8 灯光 课件

(共35张PPT)
灯光，为黑夜增添色彩，为人们带来光明。灯光，不仅驱散了黑暗，而且为身处困境的人们指明了方向。今天，我们就一起走进王愿坚笔下的《灯光》，看看他眼中的灯光有什么特殊的意义。
8* 灯 光
王愿坚（1929—1991），山
东省诸城人。电影编剧、作家。
1944年到抗日根据地参加革命工
作，1945年参加八路军。代表作品有《党费》《粮食的故事》等。
作者简介
读一读
字词识记
照耀 雄伟 围歼 倚着 电钮 憧 憬
璀璨 噢 黑魆魆 聚精会神 自言自语
千钧一发 郝副营长
jiān
yǐ
niǔ
chōng jǐng
cuǐ càn
jūn
xū
hǎo
wǎn
yào
ō
豫皖苏平原
是河南省、安徽省、江苏省接壤的大片土地，是华北平原的南半部，位于黄河以南，淮河流域，地势低平，多为褐色土，是我国棉花、花生等经济作物的重要产地。
河南
安徽
江苏
豫皖苏平原
整体感知
默读课文，思考：这篇文章，作者以什么事物的描写为线索？
灯光
朗读课文，想一想，课文主要写了一件什么事？
天安门广场上的千万盏灯，让作者想起了一位战争时期的战友——郝副营长。他为了让孩子们能够在明亮的电灯底下学习，不惜牺牲自己宝贵的生命。
形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。
形容黑暗。
向往。
集中精神；集中注意力。
璀璨
黑魆魆
聚精会神
憧憬
我会连
本文是一篇写往事的回忆性文章。找一找： 这些“灯光”和“火光”相应的内容哪些在写现在，哪些在写往事？
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引起往事
怀念战友
首尾呼应
“灯光”为主线
回忆往事
倒叙开头
面对灯光，文中的人们发出了怎样的感叹？
多好啊！
文眼
快读课文3~11自然段，想一想:“多好啊！”这句话在课文中又出现了几次？各是在什么情况下说的？把有关语句画出来。
清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”我的心头微微一震，……
第一次
路人对天安门广场“灯光”的由衷赞叹
“我”心头微微一震，说明了什么？
引起“我”对往事的回忆
“我”对“一声赞叹”的反应
“心头微微一震”
我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。
新中国成立，五星红旗升起的地方
千万盏灯
故事是由天安门广场的灯光引起的，天安门广场的灯光有什么寓意？
预示着中华人民共和国成立后，人们的生活美好幸福。
他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在
灯下聚精会神地读书。他注视着
那幅图，默默地沉思着。
沉思
注视
郝副营长为什么借火柴的亮光深情地注视书上的一幅图？
“多好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我的耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”
第二次
“听说一按电钮，那玩意就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”
第二次
从郝副营长的语言和动作中，我们体会到他美好的内心——关心孩子，憧憬未来。
有电灯的生活是多么美好的生活……
将来孩子们能在电灯下读书、写字……
郝副营长看着书上的插图时可能在沉思什么呢？
◎崇高而伟大的理想
时间
谁说
情况
可能想到
第一次
第二次
第三次
清明节前的一个晚上
战斗前夕
战斗前夕
游客
郝副营长
郝副营长
天安门广场上看到千万盏灯
看到书中插图
看到书中插图
北京的夜景真美啊，祖国的建设发展得真快啊！
要是能见一见电灯就好了。
等战争胜利，孩子们也能在明亮的灯光下学习了。
战场上微弱的火光
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
情况十分危急
为了理想，英勇献身
照亮前进的路
暴露了自己
火光
这火光虽然微弱，但我觉得这是_____之光。
这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。
你怎样理解这句话？
为了后代的幸福生活
甘愿献出宝贵的生命
插图上的“灯光”
（郝副营长和千万战士的革命理想）
天安门的“灯光”
（理想变成了现实）
战场上微弱的火光
（革命先烈的奋斗、牺牲）
事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
天安门广场的“灯光”
为什么“我”会在璀璨的华灯下想起郝副营长呢？
天安门广场是新中国成立、五星红旗升起的地方，作者漫步这里，在这个安宁祥和的环境中，看到祖国的面貌日新月异，心头感到幸福美好，所以觉得十分温暖。在这种环境下，就不由得想到那些为了祖国抛头颅、洒热血、为国献身的先烈。正是有了像郝副营长这样的革命先烈的无私奉献，才有了现在的“璀璨的华灯”，才有了现在的和平幸福。
天安门广场的“灯光”
这“火光”会熄灭吗？发表你的看法。
这“火光” 象征着英雄不怕牺牲、无私奉献的伟大精神，因此不会熄灭，必将永远闪耀在人们的心中。
总结全文，深化主题
在革命战争年代，像郝副营长这样的英雄还有很多，请你分享你知道的革命英雄的故事吧！
“小故事家”评价表 故事内容真实感人，情感把握正确，能与听众产生共鸣
语言规范，吐字清晰语气、语调适当、重音、节奏恰当
衣着得体，精神饱满，仪态大方
争做小故事家
郝副营长为了崇高的理想勇于献身，对此，你想说些什么呢？
在和平安宁的今天，我们不能忘记曾经为今天幸福生活而牺牲的先辈们，要珍惜今天的美好生活。
课文主题
本文通过一个关于 的故事，歌颂了革命先烈的 。开头由天安门广场的灯光写起，继而引发“我”对往事的 ，结尾照应开头。从“我”在璀璨的华灯下回忆牺牲的战友，可以体会到“我”对美好生活的赞美和不忘过去、要好好珍惜今天 的愿望。
灯光
献身精神
回忆
幸福生活
板书设计
七十年照明灯变迁
拓展发散
豆油灯
煤油灯
罩子灯
汽灯
电灯
电灯
1.从文中摘抄自己喜欢的好词好句。
2.推荐阅读：《青春之歌》
（杨沫）；《烈火金刚》
（刘流）。
课外练习
再见