统编版语文三年级上册第二单元语文园地 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
统编版三年级语文上册
第二单元 语文园地二
一、交流平台
读书的时候，如果遇到不理解的词语，你们会怎样做呢？
3、老牛很懒怠。（懒惰）
4、姐姐考上了重点大学，爷爷觉得很风光。（光彩，体面）
方法指导，规范书写
横画要写得平稳，竖画要写得端正。横平竖直，字就平稳端正。
秋高气爽 天高云淡 秋风习习
一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
五谷丰登 果实累累 春华秋实
rǎn
léi
shuǎnɡ
秋天
日积月累
不要忘写最后一笔点。
上宽下窄，下边“月”的撇变竖。
左中两部写在竖中线左侧，右部写在竖中线右侧。
注意字的结构、笔顺和各笔画在田字格中的位置。
理解词语的方法有很多种，要根据具体情况采用最适用的那一种。
①查词典理解词语。
憧憬：向往，就是对未来的美好生活的期待与向往。
忐忑不安：忐忑，心神不定的样子。指心里七上八下不得安定。
查字典、上网查、问同学、问家长、结合上下文、借助近义词、联系生活实际……
春——暖和 春光明媚 春暖花开 春意盎然
憧憬：期待、向往、希望。
听了老师的这番(fān)话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
②在具体的语言环境中揣摩词语的意思。
“即将到来的一天”“期待着在活动中有出色的表现”，然后再思考“憧憬”的意思，就能领会“憧憬”在这里是对未来的美好生活的期待与向往的意思。
夏——炎热 骄阳似火 暴雨如注 烈日当空
二、词句段运用
你们积累了很多的词语。那你们知道其中哪些词语可以形容不同的季节吗？
③联系生活实际来理解。
“忐忑不安”一词中，“忐忑”有心神不定的意思。“忐忑不安”就可解释为心里七上八下不得安定。
说一说，你是用什么方法理解下面加横线词语意思的？
◇听了老师的这番(fān)话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。
◇小明打碎(suì)了家里的花瓶（pínɡ），心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
写字姿势要注意，
手离笔尖一寸，
胸离桌子一拳，
眼离书本一尺。
头摆正，肩放平，
两腿并排脚放平，
看谁姿势最端正。
使用钢笔，注意执笔姿势，把字写得规范、端正、整洁。
小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
忐忑不安：
心神不定，不安心。