2024-2025学年统编版历史九年级上册 第14课 文艺复兴运动 同步练习

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名称 2024-2025学年统编版历史九年级上册 第14课 文艺复兴运动 同步练习
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-09-26 15:53:34

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第14课文艺复兴运动同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样,一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的,通过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。由此可知,“这层纱幕”是( )
A.专制王权 B.愚昧主义 C.人文主义 D.教会神学
2.封建时代的阿拉伯学者翻译并保存了大量的古希腊学术作品,如欧几里得的数学著作、亚里士多德的哲学著作等。12世纪,这些著作传入西欧,其中有的著作还带有阿拉伯学者的评注。这( )
A.促成了阿拉伯半岛基本统一 B.促进了欧洲城市的兴起
C.推动了欧洲封君封臣制确立 D.奠定了文艺复兴的基础
3.15世纪的意大利城邦里,贵族们更加重视个人清洁卫生,喷的香水也多;“如何做一个合乎礼仪、举止得体的人”这种类型的书籍开始出现;“掌握书写、音乐、绘画,如何舞蹈及保持愉悦”成为越来越多女性的追求。这反映出当时( )
A.东西商业贸易的繁荣 B.人文主义意识的增强
C.休闲娱乐方式多样化 D.奢靡时尚之风的流行
4.14世纪中期,黑死病席卷欧洲,教会认为是上帝施加给有罪之人的惩罚;当大批神父、教士、虔诚的信徒染病身亡后,人们不再寄希望于禁欲和来世,而是选择在有生之年纵欲狂欢,人性的尊严日渐彰显。这表明,欧洲黑死病的发生客观上( )
A.改变了大学教育质量 B.提供新思想产生的契机
C.阻碍了欧洲社会转型 D.推翻了基督教神学桎梏
5.直到12世纪前后,中世纪所有的肖像画僵硬呆板,画中儿童看起来更像是缩小版的成人。15、16世 纪,意大利出现了很多表现儿童天真、可爱的世俗画,儿童逐渐被“发现”。这一变化出现的根源在于
A.启蒙主义思想的传播 B.资本主义萌芽的发展
C.绘画理念技巧的进步 D.资本主义制度的确立
6.他在一部作品中抨击了教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感和理想。这里的“他”及他的“作品”对应正确的是( )
A.彼特拉克——《蒙娜丽莎》 B.莎士比亚——《大卫》
C.但丁——《神曲》 D.达·芬奇——《哈姆雷特》
7.15世纪的很多美术作品一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息。如达 芬奇绘制的教堂祭坛画《岩间圣母》,画中的圣母与普通人一样,面露微笑看着自己的孩子,母子之间流露出真挚温馨的亲情。这一时期绘画风格的变化主要是由于( )
A.城市和大学兴起 B.封建制度的腐朽
C.人文主义的影响 D.民主思想的传播
8.“人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……宇宙的精华!万物的灵长!”“放弃时间的人,时间也放弃他”这些话出自于文艺复兴时期英国的( )
A.但丁 B.彼特拉克 C.达·芬奇 D.莎士比亚
9.文艺复兴的先驱但丁在《神曲》中抨击教会的贪婪腐化,表达了普通人的情感与理想。《蒙娜丽莎》是达·芬奇为佛罗伦萨一位商人妻子所画的肖像画,人物形象神态自若,富有生命力。这说明文艺复兴( )
①反对教会“神权至上”,提倡人文主义 ②促进了人们的思想解放
③推动了欧美国家妇女独立意识的增强 ④反对欧洲君主专制制度
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
10.15世纪,人文艺术家们坚持认为几何学、数学和解剖学等是艺术家所必须具备的基本理论基础,他们在数学和科学实践方面的一系列探索也为后来开普勒和伽利略在科学革命中的贡献奠定了方法论基础。这旨在说明文艺复兴( )
A.培养了一大批艺术人才 B.促进了工业革命的产生
C.有利于思想文化的繁荣 D.推动了自然科学的发展
11.“文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”是因为( )
A.全面复兴了古代希腊罗马文化
B.几乎蔓延到了西欧所有国家
C.是资产阶级的思想解放运动
D.为法国大革命提供了思想武器
12.文艺复兴运动首发于意大利,后经传播由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,出现如罗马、佛罗伦萨、威尼斯及尼德兰等一系列新型城市,资本主义工商业开始茁壮发展,资本也开始源源涌入新兴资产阶级的囊中,为同时进行的新航路开辟、宗教改革及今后的资产阶级革命或改革提供了必要条件。据此推断,文艺复兴( )
A.推翻天主教的统治 B.消除了欧洲封建专制制度
C.使世界连为一个整体 D.推动了资本主义制度的确立
二、综合题
13.阅读下列材料,回答以下几个问题。
材料一 1423年,一位意大利学者去君士坦丁堡和近东地区搜寻古典文献后带回了238册古代手抄本著作,使柏拉图、修昔底德等人的作品第一次为人们所认识……活字印刷术传入欧洲以后在14世纪得到改进与推广,成批量的印刷导致书籍的成本下降和普及,古典作品的传播速度加快,而且使得文艺复兴所要宣扬的思想不胫而走。
——摘编自徐新主编《西方文化史》
材料二 人是一件多么了不起的杰作,在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
——摘自莎士比亚《哈姆雷特》
材料三 从思想方式上说,文艺复兴首先打破了中世纪神学和其他外界权威对思想的牢牢束缚。这样,文艺复兴就为以后的思想进步扫清了道路。从此,自然科学大踏步地前进。从哥白尼到牛顿,自然科学的发展使上帝的立足之地日益缩小。人文主义者没有也不可能彻底抛弃宗教;虽然大多数人文主义思想家提到了民主政治的思想,要求民主自由,但无论在思想解放程度、革命斗争精神和政治要求方面,都具有早期的不成熟的特色。但它冲破封建枷锁的开创性作用,是任何运动也不能替代的。
请回答:
(1)根据材料一,指出文艺复兴运动兴起原因。(至少两点,2分)
(2)材料二中《哈姆雷特》体现了文艺复兴时期核心思想是什么?举出这一时期另外一部文学书籍。
(3)依据材料三,分析文艺复兴运动在思想文化领域产生的影响是什么?
14.阅读材料,完成下列要求。
材料一 文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出亡灵”,来为自己壮胆,也就是“借古喻今”的意思。
——摘编自叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》
材料二
人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵! 在才能上多么无限! 多么文雅的举动! 在行为上多么像一个天使! 在智慧上多么像一个天神! 宇宙的精华!万物的灵长! 多么文雅的举动! ——《哈姆雷特》
材料三 14-15世纪上半叶,人类文明在欧洲爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴,表达了他们对非教会世俗思想的推崇。……这一伟大变革,造就了一批颇有建树的自然科学家,如哥白尼、伽利略等,驱使了航海家们开辟新航路。同时,也对资本主义其他领域产生了重大影响。
——摘编自舍曼《世界文明史》等
(1)根据材料一,简述文艺复兴时期人们不敢公开反对教会的原因。结合所学知识,概述人们“借古喻今”为自己壮胆的手段。
(2)结合所学知识,简述材料二作者的名字,及其名言中蕴含的精神内涵。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析文艺复兴的历史意义。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D B B B C C D A D
题号 11 12
答案 C D
1.D
【详解】据材料“在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样,一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的,通过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散”可知,材料反映的是最早在意大利兴起的文艺复兴运动,冲击了天主教的神学世界观,D项符合题意,D项正确;材料强调的是思想领域的改变,与专制王权无关,排除A项;据所学可知,中世纪欧洲人类思想受基都教会控制,人们思想的愚昧也是因为教会的宣传和控制导致,排除B项;人文主义是文艺复兴运动的指导思想,人文主义的兴起冲击了“这层纱幕”(基督教神学),排除C项。故选D项。
2.D
【详解】根据材料“封建时代的阿拉伯学者翻译并保存了大量的古希腊学术作品,如欧几里得的数学著作、亚里士多德的哲学著作等。12世纪,这些著作传入西欧,其中有的著作还带有阿拉伯学者的评注”和所学知识可知,阿拉伯人将被湮没的古代希腊罗马文化成果保存下来并重新传回欧洲,这为文艺复兴运动的兴起提供了条件,奠定了文献基础,D项正确;7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教,622年,穆罕默德迁居麦地那,建立政权,势力范围逐渐扩大,阿拉伯半岛基本统一,与题干信息无关,排除A项;西欧城市兴起于10世纪,时间不符,排除B项;欧洲封君封臣制建立于8世纪前期,时间不符,排除C项。故选D项。
3.B
【详解】根据材料“15世纪的意大利城邦里,贵族们更加重视个人清洁卫生,广泛使用香水。‘如何做一个合乎礼仪、举止得体的人’这种类型的书籍开始出现。‘掌握书写、音乐、绘画,如何舞蹈及保持愉悦’成为越来越多女性的追求”分析可知,15世纪意大利城邦出现了关注个人卫生、礼仪举止以及文学艺术,而这一时期是文艺复兴运动,人文主义思潮兴起,材料反映了当时人们追求现世的幸福生活,是人文主义的兴起,B项正确;东西商业贸易的繁荣属于经济角度,排除A项;重视个人清洁卫生不属于休闲娱乐方式,排除C项;重视个人清洁卫生、掌握书写、音乐、绘画等不属于奢靡时尚之风,排除D项。故选B项。
4.B
【详解】据题干信息可知,黑死病的流行导致人们开始质疑现有的价值观和宗教信仰,这为新思想的出现和社会的变革提供了动力,B项正确;黑死病的发生对欧洲社会产生了深远的影响,但它对大学教育质量的直接影响并不明显,排除A项;黑死病虽然给欧洲社会带来了巨大的破坏,但它并没有阻碍欧洲社会的转型。相反,黑死病的冲击在一定程度上促进了社会的变革,排除C项;黑死病确实对基督教的权威产生了挑战,但它并没有直接推翻基督教神学的桎梏,排除D项。故选B项。
5.B
【详解】据题干“中世纪所有的肖像画僵硬呆板,画中儿童看起来更像是缩小版的成人。15、16世 纪,意大利出现了很多表现儿童天真、可爱的世俗画,儿童逐渐被发现。”和结合所学知识可知,15、16世纪正是欧洲资本主义萌芽的时期,随着商品经济和城市的发展,人们对生活的审美和需求也发生了变化。这种社会经济的变革为文化和艺术的发展提供了物质基础,并促进了新的艺术风格和题材的出现。儿童肖像画的变化,从僵硬呆板到表现天真可爱,正是这种社会变革在艺术领域的一个反映,B项正确;启蒙主义思想主要兴起于18世纪的欧洲,强调理性、科学和对传统权威的批判,排除A项;绘画理念和技巧的进步确实为儿童肖像画的变化提供了技术支持,但它们是结果而非根源,排除C项;资本主义制度的确立是一个长期的过程,而且在15、16世纪,它尚未在欧洲广泛确立,排除D项。故选B项。
6.C
【详解】根据题干信息“他在一部作品中抨击了教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感和理想”并结合所学知识可知,“他”是但丁,但丁的代表作是《神曲》,分为“地狱”“炼狱”“天堂”三个不符,抨击教会的贪婪腐化,被称为文艺复兴的先驱,C项正确;彼特拉克被称为人文主义之父,而《蒙娜丽莎》的作者是达·芬奇,排除A项;《大卫》是意大利雕塑家米开朗基罗的作品,与莎士比亚无关,排除B项;达·芬奇的代表作是《蒙娜丽莎》,《哈姆雷特》的作者是莎士比亚,排除D项。故选C项。
7.C
【详解】依据材料“15世纪的很多美术作品一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息。如达·芬奇绘制的教堂祭坛画《岩间圣母》,画中的圣母与普通人一样,面露微笑看着自己的孩子,母子之间流露出真挚温馨的亲情。”可知,15世纪欧洲的绘画突破了中世纪呆板僵硬的风格,描绘现世生活,展现了人的内心世界。结合材料时间和所学可知,这一时期处于文艺复兴时期,提倡人文主义,强调人和人性,主张把从宗教束缚中解放出来,受这一思想的影响,这一时期的绘画风格发生了变化,C项正确;材料中的绘画风格变化主要是受人文主义思想的影响,与城市和大学兴起关系不大,排除A项;封建制度的腐朽是原因之一,不是绘画风格变化的主要原因,且材料没有涉及,排除B项;17、18世纪的启蒙运动提倡理性,追求民主政治,使得民主思想得到传播,排除D项。故选C项。
8.D
【详解】依据题干“人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……宇宙的精华!万物的灵长!”“英国”结合所学知识可知,莎士比亚是文艺复兴时期的英国的代表人物,他强调人的力量,注重人性,宣扬人文主义精神,D项正确;但丁、彼特拉克、达·芬奇均是文艺复兴时期的代表人物,都是意大利人,排除ABC项。故选D项。
9.A
【详解】根据题干“文艺复兴的先驱但丁在《神曲》中抨击教会的贪婪腐化,表达了普通人的情感与理想。《蒙娜丽莎》是达·芬奇为佛罗伦萨一位商人妻子所画的肖像画,人物形象神态自若,富有生命力”和所学知识,题干体现的是文艺复兴的核心思想人文主义,文艺复兴兴起于14世纪中叶的意大利,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放,①②正确,A项正确;文艺复兴主要是反对教会,材料没有体现反对欧洲君主专制,④错误,排除BD项;文艺复兴发生在欧洲的意大利,③错误,排除C项。故选A项。
10.D
【详解】根据材料“人文艺术家们坚持认为几何学、数学和解剖学等是艺术家所必须具备的基本理论基础,他们在数学和科学实践方面的一系列探索也为后来开普勒和伽利略在科学革命中的贡献奠定了方法论基础”可知,人文艺术家认为几何学、数学等是艺术家必备的理论基础,他们的探索为后来的科学革命奠定了方法论基础,说明文艺复兴时期的人文艺术家推动了自然科学的发展,D项正确;材料内容主要强调了文艺复兴时期的艺术家理论和实践客观上促进了近代自然科学的发展,没有强调文艺复兴运动培养了艺术人才,排除A项;材料内容强调的是文艺复兴时期的艺术家促进自然科学的发展,而不是工业革命的产生,排除B项;文艺复兴运动有利于思想文化的繁荣,但与材料内容无关,排除C项。故选D项。
11.C
【详解】据题干“文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样”,是因为是资产阶级的思想解放运动,持续了近三百年,打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚;而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望,C项正确;全面复兴了古代希腊罗马文化与“精神的新生”不符,排除A项;几乎蔓延到了西欧所有国家体现影响的广泛性,与题干不符,排除B项;启蒙运动为法国大革命提供了思想武器,排除D项。故选C项。
12.D
【详解】根据题干“资本主义工商业开始茁壮发展,资本也开始源源涌入新兴资产阶级的囊中,为同时进行的新航路开辟、宗教改革及今后的资产阶级革命或改革提供了必要条件”可得出文艺复兴“为资产阶级革命或改革提供了必要条件”,而欧美国家通过资产阶级革命或改革建立了资本主义制度,因此文艺复兴推动了资本主义制度的确立,D项正确;文艺复兴没有推翻天主教的统治,排除A项;消除了欧洲封建专制制度的是资产阶级革命或改革,排除B项;使世界连为一个整体的是新航路的开辟,排除C项。故选D项。
13.(1)大量的古希腊、罗马文献被挖掘;活字印刷术传入、改进和推广;资产阶级思想得到传播。
(2)人文主义思想,《罗密欧与朱丽叶》《神曲》(任意一部作品)
(3)打破了宗教神学思想的束缚,推动了欧洲思想文化的发展;为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
【详解】(1)原因:根据材料一“ 1423年,一位意大利学者去君士坦丁堡和近东地区搜寻古典文献后带回了238册古代手抄本著作,使柏拉图、修昔底德等人的作品第一次为人们所认识”可知,文艺复兴运动兴起原因是大量的古希腊、罗马文献被挖掘;根据材料一“活字印刷术传入欧洲以后在14世纪得到改进与推广,成批量的印刷导致书籍的成本下降和普及,古典作品的传播速度加快,而且使得文艺复兴所要宣扬的思想不胫而走”可知,文艺复兴运动兴起原因是活字印刷术传入、改进和推广;资产阶级思想得到传播。
(2)核心思想:根据材料二“人是一件多么了不起的杰作,在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”可知,《哈姆雷特》肯定人的价值,这俩体现了文艺复兴时期的核心思想是人文主义。
书籍:结合所学知识可知,除了《哈姆雷特》,这一时期的另外一部文学书籍是但丁的《神曲》,还有《罗密欧与朱丽叶》等,这都是文艺复兴时期的代表作,都体现了人文主义思想。
(3)影响:根据材料三“ 从思想方式上说,文艺复兴首先打破了中世纪神学和其他外界权威对思想的牢牢束缚。这样,文艺复兴就为以后的思想进步扫清了道路”可知,文艺复兴运动在思想文化领域产生的影响是打破了宗教神学思想的束缚,推动了欧洲思想文化的发展;根据材料三“虽然大多数人文主义思想家提到了民主政治的思想,要求民主自由,但无论在思想解放程度、革命斗争精神和政治要求方面,都具有早期的不成熟的特色。但它冲破封建枷锁的开创性作用,是任何运动也不能替代的”可知,文艺复兴运动在思想文化领域产生的影响是为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
14.(1)强大的教会势力;借助古希腊罗马文化反对封建宗教神学,宣传新的资产阶级的新文化。
(2)莎士比亚;人文主义(以人为核心;肯定人的价值和尊严)
(3)推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础;造就了一批伟大的科学家,为新航路开辟提供精神动力。
【详解】(1)原因:根据材料一“文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对口号的”,可知文艺复兴时期人们不敢公开反对教会的原因是教会势力很强大。
手段:结合所学知识可知,14世纪开始,欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。人们把这场运动称为文艺复兴。可知人们“借古喻今”为自己壮胆的手段是借助古希腊罗马文化反对封建宗教神学,宣传新的资产阶级的新文化。
(2)名字、内涵:根据材料二“人是一件多么了不起的杰作! 在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!多么文雅的举动”,可知出自《哈姆雷特》,结合所学知识可知,《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作。这些作品从真实生活出发,反映了时代风貌和社会本质,表现了人文主义者的生活理想。因此作者的名字是莎士比亚,名言中蕴含的精神内涵是人文主义。
(3)意义:根据材料三“思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴,表达了他们对非教会世俗思想的推崇。……这一伟大变革,造就了一批颇有建树的自然科学家,如哥白尼、伽利略等,驱使了航海家们开辟新航路。同时,也对资本主义其他领域产生了重大影响”,可知,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,奠定了思想文化基础;造就了一批伟大的科学家,为新航路开辟提供精神动力。结合所学知识可知,文艺复兴运动,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展,奠定了思想文化基础;造就了一批伟大的科学家,为新航路开辟提供精神动力。
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