6《狼牙山五壮士》课件(共35张PPt)

(共35张PPT)
第一课时
狼牙山五壮士
统编版小学语文六年级上册第二单元
《狼牙山五壮士》系列版画选图
初读课文，读懂大意
任务1：
自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
初读课文，读懂大意
抡
lún 挑选；选拔：抡材
lūn 用力挥动：抡拳、抡刀
初读课文，读懂大意
抡一个圈 绷得紧紧的 雹子
lūn
běng
báo
初读课文，读懂大意
任务2：
根据课文内容填一填，再讲讲这个故事。
接受任务 —（ ）—（ ）—（ ）— 英勇跳崖
为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
精读课文，感知英雄气概
任务3：
读下面的句子，注意加点的部分，体会五位壮士的英雄气概。
为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。
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精读课文，感知英雄气概
五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰的棋盘陀，那里三面都是悬崖。走哪条路呢？为了不让敌人发现人民群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
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精读课文，感知英雄气概
任务4：
默读课文第2段，划出表现五位壮士英雄气概的句子。读一读，作批注，写写自己的体会，然后再小组讨论下。
精读课文，感知英雄气概
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
精读课文，感知英雄气概
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八的躺着许多敌人的尸体。
精读课文，感知英雄气概
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八的躺着许多敌人的尸体。
精读课文，感知英雄气概
精读课文，感知英雄气概
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八的躺着许多敌人的尸体。
观察生字，交流提示书写
寇 副 榴 弹 抡 贯 棋
悬 沸 涧 雹 屹 悦 屈
狼牙山五壮士
第二课时
狼牙山五壮士
统编版小学语文六年级上册第二单元
谈话导入，回顾已学
接受任务
痛击敌人/
诱敌上山
引上绝路
顶峰歼敌
英勇跳崖
紧扣情节，品读壮行壮举
4.顶峰歼敌
5.英勇跳崖
紧扣情节，品读壮行壮举
任务1：
默读课文顶峰歼敌、英勇跳崖两个部分，划出表现五位壮士英雄气概的句子。读一读，作批注，写写自己的体会，然后再小组讨论下。
紧扣情节，品读壮行壮举
顶峰歼敌
顶峰歼敌，品读壮行壮举
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
顶峰歼敌，品读壮行壮举
1941年8月，日寇调集7万余人的兵力对晋察冀边区所属根据地进行毁灭性的“大扫荡”，实行“三光”（杀光、烧光、抢光）政策：
杀光：残杀百姓6674人
烧光：烧毁房屋54779间、农具172600余件
抢光：抢夺焚毁粮食2934万斤、抢夺耕畜19300余头
顶峰歼敌，品读壮行壮举
马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
顶峰歼敌，品读壮行壮举
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
紧扣情节，品读壮行壮举
英勇跳崖
跳下悬崖，加深壮举感悟
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
跳下悬崖，加深壮举感悟
狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
跳下悬崖，加深壮举感悟
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
拓展延伸，尝试进行创作
任务2：
观看《亮剑》片段，请同学们用点面结合的方法来描写这个场面。
拓展延伸，尝试进行创作
任务2：
运用点面结合的手法，对所观看的《亮剑》片段中的战斗场面进行描写。
备用：骑兵连连长 孙德胜
提示：日军的骑兵再次围了上来，五位战士……
拓展延伸，加深壮举感悟
日军的骑兵再次围了上来，五位战士一字排开，怒视着举着刺刀的敌人，连长孙德胜摘下军帽，用力地抹去钢刀上敌人的血迹，仿佛是要把刀刃磨得再锋利些，杀鬼子再快些多些。“骑兵连，继续进攻！”五位战士一齐向敌阵再次冲去，经过一番浴血奋战，剩下的最后四名骑兵倒下了，孙德胜的左臂也被敌人砍断，他一人一马立在敌军对面，脸上泥血混杂，模糊不清，但他的眼眸依旧坚定明亮，他的战马也踏着蹄子，随时准备同主人一同再次冲锋。终于，孙德胜最后一次喊出了那气壮山河的 “骑兵连进攻！”他仿佛不是孤军奋战的一个人，而是身后有千军万马陪他一起冲锋陷阵。最终流血过多、体力不支的孙德胜也倒下了，和他的战友们一起长眠此地，再也醒不过来了。
保家卫国，向死而生，字字句句是他们破釜沉舟的勇气，是有敌无我的气势，是血与泪的誓言，更是一颗颗用生命守护祖国的红心……
珍爱和平，
吾辈自强！
狼牙山五壮士