需要几个轮子
【学习目标】
1.认识3的乘法口诀,记住3的乘法口诀。
2.能运用3的乘法口诀进行计算。
【学习过程】
课前尝试
1.我能准确口算:
6×2= 2×2= 2×7= 6×5=
2×7= 5×5= 9×2= 2×8=
4×2= 3×5= 2×4= 7×5=
2. 我们家有三轮车,我知道一辆三轮车有 个轮子。
课堂探究
1.我观察了图画,方方想给自己的好朋友每人送一辆自制的三轮车,就把各个零件拿出来进行组装,我能帮他算出,一共需要 个轮子。
我知道1辆三轮车需要3个轮子,2辆需要6个,那么:
3辆需要 个轮子。算式:
4辆需要 个轮子。算式:
5辆需要 个轮子。算式:
6辆需要 个轮子。算式:
7辆需要 个轮子。算式:
8辆需要 个轮子。算式:
9辆需要 个轮子。算式:
2.我能根据算式编出三的乘法口诀。
1×3=3,乘法口诀:
2×3=6, 乘法口诀:
3×3=9,,乘法口诀:
4×3=12,,乘法口诀:
5×3=15,,乘法口诀:
6×3=18,,乘法口诀:
7×3=21,,乘法口诀:
8×3=24,,乘法口诀:
9×3=27,,乘法口诀:
课后检测:
1.我能读口诀写出乘法算式。
例如: 三八 二十四 3×8=24 8×3=24
三六 十八
三四 十二
三五 十五
三九 二十七
三三 得九
2.我能想口诀写出准确的得数。
6×3= 3×2= 3×7= 3×5=
2×7= 2×5= 9×3= 3×8=
5×3= 6×2= 5×7= 7×5=
3×3= 3×1= 3×4= 7×3=
【作业布置】
1.我买了3本故事书,每本7元,一共花了多少钱?
口答:一共花了 钱。
2.一张桌子3个抽屉,6张桌子一共有几个抽屉?
口答:一共有 个抽屉。
3.1双手套5元钱,妈妈要买3双,需要多少钱?
口答:一共需要 钱。