课件8张PPT。第五章 分式与分式方程3 分式的加减法（一）授课人：王红雨授课班级：八（2）班学习目标1、类比同分母分数加减法的法则，归纳出同分母分式的加减法法则。
2、能进行同分母分式的加减及分母互为相反数的分式加减法运算。做一做 猜一猜 你猜对了吗？运算法则：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减．
用式子表示为：例题1计算分析上述例题，你觉得在解题过程中我们应注意些什么？巩固练习一答案：例题2 计算：解：原式解：原式巩固练习二答案：课时小结1、一个法则
2、两种数学思想
3、三个提醒
同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减。转化思想 类比思想结果最简
必要时先分解因式再约分
若分子是多项式，相加减时一定要带括号课堂作业课本P118
习题5.4 第2题课件13张PPT。3.3 分式的加减法（1）授课教师：王鸿英阅读教材78-80页，独立完成下列问题。
1．同分母分数加减法法则：
同分母分数相加减，分母 ，分子 .（2）根据上面法则计尝试计算下面各题:（1）计算： 你能总结出同分母的分式加减法的法则吗?阅读教材78-80页，独立完成下列问题。
1．同分母分数加减法法则：
同分母分数相加减，分母 ，分子 .（2）根据上面法则计尝试计算下面各题:（1）计算： 同分母分式相加减，分母不变，分子相加.3、异分母分数加减法法则：
异分母分数相加减，先 ，化为
分数，然后再加减。（1）计算： （2）你能根据上面的法则计算下面两题吗？ 你能总结出异分母的分式加减法的法则吗?3、异分母分数加减法法则：
异分母分数相加减，先 ，化为
分数，然后再加减。（1）计算： （2）你能根据上面的法则计算下面两题吗？ 异分母分式相加减，先通分，化为同分母分式，然后再加减。例1：判断下列计算是否正确，正确的请在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”，并更正。（ ）………… 思考： 在做同分母分式加减法时，要注意什么呢?例2、计算：思考：在做异分母分式加减法时，要注意什么呢？1、下列运算正确的有 .(请填序号）2、计算：例3、根据题意列代数式：
从甲地到乙地有两条路，每条路都是3km，其
中第一条是平路，第二条有1km的上坡路、2km的下
坡路，小丽在上坡路上的骑车速度为vkm/h，在平
路上的骑车速度为2vkm/h，在下坡路上的骑车速度
为3vkm/h，那么
（1）当走第一条路时，她从甲地到乙地的时间
是 ;
（2）当走第二条路时，她从甲地到乙地的时间
是 ;
（3）你认为她走第 条路花费时间少？少用的时间是 . 巩固练习：
1、某人用电脑打字的速度是用手抄的3倍。设手抄速度为a字每小时，现在他用电脑打一篇3000字的文章比手抄少用多少时间（小时）？课堂小结：通过这节课的学习你有那些收获？知识点数学思想方法找出下列各组分式中的最简公分母：思考：
