第24课 风娃娃 同步练习（含答案）

部编版二年级上册
24. 风娃娃
课时练
基础过关
一、我会看拼音，写汉字。
shāng xīn chū hàn guǎng chǎng
yāng miáo fēng chē lù biān


二、我会给生字宝宝加偏旁，组成新字并组词。
三、 我会照样子写词语。
断断续续（AABB式）_________ __________
无影无踪（ABAC式） _________ __________
四、我会填上适合的量词。
一（ ）广场 一（ ）风 一（ ）船
一（ ）风车 一（ ）风筝 一（ ）衣服
五、选词填空。
仍然 居然
1.台风吹了一整晚，到了早上（ ）没有挺。
2.妹妹晾在阳台的袜子（ ）被吹到了楼下。
愿望 希望
3.风娃娃的（ ）是好的，但是做的事却是错的。
4.在面对困难时，坚持下去，就会看到（ ）。
六、我会用加点的词语造句。
1.船在水面上飞快地行驶。
飞快地 :___________________________________________
2.不一会儿，风筝被吹的无影无踪，孩子们伤心极了。
无影无踪______________________________________________
探究应用
七、我会根据课文内容填空。（不会写的字用拼音代替）
1.风娃娃（ ）地吸了一口气，使劲向（ ）吹去。
2.风娃娃（ ）跑过去，对着（ ）吹起来。
3.（ ）在空中摇摇摆摆，有的还翻起了（ ）。
4.风娃娃吹跑了人们晾晒的（ ），折断了路边新栽的（ ）
八、熟读课文，回答问题
1、风娃娃做了哪几件事？
_________________________________________。
2、风娃娃帮人们做事，为什么人们还责怪他呢？
_____________________________________。
3、你认为风娃娃是个怎样的娃娃？
　　_____________________________________。
九、课外阅读。
宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”
赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。
三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。
1.短文共有 段话，其中第三段共有 句话。
2.填上合适的词。
一（ ）乌云 几（ ）雨丝 几（ ）小朋友
一（ ）风 一（ ）画 一（ ）弯月
3.用下面词语造句。
好像：
参考答案
一、伤心 出汗 广场 秧苗 风车 路边
二、责 责任 货 货车 助 帮助 劲 使劲 苗 秧苗 细 细心
三、高高兴兴 普普通通 一心一意 无穷无尽
四、个 阵 艘 架 只 件
五、1.仍然 2.居然 3.愿望 4.希望
六、1.放学后娃娃们飞快的跑回了家。 2.一阵大风把街上的落叶吹得无影无踪了。
七、1.深深 风车 2. 急忙 船帆 3. 风筝 4.衣服 小树
八、1.①吹大风车　　②吹帆船　　③吹风筝　　④吹衣服、吹小树
2.因为他做的事对别人没用反而有害。 3.风娃娃是一个善良 、单纯的孩子。（言之有理即可）
九、1.3 2 2.朵 丝 个 阵 幅 轮 3. 秋天好像一位画家,把大地画成五颜六色的。