统编版五年级语文上册第六单元测试卷(含答案)

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名称 统编版五年级语文上册第六单元测试卷(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-09-26 09:44:19

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统编版五年级语文上册第六单元模拟测试卷
时间:40分钟 满分:100分
知识·能力.运用(共46分)
一、字词积累屋(16分)
1.认真拼读,规范书写,书法展示。(4分)
qì pò yì zhì piān pì miǎn tiǎn
2.给加点的字选择正确的读音,打“√”。(4分)
乌龟(jūn guī) 兴奋(xīng xìng) 行走(háng xíng)
高跷(qiāo qiào) 忙碌(lǜ lù) 不屑(xiè xiāo)
3.给下面的字加偏旁组成新字,再组词。(4分)
咅 ( ) 录 ( ) 喿 ( )
咅 ( ) 录 ( ) 喿 ( )
肖 ( ) 鬼 ( ) 周 ( )
肖 ( ) 鬼 ( ) 周 ( )
4.用“ ”画出并改正词语中的错别字,再完成下面的练习。(4分)
振耳欲聋( ) 居安思威( ) 简以养德( )
迫不急待( ) 添犊之情( )
(1)表示声音很大的词是 ;表示要有远见的词是 。
(2)选择合适的词语,填入句子空缺处。
你就别再卖关子了,大家早就 地想知道谜底了。
一个好的统治者必须做到 ,才能保证国家的长治久安。
二、句子训练营(8分)
1.但我也睡不好,因为确确实实已意识到考不取的严重性,自然更未能领略到
满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。
(1)“我”意识到考不取的严重性主要体现在( )。
A.辜负了父亲对自己的期望与疼爱
B.回家过贫穷的生活
C.伤一家人的自尊心
(2)“诗画意境”体现在 ,我知道欣赏这种“诗画意境”应该具有( )的心情。
A.沉重压抑 B.轻松愉快 C.紧张激动
2. 比较句子,完成练习。
A.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
B.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
①这两句话中的母亲是( )。
A.温柔的母亲 B.劳累的母亲 C.能干的母亲
②这两句话中的省略号的用法是不同的,句A表示语意未尽,让我们感受到母亲
;句B是语句的省略,从中可以体会到母亲劳动的 。
③句B运用的修辞手法是 ,请用本修辞手法补充下列句子。
为了辛劳的母亲,我们应该 ;为了辛劳的母亲,我们应该
;为了辛劳的母亲,我们应该做 ……
三、背诵积累(8分)
1.夫君子之行, ,
2.非淡泊无以明志, 。
3.由 易,由 难。
4.一粥一饭, ;半丝半缕,
5. ,戒奢以俭。
四、课文欢乐谷(共9分)
1.我从心底里知道, 也好, 也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是 。在 的鼓舞下,我努力地向前驶去。
2.这是我第一次真正 的哭,与在家里 的哭、 的哭、 的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
3.夫君子之行,静以 ,俭以 。 无以明志,非宁静

五、综合实践园(5分)
俗话说“儿行千里母担忧”,右面这幅
图就很好地表达了这种情,写出你看到图画
后联想到的一首古诗。
阅读·理解·感悟(共24分)
六、课内阅读,完成练习。(12分)
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
1.“老天不负苦心人”中的“苦心人”指的是 。
2、画线句子中,“永难磨灭”指的是( )。(多选)
A.父亲的辛劳 B.父亲的贫穷
C.父亲对“我深深的爱 D.父亲的背影
3.“但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……”中“亲切”是因为这只小渔船 ;“难忘”是因为这只小渔船
4.选段中作者的理想是用笔画出那只载着父爱的小船,如果让你给这幅画起一个名字,会是“ ”。
七、阅读短文,完成练习。(12分)
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱 你忍心朝你妈要钱买书哇 ”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
1.说说第一自然段中两个画线词语的作用。
(1)皱皱:
(2)龟裂:
2.听完旁边女人的话“我”会怎样想 描写一下“我”当时的心理。
3.母亲现在的做法和“我”的最终成才有什么联系
选材·构思·表达(共30分)
八、习作表达 (30分)
我们都是在爸爸妈妈的“搀扶”下成长的,这一“扶”便是十多年呢!成长的路上,有爸爸妈妈无微不至的关爱,也有思想上的精心呵护。这中间,你是否为爸爸妈妈做过什么 请以“给妈妈(爸爸)一个吻”为题,写一篇文章,400字左右。
附加题(10分)
请你给下面的名人分类。
A.蔡元培 B.聂耳 C.齐白石 D.巴金 E.马寅初
F.冼星海 G.鲁迅 H.朱自清 L.张大千 J.陶行知
(1)作家 (2)教育家
(3)画家 (4)音乐家
参考答案
一、1.气魄 抑制 偏僻 腼腆
2.guī xīng xíng qiāo lù xiè
3.赔 赔钱 陪 陪同 绿 绿色 碌 忙碌 噪 噪声 澡 洗澡 销 销售
屑 不屑 魂 灵魂 魄 气魄 绸 绸缎 凋 凋谢
4.振震 威危简俭急及添舔
(1)震耳欲聋 居安思危 (2)迫不及待 居安思危
二、1.(1)A (2)满天斗星小河里孤舟缓缓夜行 B
2.①B疲惫而勤劳 艰辛
③排比示例:好好学习听父母的话做一些力所能及的事情
三、1.静以修身俭以养德 2.非宁静无以致远 3.俭入奢奢入俭
4.当思来处不易恒念物力维艰5.居安思危
四、1.“精彩极了” “糟糕透了” 爱 爱
2.心酸 撒娇 发脾气 打架
3.修身 养德非淡泊无以致远
4.当思来处不易 恒念物力维艰
五、游子吟(唐)
孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
六、1.父亲 2.C D
3.载着“我”去报考学校,去上学带着“我”父亲深深的父爱用笔画出那只载着父爱的小船
4.父爱之舟
七、1.(1)“皱皱”表面上写毛票很旧,在身上存放的时间长,实际写出钱来之不易。
(2)“龟裂”写出手指上的伤痕累累,表现出母亲工作的艰辛。
2.示例:是呀!阿姨说的对呀!妈妈赚钱是多么不容易的,我还要求她为我买这样一本并非一定要买的书,我真的很过分。
3.是母亲的这种支持,培养了“我”的文学兴趣,养成了“我”爱看书的习惯,提高了“我”的文学修养,为“我”最终走上文学创作的道路打下了基础。
附加题(1) DGH (2) AEJ (3)CI (4) BF
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