第17课 盼同步练习题（含答案）

统编版语文六年级上册第17课 盼练习题（含答案）
一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
痱子(fēi fèi) 玛瑙(lǎo nǎo) 焖饭(mēn mèn)
腥味(xīn xīng) 大蒜(suàn shuàn) 嘟囔(nāng lāng)
瞟一眼(piǎo piáo) 伸缩(shuō suō)
二、读拼音，写词语，把字写美观。
妈妈送给我的雨衣竟然有两只 xiù tǒng（ ） ，并不像那种dǒu péng（ ）式的：手在雨衣里面suō（ ）着。
我bèng tiào （ ）着跑下 lóu tī（ ）去帮妈妈买 jiàng yóu（ ）。
一回到家，我就大声rǎng（ ）起来：“我饿了，我饿了。厨房里飘出一阵dùn（ ）红烧肉的香味，我忍不住舔舔zuǐ chún（ ），直奔厨房。
三、加偏旁，组新字，再组词。
襄： （ ） （ ） （ ）
辰： （ ） （ ） （ ）
弟： （ ） （ ） （ ）
屯： （ ） （ ） （ ）
四、把词语补充完整。
理（ ）气（ ） 不（ ）替（ ） 势（ ）可（ ）
迫（ ）（ ）待 （ ）寝（ ）食 不（ ）不（ ）
五、仿写词语。
凉冰冰
瓦蓝瓦蓝
六、解释下面加点词语。
1.我一边想，一边在屋里走来走去，带上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。
2.我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。
七、下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的提空。
瞅 凝视 盯 瞥
1.楚王（ ）了晏子一眼，冷笑一下。
2.中尉（ ）了伯诺德夫人一眼，很不满。
3.伯诺德夫人（ ）着烛台喃喃自语。
4.爸爸（ ）着远方，想了很久很久。
八、按要求完成句子练习。
1.雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!
改成反问句：
改为双重否定句：
天一下子变阴了，路上行人都加快了走路的速度。(改为拟人句)
路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃（仿写句子）
望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最 好还是留到明天吧。
(1)这一处运用了（ ）描写的方法 ，从中体会到“我” 。
(2)原来不用“想”也能进行心理描写，请你也写一个这样的句子。
九、阅读练习。
吃过晚饭，雨还在不停地下着，哒哒哒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。
1.为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢？这样写有什么好处？
2.画虚线的句子有什么作用？
十、阅读下文，回答问题。
爸爸的花儿落了（节选）
林海音
当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎（zhā zā）辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。
有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着，望着大雨，心里愁得了不得。我上学不但要晚了，而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹（jiā jiá）袄(是在夏天！），拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去！想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。
过了一会儿，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：
“妈，今天晚了，我就不去上学了吧？”
妈妈就是做不了爸爸的主意，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站在床前来，瞪着我：
“怎么还不起来，快起！快起！”
“晚了！爸！”我硬着头皮说。
“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”
一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝。
爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨（āi ái）打了！
爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。
（选自《城南旧事》）
1.给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
2.在括号里填上合适的词语。
（ ）的夹袄 （ ）的眉头 （ ）的油鞋
3.用“ ”在第一自然段中画出心理描写的句子。
4.你认为作者的爸爸为什么不许小孩子乘车去上学？
5.当“我”不去上学时，爸爸是怎么做的？你认为爸爸是一个怎么样的人？
（二）童年笨事——追屁（节选）
赵丽宏
如果回想一下，每个人儿时都会做过一些笨事，但做笨事并不一定是笨人，聪明人和笨人的区别在于：聪明人做了笨事之后会改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，永远笨头笨脑地错下去。
我小时候笨事也做得不少，现在想起来还会忍不住发笑。
五六岁的时候，我有个奇怪的嗜好：喜欢闻汽油的气味。而汽油味中，我最喜欢闻汽车排出的废气。有一次跟哥哥出去，他发现我不停地用鼻子吸气，便问：“你在做什么？”我回答：“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道：“这是汽车在放屁呀，你追屁干吗？”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。
笑归笑，可我的怪嗜好依旧未变，还是爱闻汽车排出来的气。一次，一辆摩托车停在我家弄堂口。我想，如果离那排气管近一点，一定可以闻得很过瘾。当摩托车的主人准备发动时，我动作敏捷地趴到地上，将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着，只见他的脚用力踩动了几下，摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。而我呢，趴在路边几乎昏倒。
那一瞬间的感觉，我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起，一团黑色的烟雾扑面而来，把我整个儿包裹起来。根本没有什么美妙的气味，只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来，钻进我的脑子，钻进我的五脏六腑。我又是流泪，又是咳嗽，只感到头晕眼花、天昏地黑，恨不得把肚皮里的一切东西都呕出来……
（选自《中国作家人生历程 童年》）
1.联系上下文，理解词语的意思。
嗜好：
窒息：
2.作者认为聪明人和笨人的区别是什么？用“ ”在文中画出。
3.用“ ”画出文中的比喻句。
4.“我”的嗜好是 ，短文围绕“我”的嗜好写了 件事，分别是 。
十一、片段写作
本文运用多种描写手法,生动形象地刻画了人物,如“‘妈妈!’我嚷着奔进厨房”,运用了语言描写和动作描写,准确刻画了“我”看到下雨后的兴奋之情,衬托出“我”对穿雨衣的渴望。请你仔细观察一个人物,采用多种描写手法写一个片段。
答案
一、 fèi nǎo mèn xīng suàn nāng piǎo suō
二、袖筒 斗篷 缩 蹦跳 楼梯 酱油 嚷 炖 嘴唇
三、土壤 镶嵌 吵嚷 早晨 震动 振动 楼梯 邮递员 流鼻涕 炖肉 迟钝 顿时
四、理直气壮 不可替代 势不可挡 迫不及待 废寝忘食 不声不响
五、 甜丝丝 明晃晃 厚墩墩 滴答滴答 忽闪忽闪 意思意思
六、1.拟声词，形容摩擦等轻微细小的声音。
斜着眼睛看。
七、1瞥 2.瞅 3.盯 4.凝视
八、1.雨点儿打在头上，难道不是世界上最美的事吗？雨点儿打在头上，不得不说是世界上最美的事。
2.示例：天一下子变了脸，路上行人都加快了走路的速度。
3.示例：树叶上的露珠叶子上像缀满了晶莹的宝石
4.心理 对下雨的渴望，对穿新雨衣的渴望
(2)我的心里忐忑不安， 生怕老师公布分数，我把头轻轻地埋了下去，脑海里像过电影一样出现了妈妈知 道分数后的失望表情……
九、1.运用拟人的修辞手法，生动形象的写出了我想穿新雨衣出门的急切心理。
2、承上启下。由上文的写雨景自然地过渡到下文写的雨停之后安静的环境。
十、（一）1.zā jiá ái
2.肥大 紧皱 不合脚
3.已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边。
4.爸爸要培养“我”独立、自主、自立、自强的能力。
5.爸爸打了“我”。爸爸是一个严厉的人。
（二）1.特别爱好。 无法呼吸。
2.聪明人做了笨事之后会改，并且从中悟出一些道理，而笨人则屡错屡做，永远笨头笨脑地错下去。
3.摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。
4.喜欢闻汽油的气味 2 在马路上追闻汽车放出来的气；闻摩托车尾气，被熏得呕吐
十一、(示例)外婆见我晕倒的那一刻心脏似乎停止了几秒,后来惊慌失措的外婆迈着笨重的步伐去医院买药。这黑漆漆的夜是那么狠心,那么无情,不舍得给一点星光照亮外婆夜行的路。它始终容不下外婆那笨拙的脚步,使她摔倒在路上,让冷风无情地刮在她身上。但外婆没有被这小小的困难打倒,她撑着疲惫的身体把药送到了我的跟前。她一边端着水,一边对还在梦里的我急促地呼喊着。我睁开蒙眬的眼,看见了外婆那张焦急的脸。我接过药,看了看外婆的一身着装就察觉到了异样,我心知肚明了。