人教版生物八年级上册5.1.4《鱼》课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
第四节 鱼
右图所示的是鲫鱼的骨骼。观察它的脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。
哪些动物是有脊柱的？哪些动物是没有脊柱的？脊柱与鱼的运动有关吗？
想一想，议一议
脊柱
脊椎骨
通过前面三节的学习，你已经认识了很多种动物，它们的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物（invertebrate）。后面将要讨论的鱼、
两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，统称为脊椎动物（vertebrate）。
一、无脊椎动物和脊椎动物
小资料：现存的动物已知的有150 多万种，其中无脊椎动物约占95%，脊椎动物约占5%。
腔肠动物 扁形动物 线形动物
环节动物 软体动物 节肢动物
无脊椎动物（95%）
脊椎动物（5%）
鱼
两栖动物:蛙
爬行动物:蜥蜴
鸟
哺乳动物:兔
鱼（fish）是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。它们有的生活在浩瀚的海洋中，有的生活在河流、湖泊和池塘等淡水水域；有的在水体上层游动，有的在水体底部栖息；有的以藻类等水生植物为食，有的生性凶猛，专门捕食其他水生动物（图 5-19）。
我国有着漫长的海岸线、众多的江河湖泊，因此，鱼的种类十分丰富。据调查，我国淡水鱼有1 000 多种，如著名的“四大家鱼”（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙yōng鱼）和鲤鱼、鲫鱼等；我国的海洋鱼已知的约有2 000 种，常见的有带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鳓lè鱼、鲳鱼、鲐tái鱼、鲅bà鱼、大麻哈鱼、鲚jì鱼、鲥shí鱼等。
二、多种多样的鱼
鲤鱼
鲫鱼
鳓鱼
鲐鱼
鲅鱼
大麻哈鱼
鲚鱼
鲥鱼
淡水鱼
鲢鱼体色较淡,又称白鲢,在水域上层活动,以硅藻,绿藻等浮游植物为食
鳙鱼头较大，
故又名“胖头
鱼”，背面暗黑色，并有不规则黑点，因而俗称花鲢，栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食。
草鱼体色为青
黄色，栖息在
水域的中下层和水草多的岸边，主要以水草为食。
青鱼体色为
青黑色，栖
息在水域中下层，主要以螺、蚌等软体动物为食。
背鳍
保持平衡
臀鳍
保持平衡
腹鳍
辅助平衡
胸鳍
转换方向
侧线
感知水流
测定方向
尾鳍
控制方向
产生动力
头部
躯干部
尾部
鲳鱼身体略呈菱形，头小，背鳍和臀鳍较长，尾鳍呈叉形。
鲨鱼处于海洋食物链的顶端，鲨鱼中有体形最大的鱼类鲸鲨，也有小到可以放在手上的侏儒角鲨，还有凶猛的大白鲨。
石斑鱼分布于热带、亚热带暖水海域，头较大，体色与四周岩石的颜色相似，有条纹和斑点。石斑鱼幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可转变为雄鱼。
带鱼身体呈带状，口大，背鳍较长，几乎与背部等长。带鱼比较凶猛，以鱼类、软体动物为食。
比目鱼栖息于海底，成鱼的眼睛移到身体的同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。比目鱼的两只眼睛生在一侧，是与它的生活环境和生活方式相适应的。
海水鱼
没有鳞片
鳍：鱼翅
鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。
三、鱼的主要特征
氧
二氧化碳
鳃盖
鳃丝
取一条鲫鱼（或其他常见鱼），放在解剖盘中，观察鲫鱼的外部形态。用手摸一摸鱼的体表，感觉一下鱼体表的特点。轻轻掀起鳃盖，看一看鳃的形态和颜色，对照鳃的图片，想一想，鳃为什么是鲜红色的？鳃丝为什么既多又细？
将鱼放在盛有清水的玻璃缸中，观察鱼在水中是如何运动的。鱼在呼吸时，它的口和鳃盖后缘是同时张合，还是交替张合？用吸管吸取一些墨汁（或有颜色的果汁、蔬菜汁），慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨汁流入鱼口后，会不会顺着鳃盖后缘流出来？
实验结束后，须将
鱼迅速放回清水中。
观察与思考
鳃盖
鳃丝
密布毛细血管。扩大气体交换面积。
讨 论
鱼的外形有什么特点？是否有利于克服在水中运动的阻力？
有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？
水流入鱼口后，从什么地方流出？流入的水和流出的水，溶解的气体成分会有哪些变化？
鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的？鱼离开水后，很快就会死亡，原因是什么？
流线型，是。
不全面。海马只靠背鳍的摆动向前运动。而大多数鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管，鳃丝中的二氧化碳排放到水中，水中的氧减少，二氧化碳增多。
氧
二氧化碳
水中
陆地上
鳃丝密布毛细血管，既多且细。
在水中，鳃丝展开，扩大与水的接触面积。鱼离开水后，
鳃丝粘连，鳃相互覆盖，与空气接触面积变小，缺氧窒息死亡。
水→鱼口→鳃→鳃盖后缘。
通过观察可以知道，鱼的身体分头部、躯干部和尾部三部分，通常左右侧扁，大多呈流线型，这样的体形有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。鱼的体表常常有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，起保护身体的作用。鱼的脊柱能支撑整个身体，它的两侧附着有发达的肌肉，对运动起着重要作用。鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍（fin）的协调作用游泳。
三、鱼的主要特征
鱼鳔：调节鱼体比重，控制身体沉浮。
biào
提供动力
鱼是用鳃呼吸的，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管。当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时，水从口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管；而血液里的二氧化碳就从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。
由此可知，鱼的主要特征是：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
三、鱼的主要特征
在水中生活的其他种类的动物都是用鳃呼吸的吗？
水
水
鳃丝中的毛细血管
氧
二氧化碳
水螅：无专门的呼吸器官
河蚌、虾：鳃
海豚、鲸：肺
鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业，千百万人以渔业为生。鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还深深融入了人类的文化。年画中的鱼寓意年年有余（图5-20）。“临渊羡鱼，不如退而结网”“授之以鱼，不如授之以渔”等格言给人以深刻的启示。“竭泽而渔”这个成语则告诫人们不能只图眼前利益，不顾长远发展，对鱼类等生物资源的利用也不例外。
然而，由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重的威胁。为了合理利用和保护鱼类资源，我国于1986 年起施行《中华人民共和国渔业法》。渔业法规定“国家对渔业生产实行以养殖为主”，经过数十年的努力，我国渔业发展的重心已经从捕捞业转移到养殖业上。
为了保护产卵期的亲鱼和肥育期的幼鱼，渔业法还规定
“禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞”“禁止使用小于
最小网目尺寸的网具进行捕捞”。
四、鱼与人类生活的关系
1.动物根据体内有无由脊椎骨组成的 ，分为 （如前三节学习的动物）和 （如后四节学习的动物）。
2. 是脊椎动物中种类最多的类群，分为淡水鱼:四大家鱼: 和海水鱼。
3.鱼能在水中生活的特点：能靠 来获取食物和防御敌害，能在水中 。
(1）结构：身体分 、 和 三部分。
(2）体形：大多呈 ，有利于减少鱼在水中运动时遇到的 。
(3）体表：常常有 覆盖，其表面有滑滑的 ，起保护身体的作用。
(4）运动：鱼在水中通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。
(5）呼吸： 是鱼的呼吸器官，主要部分是密布毛细血管的 。鱼在呼吸时，水从 流进，经过鳃丝时，溶解在水里的 就渗入鳃丝中的毛细血管：而血液的 就从毛细血管渗出，排到水中，随水从 排出体外。
4.鱼的主要特征： 。
脊柱
无脊椎动物
脊椎动物
鱼
青鱼、草鱼、
鲢鱼、鳙鱼
游泳
呼吸
头部
躯干部
尾部
流线型
阻力
鳞片
黏液
尾部
躯干部
鳍
鳃
鳃丝
口
氧
二氧化碳
鳃盖后缘
生活在水中；体表常有鳞片覆盖：用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
1.鱼类属于脊椎动物，是因为（ ）
A.鱼类有鳍 B.鱼类有鳔 C.鱼类有脊柱，由脊椎骨组成 D.鱼类有鳞片
2.下列属于四大家鱼的是（ ）
A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼
C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼 D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
3.鱼前进的方向由下列哪种鳍控制着 ( )
A.尾鳍 B.背鳍 C.胸鳍 D.腹鳍
4.鱼类的形态结构适于水中生活，以下描述错误的是（ ）
A. 大部分鱼类体型呈流线型，可以减少水的阻力
B. 鱼鳃的鳃丝里有丰富的毛细血管，能进行气体交换
C. 侧线能够感知水流，帮助鱼类运动、觅食和避敌
D. 各种鳍就能让鱼自由游泳，不需其他器官参与
5.去市场买鱼，下列情况可以作为判断鱼新鲜程度的标志的是 ( )
A.鱼鳞未脱落 B.身体完好无损 C.鳃丝鲜红 D.体表湿润
C
D
D
C
A
1. 完成下面的图解。
2. 有些动物如“章鱼”“带鱼”“墨鱼”“鱿鱼”，名称里都有“鱼”字，它们都是鱼吗？
流线型
常有鳞片覆盖
鳃
通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
鱼
软体动物
3. 在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水
面的现象，而在天亮以后（尤其在太阳出来一段时间后），鱼便停止了浮
头。联系前面学过的有关呼吸作用和光合作用的知识，思考一下，这是
什么道理？
4. 进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？请根据以下提
示设计实验进行证明。
提示：溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB 溶液的颜色会由蓝色变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响。
夜晚，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧，且鱼和藻类进行呼吸作用消耗大量的氧。黎明时鱼因为水中缺氧，便浮头甚至跳出水面获取氧气。天亮后，藻类进行光合作用产生氧气，鱼可从水中获得足够的氧，停止浮头。
水中溶解的氧气量减少，二氧化碳量增加。
方案：将鱼放在 BTB 溶液中，观察溶液颜色变化，若变黄，则假设成立。
饲养观赏鱼
你有饲养观赏鱼的经验吗？你知道养鱼应注意哪些问题吗？如果你不太清楚的话，建议你查找一下相关资料或向有关人士咨询。动手饲养几条观赏鱼，欣赏它们在水中的优美姿态吧！