4.古诗三首《赠刘景文》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
统编版三年级语文上册
第二单元 4 古诗三首 赠刘景文
作者介绍
苏轼（1037—1101），字子瞻，，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡 ，眉州眉山（今四川省眉山市）人，北宋文学家、书法家、历史治水名人，唐宋八大家之一。作品有《东坡七集》《东坡易传》等。
课堂目标
1.
1．学习古诗《赠刘景文》中的生字，能会读会写。
2.
能正确、流利、有感情地朗读古诗《赠刘景文》并背诵。
3.
借助注释，了解古诗的意思，想象诗歌画面。
《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这是送给好友刘景文的一首勉励诗。用来勉励朋友困难只是一时，要乐观向上，切莫意志消沉。
写作背景
chéng
结构：左右
偏旁：木
笔画数：16
组词：橙子 橙色
造句：妈妈给我买了一件橙色的毛衣，真漂亮。
书写提示：“登”横撇的横短，
捺舒展，“豆”末笔横窄于“ ”。
重点指导
一年好景君须记——人生与季节的隐喻
春季
夏季
秋季
冬季
少年
中年
青年
老年
重点指导
jūn
君
横长，右端出头
cán
里边一个点
残
生字学习
赠 刘 盖 菊
残 君 橙
zènɡ liú ɡài jú
cán jūn chénɡ
盖
本义：用茅草遮蔽屋顶。
理解诗意
赠刘景文
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
最是橙黄橘绿时。
盖：指叶子。
尽 ：达到极端。诗中指凋谢。
犹：还。
擎雨：托住雨水。
残：惨败，枯萎。
傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。
赠：赠送。
刘景文：诗人的好朋友。
荷尽
已无擎雨盖
荷花已经全部凋谢，枯萎。
如何理解“一年好景君须记，
最是橙黄橘绿时”？
朗诵全诗
朗读全诗
赠刘景文
宋 苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
肆
诗意人生
乐观精神
菊残犹有傲霜枝
残败；枯萎。
不怕霜冻，坚强不屈。
赠刘景文
[宋]苏轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
最是橙黄橘绿时。
如何理解“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”？
深秋虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
理解诗意，想象画面
学习任务二
如果你是刘景文，收到好友苏轼的来信，你会怎么给他回信呢？
荷花凋谢、荷叶枯败
擎雨盖：这里指荷叶。
谁道人生
谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡。
——《浣溪沙·游蕲水清泉寺》
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。—— 《定风波·莫听穿林打叶声》
延伸拓展
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
已无
犹有
萧瑟
突出菊花_________的形象，表达了诗人对菊花的___________之情。
傲霜斗寒
敬佩、赞美
对比
赠苏东坡
[宋]刘景文
一年好景君须记，
最是橙黄橘绿时。
对对方的尊称，相当于“您”。
【诗意】一年中最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。