年,外戚王莽夺取政权,定国号为“新”,西汉灭亡。后王莽政权被农民起义推翻。
2.东汉建立:公元25年。 称帝,后定都洛阳,史称东汉。他就是光武帝。
3.“光武中兴”
(1)原因(光武帝的措施)
①多次下令释放 ;将荒地和山林给予农民耕种,并减轻田租;减轻刑罚。
刘秀
奴婢
②合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏。
③允许 内迁,缓和民族矛盾。
(2)表现:经济得到恢复和发展,社会出现比较安定的局面,史称“ ”。
4.东汉经济发展:人们通常使用 的耕作方法,提高了农业生产效率。王景受命治理黄河。当时发明的 ,利用水力鼓风冶铁,提高了冶炼质量。青瓷烧制技术走向成熟。
二、东汉中后期的政局动荡
1.外戚与宦官交替专权:东汉中期以后,由于继位的皇帝大多年幼,无法主政,形成了 的局面,导致民生困苦,社会混乱。
北方各族
光武中兴
二牛一人一犁
水排
外戚与宦官交替专权
原因 阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐,时局动荡不安,社会危机不断加深
概况 184年,由创立太平道的 领导发动,历时9个月被镇压
特点 一场有组织的大规模农民起义
影响 沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡
2.割据局面出现:豪强大族兼并土地,势力膨胀,是东汉晚期出现
局面的重要因素。
三、黄巾起义
割据
张角
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汉朝的兴衰
治乱兴衰,更替往复。七年级的同学们针对汉朝的兴衰,开展了探究性学习活动,请你也参与其中。
[治世景象]
材料一 这几十年的统治之间,他们(汉高祖、汉文帝、汉景帝等)的政策有一个延续性……不是朝令夕改。那这个政策的稳定性和延续性也在一定程度上能够保持这种社会的安定,财富的增加,经济的发展,国富民安。当然更重要的就是臣民老百姓都很满意,就是对这个社会的认同,就是认可度比较高,比如说对统治者的认可度比较高。
——中国社会科学院历史
研究所研究员邬文玲
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点拨:依据材料一可知,“这个政策”指的是西汉初年统治者实行的休养生息政策。结合所学知识可知,在这一政策下,汉文帝、汉景帝时出现了社会安定、经济发展、国富民安的局面,史称“文景之治”。
(1)材料一中“这个政策”指的是哪一政策 这一政策使西汉初期出现了怎样的局面
答案:休养生息政策。出现了社会安定、经济发展、国富民安的局面(或“文景之治”)。
材料二 光武帝统一天下以后,撤官并县,虚置三公,事归台阁。他用了很多很有才干的人,但他对吏治非常严,一旦位列尚书台的这些官员要是出了事,他也经常把他们弄到朝堂上去鞭笞。
——中国社会科学院历史
研究所研究员孙晓
(2)根据材料二,指出光武帝治国理政的措施。这些措施的实行,使东汉出现了怎样的局面
点拨:第一小问,依据材料二概括作答;第二小问,结合所学知识作答。
答案:撤官并县;选贤任能;吏治严格。出现“光武中兴”局面。
[走向衰亡]
材料三 西汉末年,政权腐败,经济凋敝,民生困苦,引发社会大动荡。公元9年,延续了200多年的西汉王朝寿终正寝,王莽乘势建立新朝。
材料四 外戚、宦官轮流把持朝政,导致政治腐朽不堪,正直的官员受到排挤陷害,社会混乱,人民遭殃。外戚与宦官交替专权的恶性循环,动摇了东汉的统治。朝政的腐败和时局的动荡不安,造成大批贫民流离失所,加上自然灾害频繁发生,一场农民起义爆发了。东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地。
点拨:对材料三、材料四进行比较可知,西汉和东汉都出现了朝政腐败、社会动荡不安的局面。
(3)根据材料三、材料四,比较西汉与东汉王朝走向衰亡的相同之处。
答案:朝政腐败,社会动荡不安。
点拨:本问为开放性题目,从统治者的励精图治、关注民生等角度回答即可。
[感悟更替]
(4)综合上述材料,探究“汉朝的兴衰”,你能得到哪些历史感悟 (写出两点即可)
答案:统治者的贤明有利于封建时代王朝兴起;封建统治者要关注农业生产,以民为本;政治动荡不利于国家发展;等等。(写出两点即可)
知识点一 东汉建立与“光武中兴”
1.“(公元25年)九月,赤眉入长安,更始降,旋为赤眉所杀。光武则乘机南下,攻下洛阳,并定都于此。”后世称“光武”所建的政权为( )
A.西汉 B.东汉
C.蜀汉 D.后汉
B
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2.如图所示文物出土于四川广汉,反映的是东汉初期社会安定、经济恢复和发展的局面。这一局面出现于( )
东汉集市画像砖(拓片)
A.汉高祖时期 B.汉武帝时期
C.王莽新朝时期 D.汉光武帝时期
D
知识点二 东汉中后期的政局动荡
3.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯,三皇后,六贵人,二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”,宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时( )
A.官僚机构臃肿
B.宦官把持朝政
C.豪强地主横行
D.外戚势力膨胀
D
4.汉灵帝时,以张让、赵忠为首的太监被称为“十常侍”,对上忽悠皇帝,对下鱼肉乡里,而灵帝却公然称:“张常侍(张让)乃我公,赵常侍(赵忠)乃我母。”其反映的史实是( )
A.皇帝早逝 B.宦官专权
C.幼主即位 D.外戚专权
5.如图为东汉陶院落模型,豪强大族的住宅和防御设施紧密结合。这反映了( )
A.院落设施建设先进
B.东汉社会治安稳定
C.豪强地主势力强大
D.东汉政局腐败黑暗
B
C
知识点三 黄巾起义
6.创立太平道的张角,历经10多年传教,积攒了数十万信徒,在东汉末年领导了一场轰轰烈烈的黄巾起义。以下关于该起义的说法,正确的是( )
A.是中国历史上第一次农民大起义
B.是一场有组织、有准备的农民大起义
C.建立了西汉政权
D.推翻了东汉统治
B
7.采用大概念建构学习内容的框架,可以避免知识碎片化,是探究历史的有效方法和路径。下列能够统领“光武中兴”“外戚、宦官交替专权”“黄巾起义”三个子目的大概念是( )
A.东汉的建立 B.东汉的兴盛
C.东汉的兴衰 D.东汉的灭亡
C
8.“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是( )
A.严刑峻法,法家思想治国
B.奖励耕织,推广铁器牛耕
C.整顿吏治,严惩外戚宦官
D.轻徭薄赋,减轻农民负担
D
9.以下关于东汉的史实按时序排列正确的是( )
A.“光武中兴”—外戚、宦官交替专权—州牧割据—黄巾起义
B.州牧割据—“光武中兴”—外戚、宦官交替专权—黄巾起义
C.“光武中兴”—外戚、宦官交替专权—黄巾起义—州牧割据
D.州牧割据—“光武中兴”—黄巾起义—外戚、宦官交替专权
C
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一 光武帝鼓励流民返乡垦荒种地,恢复“文景之治”时候的三十税一。光武帝时,“并省四百余县,吏职减损,十置其一”。
材料二 某班学生绘制的东汉中后期政治状况示意图
材料三 《后汉书·皇甫嵩传》记载,黄巾起义爆发后,起义军“燔烧官府,劫略聚邑,州郡失据,长吏多逃亡。旬日之间,天下向(响)应,京师震动”。
(1)材料一反映了光武帝哪些统治措施
答案:鼓励耕种;降低税收,减轻农民负担;合并郡县,裁减官员。
(2)材料二反映了东汉中后期怎样的政治状况 这一状况对东汉统治产生了怎样的影响
答案:政治状况:外戚与宦官交替专权。影响:动摇了东汉的统治,东汉王朝走向衰亡。
(3)依据材料三并结合所学知识指出,为什么黄巾起义得到天下响应。
答案:东汉中后期,外戚与宦官交替专权,朝政越来越腐败,时局动荡不安,社会危机不断加深,民间的反抗情绪蔓延,人民不能忍受东汉的黑暗统治。
(4)通过对比“光武中兴”以及东汉走向衰亡的史实,你从中得到什么启示
答案:执政者要勤于政事,关注民生,与民休息;要加强民主与法治建设,维护社会安定。(言之有理即可)
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第9课 秦统一中国
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一、秦灭六国
1.条件
(1)广大民众企盼结束战乱,过上安定的生活。
(2)秦国经过 ,具备了统一的实力。
(3)秦王嬴政积极筹划统一大计。
(4)秦国采取 的战略方针。
2.概况:公元前230年起,秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
年,秦完成统一大业,建立秦朝,以 为都城。
商鞅变法
各个击破
公元前221
咸阳
3.意义
(1)秦的统一,结束了 长期分裂混乱的局面,是历史发展的必然结果。
(2)统一后的秦朝建立起我国历史上 。
二、建立中央集权制度
1.建立:为加强对全国的有效统治,秦朝创立了以 为中心的中央集权制度。
2.内容
(1)皇帝制度:国家的最高统治者称为“ ”,总揽全国的政治、军事、财政等一切大权,拥有至高无上的权威。中央到地方的各级机构和官员都要遵从皇帝的指令。
春秋战国
第一个统一多民族的封建国家
皇帝
皇帝
(2)三公九卿制:皇帝之下,设有 、太尉、 ,称为“三公”,分别掌管行政、军事和 。三公之下,设置“九卿”。
(3)郡县制:在地方上,废除分封制,实行郡县制,由中央直接管辖,郡和县的长官都由朝廷直接任免。郡县制的普遍推行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
3.意义:秦朝建立的中央集权制度,使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架,对以后历史的发展有着深远影响。
丞相
御史大夫
监察
领域 措施 影响
文化 统一文字,制定 作为通用文字 使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展
经济 统一货币,以秦国的 作为统一货币 改变了以往 的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流;为历代王朝所沿用
统一度量衡 促进了经济的发展
三、巩固统一的措施
1.措施
小篆
圆形方孔半两钱
币制混乱
交通 统一 和道路的宽度,修筑贯通全国的道路 形成了以 为中心的全国交通网,加强了对各地的控制,便利了交通往来
开凿 沟通了湘江和漓江,把今天的长江和珠江两大水系连接起来,促进了 的发展
军事 派兵统一岭南及东南沿海地区,设置桂林、南海、象等郡 秦朝对边疆地区的开拓和经营,使其管辖的范围大为拓展
派 北击匈奴,修筑了西起 、东到 的“万里长城”
车轨
咸阳
灵渠
水路交通
蒙恬
临洮
辽东
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2.疆域:东至东海,西到陇西,北至 一带,南达南海,是当时世界上的大国之一。
长城
秦的统一和巩固
阅读下列材料,回答问题。
[扫六合]
材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》组诗
(1)结合所学知识,指出材料一中的“秦王扫六合”指的是哪个历史事件。该历史事件完成有什么意义
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答案:事件:秦灭六国,统一全国。意义:秦的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
点拨:依据秦统一六国作答。
[固统一]
材料二 分析下列情景:
情景1 丞相王绾说:“现在天下初定,应该实行分封制。”廷尉李斯说:“不行,当初周就是因为分封,诸侯的权力太大,造成长年战争的局面,现在应该实行郡县制。”他们都说自己的建议好,向秦始皇推荐。
情景2 有一天,原齐国的赵二拿着一串钱(刀币)来到街上,准备买牛,可是他发现街上的人进行买卖时争吵不休,原来他们拿着各自的钱,谁也不愿意接受对方的钱。赵二看了看手中的刀币叹了口气,丧气地
走了。
情景3 一次,王五(原魏国人)到街上买了两尺布,可回到家里自己一量不足两尺。于是他去找卖布的老板退货,可老板(原秦国人)坚持认为自己给足了尺寸,坚决不退,两人把官司打到了秦始皇那里。
情景4 秦始皇发布了一封诏书到南方(原楚国),但这里的官吏却看不懂诏书的内容。
(2)上述情景分别反映了秦朝建立之初面临的哪些问题
点拨:依据各情景进行概括即可。
答案:情景1:反映的是丞相王绾和廷尉李斯争论秦朝是实行分封制好还是实行郡县制好。
情景2:反映的是一个国家货币不统一给人们带来的烦恼。
情景3:反映的是尺寸不统一给人们带来不必要的争吵。
情景4:反映了文字不统一带来的不便。
(3)秦始皇是如何解决材料二中出现的这些问题的
点拨:对应所学秦始皇在地方行政、经济、文字等方面的措施作答。
答案:情景1:秦始皇接受李斯的建议,实行郡县制,在郡下设县。
情景2:统一货币,统一使用秦国的圆形方孔半两钱。
情景3:统一度量衡,所有的度量衡用器由国家统一监制。
情景4:统一文字,把小篆作为全国的通用文字。
[留名千古]
材料三 历史学家翦伯赞认为:“在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”
(4)有人认为秦始皇是“千古一帝”,也有人认为他是“一代暴君”,你的观点是什么 请举出一件史实支持你的观点。你认为在评价历史人物方 面,科学的方法是什么
点拨:根据材料三翦伯赞对秦始皇的评价并结合秦始皇的历史功过作答。
答案:“千古一帝”:秦王嬴政灭六国,统一中国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。“一代暴君”:焚书坑儒,实行暴政,大兴土木,建阿房宫,修建骊山陵,耗费民力。(选择任意一个观点,言之有理即可)科学方法:应将历史人物置于当时特定的社会背景中全面客观地加以评价。
知识点一 秦灭六国
1.“国家统一,民族交融”是中国历史的主流,为建立起第一个统一多民族的封建国家而作出杰出贡献的人物是( )
A.夏启 B.商汤
C.周武王 D.秦王嬴政
D
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2.下面是一位同学制作的秦灭六国过程简表。表格中空白处应填写的内容是( )
A.灭鲁 B.灭晋 C.灭宋 D.灭齐
D
公元前230—公元前221年
灭韩 灭赵 灭魏 灭楚 灭燕
知识点二 建立中央集权制度
3.秦实现统一后,开创了一套行之有效的政治制度,该制度贯穿并影响了中国社会两千多年。该制度是( )
A.禅让制 B.分封制
C.中央集权制度 D.军功爵制
4.秦朝为维护君主至高无上的权力,在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。其中起“监督”作用的官职是( )
A.丞相 B.太尉
C.郡守 D.御史大夫
C
D
5.秦朝建立了中央集权制度,其中对地方行政管理产生深远影响的是
( )
A.废分封,推行郡县制
B.设丞相、太尉、御史大夫
C.统一车轨和道路的宽度
D.统一文字和度量衡
A
知识点三 巩固统一的措施
6.秦灭六国以后,秦始皇规定在全国统一使用的货币是( )
7.作为秦始皇推广至全国的规范文字,它字形整齐,结构规范,字形线条细腻流畅,没有生硬的转折和突兀的变化,刚劲有力,十分优美,为书法家所青睐。这一规范文字是( )
A.甲骨文 B.楷书 C.隶书 D.小篆
D
D
8.雄伟的长城是我国古代劳动人民智慧的结晶。秦长城的起止点是
( )
A.西起临洮,东到辽东 B.西起辽东,东到临洮
C.西起长安,东到河北 D.西起陇西,东到长平
9.“与长城南北相呼应,同为世界之奇观”,它被称为“秦的三大水利工程之一”,它的兴修,沟通了湘江和漓江,便利了南北的水运交通。这一水利工程是( )
A.都江堰 B.郑国渠
C.灵渠 D.良渚古城水利工程
A
C
10.下图反映出秦朝政治制度的特点是( )
A.层层分封,权位世袭
B.中央集权,皇权至上
C.权分三省,制约平衡
D.重文轻武,削弱相权
B
11.如图是中国国家博物馆“秦汉文明展”中出土于甘肃天水的“秦铜诏铁权”(砝码),上面刻有篆字:“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯……乃诏丞相状、绾,法度量,则不壹,歉(嫌)疑者,皆明壹之。”这件文物可以( )
①作为研究秦朝历史的第一手史料 ②用来研究秦朝郡县的设置问题 ③用来研究秦朝衡器的标准问题 ④用来研究秦朝的文字统一问题
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
12.图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。下面“疆域四至”示意图是下列哪个朝代的( )
A.秦朝
B.夏朝
C.西周
D.商朝
A
13.某校七年级(1)班同学以“秦的统一”为主题展开探究活动,请你参与。
[由分裂走向统一]
材料一
秦国客卿名单(部分)
姓名 母国 姓名 母国
由余 晋国 商鞅 卫国
范雎 魏国 百里奚 虞国
李斯 楚国 张仪 魏国
战国时的战争,短者要数月,长者可以“旷日持久数岁”。作战双方一次战役中被杀的士兵多达数万人乃至数十万人……一次大战,仅以损失的兵甲、车马而言,“十年之田不能偿也”。当然战争的费用都是由人民来负担的。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析秦国实现统一的原因。
答案:人民希望结束战乱,过上安定的生活;秦国招募各国人才,委以重任;商鞅变法后,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。
[确立中央集权制度]
材料二 秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之,“始皇下其议于群臣”,最后,秦始皇采纳了李斯的意见,废古封国制,建立起地缘本位的地方政权。
——白寿彝主编《中国通史》
(2)材料二中“地缘本位的地方政权”指的是哪一政治制度 结合所学知识,简述这一“制度”产生的影响。
答案:政治制度:郡县制。影响:加强了中央对地方的控制,从根本上消除了春秋战国以来地方与中央对抗的历史隐患;巩固了秦朝的统治;开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
[巩固统一的措施]
材料三 战国时期,七国的田畴采用不同的亩制,车辙采用不一样的宽度,推行不同的律令制度,衣冠、言语、文字等方面也不尽相同。
——许慎《说文解字》
(3)为解决材料三中的社会问题,秦朝采取了哪些具体措施
答案:统一度量衡;统一文字;统一车轨和道路的宽度。
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第14课 丝绸之路的开通与经营西域
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一、张骞通西域
1.西域的地理概念:汉朝人把 、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
2.过程及其作用
(1)第一次:为联络大月氏夹击 ,公元前138年,汉武帝派 出使西域。虽没有达到联合大月氏的目的,但使汉朝了解到西域的具体情况。
(2)第二次:公元前119年,张骞再次出使西域。张骞通西域,促进了汉朝与西域的相互了解与往来。
阳关
匈奴
张骞
路线 陆上丝 绸之路 →河西走廊→西域→中亚、西亚→
海上丝 绸之路 从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达 南端和今天的斯里兰卡
交流
二、丝绸之路
长安
欧洲和
北非
印度半岛
丝绸
三、汉朝对西域的管理
1.西汉管理西域
(1)设立机构: 年,西汉朝廷在乌垒城设置 ,对西域地区进行有效治理。
(2)管辖范围:包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
(3)意义:西域都护府的设置,标志着西域正式归属中央政权。
东西方往来
公元前60
西域都护府
作用 丝绸之路是古代 的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用
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2.东汉管理西域
(1)措施:东汉朝廷派兵出击匈奴,并派 出使西域。
(2)班超在西域期间,派甘英出使大秦(即罗马帝国),开辟了通往西亚的路线。
班超
丝绸之路
某中学历史兴趣小组拟举办一场主题为“寻梦陆上丝绸之路”的专题展,展览分为四个展区,现邀请你一起参与,完成展区的布置。
展区一 路线篇
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点拨:本问考查丝绸之路的路线,依据示意图并结合所学知识作答即可。
(1)公元1世纪左右,罗马城内豪华市区,设有专售中国丝绸的市场。根据所学知识,完成这条当时把中国丝绸运往罗马的主要路线。(写出A、B、C代表的正确的地名)
答案:A:长安;B:西域;C:欧洲。
展区二 人物篇
“谓西域险阻,本无道路,今凿空而通之也。”
(2)材料中“凿空”通往西域之路的历史人物是谁 请设计一段展区导游词介绍该历史人物。这位人物在“凿空”的过程中遇到了许多的困难,他的哪些精神和品质给你留下了深刻印象
点拨:根据材料并结合所学知识可知,汉武帝两次派张骞出使西域,打通了汉朝通往西域的道路,据此回答本问即可。
答案:张骞。张骞是我国汉代外交家、探险家,汉武帝时期出使西域,为丝绸之路的开辟奠定了基础。(言之有理即可)不畏艰难、百折不挠、爱国主义精神等。
展区三 文物篇
出土于东汉贵族墓的罗马玻璃瓶
帕尔米拉古城遗址(位于今叙利亚境内)出土的中国汉朝绢
点拨:图片材料说明汉朝时期,东西方交流密切,丝绸之路促进了古代东西方经济、文化的交流。
(3)兴趣小组搜集到了丝绸之路上出土的文物图片,从文物中你能获得什么历史信息
答案:这一时期,东西方交流密切;丝绸之路促进了古代东西方经济、文化的交流。(言之有理即可)
点拨:依据材料概括作答。
展区四 现实篇
材料 千百年来,在这条古老的丝绸之路上,各国人民共同谱写出千古传诵的友好篇章。两千多年的交往历史证明,只要坚持团结、平等互利、包容互鉴、合作共赢,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平,共同发展。这是古老丝绸之路留给我们的宝贵启示。
(4)根据材料,概括这条古老丝绸之路对我们今天的宝贵启示。
答案:加强合作,互利共赢,共同发展等。
知识点一 张骞通西域
1.《汉书》中描述了这样一个区域,“东则接(连接)汉,阸以(作为关隘)玉门、阳关,西则限以葱岭”。汉朝称此区域为( )
A.辽阳 B.西域
C.荆楚 D.江南
B
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2.公元前138年和公元前119年张骞两次出使西域,《汉书》称此为“凿空”之举。此举( )
A.解除了匈奴对西汉的威胁
B.建立了对西域有效的管辖
C.推动了北方民族的大交融
D.促进了汉朝与西域各国之间的友好往来
D
知识点二 丝绸之路
3.“2 000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。”为陆上丝绸之路开辟作出突出贡献的历史人物是( )
A.卫青 B.张骞
C.班超 D.蒙恬
B
4.通往西域的道路开辟后,不少西域的物种传到中原,丰富了中原人民的生活。下列物种属于从西域传入的是( )
①核桃 ②小麦 ③石榴
④葡萄 ⑤苜蓿
A.①②③④ B.①②④⑤
C.①③④⑤ D.②③④⑤
C
5.西汉时开辟的横跨欧亚大陆的丝绸之路,给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。这条丝绸之路从东向西经过的地方依次是( )
A.长安—河西走廊—西域—中亚、西亚—欧洲和北非
B.长安—河西走廊—中亚、西亚—欧洲和北非—东南亚
C.长安—葱岭—河西走廊—玉门关—中亚、西亚—欧洲和北非
D.长安—玉门关—葱岭—河西走廊—西亚—欧洲
A
6.下面示意图,反映出丝绸之路的开通( )
A.加强了汉朝对东南地区的管理
B.密切了中外的政治友好往来
C.促进了古代东西方贸易与文化交流
D.增进了中国与美洲之间的交流
C
7.中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”。西汉时期,这条航线最远可以抵达( )
A.朝鲜和日本
B.印度半岛南端和今天的斯里兰卡
C.孟加拉湾沿岸
D.马来半岛和马六甲海峡
B
知识点三 汉朝对西域的管理
8.公元前60年,今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属西汉中央政权。西域正式归属中央政权管辖开始于( )
A.张骞出使西域
B.西域都护府的设置
C.班超出使西域
D.丝绸之路的开辟
B
9.很多古籍文献中都有张骞引入“胡种”的记录,如《西京杂记》载:
“苜蓿原出大宛,汉使张骞带归中国。”明代李时珍在《本草纲目》中描述胡瓜时也讲道:“张骞使西域得种,故名‘胡瓜’。”从材料可以看出张骞出使西域( )
A.建立了汉朝对西域的有效管辖
B.丰富了中原人的物质生活
C.密切了汉朝与西域各民族关系
D.推动了丝绸之路的形成
B
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前138年,汉武帝派张骞出使西域。他还派出军队讨伐匈奴,最后迫使匈奴各部落归顺或者逃往沙漠地区。贸易紧跟在胜利的汉朝旗帜之后,商路的安全有了保证。
材料二
材料三 从亚欧大陆到非洲、美洲、大洋洲,共建“一带一路”为世界经济增长开辟了新空间,为国际贸易和投资搭建了新平台,为完善全球经济治理拓展了新实践,为增进各国民生福祉作出了新贡献,成为共同的机遇之路、繁荣之路。事实证明,共建“一带一路”不仅为世界各国发展提供了新机遇,也为中国开放发展开辟了新天地。
——习近平在第二届“一带一路”国际合
作高峰论坛开幕式上的主旨演讲
(2019年4月26日)
(1)根据所学知识,写出公元前138年,汉武帝派张骞出使西域的目的。公元前60年,西汉王朝在西北地区设置什么机构使“商路的安全有了保证”
答案:联络大月氏夹击匈奴。设置西域都护府。
(2)根据材料二并结合所学知识,写出图中A处和E处的名称,并说说这条通道在中外交往中有何重要作用。
答案:名称:A,长安;E,大秦(或欧洲)。重要作用:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。
(3)依据材料三回答,共建“一带一路”有什么意义。
答案:共建“一带一路”不仅为世界各国发展提供了新机遇,也为中国开放发展开辟了新天地。
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第11课 西汉建立和“文景之治”
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一、楚汉之争与西汉建立
1.楚汉之争
(1)双方:西楚霸王 和汉王刘邦。
(2)性质:争夺国家统治权的争战。
(3)结果: 胜利。
(4)原因:项羽刚愎自用,依赖武力;刘邦注重收揽民心,善用人才。
2.西汉建立:公元前202年, (汉高祖)建立汉朝,定都长安,史称西汉。
项羽
刘邦
刘邦
二、汉高祖的休养生息政策
1.背景:由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重破坏。西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。
2.目的:巩固政权和稳定社会局势。
3.原因:吸取秦朝速亡的教训。
4.措施
(1)下令让部分 还乡务农,将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,以增加农业劳动力。
士兵
(2)鼓励民众致力农业生产,实施 的政策,减轻农民的赋税,把田租定为十五税一,相应地减免徭役及兵役。
5.作用:西汉经济从战乱中逐步恢复,国家局势稳定下来。
6.民族政策:对匈奴采取 政策,以缓和双方的关系,为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境。
三、“文景之治”
1.汉文帝、汉景帝的休养生息政策
(1)汉文帝十分注重农业生产,提倡 ,要求各级官吏关心农桑,与民休息。
轻徭薄赋
和亲
以农为本
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(2)汉景帝准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。
(3)文帝和景帝把田租降到三十税一。
(4)提倡 ,反对奢侈浮华。
2.表现:文景时期,政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定。史称“ ”。
勤俭治国
文景之治
“文景之治”
国家的兴衰存亡与统治者的行为息息相关。阅读下列材料,回答问题。
[危机四伏]
材料一 汉兴……民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》
探究案·深度学习
点拨:依据材料一和所学知识可知,由于秦朝残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重破坏,西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。
(1)根据材料一,指出西汉初年出现什么样的社会状况。
答案:由于秦朝残暴统治和秦末的战乱,西汉建立之初,百姓流离失所,大片田地荒芜,饥荒、战乱导致人口锐减,社会动荡。
[清明政治]
材料二 汉文帝认为农业是立国之本,时常提醒百官劝课农桑。他曾两次“除田租税之半”,即租率减为三十税一。
材料三 农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,以为币用,不识其终始。……其令郡国务劝农桑。
——汉景帝
(2)材料二、材料三体现了汉文帝、汉景帝具有什么相同思想 他们为此采取了怎样的措施
点拨:由材料二“汉文帝认为农业是立国之本”及材料三“农,天下之本也”可知,汉文帝、汉景帝具有以农为本,重视农业生产的相同思想,他们采取的措施依据所学知识作答。
答案:相同思想:以农为本,重视农业生产。措施:要求各级官吏关心农桑,有的年份下令免去田租,积极赈济灾民,把田租降到三十税一等。
[美德传承]
材料四 故事1 汉文帝即位时,有人进献千里马,他拒绝接受还下令说:“朕不受献,其令四方勿来献。”
故事2 汉文帝在做藩王时,对待母亲尽忠尽孝,早晚请安,有事必报,母慈子孝,声名远扬。母亲突然发病,汉文帝立即召来医生诊治。母亲吃的汤药味苦,药煎好后,汉文帝都要亲口尝尝,试过温凉,才让母亲喝。母亲一病就是三年,汉文帝也一直伺候了三年。
点拨:根据故事1可知节俭,根据故事2可知孝顺。
(3)根据两则故事,你能从汉文帝身上学到哪些优秀的品质
答案:节俭和孝顺。
点拨:第一小问,结合所学知识可知,材料五描述的是“文景之治”;第二小问,依据材料可从以民为本、实行廉政等角度作答。
[盛世景象]
材料五 文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱财,库存的粮食和铜钱非常充盈。
(4)材料五反映了哪一治世局面 通过对汉初统治者治国政策的探究,可以总结出哪些值得后世借鉴的地方
答案:治世局面:“文景之治”。借鉴:以民为本、实行廉政等。
知识点一 楚汉之争与西汉建立
1.《史记·高祖本纪》记载,刘邦率军到咸阳后,约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。”秦人大喜,民心安定。由此,我们可以看出刘邦最终能够战胜项羽的重要原因是( )
A.项羽一味依赖武力
B.项羽刚愎自用
C.刘邦注重收揽民心
D.刘邦善用人才
C
训练案·效果评价
2.《中国大历史》写道:“从现实的角度看来,始皇一死,秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴,兹后延续达四百余年。”文中的“新的朝代”是指( )
A.西周 B.春秋
C.战国 D.西汉
D
知识点二 汉高祖的休养生息政策
3.《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。根据材料可知,当时的社会( )
A.统治残暴,战火纷飞
B.经济凋敝,百姓流离失所
C.局势稳定,经济恢复
D.政治清明,百姓安居乐业
B
4.西汉建立之初,皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行只能乘牛车。由此可见,当时统治者面临的首要问题是( )
A.如何整顿吏治
B.如何组织征收赋税
C.如何巩固新的王朝
D.如何废除严刑峻法
C
5.(汉高祖)诏曰:“民前或相聚保山泽,不书名数(名数指户籍)。今天下已定,令各归其县。……民以饥饿自卖为人奴婢者,皆免为庶人。”这一做法的直接目的是( )
A.提高军队战斗力 B.增加农业劳动力
C.把平民变成奴婢 D.增加政府的收入
6.汉高祖下令“兵皆罢归家”,让部分士兵还乡务农,并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,以增加农业劳动力。这些治国措施体现汉初采取的基本政策是( )
A.重农抑商 B.以农为本
C.休养生息 D.以德化民
B
C
知识点三 “文景之治”
7.《史记》记载,汉文帝要求“治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰”。2021年中国十大考古新发现之一的陕西西安江村大墓即汉文帝霸陵,其中大部分文物都是陶。这表明( )
A.汉文帝反对节俭,提倡奢侈
B.《史记》所有记载都真实可信
C.考古发现可以证实文献记载
D.诸侯王的封地和势力越来越小
C
8.《汉书·景帝纪》记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”这段材料是对什么史实的赞美( )
A.尧舜禹的禅让 B.西周分封诸侯
C.秦统一六国 D.西汉“文景之治”
9.下面是七年级四位同学排演的历史课本剧“文景之治”的片段,其中不符合史实的一项是( )
A.县官王平因为关心农桑受到汉景帝提拔
B.汉文帝命人仿照阿房宫修建宫殿
C.汉文帝的夫人因为铺张浪费受到训斥
D.农民张三因为努力耕作受到官府奖励
D
B
10.汉高祖刘邦“约法省禁,轻田租,什(同‘十’)五而税一”;文帝时多次下诏“田租之半”或“租税之半”;景帝时甚至将田租定为“三十税一”。汉高祖、文帝、景帝实行这些举措的根本目的是( )
A.发展农业生产
B.增加财政收入
C.稳固政权统治
D.减轻农民负担
C
11.翦伯赞认为:“文帝、景帝减免田赋,地主获利最大;入粟拜爵,也大有助于商人政治地位的提高。所以这些措施归根到底还是会助长兼并势力的拓展。”翦伯赞意在表明( )
A.政府收税重,地主财富增多
B.汉文帝、汉景帝的措施有弊端
C.地主剥削轻,社会局势稳定
D.休养生息政策效果显著
B
12.在中国古代,皇帝的勤与惰、明与昏、仁与暴往往和国家的兴亡有着很大的关系。阅读下列材料,回答问题。
材料一 及至始皇……废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰,收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
——贾谊《过秦论》
材料二 汉兴,扫除烦苛,与民休息。
——班固《汉书》
材料三 至今上(景帝)即位数岁,汉兴七十余年之间,国家无事,非遇水旱之灾,民则人给家足,都鄙廪庾皆满,而府库余货财。京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。
——《史记·平准书》
(1)结合材料一及所学知识,分析秦朝灭亡的根本原因是什么。
答案:秦朝实行暴政。
(2)材料一中“陈涉……斩木为兵,揭竿为旗”指的是什么事件 这一事件在中国历史上有何重要地位
答案:大泽乡起义或陈胜、吴广起义。中国历史上第一次农民大起义。
(3)材料二中“与民休息”指的是西汉初期实行的什么政策 请列举三位推行这一政策的统治者。
答案:休养生息政策。汉高祖、汉文帝、汉景帝。
(4)结合材料三,请你用自己的语言描述一下汉景帝时社会经济发展的情况。
答案:府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳子烂了,散钱多得无法计算;国家粮仓丰满,陈粮上压陈粮,一直堆到仓外,以致腐烂不能食用。
(5)说一说秦亡汉兴给你的启示。
答案:一个国家要想长治久安,就必须实行仁政,减轻人民负担;得民心者得天下。(言之有理即可)
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