(共34张PPT)
小蝌蚪找妈妈
01
部编版语文二年级上册第一单元
第一课时
第二课时
单元导学
积累并运用表示动作的词语,借助课文插图,了解劝课文内容。
通过分角色朗读和讲述故事,感受小蝌蚪遇事主动探索的精 神,增强阅读科学童话的兴趣。
教学
目标
认识“塘、脑”等14个生字,读准多音字“教”,会写“ 两、哪”等10个字,会写“看见、哪里”等8个词语。
1
能分角色朗读课文,借助图片、表示时间变化的句子、表示 动作的词语,了解课文内容。
2
结合课文内容,借助课文图片,按顺序说清楚蝌蚪成长的变 化过程,能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。
3
4
能正确、规范地书写10个生字,能听写课后8个词语。理解趋 向动作“迎上去、追上去、游过去”等的用法。
重点
1
能借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语,了解 课文内容,说清楚小蝌蚪成长的过程。
2
难点
感受小蝌蚪遇事主动探索的精神,增强阅读科学童话的兴 趣。
3
情景导入
池塘里来了一群新朋友,你知道它们是叫什么吗?
小蝌蚪
引导发现
1、本文写了小蝌蚪的一个什么故事呢?
2、谁在找妈妈,它们的妈妈是谁呢?
蝌蚪是青蛙的幼体,他们的妈妈是青蛙。
初读课文
1、听朗读标出自然段序号。
2、可以小声跟读。
3、圈画生字新词。
⑥
认识生字
池塘
脑袋
口袋
灰色
青蛙
教书
捕捉
欢迎
阿姨
姨妈
宽大
乌龟
山顶
披挂
打鼓
识字方法
土+唐=塘
代+衣=袋
口+土+土=哇
加
一
加
多音字
教书
教师
jiāo
jiào
教
小蝌蚪找妈妈
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。
同学们都在教室里认真地读课文。
jiāo
jiào
池塘
脑袋
口袋
灰色
青蛙
教书
捕捉
欢迎
阿姨
姨妈
识字游戏
宽大
乌龟
山顶
披挂
打鼓
读读记记
池塘 脑袋 乌龟 头顶
捕食 阿姨 披着 鼓着
迎上去 宽嘴巴
游哇游 黑灰色
dɑi
bɑ
wɑ
我会写
左右结构
上下结构
独体字
再读课文
1、小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁?
用“ ”圈出来。
2、小蝌蚪找到妈妈了吗?它们的妈妈是谁?用“ □ ”标出来。
整体感知
①小蝌蚪找妈妈过程中和鲤鱼妈妈、乌龟、青蛙发生了故事。
②在长成青蛙的过程中小蝌蚪发生了4次变化。
课文解析
(1)指名读第一自然段。
(2)引导学生发现:课文中写小蝌蚪们生活在哪里?
(3)学生自读第一自然段。
(池塘)
教师要求:一边读一边画出描写小蝌蚪 样子的句子。
课文解析
池塘里有一群________,______脑袋,________身子,甩着______尾巴,快活地游来游去。
小蝌蚪
大大的
黑灰色的
长长的
1
你能从“甩”这个动词上体会到什么?你能用“甩”字说句话吗?
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
2
长出两条后腿
鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里
你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去
找吧!
课文解析
2、小蝌蚪的变化?
有礼貌
1、画出小蝌蚪和动物们的对话。
课文解析
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你
3
们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
长出两条前腿
“妈妈,妈妈!”
齐读第2--3自然段,用“ ”画出小蝌蚪和动物们说的话。小蝌蚪有什么变化?
我不是你
们的妈妈。你们的妈
妈头顶上有两只大眼
睛,披着绿衣裳。你
们到那边去找吧!
小蝌蚪的变化
课文解析
我们来分角色读一读2--3自然段吧!该用什么样的语气呢?
你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!
鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?
妈妈,妈妈!
我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!
课文解析
小蝌蚪找妈妈
01
部编版语文二年级上册第一单元
秦皇岛市海港区文化里小学 骆志宏
第一课时
第二课时
复习回顾
池塘 脑袋 黑灰色
游哇游 教小鲤鱼 捕食 迎上去 阿姨 宽嘴巴
游哇游 乌龟 头顶 披着
游哇游 披着 鼓着
读一读,带有生字的词语:
研读课文
默读课文第2自然段,说一说小蝌蚪为什么要找妈妈?画出小蝌蚪得到的关于妈妈的信息。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
2
问题:小蝌蚪为什么要找妈妈
小鲤鱼有妈妈
课文解析
接下来,小蝌蚪是怎么做的呢?
迎上去问
1
2
追上去问
迎和追两个动词说明什么
小蝌蚪的心情
默读第4--5自然段,看一看小蝌蚪找到妈妈了吗
青蛙妈妈什么样?找出描写大青蛙的句子。
大青蛙披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
大青蛙穿着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,长着一对大眼睛。
课文解析
“鼓”可不是乐器了,是“凸起”的意思。“披、露、鼓”形象生动地勾画出青蛙的外貌。
你能用“披”“露”或者“鼓”说一句话吗?
碧绿的衣裳
雪白的肚皮
碧绿的( )
碧绿的( )
碧绿的( )
雪白的( )
雪白的( )
雪白的( )
湖水
草地
树叶
棉花
云朵
雪人
填一填
课文解析
小蝌蚪为什么叫青蛙妈妈?齐读第4--5自然段。思考:小青蛙这次有没有认错妈妈呢?
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
4
尾巴变短了
课文解析
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
5
“妈妈,妈妈!”
吧!”
“好孩子,你们已经
长成青蛙了,快跳上来
回顾课文
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
你喜欢小蝌蚪变成的小青蛙吗?为什么?
青蛙是人类的好朋友,长大后天天去捉害虫。
我们要保护它。
课后习题
小蝌蚪的变化
长出两条后腿
长出两条前腿
尾巴变短了
尾巴不见了
课堂练习
小蝌蚪
大大的脑袋
黑灰色的身子
长长的尾巴
鲤鱼妈妈
乌龟妈妈
四条腿、宽嘴巴
大眼睛、绿衣裳
尾巴不见了
捉害虫
长出了两条后腿
长出了两条前腿
尾巴变短
知识梳理
《小蝌蚪找妈妈》
谢谢收看
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