第2课 我是什么同步练习（含答案）

部编版二年级上册语文
2. 我是什么
课后作业
1. 用“√”给加点的字选择正确的读音。
淹没（mò méi） 猜想（cāi chāi） 屋子（fáng wū）
没有（mò méi） 奔跑（bèn bēn） 晒干（sài shài）
2. 把下列加点字的注音补充完整。
冰雹b___ 极小j___ 海洋y___ 变成b____
带来d___ 傍晚b___ 乌云w____ 温和w_____
3. 汉字变变变。
冫+中=______ 日+西=______ 宀+火=______ 亻+旁= ______
纟+合=______ 氵+也=池______ 木+及=______
4. 填上合适的动词。
雨（_____）下来 冰雹（____）下来 雪花（____）下来
（_____）机器 （____）庄稼 （____）田地 （____）房屋
5. 反义词对对碰。（写出句中加点词语的反义词）
(1) 课上，他听课十分认真。（_____）
(2) 这是一次失败的行动。 （_____）
(3) 温暖的春天悄悄地来临了。（_____）
(4) 我们不能浪费任何一滴水。（_____）
6. 比一比，选字组词。
做/坐/作 （_____）下 （_____）文 （_____）业 （_____）事
羊/阳/洋 （_____）光 （_____）毛 海（_____） 大西（_____）
7. 选字填空。
完 玩 买 卖
①我______成了小队长布置的任务。
②星期天，爸爸带我到公园______了一天。
③今天，妈妈给我______了一件新衣服。
④售货员阿姨______给我一个铅笔盒。
8. 形近字组词。
级（________） 旁（________） 作（________） 坏（________）
极（________） 傍（________） 做（________） 环（________）
9. 根据意思写词语。
(1)随风摇动或飞扬。（_______）
(2)遇事急躁，容易发怒。（_______）
(3)把水输送到田地里。（_______）
(4)自然现象和人类行为造成的一定规模的祸害。（_______）
10. 读课文《我是什么》填空。
(1) 太阳一晒，水就变成了______，升到天空又变成无数极小极小的______，连成一片，在空中飘浮，有时候白，有时候黑，有时候红，人们把它叫作______。
(2) 云在空中飘浮着，碰到冷风就变成______落下来，这就是______，有时候变成______打下来，就是______。到了冬天变成小花朵飘下来，人们就把它叫作______。
(3) 平常水在______里，在______里，在______里，在______里。
(4) 水有时候很______，有时候很暴躁。水能______人们工作，也会给人们带来______。
(5) 我们要想出更多的______，让水______，______。
11. 课文整体梳理。
通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化：水变成（_________）升上天空，然后变成 （_________），遇到冷风变成（_________）；有时变成（_________）；在冬天变成（_________）。
12. 给下列句子加上恰当的标点。
(1) 鱼阿姨___我们的妈在哪里___
(2) 你们已经长成青蛙了___快跳上来吧___
(3) 平常我在池子里睡觉___在小溪里散步___在江河里奔跑___在海洋里跳舞___唱歌___ 开大会___
13. 用句子中加点词语造句。
(1) 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
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(2) 有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。
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(3) 池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。
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14. 把字词连成句。
(1) 什么 知道 我是 你们 吗
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(2)我 平常 在 睡觉 里 池子
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15. 课内阅读。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
(1) 从文中找出两对反义词，写在括号里。
（____）——（____） （____）——（____）
(2) 这段文字共有（____）句话。主要写的是______。“灌溉田地，发动机器”是“我”做的_____；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的__________。
(3) 用“有时候……有时候……”写一句话。
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16. 阅读短文，回答问题。
菜园里的蔬菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝卜地里，熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”
它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”
它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”
小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”
(1) 短文共（_______）个自然段。
(2) 用横线把熊妈妈说的话画下来。
(3) 短文中写了几种蔬菜？它们是（ ）（ ）（ ）
(4) 小熊学到了什么知识？
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(5) 你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。
（ ）要吃它的（ ）
（ ）要吃它的（ ）
参考答案
1．mò√ cāi√ wū√ méi√ bēn√ shài√
2．áo í áng iàn ài àng ū ēn
3．冲 晒 灾 傍 给 池 极
4．落 打 飘 发动 淹没 灌溉 冲毁
5．马虎 成功 寒冷 珍惜
6．坐 作 作 做 阳 羊 洋 洋
7．完； 玩； 买； 卖；
8．班级 旁边 工作 坏人 极小 傍晚 做事 铁环
9．漂浮 暴躁 灌溉 灾害
10．汽 水珠 云 水珠 雨 小硬球 雹子 雪 池子 小溪 江河 海洋 温和 帮助 灾害 办法 光做好事 不做坏事
11．汽 云 雨 冰雹 雪
12．1. ， 2.， ! 3. ， ， ， 、 、 。
13．1.我已经做完作业了。 2.周末，我有时候做作业，有时候打篮球。 3.弟弟每天都快活地在家跑来跑去。
14．（1）你们知道我是什么吗 （2）平常我在池子里睡觉。
15.
(1) 温和 暴躁 好 坏
(2) 3 有时候“我”很温和，有时候“我”很暴躁 好事 坏事
(3) 我家的小猫有时候很淘气，有时候很安静。
16.
(1) 五
(2) “别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”
“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”
“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”
(3) 萝卜 白菜 西红柿
(4) 不同的蔬菜能吃的部分是不一样的。
(5) 花菜 花 白菜 茎和叶