第3单元小数的意义和性质同步练习卷(含解析)-数学五年级上册苏教版

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名称 第3单元小数的意义和性质同步练习卷(含解析)-数学五年级上册苏教版
格式 docx
文件大小 551.6KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2024-09-25 21:29:50

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第3单元小数的意义和性质同步练习卷-数学五年级上册苏教版
一、选择题
1.如图,将大长方形看作“1”,阴影部分用小数表示是( )。
A.0.15 B.0.3 C.1 D.3.2
2.在2.002、2.020、2.02000、2.2、2.02中与2.0200相等的小数有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
3.在下面的○中应该填的“>”是( )。
A.324000○32.4万 B.4090000000○41亿
C.324000○32万 D.409000000○4.09亿
4.小数点左边第三位是百位,小数点右边第三位是( )。
A.个位 B.十分位 C.百分位 D.千分位
5.下面各数中的“5”表示5个百分之一的是( )。
A.3.56 B.50.8 C.0.005 D.1.35
6.大于1.81、小于1.89的两位小数有( )个。
A.7 B.8 C.9 D.无数
二、填空题
7.2023年某县总人口数约为612900人,改写成以“万”作单位的数是( )万人,保留一位小数约是( )万人。去年全县生产产值约是18631550000元,省略“亿”后面的尾数约是( )亿元。
8.9分米是米,写成小数是( )米。7角5分是元,写成小数是( )元。
9.在数位顺序表上,小数部分的最高位是( )位,整数部分的最低位是( )位,它们之间的进率是( )。
10.在方框里填上合适的数。
11.西班牙的皇家马德里足球俱乐部是全球最受欢迎的足球俱乐部,拥有1.439亿球迷。1.439读作( ),其中“3”在( )位上。
12.用0、0、3、7和小数点组成不同的小数,如果一个0都不读可以是( ),如果只读一个0可以是( ),如果读两个0可以是( )。
三、判断题
13.2和2.0的计数单位相同且大小相等。( )
14.比较两个小数的大小与比较两个整数的大小一样,首先看位数,位数多的数就大.( )
15.20.020去掉“0”,小数大小不变.( )
16.9.98里面有8个0.01。( )
17.用1、3、9、0这四个数和小数点组成的小数中,最小的是1.039。( )
四、解答题
18.如图正方形表示0.1,请你在正方形中表示出0.057。
19.海南岛的面积是多少万平方千米(保留两位小数)?
20.甲、乙、丙、丁四个人测量身高,分别是1.28米、1.35米、1.20米、1.47米。已知甲比丁高,但比乙矮,丁比丙矮,丙又比甲矮,每个人的身高分别是多少?
21.一个由两个5、三个0和小数点组成的数,去掉末尾的两个“0”后小数的大小不改变。将符合条件的小数全部写出来。
22.先做五张卡片,分别写上0、0、1、2和小数点,再按要求摆出小数,并读一读。
(1)整数部分是0的三位小数。
(2)只读一个“零”的两位小数。
(3)一个“零”都不读的一位小数。
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B C C D D A
1.B
【分析】根据小数的意义可知,将1平均分成10份,每份是0.1,通过下图可知,阴影部分为其中的3份,依此即可解答。
【详解】根据分析可知,阴影部分用小数表示是0.3。
故答案为:B
2.C
【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添上或去掉“0”,小数的大小不变。据此解答即可。
【详解】2.020=2.0200,2.02000=2.0200,2.02=2.0200
则与2.0200相等的小数有3个。
故答案为:C
3.C
【分析】和带“万”单位的数比较大小,先把左边的数改写成以“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;再进行比较;
和带“亿”单位的数比较大小,先把左边的数改写成以“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字;再进行比较据此解答。
【详解】A.324000和32.4万
324000=32.4万
32.4万=32.4万,即324000=32.4万;
B.4090000000和41亿
4090000000=40.9亿
40.9亿<41亿,即4090000000<41亿
C.324000和32万
324000=32.4万
32.4万>32万,即324000>32万
D.409000000和4.09亿
409000000=4.09亿
4.09亿=4.09亿,即409000000=4.09亿
在下面的○中应该填的“>”是324000○32万。
故答案为:C
4.D
【分析】如图,根据数位顺序表,进行选择即可。
【详解】小数点左边第三位是百位,小数点右边第三位是千分位。
故答案为:D
5.D
【分析】根据小数的数位顺序表可知:哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位,据此逐项分析,进行解答。
【详解】A.3.56里的5在十分位上,表示5个十分之一;
B.50.8里的5在十位上,表示5个十;
C.0.005里的5在千分位上,表示5个千分之一;
D.1.35里的5在百分位上,表示5个百分之一。
下面各数中的“5”表示5个百分之一的是1.35。
故答案为:D
6.A
【分析】要求大于1.81、小于1.89的两位小数有多少个,可以直接列举出大于1.81,小于1.89所有的两位小数,即可解答。
【详解】大于1.81,小于1.89的两位小数有:1.82,1.83,1.84,1.85,1.86,1.87,1.88,一共有7个。
因此大于1.81,小于1.89的两位小数有7个。
故答案为:A
7. 61.29 61.3 186
【分析】改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;保留一位小数也就是对百分位进行四舍五入;
省略“亿”后面的尾数也就是四舍五入到亿位,亿位后面千万位上的数进行四舍五入,再在数的末尾写上“亿”字。
【详解】612900=61.29万
61.29≈61.3
18631550000=186.3155亿≈186亿
2023年某县总人口数约为612900人,改写成以“万”作单位的数是61.29万人,保留一位小数约是61.3万人。去年全县生产产值约是18631550000元,省略“亿”后面的尾数约是186亿元。
【点睛】本题主要考查整数的改写和求近似数,改写和求近似数时要注意带计数单位。
8.;0.9;;0.75
【分析】将1米平均分成10份,每一份是1分米,每一份米,9分米是这样的9份,就是米,写成小数是0.9米。
1角=10分,则7角5分=75分,将1元平均分成100份,每一份是1分,每一份是元,75分就是这样的75份,就是元,写成小数0.75元。
【详解】将1米平均分成10份,9分米是米,写成小数是0.9米。
将1元平均分成100份,7角5分是75分,是元,写成小数是0.75元。
9. 十分 个 10
【分析】根据小数数位顺序表,小数点右边第一位是小数部分的最高位,为十分位,计数单位是0.1;整数部分的最低位为个位,计数单位是1;相邻两个数位间的进率是10。
【详解】在数位顺序表上,小数部分的最高位是十分位,整数部分的最低位是个位,它们之间的进率是10。
10.﹣0.5;1.4;2.7
【分析】数轴上,0的左边是负数,0的右边是正数,第一个空,在0和﹣1中间,是﹣0.5;第二个空,在1和2之间,且将1和2这一段平均分成5份,1份是0.2,可以用小数表示;第三个空,在2和3之间,且将2和3这一段平均分成10份,1份是0.1,可以用小数表示,据此填空。
【详解】
11. 一点四三九 百分
【分析】小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。
小数由三部分组成分别是:整数部分、小数点和小数部分,其中小数部分第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位……。
【详解】通过分析可得:1.439读作一点四三九,其中“3”在百分位上。
12. 300.7 30.07 3.007
【分析】根据小数的读、写法,写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,(整数部分是零的写作“0”),小数点点在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字;读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读,(整数部分是0的读作“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每个数位上的数字,据此可解答此题。
【详解】由分析可得:一个0都不读的小数可以是300.7(或者700.3);如果只读一个0可以是30.07(或者70.03、70.30、30.70),读两个0可以是3.007(或7.003)。
13.×
【分析】由小数的数位顺序表的相关知识可知,2和2.0的大小相等,2的计数单位是1,2.0的计数单位是十分之一 ,据此判断。
【详解】2和2.0的大小相等,但计数单位不同,因此原题说法错误;
故答案为:×
14.×
【解析】略
15.×
【详解】20.020去掉0是2.2,2.2≠20.020,所以原题说法错误;
故答案为×.
16.×
【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数字是几,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答。
【详解】9.98的计数单位是0.01,它有998个这样的计数单位。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义,明确一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,是解答此题的关键。
17.√
【分析】先不考虑小数点,要组成最小的数,把较小的数字从最高位到低位排列(最高位不能是0),然后再根据要求添上小数点即可。
【详解】由分析可知:
用1、3、9、0这四个数和小数点组成的小数中,最小的是1.039。说法正确。
故答案为:√
18.见详解
【分析】根据小数的意义:把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……表示这样的一份或几份的数是小数,它的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10。
【详解】0.057表示5个0.01和7个0.001,也就是57个0.001,数出57个小正方形表示。
19.3.39万平方千米
【分析】根据小数的改写和近似数,将33920小数点向左移动四位,最后加上“万”字,保留两位小数即看千分位上的数,如果大于或等于5则向百分位进1,如果小于5则舍去,据此解答即可。
【详解】33920=3.392≈3.39(万平方千米)
答:海南岛的面积是3.39万平方千米。
20.丁身高1.20米,丙身高1.28米,甲身高1.35米,乙身高1.47米。
【分析】根据已知甲比丁高,但比乙矮,可以推出身高顺序为:丁<甲<乙;又已知丁比丙矮,丙又比甲矮,所以可以推出身高顺序为:丁<丙<甲<乙;因为1.20米<1.28米<1.35米<1.47米,所以丁的身高为1.20米,丙的身高为1.28米,甲的身高为1.35米,乙的身高为1.47米,据此作答。
【详解】根据上述分析可得:
四个人的身高顺序为:丁<丙<甲<乙
1.20米<1.28米<1.35米<1.47米
答:丁的身高为1.20米,丙的身高为1.28米,甲的身高为1.35米,乙的身高为1.47米。
21.550.00;505.00;55.000;50.500;5.5000;5.0500;0.5500
【分析】根据小数的性质,若需要组成的数去掉末尾的两个“0”后小数的大小不改变,那么就必须保证这两个“0”在末尾且在小数点后面;由此对两个5、三个0和小数点组成的数且符合上述要求的进行分类:分别是小数点后有两位数的数,小数点后有三位数的数,小数点后有四位数的数,写出这几个分类的数,即可解答此题。
【详解】根据分析:
小数点后有两位数的数,同时保证有两个“0”在末尾且在小数点后面的数有:550.00;505.00;
小数点后有三位数的数,同时保证有两个“0”在末尾且在小数点后面的数有:55.000;50.500;
小数点后有四位数的数,同时保证有两个“0”在末尾且在小数点后面的数有:5.5000;5.0500;0.5500。
所以符合要求的小数有:550.00;505.00;55.000;50.500;5.5000;5.0500;0.5500。
22.见详解
【分析】小数的读法:小数的整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左到右依次读出数字。
(1)写出整数部分是0的三位小数,把一个0放在整数部分,其它3个数字放在小数部分即可。
(2)写出只读一个“零”的两位小数,把一个0放在整数部分的个位,另一个0放在十分位或百分位上即可。
(3)写出一个“零”都不读的一位小数,把两个0放在整数部分个级的末尾,其它两个数字,一个放在百位上,一个放在十分位上即可。
【详解】(1)整数部分是0的三位小数:0.012、0.021、0.102、0.120、0.201、0.210;
0.012读作:零点零一二
0.021读作:零点零二一
0.102读作:零点一零二
0.120读作:零点一二零
0.201读作:零点二零一
0.210读作:零点二一零
(2)只读一个“零”的两位小数:10.02、10.20、20.01、20.10
10.02读作:十点零二
10.20读作:十点二零
20.01读作:二十点零一
20.10读作:二十点一零
(3)一个“零”都不读的一位小数:100.2、200.1;
100.2读作:一百点二
200.1读作:二百点一
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